八年級上冊歷史復(fù)習(xí)第一單元 古代中國的政治家

第一單元古代中國的政治家一、皇帝稱呼秦始皇

唐太宗康熙帝尊號廟號年號（謚號）二、統(tǒng)一多民族國家建立者

開拓者捍衛(wèi)者重點(diǎn)國家統(tǒng)一民族關(guān)系1、秦始皇——統(tǒng)一多民族國家的創(chuàng)建者①先滅弱韓：前230年②離間滅趙：前228年③水灌滅魏：前225年④王翦滅楚：前223年⑤北滅燕國：前222年⑥完勝滅齊：前221年（1）過程：六國畢——統(tǒng)一六國策略：先弱后強(qiáng)、遠(yuǎn)交近攻韓－趙－魏－楚－燕－齊

北擊匈奴，奪回河套地區(qū)，修筑長城和直道。南征百越，開鑿靈渠，設(shè)置郡縣。（1）過程：四海一——擴(kuò)大帝國規(guī)模并西南夷，開五尺道，任命官吏。東臨大海南到南海西至隴西北到長城（2）統(tǒng)一意義：①結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來數(shù)百年諸侯混戰(zhàn)割據(jù)的分裂局面，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的專制主義中央集權(quán)的帝國；②推動了中華民族多元一體格局的形成。（奠定了中國統(tǒng)一多民族中央集權(quán)國家的基本疆域）①長期的戰(zhàn)爭，使人民渴望統(tǒng)一，統(tǒng)一成歷史發(fā)展的趨勢。②商鞅變法，使秦國實(shí)力迅速發(fā)展，為統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。③秦王嬴政廣泛吸引各國賢士(1)客觀條件：(歷史趨勢；秦國實(shí)力)④制定正確的統(tǒng)一方略（先弱后強(qiáng)，遠(yuǎn)交近攻）(2)主觀條件：(秦王嬴政的雄才大略)（3）原因：1、秦始皇——統(tǒng)一多民族國家的創(chuàng)建者B2、唐太宗——統(tǒng)一多民族國家進(jìn)入鼎盛時期閱讀課本Ｐ１０，請思考并歸納：唐太宗對少數(shù)民族采取哪些統(tǒng)治政策？為此產(chǎn)生什么積極影響？１）武力征服：對東突厥和西突厥（戰(zhàn)而后和）２）設(shè)立機(jī)構(gòu)：羈縻府州:?、安西都護(hù)府（管理西域）３）冊封：對少數(shù)民族首領(lǐng)為都督、刺史及后代世襲由唐政府冊封４）和親：松贊干布求親、文成公主入藏。2、積極影響：促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和發(fā)展，促進(jìn)民族進(jìn)一步融合，使統(tǒng)一多民族國家進(jìn)入鼎盛時期。1、民族政策：團(tuán)結(jié)和開明的政策突厥吐蕃

“自古帝王雖平定中夏，不能服戎、狄。朕才不逮古人而成功過之，……朕常棄其所短，取其所長?！抟娰t者則敬之，不肖者則憐之，賢不肖各得其所?！怨沤再F中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一，故其種落皆依朕如父母?！薄铺诓牧象w現(xiàn)了唐太宗怎樣的民族政策？具體通過哪些措施改變“貴中華、賤夷狄”的觀念？有何作用？B三藩叛亂臺灣割據(jù)準(zhǔn)噶爾叛亂沙俄入侵鰲拜專權(quán)國家尚未完全統(tǒng)一;邊疆統(tǒng)治不夠穩(wěn)固;滿漢民族矛盾未平;內(nèi)部強(qiáng)臣威脅皇權(quán).◆三大矛盾：（1）中央和地方矛盾：鄭成功收復(fù)臺灣后，堅(jiān)持抗清；地方割據(jù)實(shí)力的威脅尚未清除（三藩）

（2）國內(nèi)民族間矛盾：游牧于漠西和漠北的蒙古各部需要加強(qiáng)管理；滿漢矛盾尚未平復(fù)。

（3）中華民族與外來侵略者矛盾：沙俄勢力正在東來。3、康熙帝——統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者（1）面臨形勢收復(fù)臺灣平定三藩之亂平定噶爾丹叛亂雅克薩之戰(zhàn)鏟除鰲拜后崇尚儒家文化恢復(fù)開科取士團(tuán)結(jié)蒙、藏，尊重喇嘛教立志做賢明有為勵精圖治的君主3、康熙帝——統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者（2）鞏固措施軍事上①平定“三藩”之亂

（起用漢將，重用綠營，消滅了地方割據(jù)勢力，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)和維護(hù)國家統(tǒng)一）

②統(tǒng)一臺灣（1683年）（加強(qiáng)了臺灣同大陸聯(lián)系，促進(jìn)了臺灣的開發(fā)，鞏固了祖國的海防）③三征噶爾丹，平定準(zhǔn)噶爾（1690年）（挫敗了沙俄利用準(zhǔn)噶爾貴族分裂我國西北領(lǐng)土的陰謀，鞏固對西北邊疆的統(tǒng)治）④抗擊沙俄入侵，簽訂《尼布楚條約》（1689年）（打退了沙俄的侵略，確定了中俄東段邊界，維護(hù)了國家主權(quán)）3、康熙帝——統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者（2）鞏固措施軍事上文化上①平定“三藩”之亂②統(tǒng)一臺灣③三征噶爾丹，準(zhǔn)噶爾④抗擊沙俄入侵，并簽訂《尼布楚條約》①學(xué)習(xí)漢族：崇尚儒家文化，恢復(fù)開科取士

