學(xué)習(xí)目標(biāo) １、初步掌握對(duì)聯(lián)知識(shí)．２、學(xué)寫(xiě)對(duì)聯(lián)．

學(xué)習(xí)目標(biāo)１、初步掌握對(duì)聯(lián)知識(shí)．２、學(xué)寫(xiě)對(duì)聯(lián)．.

目的和意義

對(duì)聯(lián)是中華民族的一項(xiàng)傳統(tǒng)文化。它在千百年的發(fā)展中取汲取了來(lái)自民間抑或文人墨客的豐富營(yíng)養(yǎng)，使民間藝術(shù)得到升華。為了發(fā)揚(yáng)這優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，我們決定以春聯(lián)作為研究性學(xué)習(xí)的課題。而在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了更多的益處。從中，我門充分領(lǐng)略到春聯(lián)高超的文學(xué)價(jià)值，語(yǔ)言藝術(shù)之高深，更感到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，同時(shí)一些難聯(lián)作為當(dāng)今的益智謎語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比庸俗的腦筋急轉(zhuǎn)彎有意義的多。我們的資料多從網(wǎng)絡(luò)獲取，在指導(dǎo)老師的幫助下獲得了很多新知識(shí)。.對(duì)聯(lián)概說(shuō) 對(duì)聯(lián)，雅稱「楹聯(lián)」，俗稱對(duì)子。它言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語(yǔ)語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。可以說(shuō)，對(duì)聯(lián)藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶。 對(duì)聯(lián)的種類約分為春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和雜聯(lián)（包括諧趣聯(lián)....）等。對(duì)聯(lián)文字長(zhǎng)短不一，短的僅一、兩個(gè)字；長(zhǎng)的可達(dá)幾百字。對(duì)聯(lián)形式多樣，有正對(duì)、反對(duì)、流水對(duì)、聯(lián)球?qū)?、集句?duì)等。但不管何類對(duì)聯(lián)，使用何種形式，卻又必須具備以下特點(diǎn)：

.二、對(duì)偶、對(duì)仗、對(duì)聯(lián)的區(qū)分.1、對(duì)偶：用字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)形勢(shì)相同，意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近意思的修辭方式。2、對(duì)仗：就是嚴(yán)格的對(duì)偶，像古代儀仗隊(duì)排列兩行，手持儀仗，兩兩相對(duì)，是一種比喻的說(shuō)法。3、對(duì)聯(lián)：俗稱對(duì)子，通常是懸掛或粘貼在壁間柱上的一組對(duì)偶句，是漢語(yǔ)特有的一種文學(xué)樣式。

.門對(duì)千根竹

家藏萬(wàn)卷書(shū)

短長(zhǎng)無(wú)有解縉制聯(lián)：.

相傳某地有個(gè)紈绔子弟平日十分浪蕩，慢慢變得窮困潦倒，以至除夕連做午飯的米都沒(méi)有，就在門口貼了一副自嘲聯(lián)：“行節(jié)儉事；過(guò)淡泊年?！北敬逡晃焕舷壬?jiàn)了，提筆在聯(lián)首分別加上“

”字、“

”字。那窮少爺看后，十分羞愧，從此不再游手好閑。早免.向陽(yáng)門第春

常在積善人家慶有馀磬魚(yú)蘇軾與佛?。?(5)對(duì)聯(lián)的種類（語(yǔ)言形式上）：疊字聯(lián)：同音聯(lián)：拆字聯(lián)：絞字聯(lián)：風(fēng)風(fēng)雨雨暖暖寒寒處處尋尋覓覓；燕燕鶯鶯花花葉葉卿卿暮暮朝朝。童子打桐子桐子落童子樂(lè)；鞋兒哄孩子鞋兒新孩兒。人中王，人邊王，意欲全任；天下口，天上口，志在。藺相如司馬相如名相如實(shí)不相如；魏無(wú)忌長(zhǎng)孫無(wú)忌彼無(wú)忌此亦無(wú)忌。欣吞吳.朝朝朝朝朝朝夕長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消(1)從語(yǔ)音、斷句上理解福州羅星塔聯(lián)對(duì)聯(lián)賞析:(汐).君恩深似海臣節(jié)重如山（2）從內(nèi)容、情感上理解.矣！乎？明洪承疇制聯(lián)：.二三四五

