高中生網(wǎng)絡課程學習心得5篇

Word———高中生網(wǎng)絡課程學習心得5篇要是在心得體會中記錄的感受不夠深刻，那么它的價值就不是很高，心得體會的寫作是需要留意格式規(guī)范和自身感受的表達的，我今日就為您帶來了高中生網(wǎng)絡課程學習心得5篇，信任肯定會對你有所關心。

高中生網(wǎng)絡課程學習心得篇1

這段時間以來上網(wǎng)課的經(jīng)受已經(jīng)結束了，讓我感受許多，我作為一名高中同學，以前的確沒有經(jīng)受過這樣上課方式，雖然說這樣的上課方式特別的生疏，但是在家里面上課也是一種全然不同的體驗，這讓我更加的自覺了，以前在學校的時候學習上面有老師監(jiān)督，自己也沒有那么上心，這次在家里面上課，一切都是靠自己自覺，假如沒有自覺的心態(tài)，就學不好就沒有方法去聽懂老師講課，這么一段時間下來，我真的是感受太多太多了，不是說通過自己的努力就能夠學習到更多的學問，而是在努力的同時也需要擺好心態(tài)，我也有了一些心得。

首先，這次網(wǎng)絡課程真的是沒有體驗過的，不管是我們做同學的，還是老師們，大家都是特別的專心，在聽課的時候有什么不懂的，有什么難題我都會樂觀的請教，虛心的去問一些自己不知道的東西，總而言之，這樣的上課方式是一種特別不同的感覺，一切都是靠自己自覺，沒有什么人監(jiān)督我們在家里面上課，完全都是自己主動學習過去，在學校的時候還是有老師監(jiān)督我們，還是有老師督促我們學習在家里面，完全就是自己自覺高中的學習是特別緊急的，這一點我始終都知道，在家里面也是一樣，每天的課程都是支配的滿滿的，但是也有許多不簡單的地方，有許多課程是講的很慢的，由于各種緣由在家里面上課，究竟沒有在教室上那么便利，造成了一個深刻進度的緩慢，雖然說現(xiàn)在的學習特別緊急，但是世界上上課也不是一個方法，不過也的確讓我體會到了許多東西，你讓我在這樣的上課方式下面低得更多的閱歷。

對于自己的學習，我也是比較有信念的，我始終都能感受到來自各方面的壓力，在學習上面我始終都努力地在成長，自己在進步著，我信任經(jīng)受過這次的網(wǎng)課之后，我更加能夠明白這個道理，打起好精神，把自己的心態(tài)調整好，樂觀的學習，努力做一名優(yōu)秀的高中同學，上網(wǎng)課的經(jīng)受確定是寶貴的，但是這個過程也是特別辛苦，需要毅力去堅持，我是確定不會遺忘了這一點，肯定不會給自己丟臉，也不會讓老師絕望，我會打起精神，努力學習的，以后不合適了，什么樣的環(huán)境下面不管是什么樣的狀態(tài)下面都需要把學習放在心上，學習永無止境，我肯定會好好的堅持。

高中生網(wǎng)絡課程學習心得篇2

這段時間以來的網(wǎng)絡課程學習我感受頗多，高中階段的學習也是特別緊急的，特殊是現(xiàn)在這樣的狀況下，我真的是特別珍惜每一天，我認為我是能夠在接下來的學習當中保持好的狀態(tài)，網(wǎng)絡課程學習是我現(xiàn)在最想去做好的一件事情，這樣的上課方式讓我感覺到特別輕松，雖然之前沒有過這樣的上課經(jīng)受，但是我還是特別的適應這樣的方式，我感覺我是能夠在這樣的狀態(tài)下面堅持下去的，也有了一些上課的感受心得。

在一開頭的時候我還是特別的新穎，對于這樣的上課方式也感覺不是特別的好，由于自己沒有經(jīng)受過，我擔憂自己能不能像在學校一樣，每一節(jié)課都能夠很順當，是不是能夠聽得進去，上好每一堂課是我對自己的一個小小要求，我堅信我能夠做好這件事情，當然在網(wǎng)絡課程學習的時候的確是消失了許多問題，我認為這些都是有許多問題會消失的，比如說遇到了一些問題，不能夠準時的去問老師，由于上課的時間是有限的，再一個每次說話需要上麥，這很是耽擱時間，我特別的擔憂會耽擱我們整體的學xxx度，所以我始終以來都是把自己想要問的問題寫下來，做好筆記，有了足夠的時間可以私下去問老師，這也是一種對自己的負責，我需要讓自己看清晰形勢。

