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第5頁(yè)共5頁(yè)2022年中職學(xué)生校園歌手大賽上的講話大家下午好!在全市上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的____精神,貫徹落實(shí)市第三次黨代會(huì)精神,推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,乘著市第三次團(tuán)代會(huì)勝利召開(kāi)的東風(fēng),我們?cè)谶@里隆重舉行第____市中職學(xué)生“金色之秋”校園歌手大賽。首先,我謹(jǐn)代表“金色之秋”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,代表團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)對(duì)光臨今天大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈歡迎!向參與大賽的各位同學(xué),并通過(guò)你們向全市____萬(wàn)中職學(xué)生致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!向?yàn)槌修k此次活動(dòng)付出辛勤努力的市經(jīng)委團(tuán)委、____機(jī)械電子高級(jí)技校各位領(lǐng)導(dǎo)以及全校師生員工致以崇高的敬意和衷心的感謝!____市中職學(xué)生“金色之秋”活動(dòng)是由市委宣傳部、團(tuán)市委、市教委、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市學(xué)聯(lián)共同舉辦的一項(xiàng)綜合性的校園文化活動(dòng),至今,已連續(xù)開(kāi)展____屆?!敖鹕铩被顒?dòng)始終堅(jiān)持用滿腔熱忱唱響青春旋律,用跳躍音符抒寫時(shí)代華章,始終保持與時(shí)俱進(jìn)的品格,在繼承傳統(tǒng)中不斷創(chuàng)新發(fā)展,組織開(kāi)展了一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)?;顒?dòng)開(kāi)展以來(lái),各中職學(xué)校高度重視,廣大中職學(xué)生積極參與,成為全市中職學(xué)生一年一度的青春盛會(huì)。“金色之秋”活動(dòng)在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、豐富校園文化、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才等方面發(fā)揮了重要作用,產(chǎn)生了廣泛的人才效益和社會(huì)效益。第____屆“金色之秋”活動(dòng)以“金色年華精彩未來(lái)”為主題,緊緊抓住全市上下深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的____精神,貫徹落實(shí)市第三次黨代會(huì)精神,以及市第三次團(tuán)代會(huì)精神的良好契機(jī),教育引導(dǎo)廣大中職學(xué)生用____體系武裝頭腦,牢固樹(shù)立____,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,引導(dǎo)廣大中職學(xué)生堅(jiān)定成才報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理想,營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,全面促進(jìn)中職學(xué)校科技文化活動(dòng)的持續(xù)活躍,在全市中職學(xué)生中組織開(kāi)展文化藝術(shù)、科技創(chuàng)新、技能競(jìng)賽和心理健康等____類系列活動(dòng),充分展示各中職學(xué)校在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德、提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)中所取得的優(yōu)異成績(jī),展示全市中職學(xué)生朝氣蓬勃、與時(shí)俱進(jìn)的青春風(fēng)采。希望全市中職學(xué)校團(tuán)委切實(shí)把“金色之秋”各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織好、開(kāi)展好,努力為廣大同學(xué)成長(zhǎng)成才拓展空間、搭建平臺(tái);希望全市廣大中職學(xué)生積極投身到校園文化建設(shè)中來(lái),以更加自信、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)參加“金色之秋”的各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)青春風(fēng)采,在活動(dòng)中鍛煉成才;在這里,也懇請(qǐng)有關(guān)職能部門,同時(shí),也希望社會(huì)各界都來(lái)關(guān)注中等職業(yè)教育,關(guān)心中職學(xué)生,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),為我市中等職業(yè)教育的發(fā)展創(chuàng)造更加寬松的環(huán)境,為中職學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造更加和諧的氛圍。同學(xué)們,金色年華,是一首充滿青春活力的詩(shī),是一首激情澎湃的歌。讓我們把握青春時(shí)光,珍惜青春年華,唱響“與祖國(guó)共奮進(jìn),與____同發(fā)展”的時(shí)代強(qiáng)音,以昂揚(yáng)的姿態(tài)、拼搏的精神、扎實(shí)的奮斗,共同開(kāi)創(chuàng)我們的精彩未來(lái)!預(yù)祝第____市中職學(xué)生“金色之秋”校園歌手大賽圓滿成功!祝同學(xué)們?cè)诖筚愔腥〉脙?yōu)異成績(jī)!謝謝大家!2022年中職學(xué)生校園歌手大賽上的講話(二)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!應(yīng)年級(jí)組的要求今天要我給大家作班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言,我感到十分榮幸,但更多的是誠(chéng)惶誠(chéng)恐,因?yàn)樵谧募扔斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)更豐富的老班主任,也有工作上比我更有激情活力的年輕班主任,我的發(fā)言其實(shí)談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹,更多的是粗淺地談一談自己在管理班級(jí)工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。有人說(shuō):班主任是世界上最小的主任。