2022年初中數(shù)學(xué)名師工作室個(gè)人工作總結(jié)

第3頁共5頁2022年?初中數(shù)學(xué)名?師工作室個(gè)?人工作總結(jié)?蕪湖市白?茆中心校教?師:吳琴芝?___年?___月_?__日時(shí)?間飛逝，加?入"鳩江區(qū)?數(shù)學(xué)名師工?作室"已是?第二年了。?回顧在名?師工作室的?學(xué)習(xí)，我感?受到這個(gè)_?__給我?guī)?來的歡樂與?收獲，也讓?我在這個(gè)團(tuán)?隊(duì)中成長(zhǎng)。?也許這一年?我并沒有值?得夸耀的榮?譽(yù)，值得炫?耀的成績(jī)，?但是十分珍?視這次寶貴?的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，全身心的?沉浸在濃厚?的學(xué)習(xí)氛圍?之中，被陳?老師那淵博?的知識(shí)、精?湛的教學(xué)藝?術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度、?高度的責(zé)任?心、獨(dú)有的?人格___?力所折服，?不僅開闊了?視野，增長(zhǎng)?了見識(shí)。?一學(xué)年的學(xué)?習(xí)，內(nèi)容豐?富，形式多?樣，既有董?老師的專題?講座、同事?們的示范課?，又有學(xué)員?圍繞專題進(jìn)?行的各種實(shí)?踐課、觀摩?課研討。回?首學(xué)習(xí)過程?，既有觀念?上的洗禮，?也有理論上?的提高，既?有知識(shí)上的?積淀，也有?教學(xué)技藝的?增長(zhǎng)。收獲?頗豐、受益?匪淺。成長(zhǎng)?是一個(gè)過程?，是一份快?樂。一年來?我又收獲了?很多，同時(shí)?也看到了自?身的不足，?現(xiàn)將一學(xué)年?的工作總結(jié)?如下。一?、思想政治?方面堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原?則，堅(jiān)決貫?徹執(zhí)行黨的?教育教學(xué)方?針，熱愛教?育事業(yè)，熱?愛學(xué)生，_?__學(xué)生，?促進(jìn)學(xué)生身?心健康全面?發(fā)展。遵守?《教師法》?、《未成年?保___》?和《楚雄州?教師七條禁?令》。按時(shí)?參加學(xué)校的?每周一次的?政治學(xué)習(xí)、?師德師風(fēng)學(xué)?習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，時(shí)時(shí)處?處嚴(yán)格要求?自己。二?、教育教學(xué)?工作方面?1、這一學(xué)?期，我主要?擔(dān)任學(xué)校九?年級(jí)(2)?班和(6)?班數(shù)學(xué)學(xué)科?的教學(xué)工作?，工作中能?主動(dòng)協(xié)助班?主任管理好?班級(jí)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?行為習(xí)慣和?衛(wèi)生習(xí)慣。?九年級(jí)學(xué)生?即將畢業(yè)，?教師教育教?學(xué)的重點(diǎn)主?要是在課堂?上傳授學(xué)生?知識(shí)，幫助?學(xué)生復(fù)習(xí)迎?考，同時(shí)培?養(yǎng)學(xué)生自信?心和樂觀向?上的精神。?我從一點(diǎn)一?滴抓起，規(guī)?范學(xué)生的課?堂學(xué)習(xí)習(xí)慣?、認(rèn)真完成?作業(yè)和認(rèn)真?書寫的習(xí)慣?。面對(duì)學(xué)生?在做題中遇?到的問題我?及時(shí)解惑，?面對(duì)學(xué)生思?想上的壓力?我及時(shí)疏導(dǎo)?，面對(duì)學(xué)生?出現(xiàn)惰性思?想時(shí)，我及?時(shí)鞭促。?2、做好教?育教學(xué)常規(guī)?工作。課前?認(rèn)真研讀《?課程標(biāo)準(zhǔn)》?和教材，《?教師教學(xué)用?書》，弄清?教材教學(xué)知?識(shí)之間的前?后聯(lián)系，并?依據(jù)教學(xué)內(nèi)?容和學(xué)生實(shí)?際情況，認(rèn)?真完成年級(jí)?備課組長(zhǎng)分?配的___?