上網(wǎng)課期間我也是感覺自己的進步了許多，在學習上面也是跨越了一大步，我現(xiàn)在越來越覺得自己要是能夠始終堅持這樣的學習態(tài)度，今后成果確定是會得到提高的，我特別珍惜現(xiàn)在每一天的上課時間，我認為者也是對自己一個要求，提高自己成果的同時也需要小小的要求一下自己，這種感覺現(xiàn)在是越來越明顯了，我會堅持住自己想要做的事情，我認為我是能夠有肯定的進步，讓自己在這樣的狀況下面快速成長起來，雖然這段時間也是遇到了一些麻煩，有些學問點是需要自己多去鉆研，老師也不是時時刻刻在我們身邊，學習上面需要自己的更加主動，但是這些我都做好了，我給了自己肯定的要求，為了提高自己力量，我也在堅持著，我盼望我能夠在下一階段的學習當有更大的提高，所以我是特別專心的在給自己加油打氣，真心盼望自己能夠得到肯定的提升，感謝這段時間下來自己的努力，網(wǎng)絡課程讓我對學習更加專注了。

高中生網(wǎng)絡課程學習心得篇3

不知不覺間，我已經(jīng)在平常的生活中習慣了網(wǎng)課的存在。盡管一開頭的時候是這么的別扭，對老師的授課也很難聽進去。但是有句話說的好：“不是老師來適應我們，而是我們去適應老師！”面對網(wǎng)課的問題，老師也在不斷的進步。而我們這些同學，也開頭慢慢的找回了學習的狀態(tài)。

在近期的這段學習中，我們已經(jīng)基本上完全適應了網(wǎng)課的學習，一切學習都在順當?shù)倪M行?，F(xiàn)在，我對這段時間的學習感受記錄如下：

一、對網(wǎng)課的個人感受

一開頭的時候，我只是將網(wǎng)課當做是不能開學的應急之舉。以為僅僅只是老師布置一些新任務的工具而已。但是，隨著網(wǎng)課的綻開，我對這個新平臺的看法也在開頭轉變。通過視頻，老師沒有了黑板和粉筆，但是她卻有了眾多的電腦軟件。而且老師們學習力量驚人，對于前一天還不能運用嫻熟的工具，在幾天的授課之后就能運用自如！

看著老師們不斷的進步，看著同學們也一個個進入狀態(tài)，我的學習熱忱也隨之被激勵了起來。回想起自己作為高中生的責任感，我們的課堂就這樣順當?shù)木`開了。

二、網(wǎng)課優(yōu)勢

盡管只是一些個人的感受，但是我的確的感受到網(wǎng)課中有不少的東西激勵了我。就拿最明顯的一件事來說，我們能間或通過視頻看到各位同學的學習狀況。看著大家仔細的記筆記或是寫作業(yè)，這不僅激勵了我們的好勝心，也給我們帶來了一些壓力。但這不僅沒有拖累我們，反而讓我們更加的努力，更加的樂觀！

三、不足的方面

網(wǎng)課對于我們最大的影響，首先是環(huán)境。由于身處家中，身邊干擾的事物實在是太多了。為此，我也感受到困擾。盡管在后來適應了一些，但卻是不如在教室中更為投入。

其次，是氣氛。假如在課堂上同學們沒有樂觀的發(fā)言，整堂課就特別的寧靜。由于只有老師的聲音從麥克風中傳來，這讓人感到很壓抑，也沒有課堂的感覺。假如是特別喧鬧的時候，的確很好玩，但是假如一旦冷清下來，課堂也會變的很無趣。

四、總結

總的來說，無論怎樣，這次的狀況對我們的學習的確造成了影響，我要努力的去克服這樣的影響，學好學問，突破高考！只有這個目標，是肯定不會被其他狀況所影響的！無論前路如何困難，我都會努力前進！

高中生網(wǎng)絡課程學習心得篇4

除了在家里做作業(yè)，我也是沒有在家上過課，而這次受到疫情的影響，我們開學也是比較的遲，而假期的時間也是很長，所以也是在家里聽老師講課，在直播的課程之中，我也是感受到和在教室有一些區(qū)分，同時沒有人監(jiān)督，也是特殊考驗我們自主學習的力量，但我也是仔細的去學好了，也是有一些感悟和心得。

