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文檔簡介

會計(jì)實(shí)習(xí)心得體會模板匯總九篇一.時(shí)間:20xx年5月18日~31日

二.地點(diǎn):商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心

三.實(shí)習(xí)目的

通過本次實(shí)習(xí),使我們嫻熟把握在手工和計(jì)算機(jī)兩種工作環(huán)境下進(jìn)展會計(jì)核算,模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計(jì)主體效勞。培育我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)展手工和會計(jì)電算化制單、記賬、本錢核算、報(bào)賬的力量。通過實(shí)習(xí),進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理力量。通過實(shí)習(xí),培育我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)展正確核算、本錢計(jì)算等實(shí)際會計(jì)操作力量。使我們真正具備會計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、推斷和操作力量。

四.實(shí)習(xí)內(nèi)容

運(yùn)用學(xué)校資源,有組織、有規(guī)劃的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計(jì)電算化工作環(huán)境,圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線,完成會計(jì)電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、建立帳套、根底設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會計(jì)報(bào)表的編制等全過程的操作訓(xùn)練。

五.實(shí)習(xí)步驟

(一)設(shè)計(jì)會計(jì)電算化核算體系

⒈啟動并登錄系統(tǒng)治理

⒉設(shè)置操作員及其權(quán)限

⒊建立賬套

⑴輸入賬套信息:賬套號我用的是學(xué)號009德陽陽光公司”,賬套路徑為默認(rèn)值,啟用會計(jì)期間為20xx-11-30

⑵輸入單位信息:單位名稱、簡稱、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話及傳真、稅號,輸入完成進(jìn)展核算類型設(shè)置。核算類型中

⑶輸入核算類型:有記賬本位幣、企業(yè)類型、行業(yè)性質(zhì)等

⑷確定根底信息建立:資料中要求客戶、供給商不分類,存貨分類,無外幣核算,單擊“完成”按鈕,建賬建立勝利。

(二)會計(jì)核算根底信息

⒈設(shè)置會計(jì)科目:依據(jù)資料增加一些科目和修改一些幫助科目

⒉指定科目:依據(jù)資料要求“銀行存款”、“現(xiàn)金”為指定科目

⒊明細(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置

⒋設(shè)置憑證類別:在根本設(shè)置中翻開憑證類別設(shè)置,選中“收、付、轉(zhuǎn)憑證類別”其中限制條件設(shè)為收借方必有,付貸方必有,轉(zhuǎn)借貸必?zé)o。

⒌設(shè)置結(jié)算方式:結(jié)算方式許多包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、托付收款、托收承付,其中支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票,商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票,匯兌包括信匯和電匯

(三)總賬幫助信息設(shè)置

⒈設(shè)置部門檔案

⒉設(shè)置職員檔案

⒊設(shè)置工程檔案

⒋設(shè)置客戶檔案

⒌設(shè)置供給商檔案

(四)錄入期初余額

錄入期初余額;試算平衡

(五)日常業(yè)務(wù)處理

⒈以總賬的身份進(jìn)展填制憑證,查詢,自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置

⒉以出納員李剛的身份進(jìn)展出納簽字

⒊以記賬員劉平的身份進(jìn)展記賬

⒋以賬套主管自己的身份進(jìn)展銀對賬、結(jié)賬

(六)生成報(bào)表

⒈啟動ufo報(bào)表治理系統(tǒng)

⒉賬套初始

⒊自定義一張報(bào)表:報(bào)表格式定義、報(bào)表公式定義、報(bào)表數(shù)據(jù)處理、生成報(bào)表

⒋利用報(bào)表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表:調(diào)整報(bào)表摸板、生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表數(shù)據(jù)。

東方機(jī)械股份有限公司的賬務(wù)處理方法也一樣。

六.學(xué)習(xí)體會

(一)此次實(shí)習(xí),我們每天必需在機(jī)房上機(jī)作賬,我們要始終面對枯燥無味的數(shù)字,確定會心生厭煩。但是過會計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí),我們也充分的了解了電算化操作要求和會計(jì)應(yīng)用步驟方法,提高了電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理力量,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際力量。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)覺了一系列這樣或那樣的問題,并尋求到解決的方法。

首先,會計(jì)科目,開頭時(shí)依據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目,等到填制憑證時(shí)才發(fā)覺要新增會計(jì)科目,更換操作員再進(jìn)入“根底數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細(xì)科目,會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。