備課課時(shí)。?提前兩周認(rèn)?真閱讀教案?，有針對(duì)性?的寫出每一?個(gè)課時(shí)的研?修建議。課?前做好充分?的準(zhǔn)備，每?節(jié)課必提前?進(jìn)教室，充?分做好上課?前的一切準(zhǔn)?備工作?？?學(xué)合理的使?用多媒體輔?助教學(xué)，優(yōu)?化、整合、?共享___?備課的教學(xué)?資源。優(yōu)化?課堂教學(xué)結(jié)?構(gòu)，不浪費(fèi)?課堂上的一?分一秒，課?后及時(shí)反思?教學(xué)過程中?做得好的方?面和存在的?問題，及時(shí)?寫出課后反?思。課后認(rèn)?真批改作業(yè)?，盡量做到?面批面改，?及時(shí)督促學(xué)?生訂正錯(cuò)題?。充分利用?課余時(shí)間輔?導(dǎo)潛能生，?并有針對(duì)性?的和班主任?一起進(jìn)行家?訪。3、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方?面。訂閱《?中小學(xué)數(shù)學(xué)?》雜志，認(rèn)?真閱讀，做?好每周4頁?的學(xué)習(xí)摘記?。認(rèn)真閱讀?教育教學(xué)方?面的著作，?如《給教師?的___條?建議》和《?第___號(hào)?教室的奇跡?》。按時(shí)認(rèn)?真參加數(shù)學(xué)?教研組的教?研活動(dòng)，積?極主動(dòng)的去?聽他們的課?。平時(shí)在辦?公室中，虛?心的向各位?老師請(qǐng)教、?探討教學(xué)工?作中的問題?，一起共享?教學(xué)資源，?互相鼓勵(lì)、?學(xué)習(xí)，共同?進(jìn)步。平時(shí)?注重努力地?提高自身的?業(yè)務(wù)素質(zhì)、?理論水平、?教育科研能?力、課堂教?學(xué)能力等，?我抽出更多?的時(shí)間和精?力，年努力?學(xué)習(xí)各種教?育理論，并?勇于到課堂?上去實(shí)踐，?及時(shí)對(duì)自己?的教育教學(xué)?進(jìn)行反思、?調(diào)控。4?、認(rèn)真上課?、磨課。本?學(xué)期我認(rèn)真?聽了耿興國(guó)?老師的課《?數(shù)學(xué)活動(dòng)折?紙做60°?、30°、?15°的角?》、王維剛?的課《18?.2.3正?方形(2)?》、鄧雯雯?的課《正比?例函數(shù)》，?并認(rèn)真參與?評(píng)課。我還?認(rèn)真上了《?圓的有關(guān)概?念和性質(zhì)的?復(fù)習(xí)》。每?次上課前我?都認(rèn)真磨課?，然后認(rèn)真?上課，課后?認(rèn)真聆聽同?行們的評(píng)課?，以期今后?更好地上課?。三、今?后努力方向?___月?份在蕪湖市?翰文學(xué)校參?加了數(shù)學(xué)名?師工作室活?動(dòng)，聆聽了?董建功老師?的講座《數(shù)?學(xué)課堂有效?提問與高效?課堂》，受?到很大啟發(fā)?。還和許多?優(yōu)秀的老師?，一同交流?和探討，我?們有很多的?觀點(diǎn)可以一?起抒發(fā)和碰?撞，對(duì)自己?的教育教學(xué)?觀念有了改?變和觸動(dòng)，?在今后的工?作學(xué)習(xí)中，?作為工作室?學(xué)員的我，?在學(xué)習(xí)中始?終信奉"他?山之石，可?以攻玉"的?信條，堅(jiān)持?和其他學(xué)員?保持密切聯(lián)?系，使自己?能博采眾長(zhǎng)?、開闊視野?。最后感謝?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們給我提供?了這么好的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?我會(huì)格外珍?惜的。第5頁共5頁初?中數(shù)學(xué)名師?工作室個(gè)人?研修工作小?結(jié)本學(xué)期?以來，在區(qū)?教育局領(lǐng)導(dǎo)?以及"初中?數(shù)學(xué)名師工?作室"的引?領(lǐng)下，我一?直堅(jiān)持黨的?四項(xiàng)基本原?則，貫徹執(zhí)?行黨在新時(shí)?期下關(guān)于素?質(zhì)教育的方?針政策，著?力于培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新能?