學(xué)校防風(fēng)防汛應(yīng)急演練總結(jié)

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學(xué)校防風(fēng)防汛應(yīng)急演練總結(jié)1

為了汛期期間的平安，把握應(yīng)對防汛發(fā)生時實行的防護措施和方法，最大限度的降低防汛帶來的損失，從而提高學(xué)校在洪水到來時應(yīng)變力量，于3月10日，進行了防汛演練，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和個工作小組：

總指揮：

副總指揮：

成員：學(xué)校校委會其他成員

本次演練共分了三個小組：

搶險救災(zāi)組：負責(zé)學(xué)校的防汛搶險

轉(zhuǎn)移安置組：負責(zé)轉(zhuǎn)移和安置相關(guān)人員和物品

后勤保障：確保信息通暢，負責(zé)調(diào)運物質(zhì)和車輛，負責(zé)用電設(shè)施管理

二、做好了演練器具的預(yù)備：

演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關(guān)汛期期間用到的物品配備齊全，為本次演練打好了基礎(chǔ)。

三、做好了演練期間的各項工作支配：

汛前和應(yīng)急防汛以哨聲作為啟動信號。隨著緊急長哨；代表發(fā)生洪水來臨，學(xué)校進行應(yīng)急防汛。搶險救災(zāi)組立刻到位，清理了學(xué)校的下水道，以使洪水順當(dāng)排解，并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在簡單發(fā)生走水的地方。轉(zhuǎn)移安置組馬上模擬將學(xué)校內(nèi)簡單發(fā)生水淹的人員和物品轉(zhuǎn)移到平安位置。后勤保障馬上向上級有關(guān)部門報告災(zāi)情，并且相關(guān)車輛馬上到位，并且馬上將全部電源關(guān)閉，以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導(dǎo)致的火災(zāi)。整個防汛演練過程有組織、有方案的開展。并且整個演練過程嚴厲仔細，當(dāng)作了真的防汛發(fā)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前做好了部署，且親臨指揮，確保了演練順當(dāng)進行，通過演練提高了洪水到來時平安自救的常識。

演練過程能順當(dāng)進行完成主要表現(xiàn)在三個方面：一是信息暢通，洪水預(yù)報準時，程序規(guī)范，為做好防汛搶險工作供應(yīng)了準時精確的決策依據(jù)。二是預(yù)警與響應(yīng)快速，預(yù)案體系完善，調(diào)度指揮有力，體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化。三是現(xiàn)手段較完備，各環(huán)節(jié)連接流暢，體現(xiàn)了各小組的團結(jié)協(xié)作水平。

通過本次演練，使學(xué)校進一步對防汛工作有了更詳細的支配，以便汛期真正來臨時，學(xué)校能達到平安自救，以便使受害程度降低到最低點。

學(xué)校防風(fēng)防汛應(yīng)急演練總結(jié)2

為了確保汛期我校財產(chǎn)和師生生命平安，確保學(xué)校平安渡汛，依據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，于6月15日進行了防汛演練活動，為以后進一步對此類活動的演練，特對本次活動總結(jié)如下：

一、演練活動效果：

1、學(xué)校特地成立了以校長為組長的防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組做好同學(xué)演練期間的平安疏導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組準時把握險情，有序指導(dǎo)同學(xué)撤離。

2、以此為契機，做好了防汛工作的各項后勤保障工作（包括物資預(yù)備、車輛調(diào)度、人員支配等）。

二、學(xué)校防汛演練活動過程：

1、大水來臨，首先發(fā)出信號（王仕富吹哨），班主任組織同學(xué)有序撤離，出教室門口后手拉手，向操場跑去。

2、親密留意學(xué)校校舍平安，馬上將師生從有危急的校舍中搬遷出來，撤離時離開建筑物；

3、疏散人員和財產(chǎn)，查點人數(shù)，確保師生平安；

4、暴雨過后，要準時對校舍進行清掃和消毒處理，預(yù)防傳染病的流行和擴散；

5、一旦發(fā)覺險情和意外狀況，要實行堅決措施予以處置，防止重特大平安事故發(fā)生；

6、聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，帶領(lǐng)同學(xué)撤離到平安地帶。

三、演練活動存在的不足：

演練活動中個別師生對活動不夠重視，沒有緊急感和危機感，顯得演練活動不夠真實。

學(xué)校防風(fēng)防汛應(yīng)急演練總結(jié)3

為落實上級的`文件精神，依據(jù)學(xué)校實際狀況制訂了“校內(nèi)防汛應(yīng)急疏散演練方案”，并進行了實際演練。

為了確保演練活動落到實處，由校長陳萬國任總指揮，陳亞丹、張木端、魏金蘭、黃盛艷任現(xiàn)場指揮，全體老師共同參加，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加平安意識，在同學(xué)中進行平安意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。著重強調(diào)對于這樣的大規(guī)模的活動，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各班級要層層落實，以確保這次演練活動順當(dāng)進行。

依據(jù)要求，擬定了“校內(nèi)防汛應(yīng)急疏散演練方案”。為了使得演練方案平安可行，仔細研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。還特地請班主任給全體師生對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。成立了后勤保障組、疏散引導(dǎo)組、廣播組等。要求班主任教育同學(xué)，聽到廣播宣布后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速、平安進行疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

3月29日下午2：40總指揮下達命令，在場老師指導(dǎo)同學(xué)有秩序地快速撤離。到達目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，報告年段長。各年段長向總指揮匯報人數(shù)。總指揮對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。宣布羅華學(xué)校防汛逃命演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班參與這次演練活動馬上進行分析、小結(jié)。

這次活動全校共有821名師生參與，同學(xué)從教室撤離到平安區(qū)域只用了1.5分鐘，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊急、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎?nèi)突發(fā)平安大事應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且