六七八九

南北

北宋呂蒙正制聯(lián)

（３）從諧音．寓意上理解缺“衣”少“食”沒(méi)有“東西”.二舟同行，櫓速哪及帆快

八音齊奏，笛清怎比簫和

（4）從修辭、意境上理解明楊升庵制聯(lián)

魯肅樊噲狄青蕭何.類型：

1從反映的內(nèi)容和使用的場(chǎng)合來(lái)看，對(duì)聯(lián)可以分為：春聯(lián)、楹聯(lián)、書(shū)畫(huà)聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)2從對(duì)聯(lián)上下句內(nèi)容、關(guān)系來(lái)看，對(duì)聯(lián)可以分為：正對(duì)、反對(duì)、串對(duì)

.對(duì)聯(lián)的一般特點(diǎn)1）它可長(zhǎng)可短，但不管長(zhǎng)短，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等。袁世凱千古，中國(guó)人民萬(wàn)歲。返回.對(duì)聯(lián)的一般特點(diǎn)2）上下聯(lián)相同的位置詞性應(yīng)該相同。天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門。返回.對(duì)聯(lián)的一般特點(diǎn)3）上下聯(lián)相同位置的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也應(yīng)該相同。墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。返回.對(duì)聯(lián)的一般特點(diǎn)4）上下聯(lián)平仄相諧，仄起平落。春回大地詩(shī)行綠日耀長(zhǎng)天畫(huà)卷紅福如東海長(zhǎng)流水壽比南山不老松返回.對(duì)聯(lián)的一般特點(diǎn)5）內(nèi)容關(guān)聯(lián)直登岳麓三千丈，來(lái)看長(zhǎng)沙百姓家。才飲長(zhǎng)沙水，又食武昌魚(yú)。天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門。登樓看月胸襟闊，把酒臨風(fēng)感慨多。青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。勤奮筑起通天路，懶惰堵塞智慧門。返回串對(duì)正對(duì)反對(duì).正對(duì)：上下兩聯(lián)所表達(dá)的內(nèi)容相似或相關(guān)，從兩方面來(lái)說(shuō)明一個(gè)事物，描繪一種景象。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心反對(duì)：反對(duì)即上下兩聯(lián)意思相反。柳絮體媚無(wú)骨氣，梅花形廋有精神.串對(duì)：指一聯(lián)中相對(duì)的兩句關(guān)系不是對(duì)立的，單看上或下聯(lián)，意思不全，上下聯(lián)連起來(lái)，表達(dá)一個(gè)完整的思想意境。似流水而下，故稱流水對(duì)?；蛘呖梢赃@樣理解；它的上下兩聯(lián)不是并列關(guān)系，而常是因果、條件、假設(shè)等主從關(guān)系，屬偏正關(guān)系，內(nèi)容串聯(lián)，這就構(gòu)成了串對(duì)。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生一籽入地，萬(wàn)粒歸倉(cāng)為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天.對(duì)聯(lián)的一般特點(diǎn)6）上下聯(lián)盡量避免出現(xiàn)重復(fù)的字。漏網(wǎng)之魚(yú)，世間時(shí)有；脫天之鳥(niǎo)，宇內(nèi)尚無(wú)。返回.春聯(lián)一元復(fù)始；萬(wàn)象更新。祖國(guó)有天皆麗日；神州無(wú)處不春風(fēng)。大地回春，青山綠水，祖國(guó)千般美；日暖神州，人壽年豐，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。上上下下，男男女女，老老少少，都添一歲；家家戶戶，說(shuō)說(shuō)笑笑，歡歡喜喜，均過(guò)新年。.楹聯(lián)：與國(guó)咸休，安富尊榮公府第；同天并老，文章道德圣人家。勞動(dòng)傳家久；勤儉繼世長(zhǎng)。萍水相逢如親友；停車暫住似歸家。雖然毫末技藝；卻是頂上功夫。五嶺南來(lái)，珠海最宜明月夜；層樓北望，白云猶是漢時(shí)秋。草堂留后世；詩(shī)圣著千秋。.婚聯(lián)荷開(kāi)并蒂；芍結(jié)雙花。男女雙佳好似鴛鴦鳥(niǎo)；婚姻兩愿喜結(jié)連理枝。