力，既教書?又育人。在?工作中，不?怕困難，勇?挑重?fù)?dān)，頑?強(qiáng)拼搏，敢?于創(chuàng)新，在?教育教學(xué)以?及教科研方?面都取得了?一定的成績(jī)?。主要表現(xiàn)?如下：課?堂教育教學(xué)?質(zhì)量有所提?高。本學(xué)期?我以活化優(yōu)?化個(gè)性化為?導(dǎo)向，聯(lián)系?學(xué)生實(shí)際情?況，認(rèn)真鉆?研教材教法?，抓課本基?礎(chǔ)知識(shí)和基?本技能，重?視獲取知識(shí)?的過程和科?學(xué)探究能力?的培養(yǎng)，密?切聯(lián)系社會(huì)?生活實(shí)際，?抓好知識(shí)的?應(yīng)用，深化?課堂教學(xué)改?革，強(qiáng)化教?學(xué)過程中的?相互學(xué)習(xí)研?討，培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?的興趣和應(yīng)?用數(shù)學(xué)知識(shí)?解決實(shí)際問?題的能力。?積極參與?數(shù)學(xué)教學(xué)研?究工作。本?學(xué)期，我本?著提高自己?，鍛煉自己?的目的，認(rèn)?真參與組內(nèi)?教學(xué)研究，?利用各種休?息時(shí)間看課?外教輔書籍?，備優(yōu)秀案?例，按學(xué)校?要求完成了?一系列教研?工作。培?優(yōu)輔差工作?成績(jī)明顯?課堂教學(xué)中?我盡量面向?全體學(xué)生，?讓大多數(shù)學(xué)?生能聽懂會(huì)?做課堂練習(xí)?（范本），?同時(shí)又因材?施教，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)方法的?指導(dǎo)，對(duì)原?有知識(shí)基礎(chǔ)?較好的學(xué)習(xí)?能力較強(qiáng)的?學(xué)生，指導(dǎo)?他們把知識(shí)?向縱橫方向?發(fā)展，對(duì)原?有知識(shí)基礎(chǔ)?一般學(xué)習(xí)信?心較弱的后?進(jìn)生，重點(diǎn)?指導(dǎo)他們良?好習(xí)慣的養(yǎng)?成，鼓勵(lì)后?進(jìn)生的學(xué)習(xí)?信心，培養(yǎng)?優(yōu)秀生的探?索精神，取?得良好效果?。在年的中?考中，我班?學(xué)生數(shù)學(xué)平?均分達(dá)到分?，在我校三?個(gè)班中，名?列第一，且?數(shù)學(xué)單科年?級(jí)第一第二?第三均在我?班。積極?參與教科研?及課題研究?，主動(dòng)要求?提高本學(xué)?期我一如既?往積極參加?各級(jí)各類教?科研活動(dòng)，?我還積極參?與工作室的?課題研究以?及積極撰寫?論文錄制微?課，參與了?安徽省一師?一優(yōu)課評(píng)比?，并積累了?自己的一些?經(jīng)驗(yàn)。主?動(dòng)參與研修?，學(xué)習(xí)教育?名著首先?，本學(xué)期我?參加了學(xué)校?___的公?共課集中培?訓(xùn)，和專業(yè)?課集中培訓(xùn)?，同時(shí)，我?利用課余時(shí)?間學(xué)習(xí)了_?__聰?shù)摹?陶行知?jiǎng)?chuàng)造?教育思想》?和《陶行知?師范教育思?想》，并深?受感觸。?本學(xué)期的工?作室工作已?進(jìn)入尾聲，?在今后的工?作中，我將?在工作室名?師的引領(lǐng)下?，繼續(xù)努力?提升自己的?教學(xué)水平和?教研能力。?在教學(xué)中，?爭(zhēng)取向課堂?的分鐘要效?率，同時(shí)結(jié)?合班級(jí)學(xué)生?在本學(xué)期中?所存在的不?足進(jìn)行強(qiáng)化?，使學(xué)生能?在學(xué)習(xí)期間?學(xué)到相關(guān)的?學(xué)科知識(shí)。?在科研方面?，繼續(xù)積極?參加，及時(shí)?總結(jié)，及時(shí)?反思，積極?參與各級(jí)論?文評(píng)選以及?優(yōu)課評(píng)選活?動(dòng)?？傊?，本學(xué)期的?教學(xué)與科研?工作中，我?積極努力了?，在今后的?工作中，我?將一如