小學(xué)生受用終生的十條學(xué)習(xí)好習(xí)慣

第小學(xué)生受用終生的十條學(xué)習(xí)好習(xí)慣

篇一：優(yōu)秀學(xué)生的十條好習(xí)慣

優(yōu)秀學(xué)生的十條好習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣決非一朝一夕能夠形成，我們每個老師都應(yīng)對學(xué)生以高度負(fù)責(zé)的精神，主動、努力地耐心培養(yǎng)。學(xué)校教育和家庭教育是相輔相成、缺一不可的，只有二者形成合力才是成功的教育，才能夠促進孩子全面地發(fā)展、健康地成長。學(xué)生必須特別重視的十條優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、聽課的習(xí)慣：預(yù)備鈴聲一響,全班同學(xué)必須進入專心聽講的狀態(tài)。

2、作業(yè)的習(xí)慣：獨立完成作業(yè),作業(yè)要整潔,按時上交。

3、適應(yīng)老師的習(xí)慣：一個學(xué)生同時面對各學(xué)科教師，長短不齊，在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平，適應(yīng)學(xué)生；一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應(yīng)學(xué)生要求的地步.所以學(xué)生也要適應(yīng)老師，從現(xiàn)在適應(yīng)老師，長大了適應(yīng)社會，不會稍不如意就埋怨環(huán)境。對不同層次的老師，學(xué)生應(yīng)該用不同的方式，眼睛向內(nèi),提高自我的方式去適應(yīng)，學(xué)會交流，學(xué)會溝通，與老師共同進步適應(yīng)老師。

4、表達的習(xí)慣：學(xué)會整理，表達自己的思想這是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的基本能力。

5、閱讀的習(xí)慣：我們身邊的學(xué)生，我敢斷言，那些學(xué)習(xí)落后，討厭上學(xué)，那些不思進取、不肯用功，那些品性不好、行為不良的，盡管生活背景各不相同，個性、缺點各不相同，但有一點是共同的，這就是沒有閱讀的愛好和習(xí)慣。一個不容忽視的現(xiàn)實問題是，當(dāng)代中學(xué)生不讀書。教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，而其中最重要的習(xí)慣應(yīng)該是讀書的習(xí)慣。學(xué)會讀書，愛好閱讀，是“學(xué)會學(xué)習(xí)”的最主要內(nèi)容。蘇霍姆林斯基在他的偉大著作中還精辟地揭示出一個讀書的真理：學(xué)生智力的發(fā)展取決于閱讀能力。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)發(fā)生困難和形成差生的一個重要原因是一天到晚死啃教科書，“拼命使用他的記憶機器”。正因為“學(xué)生除了教科書以外什么都不閱讀，那他就連教教科書也讀不好”。

6、計劃的習(xí)慣：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)困難學(xué)生毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而學(xué)優(yōu)生長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計劃的習(xí)慣.。

7、預(yù)習(xí)的習(xí)慣：預(yù)習(xí)是讓學(xué)習(xí)成為自己的事情，自己參與進去了，感受到了學(xué)習(xí)的快樂，探索的快樂，成長的快樂。

8、不盲從的習(xí)慣：在課堂上你有沒有不動腦的就隨著別的同學(xué)回答，人云亦云？這樣的學(xué)習(xí)是無效的，要讓自己的大腦活躍起來，讓自己成為課堂的主人，而不是他人思維的仆人。

9、要養(yǎng)成誠實不作弊的習(xí)慣：認(rèn)真參加每次測試,做到誠實，守紀(jì)，不作弊。掌握應(yīng)考技巧方法，做好心理調(diào)節(jié)，仔細(xì)審題，冷靜答題，合理分配答題時間，保持卷面整潔，認(rèn)真檢查，注意答題規(guī)范。

10、反思總結(jié)的習(xí)慣:每次作業(yè)，考試之后，總有錯題，教訓(xùn)，要對錯題進行認(rèn)真整理，對一個階段的學(xué)習(xí)進行適時的總結(jié)。

篇二：小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣二十條

莒南縣小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣二十條

一、課前準(zhǔn)備

1、做好預(yù)習(xí)。根據(jù)教師的要求和學(xué)習(xí)內(nèi)容做好預(yù)習(xí)。了解所學(xué)內(nèi)容的知識點，重點和難點，有疑問的地方做出標(biāo)記。

2、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上課前自覺檢查課本、練習(xí)本、筆以及其他文具是否都準(zhǔn)備齊全；學(xué)習(xí)用品要擺放整齊、有序。

二、課上學(xué)習(xí)

3、認(rèn)真聽講。課堂上認(rèn)真聽講，專心致志地參與探究，全身心地投入學(xué)習(xí)

4、善于思考。積極動腦，獨立思考，課堂上積極回答問題，敢于發(fā)表與別人不同的見解

5、敢于提問。遇事多問為什么，有不懂的問題，適時舉手發(fā)問，不放過任何一個疑點，別人幫助解答時要虛心。

6、與人合作。學(xué)會與他人合作交流，發(fā)言積極踴躍，使用普通話，說話完整，口齒清楚，聲音洪亮。善于傾聽他人的意見和建議，不隨便打斷別人的談話，不譏笑別人的錯誤。學(xué)會與人分享，相互促進，共同提高。

