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文檔簡介

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2021暑期校外教育方案目錄:1、2021暑期校外教育方案2、暑期校外教育方案2021暑期校外教育方案暑期校外教育方案1

本著“以人為本,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展服務(wù)”的教育理念,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,將學(xué)生體能訓(xùn)練與心里素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合起來,培養(yǎng)身體健康、心理健康、人格健全的“陽光少年”,我校決定與深圳市東方陽光教育機構(gòu)組織學(xué)生開展一次以“歡樂無限,熔煉團隊;體驗生態(tài)動感、感受科技魅力”為主題的校外

實踐教育活動。

一、活動安排

)

1.活動時間

2.活動主題:

3.活動地點:

二、活動準備

一月日前將實踐活動的資料以及到街道教育辦報批

二班主任工作:

1.月日在班會課上通過組織學(xué)生觀看部分活動實踐視頻資料、此次實踐活動的意義以及活動的內(nèi)容介紹(見《通知書》),對學(xué)生進行動員要求盡量參與。同時把《給家長的社會實踐通知書》發(fā)給學(xué)生,讓家長填好回執(zhí)單后,將整張通知書收回給班主任登記并保管。班主任需收齊全班學(xué)生回執(zhí)單,分類(參加、不參加)整理,同時做好參加活動學(xué)生交款的登記。

2.在月日(周四)下午下班前填好《學(xué)生參加社會實踐名單表》和《人數(shù)統(tǒng)計表》(各一式兩份):一份班主任留底,一份以電子文本上傳到電腦共享文檔。

3.把學(xué)生參與活動的交款收齊,并于月日(周三)交東方陽光財務(wù)人員。

4.不便參加實踐活動的教師于月日(周二)下午下班前到大隊部登記。

⒌班主任把本班不參加實踐活動的學(xué)生名單(包括父母姓名及手機、家庭電話、家庭住址等詳細內(nèi)容)在月日下午前交大隊部,由大隊部轉(zhuǎn)交月日留校行政和看班教師。

三、活

動當天安排

一月日上午學(xué)生到校集合,下午左右回校。班主任到本班教室照看好到校的學(xué)生,對學(xué)生作安全、禮儀和紀律等教育。

二全體教師到位。

三學(xué)生統(tǒng)一穿校服的運動服與運動鞋。

四本校跟班教師和職責:

班主任、跟班教師職責:

1.活動當天,班主任和跟班教師出發(fā)前必須做好學(xué)生的安全教育工作,并做到出發(fā)前、每離開一處活動地點、上車準備回校前、回校后清點本班人數(shù),強調(diào)學(xué)生直接回家,不在路上停留。低年級還需發(fā)短信告訴家長到校接學(xué)生的時間。

2.班主任和跟班教師須做好跟本次活動的乙方的交接工作,并把本班學(xué)生的情況(學(xué)生特殊身體、心理情況)書面告知乙方的帶隊老師,并做好預(yù)防措施。

3.班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話號碼帶上,以方便跟家長聯(lián)系。

4.班主任在周三上午放學(xué)前把德育處印發(fā)的通知發(fā)給沒參加活動的學(xué)生家長,周三下午給沒有參加活動的學(xué)生家長發(fā)個信息,確保家長都知道。

5.班主任吩咐學(xué)生活動當天穿運動服,學(xué)生全部不戴學(xué)生卡和紅領(lǐng)巾、隊徽;教育學(xué)生要守紀律,講文明,不亂丟垃圾。

四、當天學(xué)校工作安排

一看班事宜按報名留校教師和學(xué)生報名情況再作安排??窗嘟處煈?yīng)在8:00前按留校學(xué)生名單點名,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時集中到規(guī)定教室,應(yīng)馬上按班主任留下的學(xué)生通訊錄打電話給學(xué)生家長了解學(xué)生未到校地原因,并上報留校行政,同時知會班主任。

二大隊部將根據(jù)學(xué)校實際情況在月日(周二)前安排好值日人員。

五、校車安排

兩輛校車隨車隊出發(fā):別克車隨高年部;面包車隨低年部。

六、攝像和報道

錄像:

照相:

報道:

七、活動總結(jié)

