2022屆高考一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練《基因突變和基因重組》

PAGE6基因突變和基因重組1下面列舉的幾種可能誘發(fā)基因突變的原因中，不正確的一項(xiàng)是（）雜交堿基類似物處理2基因中4種脫氧核苷酸的排列順序代表的是（）遺傳信息遺傳規(guī)律3下列情況能產(chǎn)生新的基因的是（）基因互換基因分離個(gè)堿基對可加到DNA分子上或從DNA分子上除去，這種DNA堿基順序的變化屬于（）基因重組基因分離5進(jìn)行有性生殖的生物，其親子代之間總是存在著一定差異的主要原因是（）基因突變生活條件改變6對于生物進(jìn)化最有意義的變異是（）染色體變異環(huán)境變化7下列有關(guān)基因突變的說法，不正確的是（）A自然條件下突變率是很低的B人工誘變都是有利的C基因突變能產(chǎn)生新的基因D基因突變在自然界廣泛存在8一般認(rèn)為，艾滋病病毒的產(chǎn)生最可能的原因是（）基因重組染色體變異9既要提高農(nóng)作物的變異頻率，又要使后代變異性狀較快穩(wěn)定，可采用（）誘變育種法多倍體育種法10人工誘變培育新品種，目前最常用的方法是（）A用射線或激光照射重組技術(shù)人工雜交11利用月季花的枝條扦插所產(chǎn)生的后代與利用月季花的種子播種所產(chǎn)生的后代相比，下列關(guān)于其變異者不會(huì)發(fā)生變異，后者有較大的變異性B前者一定不會(huì)產(chǎn)生基因重組，后者可能發(fā)生基因重組C前者一定不會(huì)發(fā)生染色體變異，后者可能發(fā)生染色體變異D前者一定不會(huì)因環(huán)境影響發(fā)生變異，后者可能因環(huán)境影響發(fā)生變異12據(jù)研究，SARS病毒有多種變異類型，艾滋病病毒HIV約有100種不同的形態(tài)，SARS和HIV能形成較多不同變異類型的根本原因是（）基因重組生存斗爭13某個(gè)嬰兒不能消化乳類，經(jīng)檢查了現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個(gè)氨基酸改換而導(dǎo)致乳糖酶失活，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是（）A缺乏吸收某種氨基酸的能力B不能攝取足夠的乳糖酶C乳糖酶基因有一個(gè)堿基對改變D乳糖酶基因有一個(gè)堿基對缺失了14下列敘述屬于基因重組的是（）A同源染色體上等位基因的重新組合B各條染色體上全部基因的重新組合C非同源染色體上基因的重新排列D非同源染色體上非等位基因的重新組合15亮氨酸的密碼子有如下幾種:UUA、UUG、CUU、CUA、CUG，當(dāng)某基因片段中的GAC突變?yōu)锳AC時(shí)，這種突變的結(jié)果對該生物的影響是（）一定有利既無利也無害16基因治療的基本原理是用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將目的基因?qū)牖颊呤荏w細(xì)胞，對DNA分子進(jìn)行糾正修復(fù)，從而達(dá)到治療疾病的目的，對DNA的修復(fù)屬于（）基因突變基因遺傳17下面是有關(guān)果蠅的培養(yǎng)記錄，通過本實(shí)驗(yàn)可說明：（）海拔高度溫度突變率（每一百萬個(gè)個(gè)體中）5000m19℃5000m25℃3000m19℃1000m25℃A說明果蠅的突變是通過影響酶的活性引起的B說明果蠅的突變率與培養(yǎng)地點(diǎn)的海拔高度有關(guān)C說明果蠅在25℃時(shí)突變率最高D說明果蠅的突變率與培養(yǎng)溫度有關(guān)18下列細(xì)胞在其生命活動(dòng)的過程中既有可能了生基因重組現(xiàn)象，又有可能發(fā)生基因突變現(xiàn)象的是（）成熟的紅細(xì)胞精原細(xì)胞19大腸桿菌某基因原有183對堿基，現(xiàn)經(jīng)過突變，成為180對堿基（減少的堿基對與終止密碼子無關(guān)），它指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子與原來基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子相比較，差異可能為（）A只差一個(gè)氨基酸，其他順序不變B除長度相差一個(gè)氨基酸外，其他順序也有改變C長度不變，但順序改變、B都有可能20下列高科技成果中，不是根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是（）A利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)