7、動手操作。利用好手中的學(xué)具，自覺動手做實驗，學(xué)會觀察，善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析解決問題，主動探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

8、文明守紀(jì)。微機、實驗、閱讀以及活動課等，聽從安排，愛護圖書、儀器設(shè)施。自習(xí)課教師內(nèi)保持安靜。

三、作業(yè)

9、按時完成作業(yè)。獨立、認(rèn)真、按時完成老師布置的各類作業(yè)，不抄襲。沒完成作業(yè)主動向老師說明理由，并及時補上，不推托理由。

10、專心寫作業(yè)。放學(xué)回家后，先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容再做作業(yè)，做到今天的作業(yè)今天做。做作業(yè)時要專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，不邊看電視邊寫。書寫要事先想好再下筆。

11、寫字姿勢端正。做到“頭正、身直、平足、臀開”，字跡工整，書寫規(guī)范。書寫時要注意保護好視力，要做到“一尺一寸一拳頭”。

12、保持卷面整潔。愛惜作業(yè)本，不亂涂亂畫，養(yǎng)成寫字墊紙的好習(xí)慣，不隨便撕作業(yè)紙，盡量不用涂改工具，保持作業(yè)本的清潔和完整。寫完作業(yè)必須認(rèn)真仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。

13、學(xué)會整理書包。寫完作業(yè)后要把課文、作業(yè)本、文具及時放入書包中，整理書包時，把學(xué)習(xí)資料在書包中分類、有序放置。

14、及時訂正。老師批閱后，認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀老師的批注，并及時改正錯誤。

15、建立錯題集。把作業(yè)中出現(xiàn)的問題抄寫在錯題集上，要注明出錯的地方和出錯的原因，并認(rèn)真加以訂正。

四、課外學(xué)習(xí)

16、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天課外閱讀時間累計不少于30分鐘，每周背誦古詩不少于1首。閱讀要有計劃性，讀寫結(jié)合，堅持寫日記、周記、讀書筆記。

17、學(xué)會搜集處理信息。利用字典、圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道獲取資料，并能分析和處理信息資料。

五、考試

18、調(diào)整心態(tài)。用平常的心態(tài)看待考試，實事求是，正確評價自己。

19、常規(guī)要求。考試前做好準(zhǔn)備，發(fā)卷后先檢查試卷，答題前填寫好、班級、姓名、考號。動筆前先將卷面內(nèi)容全面瀏覽一遍，做到心中有數(shù)，答題時認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀題目要求，仔細(xì)審題。按先易后難的順序，先答把握的題，再做其他的題，答完后，認(rèn)真檢查。誠實答卷，不作弊。

20、反思?？荚嚱Y(jié)束后及時總結(jié)，客觀分析，找出優(yōu)點與不足，分析出問題的原因。

篇三：小學(xué)生終身受益的十大好習(xí)慣

小學(xué)生終身受益的十大好習(xí)慣

良好習(xí)慣、終身受益小學(xué)階段是兒童正式接受學(xué)習(xí)的最初階段，是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是形成學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要方面，也是發(fā)展個性的重要方面，因此掌握良好的學(xué)習(xí)方法是獲得成功的關(guān)鍵。以下十條習(xí)慣是每一個合格的學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的。

一、自覺預(yù)習(xí)習(xí)慣

1、了解所要學(xué)習(xí)的新知識

2、準(zhǔn)備好上課所需的書、本、文具及資料

3、運用工具書幫助預(yù)習(xí)

4、把遇到的不懂之處和難點標(biāo)記下來

二、仔細(xì)觀察習(xí)慣

1、有意識地運用視、聽、味、嗅、觸等感覺器官來觀察事物

2、觀察全面、清楚、找出特點及特征

三、認(rèn)真聽講習(xí)慣

1、集中注意力、專心聽講

2、聽清楚所講內(nèi)容

3、邊聽邊想、理解內(nèi)容

4、能記下有關(guān)要點

四、樂于交流習(xí)慣

1、敢于發(fā)表自己的見解

2、耐心地聽完別人的話再

3、說話清楚、完整、簡潔明了

4、吸引他人發(fā)言的長處，補充和糾正自己的觀點

五、勤于閱讀習(xí)慣

1、集中注意力認(rèn)真閱讀

2、邊讀邊思考，理解閱讀內(nèi)容

3、反復(fù)閱讀，并使用圈劃等方法理解題意，正確解題。

六、獨立作業(yè)習(xí)慣

1、先復(fù)習(xí)后作業(yè)

2、做作業(yè)時一心一意，不兼做其它的事情

3、獨立作業(yè)不抄襲

4、作業(yè)字跡工整、格式規(guī)范

5、做完作業(yè)及時檢查、發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正

七、樂于動手習(xí)慣

1、經(jīng)常使用學(xué)具幫助學(xué)習(xí)

2、通過作圖、演示等來幫助自己學(xué)習(xí)

3、敢于動手進行小發(fā)明、小創(chuàng)造的嘗試

八、