論文任務(wù)書范文

論文任務(wù)書范文論文任務(wù)書能夠培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，提出有一定理論意義與實用價值的問題，分析并解決問題。訓(xùn)練學(xué)生獨立檢索中外文資料、提高閱讀本專業(yè)外文資料的能力，初步具有搜索、整理、挑選信息資料的能力，初步把握社會科學(xué)研究的基本方法，了解社會科學(xué)研究論文的寫作技巧與規(guī)范化要求。論文任務(wù)書范文1淺談藏文編碼國際標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生對西藏文化發(fā)展的影響學(xué)生姓名xxx院系、專業(yè)xxxx院xxxx專業(yè)指導(dǎo)老師xxx選題目的和意義：少數(shù)民族語言文字及其所承載的民族文化是中華民族大家庭文化的重要組成部分，同時又與世界民族文化有著千絲萬縷的聯(lián)絡(luò)。面對各民族間政治、經(jīng)濟和文化溝通日趨密切的社會發(fā)展現(xiàn)實，面對開放的世界，少數(shù)民族語言文字信息化，十分是跨境民族語言文字信息化對提高我國國際地位，擴大國際影響力有不可忽視的積極作用。少數(shù)民族語言信息化理論的研究、少數(shù)民族語言的資源與信息處理技術(shù)的開發(fā)和利用等工作，關(guān)系到少數(shù)民族語言政策的貫徹和落實，關(guān)系到少數(shù)民族語言文字的學(xué)習(xí)、使用和發(fā)展，關(guān)系到少數(shù)民族語言文字信息技術(shù)的科學(xué)化，關(guān)系到民族文化興衰，促進(jìn)各民族共同繁榮與發(fā)展，并涉及國家穩(wěn)定與安全以及國際影響的重要社會問題。因而，加速少數(shù)民族語言文字信息化進(jìn)程，具有重要的社會意義和科學(xué)意義。本課題在國內(nèi)外的研究狀況及發(fā)展趨勢：從網(wǎng)絡(luò)檢索的資料看，藏文編碼的國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)于20世紀(jì)90年代初開場正式啟動施行。通過西藏自治區(qū)和國內(nèi)相關(guān)研究機構(gòu)和大專院校專家們精誠合作和艱苦努力，最終使藏文編碼字符集國際標(biāo)準(zhǔn)成為我國少數(shù)民族文字中的第一個國際標(biāo)準(zhǔn)。藏文編碼方案在傳統(tǒng)藏文字素的認(rèn)知和計算機字符代碼處理上做到了合理的繼承和創(chuàng)新，體現(xiàn)了藏文應(yīng)用開發(fā)的本土化和國際化的有機結(jié)合。藏文編碼標(biāo)準(zhǔn)在各種藏文信息處理領(lǐng)域的正式啟用，將帶動藏語文在信息技術(shù)發(fā)展和國際化溝通方面發(fā)揮愈加廣泛和積極的社會作用，推動藏語文的使用和發(fā)展上一個新的臺階，為少數(shù)民族地區(qū)的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)服務(wù)。主要研究內(nèi)容：藏文編碼國際標(biāo)準(zhǔn)研制提案的研究制定工作主要涉及4個方面的內(nèi)容；即字匯、字序、字符名稱及相關(guān)規(guī)則的制定。字匯就是要確定收字的范圍，字序就是要確定字符的編碼及其位置，字符名稱就是要給出每個字符標(biāo)準(zhǔn)的、明確的名稱，相關(guān)規(guī)則就是要給出一系列用于技術(shù)實現(xiàn)的規(guī)則。