其次,在錄入憑證時(shí),有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用,則會消失該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)展出納簽字時(shí)消失了“沒有符合條件的憑證”,原來是由于在定義憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。

第三,輸入銀行對賬單時(shí),日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過教師教導(dǎo)發(fā)覺,進(jìn)入時(shí)沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。

最終,在生成報(bào)表時(shí)遇到的問題更多,許多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬,發(fā)覺的確錯了后不得不進(jìn)展反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)展修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。

通過手工實(shí)習(xí),讓我感覺手工做賬太煩瑣。全部的賬表都要自己編制,不像電算化報(bào)表依據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎,一點(diǎn)點(diǎn)錯就要改好多。馬上畢業(yè)的我們,再經(jīng)受這次實(shí)習(xí)后,對以后實(shí)際工作又有了新的熟悉。會計(jì)手工做賬是一個很煩瑣的工作,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來做賬。這也是我們最終一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了,我們大家都很珍惜這個時(shí)機(jī)。

(二)本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí),也是我們最終一次校內(nèi)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)展處理,提高學(xué)生的動手力量,把用友軟件的理論學(xué)問和實(shí)際操作結(jié)合起來,進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)力量,為以后就業(yè)做好預(yù)備。通過這次實(shí)習(xí),我不僅熟識了會計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)展實(shí)際操作,對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的熟悉。

做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)根底上進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)根本理論及應(yīng)用學(xué)問并加以綜合提高,學(xué)會將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的力量。

會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)展計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、猜測、參加決策、實(shí)行監(jiān)視,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)治理活動的重要組成局部。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)治理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)治理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)治理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)更加展會計(jì)工作就顯得越重要。針對于此,通過對會計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,全部的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系,我都根本把握了,但這些好像只是紙上談兵,如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我確定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)把握了肯定的會計(jì)理論學(xué)問在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正把握這門學(xué)問。

兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開頭是那樣的勞碌和疲乏,甚至是不知所措,由于我們的自學(xué)力量和結(jié)合力量沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠教師的引導(dǎo)和幫忙,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個根本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們力量培育和職業(yè)道德意識的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!

這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。

會計(jì)實(shí)習(xí)心得體會篇3

實(shí)習(xí)雖已經(jīng)過去將一個月了,思前想后還是得總結(jié)一下實(shí)習(xí)生活與體會。

身為會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,同時(shí)又對審計(jì)懷有深厚的興趣,通過導(dǎo)師的幫助我順當(dāng)?shù)搅吮娨鏁?jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí),嘗試去感受審計(jì)工作的甜酸苦辣。

第一天早上8:30正式到眾益會計(jì)師事務(wù)所報(bào)道,人事部經(jīng)理付元春接待了我們四個組員,并對我們實(shí)習(xí)人員提出的相關(guān)問題做了解釋說明。最終,明確了我們實(shí)習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓舞大家在新的環(huán)境里仔細(xì)學(xué)習(xí),努力工作,爭取在實(shí)習(xí)期間有所收獲。,之后,交由審計(jì)一部經(jīng)理?xiàng)顬懺敿?xì)負(fù)責(zé)我們在公司實(shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排,我們在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開頭。

辦公室給我的第一感覺就是“空密交叉”。“空”指的是偌大的辦公室卻沒幾個辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡潔的景象卻深刻的反映出了審計(jì)工作的最本質(zhì)的特點(diǎn):忙。辦公室里工作的職員少是由于大局部的員工都出外勤了,而辦公桌上堆滿的是審計(jì)報(bào)告的工作底稿。審計(jì)工作的大局部就是由外勤和出具審計(jì)報(bào)告構(gòu)成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)覺審計(jì)工作也分許多種,最普遍的固然是年度審計(jì)啦,除此之外還有勞保金的審計(jì),離任審計(jì)等專項(xiàng)審計(jì)。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了,我就先看年審的底稿。其實(shí)底稿的格式都一樣,首先是封面,接著是索引,然后是總體的審計(jì)規(guī)劃,最終是詳細(xì)業(yè)務(wù)的審計(jì)。除此之外周克藍(lán)教師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線始終到最終的粘貼,編號,最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。就是這些看似簡潔不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過熬煉是沒有方法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最根本的。。

