初中八年級物理科學(xué)探究速度的變化

課時提高作業(yè)(四)科學(xué)研究:速度的變化(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每題3分,共15分)在科學(xué)研究的過程中,有一個重要的環(huán)節(jié)是進行實驗和采集憑證,其目的是( )為了理解所提出問題的意義為了提出自己的看法C.為了證明自己的看法是正確的D.為了證明自己的看法能否正確【分析】選D。此題考察科學(xué)研究的過程。在科學(xué)研究的過程中第一是提出問題,再進行猜想、設(shè)計實驗與制定計劃,而后是進行詳細的實驗和采集憑證,目的就是為了證明提出的問題能否正確。2.(2014·武漢二中月考)如下圖,以下各圖是利用每秒閃光30次的照相機拍攝到的4個物體的頻閃照片,圖中箭頭表示物體運動的方向,此中做勻速直線運動的物體是( )【分析】選D。此題考察對速度變化狀況的判斷。A、B選項物體在相等的時間里運動距離不一樣,所以速度在變化,不是勻速直線運動;C選項物體運動方向在不停變化,不是直線運動;D選項物體在相等的時間里運動距離同樣,且運動方向不變,所以是勻速直線運動。應(yīng)選D。某同學(xué)為測自己步行的均勻速度,他在400m跑道的起點處從10:10開始計時,走到終點時,表針指到10:20,則該同學(xué)在此段的均勻速度是( )A.12m/minB.20m/minC.60m/minD.40m/min【分析】選D。此題考察均勻速度的計算。由題意可知,該同學(xué)步行距離s=400m,步行時間t=10min,代入均勻速度公式v===40m/min,應(yīng)選D。4.(2014·長對聯(lián)考)一個足球在草坪上沿直線運動,速度愈來愈慢,如下圖,測得AB的長度等于BC的長度。它經(jīng)過BC段所用時間為0.5s,BC段長度為3m,則該足球從A經(jīng)B到C這段行程中的均勻速度可能是( )A.7m/s

B.6m/sC.4m/s

D.沒法確立【分析】選

A。此題考察估測均勻速度。由題意知

:AB=BC=3m,足球由

A運動到C,速度愈來愈慢

,t

BC=0.5s,

所以

tAB<t

BC,t

AB<0.5s,t

AC=tBC+tAB=0.5s+t

AB<0.5s+0.5s=1s,s=AB+BC=3m+3m=6m,從A

到

C的均勻速度

v=

=

>=6m/s。所以足球的速度可能為

7m/s。應(yīng)選

A。5.(2014·黃岡浠水期末)課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們經(jīng)過的行程和時間的關(guān)系圖像如下圖,則以下說法中正確的選項是( )兩人都做勻速直線運動兩人都不做勻速直線運動C.前2s內(nèi),小明跑得較快D.全程中,兩人跑步的均勻速度同樣【解題指南】解答此題應(yīng)抓住以下重點點:確立兩人s-t圖像的形狀,判斷圖像能否為過原點的直線。確立前2s內(nèi)兩人經(jīng)過的行程。確立全程兩人經(jīng)過的行程及其所對應(yīng)的時間?！痉治觥窟xD。此題考察對速度的理解。由題圖能夠看出小明做勻速直線運動,小華做變速直線運動;在前2s內(nèi)小華經(jīng)過的距離大于小明經(jīng)過的距離,所以小華跑得快;在全程中兩人經(jīng)過的距離和所用的時間是相等的,所以兩人跑步的均勻速度同樣。二、填空題

(本大題共

3小題,

每空

3分,

共

9

分)6.(2013

·安順中考

)小明在體育畢業(yè)考試中

,50m

跑的成績是

8.0s,

他的均勻速度是

m/s

?！痉治觥看祟}考察速度公式的應(yīng)用。行程s=50m,所用時間t=8.0s,則他的均勻速度v===6.25m/s。答案:6.25毛毛雨以2m/s的速度沿著平直馬路向前走,遠遠看到前面

400m處葉子姐姐正朝他跑來

,葉子姐姐運動的s-t

圖像如下圖。則他倆經(jīng)過

s相遇?！痉治觥看祟}考察讀圖及速度的計算。由圖像可知葉子姐姐的速度是6m/s,若以毛毛雨為參照物,則葉子姐姐向毛毛雨湊近的速度v=2m/s+6m/s=8m/s,故相遇時間t===50s。答案:508.(2014·河南雙語月考)一小車以30m/s的速度勻速行駛,司機忽然發(fā)現(xiàn)前面有緊迫狀況,經(jīng)過0.6s開始剎車,又經(jīng)過4.4s滑行52m后停止,則從發(fā)現(xiàn)狀況到停車,