一實踐活動后大隊部以書面的形式向街道教育辦公室匯報。

二語文老師指導(dǎo)學(xué)生寫社會

實踐作文,并積極參加?xùn)|方陽光舉辦的有獎?wù)魑幕顒印?/p>

暑期校外教育方案2

一、活動的目的

為鼓勵我校學(xué)生“走向社會、鍛煉能力”,在實踐中更好地拓展自身素質(zhì),于每年7~8月展開本年度學(xué)校的暑期社會實踐活動,以鼓勵學(xué)生利用暑假時間,開展社會實踐活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和工作能力,增強自主意識,磨礪學(xué)生意志、培養(yǎng)學(xué)生社會責任感和民族精神。

二、學(xué)生的主要活動內(nèi)容

1、調(diào)研類:關(guān)注中國社會發(fā)展現(xiàn)狀,把握時代脈搏,對社會發(fā)展中的新現(xiàn)象、新問題,確定一個中心課題在當?shù)剡M行考察和調(diào)研,展開深入思考。

2、實踐類:圍繞共建和諧社會,創(chuàng)建文明社區(qū),開展各種公益活動,協(xié)助街道、社區(qū)居委會開展各項活動,開展多種形式的志愿者服務(wù),進入企事業(yè)單位進行社會實習等多種形式的

實踐活動。

3、其他。

三、組織形式

1、原則上要求學(xué)生自發(fā)組織,可以社團,班級等為單位進行組隊,也可以跨年級組隊,為了保質(zhì)保量完成暑期社會實踐的申報項目,規(guī)定每個學(xué)生只能參加1個項目的申報,建議3至10名學(xué)生組成項目組(每個申報項目組至少3名學(xué)生組成),并邀請1位指導(dǎo)老師。

2、對社會實踐地點及實踐課題和實踐項目內(nèi)容,不作具體明細要求,但必須對課題內(nèi)容嚴格審批,以確保適合學(xué)生和申報項目的合法性。學(xué)生可深入到社會機構(gòu)、企事業(yè)單位、街道居委、政府部門等進行社會調(diào)查等各項實踐工作。強調(diào)結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識開展多種形式的社會實踐活動。學(xué)生在社會實踐中要注意安全,遵守國家法紀法規(guī)。

3、活動課題由各申報項目組自由選擇,若需進入相關(guān)企業(yè)亦由學(xué)生自行聯(lián)系,選題范圍不限,內(nèi)容不限,針對某一課題制定活動計劃,聯(lián)系相關(guān)企業(yè)。

四、指導(dǎo)

教師的任務(wù)

1、對學(xué)生申報的項目進行審查,進行可行性論證。

2、對學(xué)生課題進行指導(dǎo)。

3、對學(xué)生活動進行總結(jié)評價。

五、總結(jié)評優(yōu)

1、開學(xué)后,9月中下旬各申報項目負責人將實踐活動的總結(jié)報告統(tǒng)一在規(guī)定時間上交綜合實踐辦公室,學(xué)校將組織開展各種成果展示的活動。

2、組委會將針對各個申報項目成果進行評審,評審合格者可以獲得一個學(xué)分。

3、所有參加暑期活動的項目都必須由項目組成員共同完成,如果在項目實施過程中存在杜撰成果、抄襲、欺騙等行為的,學(xué)校將取消其獲取學(xué)分的資格并給予相應(yīng)的處罰。

4、評審合格的項目并且分數(shù)排名在前30%的可以申報評審優(yōu)秀項目,組委會組織評審委員會委員,對于所有申報評優(yōu)的項目進行答辯評審,最后評審出優(yōu)秀項目給予表彰。

六、學(xué)校層面的工作

1、動員發(fā)動,把具體的活動要求傳達給學(xué)生,并與家長溝通,獲得家長的理解和支持。

2、組織評價。

3、進行表彰。

暑期校外教育方案3

一、目標成果:

為了認真貫徹省、市《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》的實施意見,充分發(fā)揮未成年人校外場所的功能,培訓(xùn)青少年團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏精神,使邊遠農(nóng)村的孩子在豐富多彩的校外活中增長知識、開闊眼界、健康成長,使中心教育由縣城向農(nóng)村輻射。

二、活動內(nèi)容:

1、組織開展體育活動;

2、組織開展電腦知識培訓(xùn);

3、談參與項目活動的收獲和體會,對今后活動提出好建議。

三、時間地點:

4月24日—26日:永壽縣青少年校外活動中心

四、參加人員:

7個輔導(dǎo)站的青少年共42人;輔導(dǎo)員共7人;聘請體育教師、中心工作人員3人??傆嬋藬?shù)54人。

五、日程安排:

