大班主題活動(dòng)說(shuō)課稿水是我們的好朋友

大班主題活動(dòng)講課稿水是我們的好朋友“初夏的清早，小草在安靜的旭日下會(huì)下所身上閃耀著晶瑩的露水，如水精靈般的魚兒在河水里悠游，一個(gè)頭帶粉紅蝴蝶結(jié)的小女孩河畔，兩只胖胖的小腳在清亮的八只井中和魚兒玩耍著”看著照片中曾中的自己和那漂亮的風(fēng)景，我不由想起了我的童年時(shí)代，那個(gè)漂亮而潔凈的地方十多年過(guò)去了，此刻我已經(jīng)是一名榮耀此刻的幼兒老師，看著照片，看著四周環(huán)境愈來(lái)愈被污染了的四周環(huán)境，我是多么的想讓孩子們也能和兒時(shí)的同樣，和嫩綠的小草為伴，與甘甜的小河為友6月5日是世界環(huán)境日，之因此要設(shè)置這樣的節(jié)日，我此刻想那是因?yàn)閺那拔覀兯幍沫h(huán)境日趨遭到損壞，兒時(shí)的小河已不是那么兒時(shí)的清亮如故，對(duì)環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)全球人類最關(guān)注的問(wèn)題。做為一個(gè)幼兒教師我有責(zé)任讓我們的孩子從小具備環(huán)保意識(shí)，何不借此契機(jī)，展開一個(gè)以環(huán)保為主題的環(huán)保娛樂(lè)活動(dòng)，并留給予此做為獻(xiàn)給地球媽媽的禮品！環(huán)保的范圍很寬，針對(duì)班上小朋友對(duì)水特別感興趣這這一特色我們把的一次的環(huán)?；顒?dòng)的主題確定為：水—我們的好朋友。環(huán)繞著這個(gè)主題，我們展開了以下的以下表所示幾個(gè)活動(dòng)：一、認(rèn)知活動(dòng)—風(fēng)趣的水經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)泉水讓小朋友認(rèn)識(shí)到了水的特征。在這個(gè)活動(dòng)中，小朋友特別擅長(zhǎng)察看，愛動(dòng)腦筋。比方老師在問(wèn)道小朋友水有沒(méi)有顏色時(shí)，小朋友中會(huì)分紅了兩派，發(fā)生的爭(zhēng)吵，一部份小朋友說(shuō)水是白色的，一部分小朋友小朋友說(shuō)水是軟性的。老師為了讓小朋友理解水是透明蔭濕的，特別做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓小朋友一下子就知曉了水不是白色的，是透明的。二、實(shí)驗(yàn)：“浮與沉”經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，小朋友知道了水有浮力，一些小朋友還為積木能不可以沉下去爭(zhēng)辯了好久。三、議論活動(dòng)：“沒(méi)有水我們能夠如何”。李昊川說(shuō)：“不可以水我們就會(huì)渴死。”夏月月說(shuō)：“洗衣服需要水，水沖掉能沖掉衣服上的臟東西，沒(méi)有水我們就沒(méi)有潔凈的衣服穿。”王家鵬說(shuō)：“沒(méi)有水就不可以沐浴、洗臉了，我們就會(huì)變?yōu)榇簏c(diǎn)花貓。”周羽萱說(shuō)：“沒(méi)有水就沒(méi)有臟的車子開。因?yàn)闆](méi)有水洗車了?！贝舜紊逃懶∨笥迅魇闫湟?，經(jīng)過(guò)此次強(qiáng)烈的議論，小朋友都理解了我們離不開兒童子水，并且相信了平?；蛟S要多喝水才能少患病，特別是平常不愛喝水的小朋友一下就變得小王子喝水了。四、觀光活水公園?；钏珗@是東北地域獨(dú)一華北的一個(gè)以“水”為主題的公園。小朋友經(jīng)過(guò)觀光厭氧積淀池、浮萍池，古菌再次知道了水對(duì)生物的重要性，不單人離不開水，小花小草也離不開水，還有好多小動(dòng)物都可能需要水。經(jīng)過(guò)在公園里里觀光了節(jié)能示范點(diǎn)，小朋友學(xué)到了好多綠色的小口號(hào)，知道了保護(hù)環(huán)境的優(yōu)勝性。經(jīng)過(guò)去觀光魚池，小朋友知道了水是魚的家，我們沒(méi)法往水里丟垃圾，損壞小魚的家，假如水太臟，魚兒就能夠死亡或許變異。五、家長(zhǎng)同學(xué)們與家長(zhǎng)一同參加放生活動(dòng)。我們請(qǐng)到全班小朋友的家長(zhǎng)來(lái)園同我們一同參加放生社區(qū)活動(dòng)。每個(gè)家長(zhǎng)都從不一樣的地方帶來(lái)了等各式各種的魚好多水生動(dòng)物，拿到天真園來(lái)和自己的孩子一同將這些原來(lái)快要變?yōu)槊牢都译鹊聂~放進(jìn)了府南河，還同自己的孩子一同用可回收資料制作了各式各種的環(huán)保標(biāo)牌標(biāo)牌掛在河畔提示路人保護(hù)環(huán)境、珍惜水資源。實(shí)用漫畫表現(xiàn)的，有價(jià)值生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)的，如：“請(qǐng)讓我在水中體溫，不要讓我在水中窒息”“感謝你給我的愛，我會(huì)加倍的還給你”等。還有些家長(zhǎng)在放生的時(shí)候不停的基礎(chǔ)教育孩子要保護(hù)水資源，不會(huì)往水里亂丟東西。因而可知，此次活動(dòng)影響力是很大的，同時(shí)我也深深的感覺到舉行這樣的活動(dòng)是多么的有?；蛟S此次環(huán)保行動(dòng)我們只盡了一點(diǎn)點(diǎn)不足掛齒另一面的力，可是我們卻感染了很多人。歌里唱得好：“只需人人都贏回