車的均勻速度是

?！痉治觥看祟}考察速度公式的應(yīng)用。由

v=

得,0.6s

汽車行駛的行程為s1=vt

1=30m/s×0.6s=18m,從發(fā)現(xiàn)狀況到車停止的總行程

s=s1+s2=18m+52m=70m,所用總時間

t=t

1+t2=0.6s+4.4s=5s,

則車的均勻速度

v==

=14m/s。答案:14m/s三、實驗研究題(本大題共2小題,共16分)9.(6分)如圖為一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機每隔0.2s

閃拍一次

,剖析照片可知

:小球從

A點到

F點做的是

(選填“勻速直線”或“變速直線”

)運動。小球從

D點到

F點的均勻速度是

m/s?！痉治觥看祟}考察均勻速度的計算及變速直線運動的知識。由圖可知,在相等的時間內(nèi)小球經(jīng)過的行程愈來愈大,說明小球運動愈來愈快,即速度愈來愈大,故小球做變速直線運動;從D到F,由圖中刻度尺可讀出DF間的距離s=12.50cm-4.50cm=8cm=0.08m,小球運動的時間t=0.4s,則小球的均勻速度v===0.2m/s。答案:變速直線0.210.(10分)(2014·江西上饒質(zhì)檢)如下圖,小車從斜面的頂端A處由靜止開釋,沿斜面滑下直到撞上擋板的過程中,小洪用刻度尺和停表分別測出小車在s1及s2兩段路中的均勻速度和。下邊是小洪寫出的實驗的主要步驟和計算公式,請你將實驗步驟增補完好。

、的把擋板放在C處,讓小車從斜面頂端A處由靜止開始下滑,直到撞上擋板,用秒表測出小車從A點運動到C點的時間t1;(2)把擋板放在B處,;用刻度尺分別測出AC段行程s1和BC段行程s2;(4)由

=計算出均勻速度分別為

:

=

,

=

?！痉治觥看祟}考察速度變化的實驗研究。用刻度尺測出

s1和

s2,

讓小車從斜面上滑下,用秒表測出小車從A點到C點的時間t1和從A點到B點的時間t2,則在s2段上下滑的時間t=t1-t,由速度公式得,在s和s兩段行程上的均勻速度212=,=。答案:(2)讓小車從斜面頂端A處由靜止開始下滑,直到撞上擋板,測出小車從A點運動到B點的時間t2(4)【知識拓展】(1)在研究過程中,注意操作要規(guī)范,對數(shù)據(jù)的丈量和記錄要實事求是。在研究時,不必定全部狀況下的行程都要用刻度尺來測。比如,學(xué)校操場的跑道長是已知的,不需要丈量。再如公路上行駛的汽車經(jīng)過的行程,能夠用里程表在終點的里程數(shù)減去在起點的里程數(shù)來獲取。在用公式v=計算速度時,注意v、s、t的對應(yīng)關(guān)系,不要“張冠李戴”?！九鄡?yōu)訓(xùn)練】(2014·西安高新一中期中)“區(qū)間測速”當前在全國大多數(shù)高速路推行。所謂的“區(qū)間測速”,就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車經(jīng)過兩個監(jiān)測點的時間,再依據(jù)兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的均勻車速,如果這個均勻車速超出了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測點A、B相距30km,一輛轎車經(jīng)過監(jiān)測點A的速度為100km/h,經(jīng)過監(jiān)測點B的速度為110km/h,經(jīng)過兩個監(jiān)測點的時間如下圖,該路段最高限速120km/h。(1)本來監(jiān)測的方法是監(jiān)控探頭判斷經(jīng)過監(jiān)測點時的車速。假如按本來的方法,該轎車經(jīng)過監(jiān)測點A、B時會不會判為超速?經(jīng)過計算說明,采納“區(qū)間測速”,這輛轎車會不會被判為超速。據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中,有超出四分之一是超速惹起的。為開導(dǎo)駕駛員不要超速行駛,請你設(shè)計一條開導(dǎo)語?！痉治觥?1)由于vA=100km/h<120km/h,vB=110km/h