.書(shū)畫(huà)聯(lián)未出土?xí)r便有節(jié)；及凌云處尚虛心。（李苦禪題畫(huà)竹聯(lián)）.挽聯(lián)譯著尚未成功，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)

。

先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。.壽聯(lián)福如東海闊壽比南山高五岳同尊唯嵩峻極；百年上壽如日方中。（50歲）甲子重新新甲子；春秋幾度度春秋。（60歲）.根據(jù)上下句的形式，又可以把對(duì)偶分為嚴(yán)式對(duì)偶和寬式對(duì)偶兩種。寬式對(duì)偶只具備“字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同”即可。嚴(yán)式對(duì)偶要求上下句“字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相同，平仄相對(duì)，不重復(fù)用字”。但是，對(duì)偶與對(duì)聯(lián)不能混同。對(duì)偶從寬，對(duì)聯(lián)則從嚴(yán)。對(duì)聯(lián)緣出律詩(shī)的對(duì)仗，而律詩(shī)中的對(duì)仗除了要遵從對(duì)偶的要求久，還有它自身的規(guī)則。這個(gè)規(guī)則是：1）出句和對(duì)句的平仄是相對(duì)立的；2）出句的字和對(duì)句的字不能重復(fù)。春節(jié)所用的春聯(lián)一般用嚴(yán)式對(duì)偶，只是不是很嚴(yán)格，但作為高考考題，為了有一個(gè)相對(duì)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，一般還是強(qiáng)調(diào)用嚴(yán)式對(duì)偶。即強(qiáng)調(diào)“字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)(很重要的一點(diǎn))，結(jié)構(gòu)相同，不重復(fù)用字(對(duì)‘平仄’不做要求)”。.例如我們都熟悉的一副對(duì)聯(lián)：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。這里上聯(lián)（出句）的字和下聯(lián)（對(duì)句）的字不相重復(fù)，而它們的平仄則是相對(duì)立的：平仄平平，平仄仄平平仄仄；平平仄仄，仄平平仄仄平平。就修辭方面說(shuō)，這副對(duì)子也是對(duì)得很工整的?！皦ι稀笔敲~帶方位詞，所對(duì)的“山間”也是名詞帶方位詞。“根底”是名詞帶方位詞，所對(duì)的“腹中”也是名詞帶方位詞?！邦^”對(duì)“嘴”，“腳”對(duì)“皮”，都是名詞對(duì)名詞?！爸亍睂?duì)“尖”，“輕”對(duì)“厚”，都是形容詞對(duì)形容詞?！邦^重”對(duì)“腳輕”，“嘴尖”對(duì)“皮厚”，都是句中自對(duì)。這樣句中自對(duì)而又兩句相對(duì)，更顯得特別工整了。.對(duì)聯(lián)格律的要求：1、字?jǐn)?shù)相等2、詞性相當(dāng)3、結(jié)構(gòu)相應(yīng)4、平仄相對(duì)5、句式一致6、內(nèi)容相關(guān).杭州岳飛墓聯(lián)

1，（松江女史題）

青山有幸埋忠骨

白鐵無(wú)辜鑄佞臣

2，（阮元諷秦檜夫妻跪像）

咳！仆本喪心，有賢妻何至若此？

啐！妾雖長(zhǎng)舌，非老賊不到如今！.史筆炳丹書(shū)，真耶，偽耶，莫問(wèn)那十二金牌，七百年志士仁人，更何等悲歌泣血

墓門凄碧草，是也，非也，看跪此一雙頑鐵，億萬(wàn)世奸臣賊婦，受幾多惡報(bào)陰誅.無(wú)山得似巫山好何水能如河水書(shū)臨漢帖瀚林書(shū)面上荷花和尚面麻姑吃蘑菇蘑菇蘚麻姑仙童子打桐子桐子落童子樂(lè)

.船載石頭石重船輕輕載重尺量地面地長(zhǎng)尺短短量長(zhǎng)

紅面關(guān)

黑面張

白面子龍

面面護(hù)著劉先生奸心曹

雄心瑜

陰心董卓

心心奪取漢江山身輕擔(dān)重輕挑重腳短路長(zhǎng)短走長(zhǎng)酒客酒樓同醉酒討人討畫(huà)好吟詩(shī)

