《血淚國(guó)恥》教案2

《淚恥教第二課教目：1．通過查找資料了解英法發(fā)動(dòng)二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的借口、經(jīng)過、結(jié)果等2.了解〈天津條約》和〈北京約》的主要內(nèi)容3.引學(xué)生進(jìn)一步感“后挨打的沉重教訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)國(guó)家主權(quán)和民族利益的歷史責(zé)任感。教學(xué)重英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因；《天津條約》和《北京條約》的主要內(nèi)容及其影響。教學(xué)難通過探討第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景、影響來培養(yǎng)全面、客觀地分析歷史現(xiàn)象的能力。教學(xué)方情境探究法、直觀教學(xué)法。課前準(zhǔn)教師準(zhǔn)備：制作相關(guān)課件。學(xué)生準(zhǔn)備：收集第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的文字及圖片資料；搜集《天津條約》和《北京條約》的具體內(nèi)容。課時(shí)安時(shí)教過一導(dǎo)1．師板書“圓明園”2．出雨果詩(shī)句。下面老師就帶領(lǐng)大家走進(jìn)雨果所描述的這個(gè)世界奇跡——圓明園。二新活動(dòng)：（）件出示圓明園的風(fēng)景和珍寶圖片，學(xué)生欣賞。（使用“學(xué)樂師生APP拍、錄像，收集學(xué)生課下搜集的成果。在“授課”活動(dòng)中展示

（）生談欣賞后的感受。（）件出示被焚毀后的圓明園圖片。（使用“學(xué)樂師生APP拍、錄像，收集學(xué)生課下搜集的成果。在“授課”活動(dòng)中展示（）導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。（）讀課本第8頁(yè)中，雨果的段話。（）生談感受和看法。教師小結(jié)第二次鴉戰(zhàn)爭(zhēng)中法聯(lián)軍洗劫了圓明園將圓明園由一個(gè)人間奇跡變成了－片廢墟英是侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的主角和先鋒，法國(guó)是積極參與者，美國(guó)是積極的追隨者更是幫內(nèi)和趁火打劫的強(qiáng)盜！2.活二：（）生小組交流收集到的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的資料，了解其背景、借口及經(jīng)過。（使用“學(xué)樂師生”拍照、錄像，收集學(xué)生課下搜集的成果。在“授課”活動(dòng)中展示（）班交流。（教師注意指導(dǎo)學(xué)生概述戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過）（）生結(jié)合以上史料小組內(nèi)分析：戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)；戰(zhàn)的原因及啟。（）班交流分析結(jié)果。教師小結(jié)圓園被毀是我們每中國(guó)人的恥辱們愛自己的國(guó)家但愛國(guó)是一要讓自己的祖國(guó)變得文明這政府是像1860年法國(guó)政府一樣野蠻或者是像清政府一樣腐敗，那么，每一個(gè)愛國(guó)的人都有責(zé)任改變它！三、練英法俄個(gè)從中國(guó)奪取了哪些特權(quán)？2.第次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的影響什么？請(qǐng)把你把自己的思考記錄下來好嗎？（使用“學(xué)樂師生”APP拍照出示，分享給全班同學(xué)）四總說說這節(jié)課的收獲是什么？（學(xué)生自由說一說）師總結(jié)：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去，正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上圓園的殘恒斷壁時(shí)刻警示著我們每一位中華兒女勿忘國(guó)恥，振興中華。五作

將有關(guān)圓明園的資料，做成一份手抄報(bào)，然后使用“學(xué)樂師生”APP拍照，分享給全班同學(xué)。六板設(shè)：時(shí)間：年