實(shí)習(xí)期間的時(shí)間過的是很快的,一個星期完畢了,我在第一周里主要完成了對會計(jì)師事務(wù)所的根本熟悉,幫助處理了事務(wù)所辦公室日常工作,并對審計(jì)業(yè)務(wù)有了初步的了解。

其次周周一,審計(jì)一部經(jīng)理?xiàng)顬懢桶盐野才沤o周克藍(lán)教師,幫助周教師完成對橋鞏水電站和來賓鋁業(yè)的年度審計(jì)報(bào)告,這意味這我開頭進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段,內(nèi)心無比興奮。周一中午11點(diǎn)我們抵達(dá)業(yè)橋鞏水電站,教師和客戶做了適當(dāng)溝通后,我們便開頭了緊急的工作我每天的工作主要是在注冊會計(jì)師李教師的指導(dǎo)下做一些測試工作,幫助完成工作底稿。起初,比擬生疏,就先自己翻看客戶供應(yīng)的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開頭進(jìn)入抽查憑證工作,開頭由周教師寫出需要抽查的內(nèi)容和工程憑證號,我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出工程,計(jì)提折舊工程以及涉及稅金工程。抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個至關(guān)重要的程序,許多問題都是在抽憑時(shí)發(fā)覺和暴露出來的。

在我們漸漸熟識抽查憑證的原則和方法后,便獨(dú)立完成抽查工作,打算抽查的工程并簽署審計(jì)抽查意見。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過教師確認(rèn)指導(dǎo)后我寫下自己的意見建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對比比擬煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有較深刻的體會。另外,客戶的會計(jì)處理比擬標(biāo)準(zhǔn),會計(jì)電算化比擬完備,所以使得我們的工作進(jìn)展也比擬順當(dāng)。每天中午去酒店吃完午飯后,我們一刻不停的連續(xù)工作,由于公司業(yè)務(wù)量大,我們要在15天內(nèi)完成現(xiàn)場工作,所以工作量特別大,在晚上我們還要工作到9點(diǎn)半才回去休息。每天的餐桌上,老總都跟我們敘述了與企業(yè)治理相關(guān)的學(xué)問和他的一些人生經(jīng)受。對我來說真的無比的榮幸,能零距離與國企老總接觸,學(xué)習(xí)到了學(xué)校之外的學(xué)問。連續(xù)12天的外勤工作非常緊急而又讓我受益匪淺,我真真體會到了出外審計(jì)的感受,體會到了會計(jì)師勞碌的工作狀態(tài)。

由于我接觸的業(yè)務(wù)都是相比照較簡潔的,沒有特殊簡單的審計(jì)過程,在完成底稿后,我又參加資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶供應(yīng)的報(bào)表相對比。。這些都是在實(shí)習(xí)期間幫助教師做的比擬零散的工作,但是確實(shí)學(xué)到了不少東西,許多看似簡潔的問題有時(shí)自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積存了不少閱歷。。這樣,我在眾益會計(jì)師事務(wù)全部限公司為期一個月的的實(shí)習(xí)就完畢了,時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富,意義重大。

緊急而有序的實(shí)習(xí)工作完畢了,在此次實(shí)習(xí)過程中我收獲不菲。此次實(shí)習(xí)使我明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理方法,了解了最近的會計(jì)政策法規(guī),并漸漸熟識了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會到作為會計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性,無論從社會進(jìn)展還是企業(yè)生存,完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會計(jì)師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員必需具備良好的個人品質(zhì),同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)力量和身體素養(yǎng),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。

對這次實(shí)習(xí),我深有感受,它不僅培育了我的實(shí)際動手力量,增加了實(shí)際的操作閱歷,豐富了我的會計(jì)學(xué)問,縮短了抽象的課本學(xué)問與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了一個新的開頭。

對于這次實(shí)習(xí),同樣存在著一些缺乏之處。一是沒有充分的利用好實(shí)習(xí)時(shí)間,兩周時(shí)間里沒有對事務(wù)所全部業(yè)務(wù)都去一一完整的了解,對于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒有去接觸更多業(yè)務(wù)類型;二是對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實(shí)踐過程中時(shí)常不知如何解決。另外,在實(shí)習(xí)工作過程中,參加審計(jì)的都是業(yè)務(wù)較為簡潔的諸如行業(yè)協(xié)會等,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè)也是這次實(shí)習(xí)的圓滿之處。

總得來說在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱難的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到很多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會。因

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