新編化學分析工的工作總結(jié)

PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)6新編化學分析工的工作總結(jié)化學分析工的工作總結(jié)高.我也在從思想到行動，從理論到實踐各方面努力,努力使理論和實踐緊密結(jié)合，不斷提高自己多方面的專業(yè)素質(zhì).工作中我也存在一些不足之處，我會在以后的工作中努力改進，努力成為一名優(yōu)秀的化學分析檢驗工作者.現(xiàn)將在職期間工作總結(jié)思想上，我積極向上，積極參加黨小組學習，從報刊，黨員文摘和電視等渠道學習黨的知識和政策，使自己的思想覺悟提高，保持黨性，爭取做一名合格的共產(chǎn)黨人.爭取做好黨員的帶頭模范作用，認真工作，愛崗敬業(yè)，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責.2.業(yè)務工作上：參與了每年化驗室培訓化驗員工的工作.__年主講《氧化還原滴定》，__年主講《重量分析法》，__年《酸堿滴定法》，__年《分光光度法》和《配位滴定法》.__年參加了紅外cs-600的儀器安裝測試工作，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護和使用方法.__年參與了國標《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂，該標準已于__年4月公布實施.__年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗.在實驗過程中，積極主動運用專業(yè)知識，使理論和實踐得到有機結(jié)合.注重理論與實踐相結(jié)合，我認真學習，使自己的專業(yè)知識進一步提高，為以后的工作奠定了基礎.在擔任化學分析組丙班長期間，團結(jié)班員，認真完成各項任務，在大家和團結(jié)合作下，班內(nèi)工作順利.3.補充專業(yè)知識方面，積極閱讀專業(yè)書籍，利用互聯(lián)網(wǎng)__學習專業(yè)知識，近期閱讀的書籍有《理化分析》，《電感耦合等離子分光光度分析》等.在今后的工作中，我將認真學習專業(yè)知識，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，掌握更高更廣的知識.為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和工作技能，認真完成工作，爭取在自己的崗位上做出貢獻.近日，學校組織開展了__年度學生專業(yè)技能與科研能力訓練工作總結(jié)交流.從學院匯報和提供的支撐材料來看，各學院在全面總結(jié)和分析__年工作的基礎上，注重學生專業(yè)技能與科研能力培養(yǎng)在繼承中發(fā)展，在創(chuàng)新中完善，采取有效舉措，積極探索和實踐，扎實推進我校學生專業(yè)技能與科研能力訓練工作，成為學校一大亮點.制定學生專業(yè)技能訓練計劃，完善專業(yè)技能與科研能力訓練體系.近幾年來，面對學?？茖W發(fā)展、特色興校的新形勢和新機遇，我們在秉承了原有的狠抓師范生專業(yè)技能訓練的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，不斷強化非師范專業(yè)技能訓練.__年提出并制訂了包括師范和非師范所有專業(yè)的學生專業(yè)技能訓練計劃，不斷優(yōu)化專業(yè)技能與科研能力訓練體系，拓展技能訓練項目，師范生教師專業(yè)能力在“三字一話”、板書設計、試講、演講等培訓內(nèi)容基礎上，增加了多媒體課件制作、說課、評課、心理咨詢、教育教學研究等內(nèi)容;非師范專業(yè)將學生專業(yè)技能訓練與課程設計、學年論文、專業(yè)實習等實踐性課程教學緊密結(jié)合起來，進一步明確不同階段學生專業(yè)技能的培養(yǎng)目標，依托校內(nèi)實驗室、校外實踐教學基地，強化學生學科競賽、實驗室開放和學生科研等能力的訓練與培養(yǎng)，重視學生考證、考級、競賽和科研成果等就業(yè)競爭實力的提高.2.學生專業(yè)技能與科研能力訓練工作初步形成學院特色.從__年的總結(jié)交流情況來看，醫(yī)學院根據(jù)不同專業(yè)特點采取課內(nèi)與課外相結(jié)合，要求人人參與，嚴格考核制度，注重學生人人都要過好專業(yè)技能關;生科院以學生專業(yè)技能與科研能力訓練相結(jié)合廣搭平臺，將學生科研與教師科研、學生畢業(yè)設計（論文）等緊密結(jié)合，已經(jīng)形成一整套行之有效的訓練方法，培養(yǎng)了學生科研與實踐動手能力，增強學生就業(yè)和考研競爭實力;信息工程學院提出了“三階段”和“三個一”工程的構(gòu)想，初步形成了自己學院學生專業(yè)技能與科研能力訓練的體系，推出“畢業(yè)實習、畢業(yè)設計、就業(yè)工作一體化改革”并適當提前，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年獲全校第一;教科院以師范生拜師學教為抓手，注重師范生教師基本功訓練和實踐技能的培養(yǎng);人文學院依托緊密合作型實踐教學基地，開展見習、實習、調(diào)研、采訪等多項實踐教學活動，提高學生專業(yè)水平;外語學院以迎評為動力，強化口語和外語基本技能訓練，也取得了可喜成績，得到了專家組的好評;藝術學院在原三百工程的基礎上又提出“新三百工程”計劃等等.3.加強領導，完善制度，保證學生科研工作的全面推進.__年，重新調(diào)整學生科研工作負責部門，學生科研工作由團委轉(zhuǎn)移到教務處實踐教學科，教務處、學生處和團委三部門齊抓共管，提高學生科研意識，學生科研工作規(guī)模不斷擴大.