溶液的形成練習(xí)題

訓(xùn)練?提升作業(yè)【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】下列物質(zhì)充分混合后能形成溶液的是 （ ）/白糖/沙子/白糖/沙子/木炭有一瓶蔗糖溶液，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A.下部的溶液比上面的甜B(yǎng).外界條件不變時(shí)，放置一段時(shí)間后一定有蔗糖析出A.下部的溶液比上面的甜B(yǎng).外界條件不變時(shí)，放置一段時(shí)間后一定有蔗糖析出C.上、中、下各部分的密度不同D.蔗糖分子均一地分散在水中下列關(guān)于溶液的說(shuō)法中正確的是A.溶液是無(wú)色的B.溶液一定是混合物C.稀溶液中含有的溶質(zhì)一定少A.溶液是無(wú)色的B.溶液一定是混合物C.稀溶液中含有的溶質(zhì)一定少D.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液洗滌劑能夠除去油污的原因是在洗滌劑的作用下，油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成其他物質(zhì)而溶于水油污溶解在洗滌劑中形成溶液,從而除去C.洗滌劑使油污蒸發(fā)變成氣體,從而除去D.洗滌劑使油污分散成細(xì)小的液滴，隨水流走25C時(shí)向一定量不飽和KNO溶液中逐漸加入KNO固體,則右圖像中能正確表示此過(guò)程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（ ）（V ■加人KNO-.的噴卓IJ6?陽(yáng)剛同學(xué)按所學(xué)的家庭小實(shí)驗(yàn)自制汽水,可是家里沒(méi)有冰箱，為了使自制的汽水變得冰涼可口 ，他想到可6?陽(yáng)剛同學(xué)按所學(xué)的家庭小實(shí)驗(yàn)自制汽水以從集鎮(zhèn)上購(gòu)買一種商品來(lái)產(chǎn)生制冷效果 ，他應(yīng)購(gòu)買的是（ ）硝酸銨B.蔗糖C. 氫氧化鈉 D.食鹽7.糖水、生理鹽水、碘酒是我們常接觸的三種物質(zhì)。它們的共同點(diǎn)是 ：⑴都是混合物；（2）都是均一、穩(wěn)定的溶液；（3） （答出一點(diǎn)即可）。請(qǐng)你再舉出其組成特征不同于上述三種物質(zhì)的 溶液 8.碘是紫黑色晶體，密度比汽油大，可以溶解在汽油中，形成紫紅色溶液。（1）碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是 ,溶劑是 ； ⑵甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫出下圖所示的示意圖 ，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子沒(méi)有畫出）。O□O①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí)，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是 ②根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象 選填“甲”“乙”或“丙”）的示意圖符合最終事實(shí)?！局芴嵘?.下列說(shuō)法正確的是（ ）A.碘酒中的溶劑是水 B.C.氯化鈉放入水中，形成無(wú)色溶液2.圖示法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí)，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是 ②根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象 選填“甲”“乙”或“丙”）的示意圖符合最終事實(shí)?！局芴嵘?.下列說(shuō)法正確的是（ ）A.碘酒中的溶劑是水 B.C.氯化鈉放入水中，形成無(wú)色溶液2.圖示法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法把食用油放入水里，并用力振蕩，食用油是溶質(zhì)D.將少量氯化鈉放入水中溶解，溶劑是氯化鈉，它能幫助我們更清晰、直觀地理解化學(xué)基本概念和原理。如圖所示表示的是下列哪種化學(xué)概念或原理A.乳化作用B.C.水合作用D.催化作用化學(xué)變化用石蠟粘住的塑料片小琪同學(xué)往如圖所示的燒杯中加入一種固體物質(zhì) ，攪拌后，發(fā)用石蠟粘住的塑料片現(xiàn)溫度升高、石蠟熔化，塑料片掉了下來(lái)。該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是( )A.蔗糖B.硝酸銨C.氯化鈉D.氫氧化鈉4.下列有關(guān)溶液、乳濁液的描述中正確的是()A.油污溶于汽油得到的混合物屬于乳濁液可用過(guò)濾的方法將溶液和乳濁液中的分散物質(zhì)分離出來(lái)植物油分散到水中形成的混合物不穩(wěn)定，久置后會(huì)分層用洗潔精清洗油脂得到的混合物屬于溶液室溫下,向200g硝酸鉀溶液中加入20g硝酸鉀固體,充分?jǐn)嚢韬?尚有2g固體未溶解,再加入20mL水后，固體全部溶解。下列說(shuō)法中正確的是 ( )A.原溶液是飽和溶液 B. 加入固體攪拌后得到的是飽和溶液加水后得到的一定是飽和溶液 D. 加水后得到的一定是不飽和溶液野炊過(guò)程實(shí)際上是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的過(guò)程 ，因?yàn)樵擁?xiàng)活動(dòng)過(guò)程中涉及許多化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。某次野炊活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋。在所攜帶的物品中，食鹽、味精能溶于水，形成 ,食用油和水混合形成 。在“灶”上懸掛鐵鍋時(shí)，小明生火后小心調(diào)節(jié)鐵鍋到合適的高度。這樣做的原因可能是 。A.使用焰心加熱 B.使用內(nèi)焰加熱 C.使用外焰加熱烹煮牛肉西紅柿湯時(shí)，為了解湯的鹽味是否適宜 ，小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何，是因?yàn)槿芤壕哂?(填一條性質(zhì))。在研究物質(zhì)溶解性的實(shí)驗(yàn)中，小明將5g硝酸鉀加入10g水中，充分振蕩后靜置，現(xiàn)象如圖甲。(1)小明認(rèn)為圖甲試管中的溶液為該溫度下硝酸鉀的飽和溶液，判斷的依據(jù)⑵對(duì)該試管進(jìn)行加熱，得到如圖乙所示的溶液 ，小明認(rèn)為該溶液為不飽和溶液 ，請(qǐng)對(duì)小明的判斷做出評(píng)

(3)曉龍通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)該溶液是否飽和做出了正確判斷 ，他的做法是 ?！咎骄縿?chuàng)新】將一塊油污抹布分剪成相等的四塊后 ，分別浸泡于等質(zhì)量的溶有少量洗滌劑的冷水和熱水中 ，其中C、D分別再