主動的去學，是特別的重要的，在家里，真的有挺多的方面會讓我們沒有把心思放在上課上面，剛開頭的時候，我也是沒有那么的仔細，也是會開小差，但慢慢的我也是感受到，假如不去學好，那么到時候可能成果也是會變得糟糕，并且父母晚上回家之后也是會問我學習的狀況，也是讓我感受到，要更加自覺的來上好網(wǎng)課，而不是松懈了下來，所以后面的課程我也是仔細的去聽了，之前沒聽得很好的課程也是會去看錄播，去把它補上來，通過這次課程的學，我也是更加的懂得，無論是有沒有老師來監(jiān)督我們學習，我們自己還是要仔細的來學，自覺的去學了，收獲的也是我們自己，而不是為了別人去上課，去學學問的，是我們自己能在上課，在學習之中去有進步的。

懂得去拒絕一些影響自己學習的東西，在家的時候，我也是知道，電視，網(wǎng)絡這些東西都是會讓我分心，還有手機上的嬉戲，我也是狠心的把嬉戲給卸載了，然后跟自己說，只有一天的學習搞好了，才能去看看視頻，掃瞄網(wǎng)頁，不能在沒上好課，或者作業(yè)都沒做完的狀況下去玩，我也是開頭執(zhí)行的不好，但后面也是慢慢的適應了，而今即使不玩，我也是會用心的來學習，回到學校之后，這個習慣也是能鞏固，究竟學校的氛圍也是對于學習更加的好，同學有時候找我嬉戲，我也是會去拒絕的，我知道，學習還是更加的重要，特殊是在家里，假如能把自覺去學的習慣給養(yǎng)成了，那么到時候自己的成果也是更加的簡單去提升，沒有了監(jiān)督，都能學好，那么老師在身邊，更是能學到更多了。

這次上課的經(jīng)受也是讓我明白，學習也是有不同的一個方法，不只是聽老師的講課，自己平常也是可以去網(wǎng)上多找一些資料，而不是只會掃瞄嬉戲的東西，也是可以聽聽別的老師的講課，讓自己有不同的學習方法，來提升成果的。

高中生網(wǎng)絡課程學習心得篇5

這段時間的網(wǎng)絡課程學習對我來說無疑具備著非常深遠的意義，無論是家長的監(jiān)督還是老師在學習上的關懷都讓我備受感動，但是對于高中階段的學習來說網(wǎng)絡課程的不便也讓我感受到了較大的壓力，只不過我是始終信任自己能夠克服網(wǎng)絡課程中的困難從而實現(xiàn)成果的提升，即便有時學習效果并不抱負也要重視網(wǎng)絡課程的內容并加強這方面的學習。

上網(wǎng)課的時候令人印象較深的便是授課進度的緩慢，或許是為了照看網(wǎng)絡信號不好以及成果差的同學的感受導致老師授課的進度比較慢，看似我們已經(jīng)上網(wǎng)課很長時間卻沒有學到太多新內容，我在理解老師苦衷的同時也加強了自主學習以至于從側面提升自己，究竟在沒有老師監(jiān)督的狀況下學習效果的體現(xiàn)更加注意同學的自主性，所以我在學習網(wǎng)絡課程的同時也要求父母能夠嚴格地監(jiān)督自己，無論是上課時的不仔細還是沒能按時完成作業(yè)都需要進行嚴峻的批判，正由于明白網(wǎng)絡課程在某種程度上并不便利從而能夠力理解老師教學的辛苦。

由于高中階段的課程內容非常重要導致我在近期上課的時候感到有些浮躁，既盼望遇到的難題能夠盡快解決也盼望學習進度能夠跟上他人的腳步，后來通過家長的教育才讓我明白面對網(wǎng)絡課程中的難題光憑焦慮的心態(tài)是難以得到解決的，所幸的是老師比較關懷我們的學習從而常常利用自己的休息時間進行額外講解，我在打電話請教問題的時候也能夠得到老師急躁的講解，或許全部師生都明白對待網(wǎng)絡課程應當予以重視并加強自主學習才能夠取得更好的效果。

雖然上網(wǎng)課的日子還要持續(xù)一段時間卻早已讓我適應了這種學習方式，即便沒有老師和父母的強調我也會仔細對待高中課程的學習，在網(wǎng)絡課程中應當多一些包涵與體諒并站