__年立項項目共81項，比__年增加4倍;__年立項108項，突破了100項.__年，學校從實際出發(fā)，著手修訂學生科研立項管理辦法等文件，明晰政策導向，進一步推進二級管理，嚴格執(zhí)行在學院立項的基礎上推薦申報校級科研立項;加強指導教師的指導力量，積極鼓勵優(yōu)秀教師參與學生科研指導工作，同時控制指導教師的指導數(shù)量;不斷完善中期檢查管理制度，加大對指導教師和學生的監(jiān)控力度;進一步加強學生科研經(jīng)費管理，加大學生科研研究與指導經(jīng)費，實行?？顚Ｓ弥贫?經(jīng)過二屆的實際操作，院級學生科研工作取得了新的進展，得到了全面落實，學生科研工作進學院工作計劃、進學院學生會科研部工作計劃、進學院師生教學工作計劃.院級學生科研立項工作全面啟動，校級學生科研立項數(shù)量和質(zhì)量有了明顯提高.4.創(chuàng)新方法，真抓實干，提高學生科研水平和質(zhì)量.從第四屆開始，全面改革教學方法和手段，注重學生科研過程管理，采取有效措施，嚴把“立項、中期檢查和結(jié)題驗收三關”，以過程管理推動目標管理.第四屆學生科研項目中15個項目被評為優(yōu)秀;第五屆中期檢查中有4項已提前完成.各學院將學生科研與課程設計、學年論文、學科競賽、開放實驗和畢業(yè)設計（論文）相結(jié)合，碩果累累.《南太湖水華藍藻生長與環(huán)境因子的相關性研究》等7個學生科研項目榮獲浙江省__年度擇優(yōu)資助高校學生科技創(chuàng)新（新苗人才計劃）項目立項資助;__屆畢業(yè)設計（論文）省教育廳抽查中，我校生科院和信息工程學院兩個專業(yè)分別獲得第一名的好成績;學生__數(shù)不斷增加，其中醫(yī)學院學生__最多，達20多篇.學生專業(yè)技能與科研能力訓練是教學改革與發(fā)展的需要，也是提高學生實踐創(chuàng)新能力和增強學生就業(yè)競爭力的需要.學校將進一步強化專業(yè)技能與科研能力的訓練工作，提高認識，統(tǒng)一思想，堅持“以學生為本”的原則，制定詳細實施方案和考核評價體系，明確不同階段訓練、考核目標與要求，充分發(fā)揮系、教研室的作用，不斷深入到教師、學生層面，推進學生專業(yè)技能與科研能力訓練工作全面啟動、全員參與、全程監(jiān)控.培養(yǎng)和提高學生的實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，實現(xiàn)學校質(zhì)量立校、特色興校的戰(zhàn)略目標.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6

新編化學分析工的工作總結(jié)「2」化學教學年度工作總結(jié)思想方面熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度.并能夠積極的參加政治學習，虛心向前輩學習，提高自己的政治水平.二教育教學方面本學期我擔任的是九年級兩個教學班的化學教學工作.中學化學教學是化學教育的啟蒙和基礎階段.它不僅要為學生升入高一級學校學習有關專業(yè)奠定基礎，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實際問題打下基礎.化學放在初三開設是因為要求學生必須具備一定的知識基礎和學習能力，我面臨的問題是課時少、任務多、相當一部分學生學習基礎不強、學習情緒不高，有一定的畏難、依賴心理.為了更好地完成本學期的教學任務，我采取了以下的一些有效方法，取得了較好的效果.1.激發(fā)和保持學生學習化學的興趣.初中化學需記憶的知識是比較多、比較繁雜，時間又十分緊張，因此我從第一節(jié)課時就將化學的特點告訴學生，提醒他們注意巧記的一些方法.教學中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫助學生快速理解記憶.2.開發(fā)和發(fā)揮化學實驗的作用.初中學生的學習積極性更多地依賴于興趣，形象識記能力超過抽象識記能力，在教學中我常借助圖片、模型等手段進行直觀教學，在課堂教學中，我認真組織好實驗教學，在演示實驗中，引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象，學會在實驗中觀察和思考，引導學生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律；結(jié)合教材內(nèi)容，組織學生進行相關的實驗探究.平時鼓勵學生利用生活中能得到的各種材料進行小實驗.3.精講精練，努力提高教學效率.教學中我緊扣課標要求、考試說明，利用教材內(nèi)容，面向全體學生，創(chuàng)造情境，設疑破難.教學中總是提醒學生學法“念”和“練”，這是鞏固知識的途徑.精心設計一些針對性較強的問題，引導學生分析研究這些問題，讓他們動手練習或口頭表達練習以達到掌握知識舉一反三的目的.4.盡力做好單元復習工作.初中化學知識內(nèi)容繁雜，涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學方程式，所以要抓住這些知識的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別異同，歸納對比，幫助學生形成知識體系，是提高化學成績的途徑之我在教學中力求每章節(jié)過關，做好每個階段的復習工作；練習題、測試題都精心選擇，量質(zhì)合理.對于學生作業(yè)基本上做到全收和及時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見.平時就注意培