也有人說(shuō):班主任是學(xué)校里最苦的崗位。確實(shí),班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦繁瑣碎的工作,班主任不但要教好自己所教的學(xué)科,還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體,不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)有收獲的。但是很高興我能成為一名班主任。因?yàn)橹灰强吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步成長(zhǎng)我便覺(jué)得我的工作有了意義。自____年參加工作以來(lái)我一直從事班主任工作。其中____、____、____年開(kāi)始擔(dān)任電子和園林兩個(gè)專業(yè)混合班的班主任。在我?guī)н^(guò)的班級(jí)學(xué)生里有不乏考上重點(diǎn)本科科院校的;有參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)技能大賽中多次獲獎(jiǎng)的;也有被評(píng)為市級(jí)、省級(jí)三好學(xué)生、技能實(shí)習(xí)標(biāo)兵的,他們與我一起一直在共同進(jìn)步,在這____年的班主任工作中我總結(jié)出了六個(gè)字的帶班心得那就是“四心、三勤、兩快”。首先四心指的就是:用心、細(xì)心、多心、信心。第一個(gè)心,用心。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。我的做法就是每一個(gè)第一次我都別有用心的把它去做好。這對(duì)于班主任樹(shù)立形象至關(guān)重要。比如,第一次上課,就要幫助學(xué)生分析當(dāng)前就業(yè)創(chuàng)業(yè)前景,讓他們真正理解能力的重要性,意識(shí)到社會(huì)對(duì)于技能人才的需要性,對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。第一次班會(huì),明確班干部職責(zé),要求班干部以身作則,起到模范帶頭作用。第一次出操,我總是會(huì)第三或者四個(gè)趕到操場(chǎng),然后表?yè)P(yáng)到得早點(diǎn)同學(xué),提醒到的晚的同學(xué)等等。正是通過(guò)這么多的第一次,我才一步步地走到學(xué)生中間去,學(xué)生也開(kāi)始慢慢接受我。第二個(gè)心,細(xì)心。細(xì)心的做好班級(jí)日常管理工作。包括建立班級(jí)qq群、微信群,細(xì)心定好群規(guī),細(xì)心做好與家長(zhǎng)的溝通工作。制定嚴(yán)格的班級(jí)版規(guī)。細(xì)心的選好每一位班干部,細(xì)心觀察每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。細(xì)心對(duì)待每一位學(xué)生,處理問(wèn)題時(shí)一視同仁,沒(méi)有薄厚、遠(yuǎn)近之分,對(duì)事不對(duì)人。第三個(gè)心,多心。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在看待班級(jí)問(wèn)題、處理班級(jí)問(wèn)題時(shí)要多留一個(gè)心眼,先把問(wèn)題的來(lái)龍去脈搞清楚,根據(jù)不同的學(xué)生的個(gè)性特征要采取不同的方式方法。比如說(shuō),班上有些學(xué)生第一次第二次犯錯(cuò)我可能會(huì)先公開(kāi)的提醒他,到第三次的時(shí)候我就會(huì)對(duì)他采取相應(yīng)的處罰措施絕不妥協(xié)。讓他心服口服的接受我的批評(píng)處理。讓班上其他的同學(xué)也要引以為戒。第四個(gè)心,信心。我會(huì)懂得賞識(shí)和激勵(lì)每一位學(xué)生,一個(gè)班級(jí),幾十名學(xué)生,性格不同,脾氣不同,內(nèi)在需求也不同。因此,賞識(shí)激勵(lì)要有不同的針對(duì)性。文化課不好的學(xué)生,動(dòng)手能力不一定差,不愛(ài)表達(dá)得學(xué)生,不一定沒(méi)想法,給學(xué)生機(jī)會(huì),力求在平凡、普通的學(xué)習(xí)生活中捕捉閃光點(diǎn),再好的學(xué)生難免也有不足之處,再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn),給他們信心。在我們班學(xué)生只要你肯表現(xiàn),就有機(jī)會(huì)得到肯定,只要你肯努力,就會(huì)換來(lái)成功。只要你有進(jìn)步就會(huì)得到表?yè)P(yáng),及時(shí)捕捉每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo),使他們產(chǎn)生積極的情感,從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。其次是“三勤”,很簡(jiǎn)單但卻很辛苦。所謂三勤就是“腳勤,嘴勤,眼勤”腳勤就是要經(jīng)常走到班里去,走到學(xué)生宿舍,走到學(xué)生中間來(lái),多與學(xué)生接觸在開(kāi)始習(xí)慣還未養(yǎng)成時(shí),進(jìn)行直接干預(yù),正確引導(dǎo)?!把矍凇保?jīng)常去觀察同學(xué)們的情況,以便及時(shí)掌握第一手材料。“嘴還要勤”,就要多找學(xué)生談心,了解他們的內(nèi)心世界,多與家長(zhǎng)溝通,掌握學(xué)生在家的情況,知道他們的家庭背景,這樣我就會(huì)對(duì)學(xué)生的教育對(duì)癥下藥,也就能收到事半功倍的效果?!叭凇钡暮锰幬疑钣畜w會(huì),就拿宿舍衛(wèi)生來(lái)說(shuō)吧,剛參加工作的時(shí)候,男生宿舍衛(wèi)生很讓我頭疼,開(kāi)始我還自我安慰說(shuō),男生宿舍應(yīng)該就是這個(gè)樣,但當(dāng)后來(lái)我跑得勤了,他們的衛(wèi)生質(zhì)量也就上去了。還有就是早、晚自習(xí)第一節(jié)之前每天我都堅(jiān)持在規(guī)定的時(shí)間趕到教室,督促學(xué)生早點(diǎn)開(kāi)始自習(xí),慢慢的習(xí)慣養(yǎng)成后班上的學(xué)生遲到現(xiàn)象也就沒(méi)有了。最后就是“兩快”。第一快就是班主任執(zhí)行工作處理問(wèn)題時(shí)時(shí)要快,不要等到問(wèn)題出現(xiàn)后還因?yàn)檫@樣或那樣的事情拖到后面去處理,這樣效果肯定會(huì)大大降低。第二快就是班主任自己的行動(dòng)要快,比如在給學(xué)生批改作業(yè)、試卷時(shí)要及時(shí);在給學(xué)生上實(shí)訓(xùn)課時(shí)自己的操作演示要快好;在和學(xué)生一起參加活動(dòng)時(shí)行動(dòng)要快、組織要快等等??傊?,班主任在日常生活中一定要要以身作則給學(xué)生樹(shù)立起一個(gè)時(shí)間觀念強(qiáng)、工作效率高、是一個(gè)

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