蠶作繭繭抽絲

織就綾羅綢緞暖人間狼生毫毫扎筆

寫(xiě)出錦繡文章傳天下.人過(guò)大佛寺寺佛大過(guò)人

客上天然居居然天上客

僧游云隱寺寺隱云游僧

風(fēng)送花香紅滿地雨滋春樹(shù)碧連天天連碧樹(shù)春滋雨地滿紅香花送風(fēng)

油燈少燈油火柴當(dāng)柴火

暮天遙對(duì)寒窗霧霧窗寒對(duì)遙天暮.水有蟲(chóng)則濁，水有魚(yú)則漁，水水水，江河湖淼淼。（無(wú)花和尚）木之下為本，木之上為末，木木木，松柏樟森森。（唐僧）

閑看門中木思間心上田

凍雨灑人東兩點(diǎn)西三點(diǎn)切瓜分客橫七刀豎八刀

天下口天上口志在吞吾人中王人邊王意圖全任.高高下下樹(shù)叮叮咚咚泉重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路

綠綠紅紅處處鶯鶯燕燕花花草草年年暮暮朝朝

重重迭迭山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹(shù)

風(fēng)竹綠竹，風(fēng)翻綠竹竹翻風(fēng)。雪里白梅，雪映白梅梅映雪。

風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生。水車車水，水隨車，車停水止。

風(fēng)風(fēng)雨雨，暖暖寒寒，處處尋尋覓覓。鶯鶯燕燕，花花葉葉，卿卿暮暮朝朝。

.松葉竹葉葉葉翠秋聲雁聲聲聲寒

無(wú)錫錫山山無(wú)錫平湖湖水水平湖

弓長(zhǎng)張張弓，張弓手張弓射箭，箭箭皆中。木子李李木，李木匠李木雕弓，弓弓難開(kāi)。

.嗟嘆嚎啕哽咽喉淚滴湘江流滿海

荷花莖藕蓬蓮苔芙蓉芍藥蕊芬芳

煙鎖池塘柳炮鎮(zhèn)海城樓

湛江港清波滾滾渤海灣濁浪滔滔

逢迎遠(yuǎn)近逍遙過(guò)進(jìn)退連還運(yùn)道通

寄寓客家牢守寒窗空寂寞迷途逝遠(yuǎn)返回達(dá)道游逍遙迎送遠(yuǎn)近通達(dá)道進(jìn)退迅速游逍遙.和尚撐船－－篙打江心羅漢佳人汲水－－繩牽井底觀音

醉漢騎驢－－顛頭簸腦算酒賬艄公捋櫓－－打拱作揖討船錢

稻草扎秧－－父抱子竹籃提筍－－母懷兒

開(kāi)花芝麻－－步步高出土甘蔗－－節(jié)節(jié)甜

君子之交淡如－－水醉翁之意不在－－酒.（古）鐵甕城西

金玉銀山三寶地（今）華夏國(guó)中

孔孟墨子一圣人（古）煙沿艷檐煙燕眼（今）霧捂鳥(niǎo)屋霧物無(wú)

（古）南通前

北通前

南北通前通南北（今）春讀書(shū)

秋讀書(shū)

春秋讀書(shū)讀春秋

（古）望江樓，望江流，望江樓下望江流，江樓千古，江流千古（今）印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬(wàn)年，月影萬(wàn)年.身居寶塔，眼望孔明，怨江圍實(shí)難旅步鳥(niǎo)處籠中，心思槽巢，恨關(guān)羽不得張飛.

以上所列對(duì)聯(lián)僅是一部分，此外還有同偏旁部首聯(lián)，集句聯(lián)等。有興趣的同學(xué)可以到相關(guān)網(wǎng)站上進(jìn)行查閱。中國(guó)漢字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，字義字形字音等的變化是其他語(yǔ)言文字所沒(méi)有的，小小對(duì)聯(lián)蘊(yùn)有春秋，可見(jiàn)中國(guó)文字的奇妙無(wú)比，中國(guó)文字的博大精深。更多》》.“高考題回顧”2004年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（廣東卷）