既緩和了階級、民族矛盾，又加快了滿族文化的發(fā)展；

②加強(qiáng)與蒙、藏民族的團(tuán)結(jié)：

特別尊重喇嘛教；多倫會盟（正式接受喀爾喀蒙古貴族和喇嘛的臣服）；冊封四大活佛（達(dá)賴、班禪、哲布尊丹巴、章嘉）；

既加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)又通過分而治之的手段加強(qiáng)中央對邊疆的管理，鞏固了國家統(tǒng)一。

意義：鞏固多民族國家統(tǒng)一，基本上奠定了中國的版圖；開創(chuàng)了康乾盛世的繁盛時代。3、康熙帝——統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者西跨蔥嶺西北達(dá)巴爾喀什湖北接西伯利亞東北至黑龍江以北外興安嶺和庫頁島東臨太平洋東南到臺灣及附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等南到南海諸島清朝行政區(qū)劃:

包括18個省,

5個將軍轄區(qū),

2個辦事大臣轄區(qū)我國遼闊的版圖在清朝前期最終奠定D三、制度建設(shè)封建社會早期——建立封建制度封建社會鼎盛期——完善封建制度封建社會末期——強(qiáng)化封建制度措施影響政治中央：皇權(quán)至尊、三公九卿地方：郡縣制鞏固統(tǒng)一思想文化統(tǒng)一文字：小篆;焚書坑儒促進(jìn)文化發(fā)展思想控制,摧殘文化經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一度量衡、貨幣促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流交通修筑馳道、直道、人工渠道促進(jìn)交通發(fā)展鞏固統(tǒng)一1、秦始皇——建立封建君主專制制度專制主義中央集權(quán)制度結(jié)構(gòu)圖（與分封制區(qū)別）秦朝專制主義中央集權(quán)制度皇權(quán)至尊中央三公(行政、軍事、監(jiān)察)地方郡縣——核心特征——加強(qiáng)皇權(quán)——加強(qiáng)中央集權(quán)領(lǐng)域措施影響政治經(jīng)濟(jì)文化民族關(guān)系對外關(guān)系政治清明社會安定選賢任能,虛懷納諫；完善三省六部制；司法公正寬仁慎刑經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展：人口數(shù)量增加以“存百姓”思想為指導(dǎo)，實(shí)行休養(yǎng)生息政策，不奪農(nóng)時，推行均田制，輕徭薄賦。推動封建文化向高峰發(fā)展。

文德治國，崇儒尊孔；完善科舉制，提高進(jìn)士科地位。使統(tǒng)一多民族國家進(jìn)入鼎盛時期。實(shí)行開明的民族團(tuán)結(jié)政策。采取“戰(zhàn)而后和”的策略，對不同的民族地區(qū)采取不同的統(tǒng)治措施：積極友好的態(tài)度，開放的對外政策，兼收并蓄的方針使中華文化呈現(xiàn)出多元化的色彩2、唐太宗——完善封建君主專制制度（貞觀之治）

在人類歷史的長河中，中華民族曾長期處于世界的領(lǐng)先地位，但到了18世紀(jì)，當(dāng)西方主要國家先后進(jìn)入工業(yè)社會時，清王朝統(tǒng)治下的中國仍沉醉在“康乾盛世”的落日余輝中，埋下了1840年之后上百年被人欺侮、任人宰割的禍根?！度嗣袢請?bào)》

2004年07月12日

你如何理解“康乾盛世”被人們稱為“落日的余輝”？

康乾盛世時，政治上，設(shè)南書房、軍機(jī)處，強(qiáng)化君主專制；思想上，大興文字獄，鉗制了思想；經(jīng)濟(jì)上，閉關(guān)鎖國，使中國錯失了向資本主義邁進(jìn)的最佳時機(jī)，中國逐漸落后于世界。反而，18世紀(jì)的西方，通過工業(yè)革命，資本主義經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展，邁進(jìn)了近代工業(yè)文明社會。相比之下，“康乾盛世”也就成了一抹悲壯的落日余暉。3、康熙帝——強(qiáng)化封建君主專制制度（康乾盛世）材料二：回顧清朝的歷史，康熙帝無疑是可圈可點(diǎn)的人物，他啟動了康乾盛世之門，把一個紛亂而殘破的中國引向大治，真正開創(chuàng)了一個空前統(tǒng)一、政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮的新時代。面對進(jìn)入全盛期的形勢，他滋生出一絲總攬朝政的滿足感。對于康熙帝的文治武功，不同時代的人們從不同角度出發(fā)，主要有如下一些認(rèn)識：①圣祖仁皇帝平三逆、平朔漠，億萬年久安長治之業(yè)實(shí)定于此；②康熙帝尊崇孔子，超越前代?；\絡(luò)明朝遺民，使政風(fēng)為之一變；③康熙帝保衛(wèi)邊疆，抵御外侵，締結(jié)和約；④康熙帝實(shí)現(xiàn)了由亂而治之局，使朝中威脅皇權(quán)的各種因素不斷受到控制，皇帝乾綱獨(dú)斷。——據(jù)《清史》等整理

(2)閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)，請你選擇對康熙帝“文治武功”的其中一種認(rèn)識扼要予以展開。(只列觀點(diǎn)，不加闡述不可)

選擇①：康熙帝平定三藩之亂，統(tǒng)一臺灣，平定準(zhǔn)噶爾部叛亂，鞏固統(tǒng)一國家。選擇②：康熙帝尊重各民族文化傳統(tǒng)，崇尚儒家文化，恢復(fù)開科取士，延攬漢族文士，緩和矛盾。選擇③：康熙帝抗擊沙俄對東北的侵略，組織兩次收復(fù)雅克薩之戰(zhàn)，和平簽訂《尼布楚條約》，從法律上確定中俄東段邊界，維護(hù)國家主權(quán)。選