植樹看圖寫話課件

看圖寫話-看圖寫話-1--2

提示：仔細觀察圖畫，看看圖上畫的是什么季節(jié)?都有誰?他們在干什么?特別要注意近處兩個人的動作。先說一說，然后寫成一段話，注意把句子寫通順、寫連貫。-提示：-3一、比一比，看誰的眼睛最亮-一、比一比，看誰的眼睛最亮-4觀察背景：畫面中畫的是什么季節(jié)？你是怎么知道的？-觀察背景：-5

剛才我們整體看了圖，又看了圖畫的背景，現(xiàn)在誰能連起來說說。

（什么時候）到了，（什么怎么樣），（誰）和（誰）來到（哪里）（干什么）。-剛才我們整體看了圖，又看了圖畫的背景6二、想一想：看誰的頭腦最靈1.他們?yōu)槭裁磥碇矘洌?.他們是空手來的嗎？又懷著什么心情？3.植樹的順序是怎樣的呢？4.小鳥飛來了，會說什么？其他小動物呢？-二、想一想：看誰的頭腦最靈1.他們?yōu)槭裁磥碇矘洌?7--8三、說一說，看誰的小嘴最棒

他們先（），然后（），接著（），最后（），一棵小樹苗就種好了。小明累得（），但是看著小樹苗在春風中（），他們（）。（）來了，高興地說：“（）。”-三、說一說，看誰的小嘴最棒他們先（）9四、寫一寫，看誰的本領最大1.為圖畫起一個題目。2.開頭空兩格。3.標點獨立占一格。4.字跡工整，用詞準確，句子通順。寫話要求：-四、寫一寫，看誰的本領最大1.為圖畫起一個題目。寫話要求：-10

（什么時候）到了，（什么怎么樣），（誰）和（誰）來到（哪里）（干什么）。他們先（），然后（），接著（），最后（），一棵小樹苗就種好了。小明累得（），但是看著小樹苗在春風中（），他們（）。（）來了，高興地說：“（）?！?-11五、改一改，看誰的句子最順讀一讀寫好的句子，把不通順的地方修改過來。-五、改一改，看誰的句子最順讀一讀寫好的句子，把不通順的地方修12謝謝大家！-謝謝大家！-13注意格式。第一排空兩格再開始寫話。后面的就要頂滿格寫。標點占一個格子，句末標點不能打在每一排的第一個格子，可以打在最后一格右下方或后面。[2]、標點的基本打法。寫完了“時間”要打逗號（，）；寫完了“在什么地方”要打逗號；寫完了“誰干什么”要打句號（。）。如果有的孩子要寫圖中人物說話，那么，說出的話前面要打冒號（：），說的話要用引號（“”）引起來，表示這里面是說的話。-注意格式。第一排空兩格再開始寫話。后面的就要頂滿格寫。標點占14看圖寫話-看圖寫話-15--16

提示：仔細觀察圖畫，看看圖上畫的是什么季節(jié)?都有誰?他們在干什么?特別要注意近處兩個人的動作。先說一說，然后寫成一段話，注意把句子寫通順、寫連貫。-提示：-17一、比一比，看誰的眼睛最亮-一、比一比，看誰的眼睛最亮-18觀察背景：畫面中畫的是什么季節(jié)？你是怎么知道的？-觀察背景：-19

剛才我們整體看了圖，又看了圖畫的背景，現(xiàn)在誰能連起來說說。

（什么時候）到了，（什么怎么樣），（誰）和（誰）來到（哪里）（干什么）。-剛才我們整體看了圖，又看了圖畫的背景20二、想一想：看誰的頭腦最靈1.他們?yōu)槭裁磥碇矘洌?.他們是空手來的嗎？又懷著什么心情？3.植樹的順序是怎樣的呢？4.小鳥飛來了，會說什么？其他小動物呢？-二、想一想：看誰的頭腦最靈1.他們?yōu)槭裁磥碇矘洌?21--22三、說一說，看誰的小嘴最棒

他們先（），然后（），接著（），最后（），一棵小樹苗就種好了。小明累得（），但是看著小樹苗在春風中（），他們（）。（）來了，高興地說：“（）?！?三、說一說，看誰的小嘴最棒他們先（）23四、寫一寫，看誰的本領最大1.為圖畫起一個題目。2.開頭空兩格。3.標點獨立占一格。4.字跡工整，用詞準確，句子通順。寫話要求：-四、寫一寫，看誰的本領最大1.為圖畫起一個題目。寫話要求：-24

（什么時候）到了，（什么怎么樣），（誰）和（誰）來到（哪里）（干什么）。他們先（），然后（），接著（），最后（），一棵小樹苗就種好了。小明累得（），但是看著小樹苗在春風中（），他們（）。（）來了，高興地說：“（）。”--25五、改一改，看誰的句子最順讀一讀寫好的句子，把不通順的地方修改過來。-五、改一改，看誰的句子最順讀一讀寫好的句子，把不通順的地方修26謝謝大家！-謝謝大家！-27注意格式。第一排空兩格再開始寫話。后面的就要頂滿格寫。標點占一個格子，句末標點不能打在每一排的第一個格子，可以打在最后一格右下方或后面。[2]、標點的基本打法。寫完了“時間”要打逗號（，）；寫完了“在什