進(jìn)度安排20xx-11-19——20xx-11-22確定論文題目、填寫任務(wù)書20xx-11-23——20xx-11-30畢業(yè)設(shè)計〔論文〕任務(wù)書及進(jìn)度表20xx-12-01——20xx-12-20查找資料、寫出論文大綱20xx-12-21——20xx-03-31完成系統(tǒng)總體設(shè)計20xx-04-01——20xx-04-15完善系統(tǒng)，并完成初稿20xx-04-16——20xx-04-25第二次稿交給教師批閱。20xx-04-26——20xx-05-03完成論文終稿交教師批閱20xx-05-04—20xx-05-07申請答辯20xx-05-08—20xx-05-12論文答辯完成論文的條件、方法及措施：1、收集大量資料。2、刻苦鉆研、勤于實踐、勇于創(chuàng)新、經(jīng)常向指導(dǎo)教師匯報情況，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見。3、嚴(yán)格遵循科學(xué)研究規(guī)律、遵守科研道德。4、認(rèn)真完成設(shè)計報告。指導(dǎo)老師意見及建議簽字：XXXXXXX年XX月XX日畢業(yè)論文〔設(shè)計〕領(lǐng)導(dǎo)小組審批意見：簽字：XXXXXXX年XX月XX日注：此表經(jīng)學(xué)生填寫，指導(dǎo)老師簽署意見后，報院〔系〕畢業(yè)論文〔設(shè)計〕領(lǐng)導(dǎo)小組審批。此表作為畢業(yè)論文〔設(shè)計〕評分根據(jù)。論文任務(wù)書范文2一、主要任務(wù)與目的：本設(shè)計的選題縉云縣郵政生產(chǎn)用房構(gòu)造設(shè)計，框架構(gòu)造，地上5層，局部6層。本次畢業(yè)設(shè)計應(yīng)獨立完成大樓的構(gòu)造設(shè)計。計算書部分的完成以手算為主，PKPM校核為輔，校核部分應(yīng)包括內(nèi)力計算結(jié)果、梁板柱配筋計算結(jié)果等基本內(nèi)容。通過兩次計算結(jié)果的互相校核，獲得最終計算結(jié)果，并繪制AUTOCAD構(gòu)造施工圖，以WORD文檔形式或者手寫文本作為設(shè)計計算書。二、主要內(nèi)容與基本要求：〔一〕主要內(nèi)容每人至少須獨立完成8張A2或A1規(guī)格的構(gòu)造施工圖及完好的構(gòu)造設(shè)計計算書〔小組內(nèi)每個同學(xué)所計算的框架、連續(xù)梁、基礎(chǔ)、板不同〕。1、構(gòu)造設(shè)計總講明2、樁及基礎(chǔ)平面布置圖、承臺詳圖。3、構(gòu)造平面圖。4、構(gòu)造構(gòu)件〔雨蓬、檐溝、構(gòu)架、陽臺、扶手板等〕及連梁、板配筋詳圖。5、樓梯配筋詳圖?！捕吃O(shè)計要求1、構(gòu)造形式：鋼筋混凝土框架構(gòu)造。2、基礎(chǔ)：樁基3、抗震設(shè)防烈度及荷載：六度〔按構(gòu)造設(shè)防〕，樓面荷載按荷載規(guī)范取。4、磚砌體：地面以上采用水泥多孔磚，地面下面采用水泥實心磚。5、計算書：要求做成文本〔正規(guī)裝訂，A4規(guī)格〕，內(nèi)容主要包括：確定框架計算簡圖、荷載取值、內(nèi)力計算與組合、框架梁柱截面計算，基礎(chǔ)樁及承臺計算，以及樓屋面梁板斷面計算，樓梯配筋計算及其它構(gòu)造構(gòu)件〔雨蓬、檐溝等〕的配筋計算。6、以上計算書部分的完成以手算為主，PKPM校核為輔，校核部分應(yīng)包括內(nèi)力計算結(jié)果、梁板柱配筋計算結(jié)果等基本內(nèi)容。計算書思路明晰，條理分明，步驟強略得當(dāng)，計算正確，文字?jǐn)⑹隽鲿?，成圖完好，標(biāo)識明確。計算書應(yīng)包括了摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)等等部分。