第一天:上午報到;制定比賽規(guī)則,分組,認識小組成員;

下午進行特色體育比賽;

第二天:上午進行計算機培訓(xùn);

下午進行計算機培訓(xùn);

第三天:上午進行計

算機培訓(xùn);

下午座談、交流心得。

六、實施步驟

(一)、活動籌備

1、組織人員、明確分工,場地,制定活動方案與日程,準備資料和器材等。

2、聘請有關(guān)專業(yè)人員討論、設(shè)計培訓(xùn)方案。

(二)、具體實施

1、開展體育活動

預(yù)期效果:培養(yǎng)青少年的團結(jié)協(xié)作和頑強拼搏精神,鍛造堅強的意志和勇于拼搏的精神。

活動場地:中心體育場。

參加人員:7個輔導(dǎo)站青少年共42人、輔導(dǎo)員、體育教師和中心工作人員,總計人數(shù)約54人。

資料設(shè)備:相關(guān)體育器材、裁判及記錄用具、礦泉水、獎品等。

方法步驟:4月24日上午報到,中心工作人員介紹這次活動的安排和活動內(nèi)容,青少年集體討論體育活動項目,制定比賽規(guī)則,分組,相互認識。下午正式開展體育活動。比賽開始前,各小組成員相互介紹認識,選定裁判與記錄員。一是開展釣魚分組對抗賽1場(約40分鐘);二是開展托運乒乓球分組對抗賽1場(約40分鐘);三是運送籃球往返跑1場(約40分鐘);三是雙人協(xié)力跑(約40分鐘)。在比賽間隙和休息時間安排小游戲、才藝表演。

2、開展電腦知識培訓(xùn)

預(yù)期效果:掌握電腦的實際應(yīng)用知識和基本操作,開闊視野。

活動場地:永壽縣青少年校外活動中心

參加人員:7個輔導(dǎo)站共42人、輔導(dǎo)員、中心專業(yè)人員,總計人數(shù)約62人。

資料設(shè)備:準備微機室、培訓(xùn)教材、筆記本、圓珠筆、等。

方法步驟:4月25日全天至4月26日上午開展電腦知識培訓(xùn)。

主要培訓(xùn)內(nèi)容:4月25日上午:①建立文件夾,建立文檔,命名,鍵入文,對文進行編輯,保存(利用電腦撰寫心得打基礎(chǔ));②用數(shù)碼相機傳輸照片,對照片進行編輯,撰寫自己的內(nèi)容,保存(為攝影活動奠定基礎(chǔ))。

4月25日下午:①申請郵箱,建立新郵件,撰寫郵件內(nèi)容,發(fā)送接收郵件,打開郵件閱讀(為學(xué)習中心間相互交流信息奠定基礎(chǔ));②瀏覽網(wǎng)頁,閱讀信息,保存路徑,(為獲取有用信息奠定基礎(chǔ))③制作幻燈片,確定幻燈片主題,對幻燈片進行編輯,播放幻燈片(為對日常組織開展活動情況及時總結(jié)奠定基礎(chǔ))。

4月26日上午:每人就這次活動撰寫一篇心得體會。每小組成員自主設(shè)計幻燈片的內(nèi)容,主題要突出,內(nèi)容新穎別致,共同完成一件幻燈片,小組間進行評比。

3、開展座談交流

4月26日下午開展座談交流。談各自的收獲和體會,對中心的工作和今后的活動提出意見和建

暑期校外教育方案4

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平教育理論、“三個代表”重要思想以及《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神為指針,以課堂教學(xué)為主陣地,綜合課程為突破口,繼續(xù)扎實地開展校外活動,進一步挖掘校內(nèi)外一切課程資源,從而讓教師在學(xué)習、改革、反思的氛圍中提高教學(xué)水平、學(xué)生在自主選擇、自主探索、主動和諧發(fā)展的道路上邁開步伐。

二、工作構(gòu)想

(一)提高認識,切實加強對青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

各校教師要進一步提高認識,把青少年學(xué)生校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動場所的建設(shè)和管理作為一件大事來抓。各村小校長要高度重視,建立和落實目標管理責任制。把此項工作納入學(xué)校的議事日程。

