同側(cè)步持球突破 初中八年級(jí)體育與健康教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思 人教版

PAGEPAGE5籃球：同側(cè)步（順步）持球突破的設(shè)計(jì)一.設(shè)計(jì)思路：合作討論與思考，讓學(xué)生在“體驗(yàn)——討論——合作——體驗(yàn)”中掌握運(yùn)動(dòng)技能，以激發(fā)學(xué)生興趣，活躍課堂氣氛，從發(fā)展學(xué)生能力出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)、自我反思、團(tuán)隊(duì)合作能力。二．教材內(nèi)容及重、難點(diǎn)設(shè)計(jì)（順步持球突破技術(shù)動(dòng)作并能合理運(yùn)用，基于“技術(shù)，體能，運(yùn)用”三維度構(gòu)建單元教學(xué)的思想，本節(jié)課為技術(shù)小單元中的一節(jié)技術(shù)課的新授課，其中本節(jié)課主要學(xué)習(xí)同側(cè)步持球突破的腳步動(dòng)作，重點(diǎn)從蹬跨放球、轉(zhuǎn)體探肩為主切入點(diǎn)。難點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生突破跨出的第一步時(shí)中樞腳的抬起與放球的時(shí)機(jī)掌握，比較容易出現(xiàn)走步違例現(xiàn)象。本節(jié)輔助教材部分為課課練中的身體素質(zhì)練習(xí)，目的提高學(xué)生的核心力量素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：蹬跨、轉(zhuǎn)體探肩、放球和中樞腳蹬地等之間的連貫和快速擺脫和超越對(duì)手。教學(xué)難點(diǎn)：持球放球與中樞腳腳步的配合。三.學(xué)情分析初二學(xué)生正處于活潑好動(dòng)階段，對(duì)新鮮事物很容易接受，好勝心強(qiáng)，又有一定的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)。持球突破是籃球技術(shù)中的主要內(nèi)容之一，根據(jù)學(xué)生的年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在教學(xué)中采用自主學(xué)習(xí)和合作體驗(yàn)的教學(xué)方法，對(duì)激發(fā)初中學(xué)生的讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)中掌握運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能。四．教學(xué)策略與教法設(shè)計(jì)四．教學(xué)策略與教法設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)采用教師主導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，教師主要起指導(dǎo)、啟發(fā)和誘導(dǎo)作用，強(qiáng)調(diào)學(xué)生課內(nèi)外自學(xué)、自練，自我發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題，其程序?yàn)椋好鞔_學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)過(guò)程一自主選擇學(xué)習(xí)的方法和途徑一向?qū)W習(xí)目標(biāo)挑戰(zhàn)一總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律一自我評(píng)價(jià)與師生評(píng)價(jià)一體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的喜悅。分步教學(xué)采用分解教學(xué)，通過(guò)一些輔助練習(xí)逐步達(dá)到每一環(huán)節(jié)所要完成的技術(shù)動(dòng)作，再將動(dòng)作鏈接起來(lái)，能夠連貫完成。綜合性合作學(xué)習(xí)針對(duì)這節(jié)課的重難點(diǎn)，練習(xí)采用小組合作的方式進(jìn)行，并綜合所學(xué)籃球技能加以練習(xí)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在練中學(xué)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程由易到難，由簡(jiǎn)到繁，層層遞進(jìn)來(lái)突破本課的教學(xué)重難點(diǎn)。自我評(píng)價(jià)與師生評(píng)價(jià)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，求助于多媒體技術(shù)的運(yùn)用，學(xué)生之間根據(jù)展示的動(dòng)作彼此老師最終進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，讓學(xué)生感受到進(jìn)步與差距。泉州五中《體育與健康》公開(kāi)課教案教師：林裕西班級(jí)：初二班 人數(shù)：34人課次：1 時(shí)間：20186內(nèi)籃球同側(cè)步持球突破容

