




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文檔簡介
運(yùn)算定律數(shù)與代數(shù)(二)RJ四年級(jí)下冊期末整理與復(fù)習(xí)我舉左手,同學(xué)們左右換位子;我舉右手,前后換位子。都準(zhǔn)備好了嗎?小游戲想一想:在交換位子的過程中,什么發(fā)生了變化?什么沒變?位置發(fā)生了變化,班級(jí)總?cè)藬?shù)沒變。1復(fù)習(xí)目標(biāo)(1)加法運(yùn)算定律。(2)減法的運(yùn)算性質(zhì)及簡算。(3)乘法運(yùn)算定律。(4)除法的運(yùn)算性質(zhì)及簡算。加法交換律兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置和不變加法結(jié)合律三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變加法運(yùn)算定律練一練a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以用這個(gè)數(shù)減去兩個(gè)減數(shù)的和,即a-b-c=a-(b+c)減法的運(yùn)算性質(zhì)及簡算在連減運(yùn)算中,任意交換減數(shù)的位置,差不變,即a-b-c=a-c-b練一練乘法交換律兩個(gè)數(shù)相乘,交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變乘法分配律三個(gè)數(shù)相乘,先乘前兩個(gè)數(shù),或者先乘后兩個(gè)數(shù),積不變乘法運(yùn)算定律練一練乘法結(jié)合律a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘(a+b)×c=a×c+b×c在連除法中,如果除數(shù)的積正好是整十、整百或整千……的數(shù),那么可以應(yīng)用除法的運(yùn)算性質(zhì)a÷b÷c=a÷(b×c)進(jìn)行簡便計(jì)算除法的運(yùn)算性質(zhì)及簡算兩個(gè)數(shù)相除,如果除數(shù)分解成的因數(shù)恰好與被除數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,那么可以運(yùn)用a÷(b×c)=a÷b÷c進(jìn)行簡便計(jì)算1.加法運(yùn)算定律小試牛刀連線。360+270+640
62+21+3821+(62+38)697+527+303360+640+270527+(303+697)2.減法的運(yùn)算性質(zhì)及簡算小試牛刀判斷。(1)242-(142+58)=242-142-58 (
)(2)a-135-65=a-(135-65) (
)(3)94-b-61=94-61-b (
)√×√(4)325-36+64=325-(36+64) (
)(5)43+57-43+57=0 (
)(6)298-92=300-92-2 (
)××√(1)24×=18×(2)(13×25)×4=13×(×)(3)(26×125)×=26×(×8)(4)50×30×7×=×20×(30×7)3.乘法運(yùn)算定律小試牛刀181.在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。2425481252050(1)9×(18×4)=(9×18)×4 (
)(2)49×73=73×49 (
)(3)a+b=b+a (
)(4)8×(3×x)=x×(8×3) (
)(5)42+38+62=42+(38+62) (
)2.根據(jù)下面的算式寫運(yùn)算定律。乘法結(jié)合律乘法交換律加法交換律乘法交換律、乘法結(jié)合律加法結(jié)合律(1)
120×(9+4)
=120×9+4改正:
=1080+4
=1084(
)辨析:混淆了乘法分配律與結(jié)合律,導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤×3.下面的計(jì)算對(duì)嗎?若不對(duì),請(qǐng)改正。120×(9+4)
=120×9+120×4
=1080+480
=1560(2)
90×5+90×4=90×(5×4)改正:=90×20=1800(
)90×5+90×4
=90×(5+4)
=810 ×5和4中間為什么是乘號(hào)?(3)
9×25+9×75=9×(25+75)×9改正:=9×100×9=8100(
)×9×25+9×75
=9×(25+75)
=900怎么又多了一個(gè)9?4.除法的運(yùn)算性質(zhì)及簡算選一選。(1)一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)除以兩個(gè)除數(shù)的(
)。 A.和B.差C.積D.商C小試牛刀(2)與270÷9÷3結(jié)果相同的是(
)。 A.270÷9×3 B.270×9÷3 C.270÷(9×3) D.以上都不對(duì)(3)與300÷(25×4)結(jié)果相同的是(
)。 A.300÷25×4 B.300÷25÷4 C.300×25÷4 D.以上都不對(duì)CB辨析:在運(yùn)用運(yùn)算律解決實(shí)際問題時(shí),要仔細(xì)審題,計(jì)算時(shí)考慮運(yùn)用運(yùn)算定律,可以使計(jì)算簡便。(96+201+104)×2=802(km)答:來回一共有802km。1.某高校學(xué)生進(jìn)行科研調(diào)查,從A地到B地的路線如下圖。如果他們按原路返回,來回一共有多少千米?96和104可以結(jié)合2.這堆原木一共有多少根?列式:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10計(jì)算時(shí)可以使用簡便算法1+10=112+9=11以此類推一共10÷2=5個(gè)11一共有11×5==55根原木3.用合適的方法計(jì)算。(1)1+2+3+4+···98+99+100(2)2+4+6+···16+18+20(3)20-19+18-17+···+4-3+2-1=101×50=5050=22×10=220=1×10=10167×2+167×3+167×5=167×28×225-2×225-6×225=×22539×8+6×39-39×4=×
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