為了加強對青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立桑樹臺中心校青少年工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全校青少年校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動場所建設(shè)和管理工作。研究制定具體建設(shè)規(guī)劃和管理措施,加強對青少年學(xué)生校外活動場所的規(guī)劃、建設(shè)、管理、監(jiān)督、檢查工作。

(二)加強青少年學(xué)生校外活動場所的管理

1.嚴格按照《全國青少年學(xué)生校外活動場所管理規(guī)程》等有關(guān)政策規(guī)定,指導(dǎo)青少年學(xué)生校外活動場所的健康運行。

2.建立對青少年學(xué)生校外活動場所建設(shè)和管理的評估制度,制定《青少年學(xué)生校外活動場所評估標準》。

3.強化管理,圍繞提高青少年的思想道德水平、社會適應(yīng)能力、科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì),精心打造青少年學(xué)生校外活動陣地的“品牌”,用健康高雅的活動豐富青少年的校外生活。

三、主要活動安排

1.派出所陳雙生所長作法制講座;

2.到敬老院參加義務(wù)勞動;

3.清鎮(zhèn)衛(wèi)生院有關(guān)同志作衛(wèi)生健康知識講座;

4.組織學(xué)生到鎮(zhèn)衛(wèi)生院體檢;

5.組織學(xué)生參加公益勞動;

6開展慰問孤寡老人活動;

7、農(nóng)忙假日參加生產(chǎn)勞動;

8、參加學(xué)校社會實踐活動;

9、參加學(xué)校課題實驗活動;

10、參加學(xué)校臨時組織的活動。

駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校

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本著“以人為本,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展服務(wù)”的教育理念,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,將學(xué)生體能訓(xùn)練與心里素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合起來,培養(yǎng)身體健康、心理健康、人格健全的“陽光少年”,我校決定與深圳市東方陽光教育機構(gòu)組織學(xué)生開展一次以“歡樂無限,熔煉團隊;體驗生態(tài)動感、感受科技魅力”為主題的校外

實踐教育活動。

一、活動安排

)

1.活動時間

2.活動主題:

3.活動地點:

二、活動準備

一月日前將實踐活動的資料以及到街道教育辦報批

二班主任工作:

1.月日在班會課上通過組織學(xué)生觀看部分活動實踐視頻資料、此次實踐活動的意義以及活動的內(nèi)容介紹(見《通知書》),對學(xué)生進行動員要求盡量參與。同時把《給家長的社會實踐通知書》發(fā)給學(xué)生,讓家長填好回執(zhí)單后,將整張通知書收回給班主任登記并保管。班主任需收齊全班學(xué)生回執(zhí)單,分類(參加、不參加)整理,同時做好參加活動學(xué)生交款的登記。

2.在月日(周四)下午下班前填好《學(xué)生參加社會實踐名單表》和《人數(shù)統(tǒng)計表》(各一式兩份):一份班主任留底,一份以電子文本上傳到電腦共享文檔。

3.把學(xué)生參與活動的交款收齊,并于月日(周三)交東方陽光財務(wù)人員。

4.不便參加實踐活動的教師于月日(周二)下午下班前到大隊部登記。

⒌班主任把本班不參加實踐活動的學(xué)生名單(包括父母姓名及手機、家庭電話、家庭住址等詳細內(nèi)容)在月日下午前交大隊部,由大隊部轉(zhuǎn)交月日留校行政和看班教師。

三、活

動當天安排

一月日上午學(xué)生到校集合,下午左右回校。班主任到本班教室照看好到校的學(xué)生,對學(xué)生作安全、禮儀和紀律等教育。

二全體教師到位。

三學(xué)生統(tǒng)一穿校服的運動服與運動鞋。

四本校跟班教師和職責:

班主任、跟班教師職責:

1.活動當天,班主任和跟班教師出發(fā)前必須做好學(xué)生的安全教育工作,并做到出發(fā)前、每離開一處活動地點、上車準備回校前、回校后清點本班人數(shù),強調(diào)學(xué)生直接回家,不在路上停留。低年級還需發(fā)短信告訴家長到校接學(xué)生的時間。

2.班主任和跟班教師須做好跟本次活動的乙方的交接工作,并把本班學(xué)生的情況(學(xué)生特殊身體、心理情況)書面告知乙方的帶隊老師,并做好預(yù)防措施。

3.班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話號碼帶上,以方便跟家長聯(lián)系。

4.班主任在周三上午放學(xué)前把德育處印發(fā)的通知發(fā)給沒參加活動的學(xué)生家長,周三下午給沒有參加活動的學(xué)生家長發(fā)個信息,確保家長都知道。