24．下面是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。（6分）荔枝龍眼木瓜皆是嶺南佳果.對(duì)聯(lián)答案要求答案要求：1、字?jǐn)?shù)相等2、詞性相同3、句式相同4、末尾字平仄相反5、立意巧妙、新穎健康另外：不能有重復(fù)字詞！平仄：普通話第一、二聲為平聲，第三、四聲為仄聲構(gòu)思立意好主要指：前面列出的是美景、名人、名山、大川、名產(chǎn)、美德之類為主題，表達(dá)對(duì)祖國(guó)或家鄉(xiāng)（人、物）的熱愛(ài)及民族自豪感等積極健康的意境。.“高考題回顧”故宮天壇長(zhǎng)城均為京都美景“景”字第三聲，扣1分友情愛(ài)情親情皆是人間真情“皆是”重復(fù)上聯(lián)扣1分粵曲粵劇相聲盡顯南國(guó)風(fēng)采“采”字是第三聲扣1分5分.“高考題回顧”尺子橡皮鋼筆皆是學(xué)習(xí)用品“皆是”扣1分，“品”聲調(diào)扣1分，立意扣2分。語(yǔ)英數(shù)X綜合皆是高考科目雞鴨鵝皆是嶺南佳獸吃飯喝水講話每天必少不了老師家長(zhǎng)學(xué)生都為高考緊張0.句式選擇句式調(diào)整對(duì)聯(lián)仿寫(xiě)考查方式語(yǔ)言表達(dá)對(duì)聯(lián)考查的方式之一

☆以“梨花院落溶溶月”為上句，下面四個(gè)句子中，哪個(gè)能作為下句與它組成對(duì)偶句？選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（1987年高考題）A．柳絮池塘淡淡風(fēng) B．榆莢臨窗片片雪C．帶水芙渠點(diǎn)點(diǎn)雨 D．丁香初綻悠悠云

A

—句式的選擇.句式選擇句式調(diào)整對(duì)聯(lián)仿寫(xiě)考查方式語(yǔ)言表達(dá)對(duì)聯(lián)考查的方式之二—句式的調(diào)整

把下面句中劃線部分改寫(xiě)成一個(gè)對(duì)偶結(jié)構(gòu)，作為“畫(huà)卷”的修飾語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)幾百個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn)，長(zhǎng)江截流工程終于勝利完成，中國(guó)人民在這奔騰無(wú)羈的長(zhǎng)江邊，展開(kāi)了一幅把五千里長(zhǎng)江斬?cái)?，把三峽無(wú)數(shù)峰鎖住的神奇畫(huà)卷。.句式選擇句式調(diào)整對(duì)聯(lián)仿寫(xiě)考查方式語(yǔ)言表達(dá)對(duì)聯(lián)考查的方式之三—對(duì)聯(lián)的仿寫(xiě)☆例：將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，要求內(nèi)容合理，結(jié)構(gòu)對(duì)稱。

四川峨眉山靈巖寺聯(lián)：

開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，

，與己何所不容。容天容地.句式選擇句式調(diào)整對(duì)聯(lián)仿寫(xiě)考查方式語(yǔ)言表達(dá)對(duì)聯(lián)考查的方式之四—對(duì)聯(lián)重組下面這副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)結(jié)構(gòu)已經(jīng)被打亂，請(qǐng)調(diào)整其短語(yǔ)或短語(yǔ)內(nèi)部的順序，使之與上聯(lián)對(duì)仗工整。下聯(lián)內(nèi)容：紅雨樹(shù)邊小苑西回一庭佳麗鶯喚起看綠樹(shù)池邊此間有舜日?qǐng)蛱焐下?lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問(wèn)樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕。下聯(lián)：

.閱讀下面一段文字，調(diào)整劃線部分語(yǔ)序，使之更加連貫。[可改動(dòng)個(gè)別文字]（2003年高考模擬題）

我穿過(guò)一座又一座的院落，悄悄地向諸葛亮殿走去。這殿不像一般佛殿那樣深暗，它為丞相治事之地，矗立的殿柱，殿門的寬敞，貫天地正氣，容萬(wàn)民之情。諸葛亮端坐在正中的龕臺(tái)上，頭戴綸巾，手持羽扇，正凝神沉思。.根據(jù)語(yǔ)境,類比聯(lián)想根據(jù)對(duì)句,調(diào)整結(jié)構(gòu)

對(duì)聯(lián)仿寫(xiě)的答題要領(lǐng).下列對(duì)聯(lián)，最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)是（）