重點(diǎn) 蹬跨、轉(zhuǎn)體探肩、放球和中樞腳蹬地等間的連貫和快速擺脫和超越對(duì)手。難點(diǎn) 持球放球與中樞腳腳步的配合。1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生正確的理解同側(cè)步持球突破技術(shù)的應(yīng)用方法與時(shí)機(jī)。教2、技能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)使學(xué)生基本掌握同側(cè)步持球突破的技術(shù)動(dòng)作，并能夠合理運(yùn)用以及發(fā)展學(xué)學(xué)生的判斷、靈敏、協(xié)調(diào)能力。目3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)參與的精神；通過(guò)運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，提高學(xué)生籃球運(yùn)標(biāo)動(dòng)的興趣。結(jié) 練習(xí)課的內(nèi)容構(gòu)開(kāi)一、列隊(duì) 始1、集合整隊(duì)部2、師生問(wèn)好

時(shí)間 次數(shù)2′ 1次

目的要求1、靜齊快2、精神飽滿3、動(dòng)作正確整

組織教法一、四列橫隊(duì)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx分3、宣布課的內(nèi)容 齊 ★二、原地多種姿勢(shì)運(yùn)球（配音樂(lè)）準(zhǔn)1、高低運(yùn)球2、左右拉球練習(xí)備部三、跑動(dòng)中運(yùn)球與傳球

3′若干次5′

1指揮運(yùn)傳球2、培養(yǎng)運(yùn)傳球的節(jié)奏感1球感

二、四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開(kāi)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx★一路縱隊(duì)方法：分 2培養(yǎng)學(xué)生興趣 xxxxxxxxxxx若干次 四、一、學(xué)習(xí)同側(cè)步持球突破3′30′教法：LED大屏幕上認(rèn)真觀看視頻，1、導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容，提出重難點(diǎn)基1次并能準(zhǔn)確的回答出老師的提問(wèn)2、教師講解與示范3、做蹬跨轉(zhuǎn)體探肩放球動(dòng)作(放球即做一次拍球行提問(wèn)：視頻上播放的是動(dòng)作)籃球技術(shù)中的哪項(xiàng)技4、放球后啟動(dòng)中樞腳，即完成兩次運(yùn)球術(shù)？5、接球跨步急停后做同側(cè)步持球突破動(dòng)作環(huán)節(jié)：6、分成四個(gè)小組進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)本1、接球跨步急停2、蹬跨轉(zhuǎn)體探肩放球3′3、快速擺脫超越部1、原地持球做同側(cè)步持若1、跟隨視頻學(xué)動(dòng)組織：自己一組練習(xí)球突破5′干作方法：模仿視頻的動(dòng)作方法，走到標(biāo)志桿前持球次2、體會(huì)同側(cè)步持準(zhǔn)備，體驗(yàn)同側(cè)步持球突破方法球突破的動(dòng)作要分2、接自拋球做同側(cè)步持4′若領(lǐng)1、突破假想對(duì)手組織：一人一組練習(xí)球突破干2、強(qiáng)化技術(shù)動(dòng)作方法：模仿視頻，體驗(yàn)標(biāo)志桿前做一次接自拋球次3、聽(tīng)從統(tǒng)一指揮后跨步急停,再做同側(cè)步持球突破練習(xí)，1、突破假想對(duì)手3、接傳球做同側(cè)步持球作

若4′ 干次

2、強(qiáng)化技術(shù)動(dòng)作組織：兩人一組3、聽(tīng)從統(tǒng)一指揮方法：兩人間隔2米，接對(duì)方傳球后跨步急停，再做同側(cè)步持球突破，4、同側(cè)步持球突破與運(yùn)

1

組織：8人一組，一拋一接持球突破球、上籃相結(jié)合練習(xí)

4′

習(xí)技術(shù)動(dòng)作

方法：一人運(yùn)球推進(jìn)，快要接進(jìn)對(duì)面同學(xué)時(shí)傳球干 2提高學(xué)生的次 習(xí)興趣

給他，后接反傳球做同側(cè)步持球突破上籃，依次進(jìn)行。5、各小組的展示與相互

1、各小組展示，組織：四列橫隊(duì)評(píng)價(jià)，老師評(píng)價(jià)。 3′

老師用手機(jī)拍攝，傳到大屏幕2價(jià)3、老師評(píng)價(jià)

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx★二、素質(zhì)練習(xí)120次220次

2組15′ 習(xí)技術(shù)動(dòng)作2習(xí)興趣

組織：四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開(kāi)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：動(dòng)作到位，快速結(jié)1、放松束2、小結(jié)3、師生再見(jiàn)部4、歸還器材分

1、快靜齊2、放松肌肉3、