5.班主任吩咐學(xué)生活動當天穿運動服,學(xué)生全部不戴學(xué)生卡和紅領(lǐng)巾、隊徽;教育學(xué)生要守紀律,講文明,不亂丟垃圾。

四、當天學(xué)校工作安排

一看班事宜按報名留校教師和學(xué)生報名情況再作安排??窗嘟處煈?yīng)在8:00前按留校學(xué)生名單點名,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時集中到規(guī)定教室,應(yīng)馬上按班主任留下的學(xué)生通訊錄打電話給學(xué)生家長了解學(xué)生未到校地原因,并上報留校行政,同時知會班主任。

二大隊部將根據(jù)學(xué)校實際情況在月日(周二)前安排好值日人員。

五、校車安排

兩輛校車隨車隊出發(fā):別克車隨高年部;面包車隨低年部。

六、攝像和報道

錄像:

照相:

報道:

七、活動總結(jié)

一實踐活動后大隊部以書面的形式向街道教育辦公室匯報。

二語文老師指導(dǎo)學(xué)生寫社會

實踐作文,并積極參加?xùn)|方陽光舉辦的有獎?wù)魑幕顒印?/p>

暑期校外教育方案2

一、活動的目的

為鼓勵我校學(xué)生“走向社會、鍛煉能力”,在實踐中更好地拓展自身素質(zhì),于每年7~8月展開本年度學(xué)校的暑期社會實踐活動,以鼓勵學(xué)生利用暑假時間,開展社會實踐活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和工作能力,增強自主意識,磨礪學(xué)生意志、培養(yǎng)學(xué)生社會責任感和民族精神。

二、學(xué)生的主要活動內(nèi)容

1、調(diào)研類:關(guān)注中國社會發(fā)展現(xiàn)狀,把握時代脈搏,對社會發(fā)展中的新現(xiàn)象、新問題,確定一個中心課題在當?shù)剡M行考察和調(diào)研,展開深入思考。

2、實踐類:圍繞共建和諧社會,創(chuàng)建文明社區(qū),開展各種公益活動,協(xié)助街道、社區(qū)居委會開展各項活動,開展多種形式的志愿者服務(wù),進入企事業(yè)單位進行社會實習等多種形式的

實踐活動。

3、其他。

三、組織形式

1、原則上要求學(xué)生自發(fā)組織,可以社團,班級等為單位進行組隊,也可以跨年級組隊,為了保質(zhì)保量完成暑期社會實踐的申報項目,規(guī)定每個學(xué)生只能參加1個項目的申報,建議3至10名學(xué)生組成項目組(每個申報項目組至少3名學(xué)生組成),并邀請1位指導(dǎo)老師。

2、對社會實踐地點及實踐課題和實踐項目內(nèi)容,不作具體明細要求,但必須對課題內(nèi)容嚴格審批,以確保適合學(xué)生和申報項目的合法性。學(xué)生可深入到社會機構(gòu)、企事業(yè)單位、街道居委、政府部門等進行社會調(diào)查等各項實踐工作。強調(diào)結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識開展多種形式的社會實踐活動。學(xué)生在社會實踐中要注意安全,遵守國家法紀法規(guī)。

3、活動課題由各申報項目組自由選擇,若需進入相關(guān)企業(yè)亦由學(xué)生自行聯(lián)系,選題范圍不限,內(nèi)容不限,針對某一課題制定活動計劃,聯(lián)系相關(guān)企業(yè)。

四、指導(dǎo)

教師的任務(wù)

1、對學(xué)生申報的項目進行審查,進行可行性論證。

2、對學(xué)生課題進行指導(dǎo)。

3、對學(xué)生活動進行總結(jié)評價。

五、總結(jié)評優(yōu)

1、開學(xué)后,9月中下旬各申報項目負責人將實踐活動的總結(jié)報告統(tǒng)一在規(guī)定時間上交綜合實踐辦公室,學(xué)校將組織開展各種成果展示的活動。

2、組委會將針對各個申報項目成果進行評審,評審合格者可以獲得一個學(xué)分。

3、所有參加暑期活動的項目都必須由項目組成員共同完成,如果在項目實施過程中存在杜撰成果、抄襲、欺騙等行為的,學(xué)校將取消其獲取學(xué)分的資格并給予相應(yīng)的處罰。