三、計劃進(jìn)度：整個設(shè)計從20xx年3月20日開場到20xx年6月8日，共周。第一周：寫任務(wù)書及開題報告；第二周：樓、屋面板的梁板平面布置和荷載計算；第三周：樓、屋面板的梁板內(nèi)力及配筋計算與繪圖；第四周：框架荷載計算第五周：框架內(nèi)力、配筋計算；第六周：框架配筋及施工圖；第七周：PKPM校核；第八周：基礎(chǔ)配筋計算、承臺配筋計算。第九周：繪樁基平面布置圖、承臺配筋圖；第十周：連梁的計算與繪圖；第十一周：樓梯的計算與繪圖；第十二周：雨蓬、檐溝等節(jié)點詳圖計算與繪圖；第十三周：設(shè)計總講明；第十四周：整理計算書。第十五周：打印計算書、出圖，準(zhǔn)備答辯。四、主要參考文獻(xiàn)：1、（建筑構(gòu)造制圖標(biāo)準(zhǔn)）GB/T50105-20xx2、（建筑構(gòu)造荷載規(guī)范）GB5009-20xx〔20xx版〕3、（混凝土構(gòu)造設(shè)計規(guī)范）GB50010-20xx4、（建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范）GB5007-20xx5、（砌體構(gòu)造設(shè)計規(guī)范）GB5003-20xx6、（建筑抗震設(shè)計規(guī)范）GB5011-20xx7、（鋼構(gòu)造設(shè)計規(guī)范）GB50017-20xx8、（建筑構(gòu)造構(gòu)造資料）〔合訂本〕，中國建筑工業(yè)出版社，1998年。9、（混凝土構(gòu)造構(gòu)造手冊），中國建筑工業(yè)出版社，20xx年。10、（地基基礎(chǔ)設(shè)計手冊），上?？萍汲霭嫔纾?998年。11、（混凝土構(gòu)造設(shè)計手冊），中國建筑工業(yè)出版社，20xx年。12、（建筑構(gòu)造靜力計算手冊），中國建筑工業(yè)出版社，1999年13、（建筑構(gòu)造強迫性國家標(biāo)準(zhǔn)）〔簡裝本〕，中國建筑工業(yè)出版社，20xx年9月14、建筑、構(gòu)造設(shè)計有關(guān)圖集資料以及專業(yè)課程教材等。指導(dǎo)老師：20xx年xx月xx日系主任：20xx年xx月xx日論文任務(wù)書范文3課題簡介近年來，我國的中小企業(yè)在促進(jìn)國家經(jīng)濟增長、知足人民的眾多需要、發(fā)展社會生產(chǎn)力，維護(hù)國家社會穩(wěn)定，推動企業(yè)技術(shù)改革等方面發(fā)揮越來越重要的作用，但是，目前中小企業(yè)會計核算在其發(fā)展中還存在很多問題，這些問題的存在往往與中小企業(yè)本身的特點嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，但多年來，國家政策大都向大型企業(yè)傾斜。因而，中小企業(yè)在其發(fā)展中碰到很多難點。在這樣的環(huán)境背景下，我國中小企業(yè)的會計核算存在很多被忽視的問題。這個設(shè)計方案的目的就是解決中小企業(yè)會計核算存在的問題及對策，提出規(guī)范化的建議，為促進(jìn)中小企業(yè)會計核算的進(jìn)一步完善進(jìn)行分析和研究。課題任務(wù)要求以實習(xí)單位為例調(diào)研我國中小企業(yè)會計核算的問題、討論其成因，進(jìn)而找出中小企業(yè)解決對策，為進(jìn)一步完善中小企業(yè)會計核算，提出規(guī)范化的建議進(jìn)程安排1、XX年1月底提交開題報告。2、XX年1月底-3月底查找資料，提交初稿。3、XX年3月底-4月底提交二次搞。4、XX年4月底-5月底提交終稿。參考資料1、（管理學(xué)原理）2、（會