A獻(xiàn)歲宜家受福

花甲逢春獲壽延年

B為學(xué)有宗古稀成慶

誨人無(wú)倦恩重及門

C

樂(lè)道安貧音容宛在

因材施教手澤猶存

D執(zhí)掌教壇垂七十載

栽培桃李滿三千株

2007年浙江卷.1、名勝古跡對(duì)聯(lián)往往蘊(yùn)涵著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下列對(duì)聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的研討文，在括號(hào)中寫(xiě)出相應(yīng)的名勝古跡。①黃鶴偶乘滄海月白云常帶楚江秋（）②我其仙乎吞云夢(mèng)者八九登斯樓也覽氣象兮萬(wàn)千（）③四顧八荒茫天何其高也一覽眾山小人奚足算哉.2、請(qǐng)根據(jù)課外閱讀的外國(guó)名著，補(bǔ)全下面的名人對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂(lè)曲（貝多芬）下聯(lián)：煉鋼鐵意志__________________（奧楚特洛夫斯基）.4、對(duì)對(duì)聯(lián)。（4分）上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭下聯(lián)：____________________________.5、選擇這副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)或下聯(lián)，用“/”劃分節(jié)奏。綠柳沿堤皆因蘇子來(lái)時(shí)種碧桃滿觀盡是劉郎去后栽6、下面的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說(shuō)的目錄？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)出這部小說(shuō)的名稱。①吳學(xué)究雙掌連環(huán)計(jì)，宋公明三打祝家莊。（）②孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀世音收伏熊羆怪。7、“對(duì)聯(lián)尋親”。下面本是四副完整的對(duì)聯(lián)，但是失散了，請(qǐng)你用線段把它們接起來(lái)，使之重新變得完整。A、時(shí)雨點(diǎn)紅桃千樹(shù)a、山靜無(wú)人水自流B、亭閑有竹春常在b、春風(fēng)吹綠柳萬(wàn)枝C、無(wú)意東風(fēng)花半露c、夜市千燈照碧云D、晴空一鏡懸明月d、有閑春色燕雙飛.8、“襟吳帶楚客多游，壯麗東南第一州?！惫懦窗?，物華天寶，人杰地靈。這里有洪澤湖、大運(yùn)河等自然景物，有關(guān)天培、周恩來(lái)等歷史名人；《西游記》在這里誕生，淮揚(yáng)菜從這里揚(yáng)名……現(xiàn)在，請(qǐng)你從下面所給的句子中任選一句做上聯(lián)，然后對(duì)出下聯(lián)。下聯(lián)的內(nèi)容要能反映淮安地方特色。①大運(yùn)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)②周恩來(lái)高風(fēng)亮節(jié)垂青史③古楚文化名揚(yáng)四海上聯(lián)：_________________________________________下聯(lián)：_________________________________________9、與下列對(duì)聯(lián)、討文有關(guān)的中國(guó)古曲文學(xué)名著是：①______________②____________①寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。②滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空；青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。10、運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：歷史古城雄風(fēng)再振下聯(lián)：______________________________.11、刪改下面句子中畫(huà)線的部分，使它與前面的句子組成對(duì)偶句。遙望東南，建幾處依山樓榭；近看西北角，造起三間面臨綠水的軒齋。改后為：遙望東南，建幾處依山樓榭；______________，______________________。12、對(duì)偶句充分體現(xiàn)了漢語(yǔ)言的美感。請(qǐng)以“歐陽(yáng)修與百姓同樂(lè)”為上聯(lián)，聯(lián)系《岳陽(yáng)樓記》一文，擬一個(gè)下聯(lián)。上聯(lián)：歐陽(yáng)修與百姓同樂(lè)下聯(lián)：_______________________________.13、請(qǐng)用下列古典名著中人物的姓名或官名補(bǔ)全下面的回目。①________________風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草場(chǎng)（《水滸傳》）②________________煮酒論英雄關(guān)公賺城斬車胄（《三國(guó)演義》）14、下列的兩橫線處，應(yīng)填入哪一項(xiàng)，才能和前面加點(diǎn)的語(yǔ)句構(gòu)成最佳的對(duì)偶句？（）今天在此悼念李公樸、聞一多先生，時(shí)局極端險(xiǎn)惡，______________。但此時(shí)此地，有話何不說(shuō)？我謹(jǐn)以