4、評審合格的項目并且分數(shù)排名在前30%的可以申報評審優(yōu)秀項目,組委會組織評審委員會委員,對于所有申報評優(yōu)的項目進行答辯評審,最后評審出優(yōu)秀項目給予表彰。

六、學(xué)校層面的工作

1、動員發(fā)動,把具體的活動要求傳達給學(xué)生,并與家長溝通,獲得家長的理解和支持。

2、組織評價。

3、進行表彰。

暑期校外教育方案3

一、目標成果:

為了認真貫徹省、市《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》的實施意見,充分發(fā)揮未成年人校外場所的功能,培訓(xùn)青少年團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏精神,使邊遠農(nóng)村的孩子在豐富多彩的校外活中增長知識、開闊眼界、健康成長,使中心教育由縣城向農(nóng)村輻射。

二、活動內(nèi)容:

1、組織開展體育活動;

2、組織開展電腦知識培訓(xùn);

3、談參與項目活動的收獲和體會,對今后活動提出好建議。

三、時間地點:

4月24日—26日:永壽縣青少年校外活動中心

四、參加人員:

7個輔導(dǎo)站的青少年共42人;輔導(dǎo)員共7人;聘請體育教師、中心工作人員3人??傆嬋藬?shù)54人。

五、日程安排:

第一天:上午報到;制定比賽規(guī)則,分組,認識小組成員;

下午進行特色體育比賽;

第二天:上午進行計算機培訓(xùn);

下午進行計算機培訓(xùn);

第三天:上午進行計

算機培訓(xùn);

下午座談、交流心得。

六、實施步驟

(一)、活動籌備

1、組織人員、明確分工,場地,制定活動方案與日程,準備資料和器材等。

2、聘請有關(guān)專業(yè)人員討論、設(shè)計培訓(xùn)方案。

(二)、具體實施

1、開展體育活動

預(yù)期效果:培養(yǎng)青少年的團結(jié)協(xié)作和頑強拼搏精神,鍛造堅強的意志和勇于拼搏的精神。

活動場地:中心體育場。

參加人員:7個輔導(dǎo)站青少年共42人、輔導(dǎo)員、體育教師和中心工作人員,總計人數(shù)約54人。

資料設(shè)備:相關(guān)體育器材、裁判及記錄用具、礦泉水、獎品等。

方法步驟:4月24日上午報到,中心工作人員介紹這次活動的安排和活動內(nèi)容,青少年集體討論體育活動項目,制定比賽規(guī)則,分組,相互認識。下午正式開展體育活動。比賽開始前,各小組成員相互介紹認識,選定裁判與記錄員。一是開展釣魚分組對抗賽1場(約40分鐘);二是開展托運乒乓球分組對抗賽1場(約40分鐘);三是運送籃球往返跑1場(約40分鐘);三是雙人協(xié)力跑(約40分鐘)。在比賽間隙和休息時間安排小游戲、才藝表演。

2、開展電腦知識培訓(xùn)

預(yù)期效果:掌握電腦的實際應(yīng)用知識和基本操作,開闊視野。

活動場地:永壽縣青少年校外活動中心

參加人員:7個輔導(dǎo)站共42人、輔導(dǎo)員、中心專業(yè)人員,總計人數(shù)約62人。

資料設(shè)備:準備微機室、培訓(xùn)教材、筆記本、圓珠筆、等。

方法步驟:4月25日全天至4月26日上午開展電腦知識培訓(xùn)。

主要培訓(xùn)內(nèi)容:4月25日上午:①建立文件夾,建立文檔,命名,鍵入文,對文進行編輯,保存(利用電腦撰寫心得打基礎(chǔ));②用數(shù)碼相機傳輸照片,對照片進行編輯,撰寫自己的內(nèi)容,保存(為攝影活動奠定基礎(chǔ))。

4月25日下午:①申請郵箱,建立新郵件,撰寫郵件內(nèi)容,發(fā)送接收郵件,打開郵件閱讀(為學(xué)習中心間相互交流信息奠定基礎(chǔ));②瀏覽網(wǎng)頁,閱讀信息,保存路徑,(為獲取有用信息奠定基礎(chǔ))③制作幻燈片,確定幻燈片主題,對幻燈片進行編輯,播放幻燈片(為對日常組織開展活動情況及時總結(jié)奠定基礎(chǔ))。

4月26

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