幼兒園親子活動專題《親子同游共伴成長》一等獎活動方案

幼兒園親子活動專題《親子同游，共伴成長》一等獎活動方案

通過以下親子同游的活動，增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；做到家園互動，達到家園共育。以下詳細內(nèi)容由整理，免費參閱，歡迎關(guān)注和收藏。

活動目標

1.增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動，達到家園共育。

2.增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情，感受本園的園本特色及文化氛圍，體驗兒童世界的快樂。

3.培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

4.通過本次活動請家長對活動進行評價并提出寶貴建議。

活動準備

1.半日開放班級家長簽到表。

爾雅·常春藤幼兒園2018—2019學年

第二學期半日開放簽到表

2.家長進入教室的位置安排，準備凳子26把。

3.教師集體活動：教案、教具（PPT）

4.音樂律動：準備音樂《包子剪刀錘》、《身體音階歌》

5.親子游戲：小推車2輛、錐形桶8個、海洋球35個、筐子2個。

6.半日開放活動會議記錄表。

爾雅·常春藤幼兒園新學期半日開放記錄表

一、班級人員安排：主班老師：余江花

配班老師：劉穎

保育老師:郭夢茹

二、班級活動拍照：劉穎老師

三、組織家長簽到:劉穎老師

四、半日開放活動記錄人員：劉穎老師

四、活動教案

（一）、活動名稱:《貪吃的小熊》

（二）、活動領域:大班音樂游戲

（三）、設計意圖

《綱要》中指出，要求在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)的同時，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果，而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度的傾向。依據(jù)這些目標，我選擇了奧爾夫音樂《七式進階》，設計了本次韻律活動。該音樂作品表現(xiàn)了熊吃蜂蜜罐的故事，節(jié)奏鮮明、充滿童趣，幼兒易接受且感興趣。

本次活動以故事作為切入點，利用形象化、游戲化的教學方式，讓孩子們自由地創(chuàng)編動作、表現(xiàn)音樂，提高幼兒的參與性、想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

（四）、活動目標

1．感受音樂的AB結(jié)構(gòu)，感受B段中的長音、重音。

2．能運用動作、表情大膽創(chuàng)編品嘗不同味道蜂蜜的感受，并隨音樂進行游戲。

3．體驗互動游戲的快樂，懂得守禮、學會尊重。

（五）、活動重難點

重點:讓幼兒理解音樂的AB結(jié)構(gòu)，重點理解B段音樂的長音。

難點：讓幼兒學會用動作來表現(xiàn)音樂，表現(xiàn)出小熊吃不同口味事物的表情，并且能用樂器來表現(xiàn)音樂的不同節(jié)奏。

（六）、活動準備

1.知識經(jīng)驗準備：幼兒積累了較為豐富的味覺經(jīng)驗。

2.物質(zhì)材料準備：音樂，圖譜，蜜罐圖片。

（七）、活動過程

1、借助故事，了解主題

今天老師給大家?guī)硪粋€故事，叫《貪吃的小熊》。森林里住著一只胖小熊。有一天，它發(fā)現(xiàn)了一座“蜜蜂之家”，里面放著好多蜂蜜罐，于是準備偷吃蜂蜜。接下來會發(fā)生什么事情呢！

2、欣賞音樂，匹配動作。

（1）模仿吃辣椒味蜂蜜的動作。

吃到辣椒味蜂蜜，小熊會怎樣呢？

從大家的表演看出，有些小朋友表演的味道是超辣，有的是微辣，大家表現(xiàn)的辣味各不一樣，但最后都是辣到停不下來，再來試試吧。

（2）運用圖譜，了解段落。

我們一起來看看小熊吃蜂蜜的過程圖吧。

（3）跟隨音樂做吃胡椒味蜂蜜的動作。

味道有些奇怪，小熊吃了什么蜂蜜？

你看出小熊一共打了幾次噴嚏呢？

原來小熊吃了胡椒味的蜂蜜打了4次噴嚏，第一次沒忍住，第二次沒忍住，第三次也沒忍住，第四次他忍住了打噴嚏，我們一起跟隨音樂吃這罐胡椒粉味道的蜂蜜吧！

（4）自主表現(xiàn)吃啤酒味蜂蜜的動作。

最后還剩下一罐啤酒味蜂蜜，小熊一下子打開，它會怎么吃呢！和你的好朋友一起扮演小熊大口大口吃蜂蜜的樣子吧！

（5）自由想象完整表現(xiàn)音樂

我們大家都來扮演小熊偷吃三罐不同味道的蜂蜜的樣子！

3、互動合作，快樂游戲

（1）了解音樂游戲規(guī)則：

邀請一位家長扮蜜蜂，幼兒扮小熊。當小蜜蜂蟄到你們的時候，被蟄到了的小朋友要舉起手，表示對不起。

2.師幼互動表演游戲。

（八）、活動延伸

大家知道美味的蜂蜜是怎樣來的呢？我們跟著小蜜蜂去參觀我的蜜蜂之家，看看小蜜蜂釀蜂蜜的過程吧。

五、音樂律動：

1.律動第一遍由幼兒進行示范展示，第二遍家長跟著幼兒進行學習，第三遍家長與幼兒進行競賽互動。

2.鼓勵幼兒進行自我展示，鼓勵家長積極與幼兒互動。

六、親子游戲

（一）活動名稱:《我是小小駕駛員》

（二）活動目標：

1.通過推小車鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

2.培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識。

（三）活動準備

小車、錐形桶

（四）活動玩法

1.幼兒進行熱身活動

2.開始進行游戲活動

幼兒先站成兩數(shù)列，調(diào)整兩邊人數(shù)到一致。家長站在幼兒的旁邊，幼兒先推著車繞過我們的障礙物跑一圈，將車交給我們的家長，小朋友坐在推車里，家長推著車前進繞一圈，兩組進行pk，最后選出我們的優(yōu)勝組。

3.放松活動

4.整理器材，帶領幼兒回教室。

（五）活動延伸

回去之后可以探索一下，我們的小推車，還可以怎么玩？

七、活動注意事項

為了確?；顒拥捻樌M行，請家長配合做好以下工作：

1.每個家庭來一人按時參加活動。

2.請在指定位置及班級參加活動。

3.活動過程中，不要隨意走動、喧嘩，請注意保持秩序！不要打擾孩子，一