高一的優(yōu)秀家長會發(fā)言稿

高一的優(yōu)秀家長會發(fā)言稿在快速變化和不斷變革的新時代，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表看法，表達觀點為主，是為演講而事先預備好的文稿。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?下面我給大家整理了高一的優(yōu)秀家長會發(fā)言稿，盼望大家喜愛！

高一的優(yōu)秀家長會發(fā)言稿1

敬重的各位家長、老師：

你們好!我是高__班的張__。首先，請允許我代表全體高__班的同學向各位家長的到來表示熱鬧的歡迎與誠心的感謝。很榮幸可以代表高__班的每一位同學在這里吐露心聲，也很幸運有這樣一個機會向各位父母表達我們長期以來埋在心底的感謝之情。

感謝你們賜予我們生命，讓我們有了追求幸福，感受幸福的機會。十五年的含辛茹苦，你們把我們養(yǎng)大，付出了多少心血，留下了多少熱淚，我們成長的路上離不開你們的付出。轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)升入了高中。這期間你們讓我們感受到了親情的力氣，讓我們體會到了母愛的光輝，父愛的深沉。更讓我們懂得了感恩，學會了感恩!

隨著時間的推移，正處于青春期的我們也慢慢萌發(fā)了一些叛逆心理。這時的我們是懵懂的，所以有時我們之間會產(chǎn)生一些沖突。但其實我們心里都明白，父母是這個世界上最關(guān)愛我們的，我們知道你們?yōu)榱酥芜@個家，常年奔波在外，不知道你們在另一片天空下是否時刻惦念著我們。但請您明白，我們時刻惦念著您。

隨著年輪的轉(zhuǎn)動，你們的關(guān)懷開頭沉淀無聲的伴在身側(cè)，伴著春秋的周復我們相處的時間越來越短，離家的時間越來越長。我們的距離漸遠，言語在消逝，無聲的關(guān)懷成了你們對我們愛的表達。不會再有小時候嘮叨的話語，有的只是背包里不知何時多出來的外套;不會再有生病時你們徹夜的陪伴，有的只是永久不會過期的備藥;也不會再有哄我們睡覺的故事，有的只是深夜當心掖被的動作。原來消逝的關(guān)愛早已融入我們生活的點滴，伴著我們的成長愈發(fā)深厚。

友愛的各位家長：請您們放心!我們會照看好自己，樂觀的面對每一天只因我們有你們用愛圍成的湖泊。請你們記得：關(guān)懷我們的同時也要好好照看自己;請你們記得我們雖然不會表達對你們的愛，但我們不會走遠!

感恩你們，把我們帶到這個漂亮的世界!

感恩你們，在我們?nèi)松飞细冻龅狞c點滴滴!

感恩你們，始終陪在我們身邊!

感謝大家!

高一的優(yōu)秀家長會發(fā)言稿2

各位家長：

大家好!

首先，我謹代表高一(1)班全體師生向全部到會的同學家長表示熱鬧的歡迎，感謝大家在百忙中能來參與這次家長會!

古人云：凡事預則立，不預則廢。此次邀請各位家長伴侶，是由于孩子們已經(jīng)步入高一，學校和家庭在孩子們復習備考的緊要關(guān)頭更需要進一步攜手，加強溝通與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進高校之門，圓孩子們的高校之夢。

各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬開學已快兩個月了，高一對我們每一位同學來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們明年6月7號、8號就要參與高考了，今日距離高考僅有228天，除去星期天、寒假等假期，也只有180天左右!回首過去，這屆同學一路走來，同學的身心健康進展，學問水平、學習力量、思想素養(yǎng)穩(wěn)步提高。高一學年是“老師扶著走”，高一學年是“老師領(lǐng)著走”，面對當今現(xiàn)實，素養(yǎng)訓練和新課改的背景之下，高考制度巋然不動。因而，高一學年就需要“老師引著同學走”了。

為了使同學們在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上抱負的高校。所以，我今日發(fā)言的主題是：《齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌》，下面我圍繞這個主題講以下幾個問題。

一、班級總體狀況

1、班級構(gòu)成：

我們高一(1)班共有同學51人，文科特色，女多男少。男生14人，女生37名。其中有1名復習生。

2、任課老師：

我們學校老師，教學力量強，閱歷豐富的老師基本上都集中在高一。

語文景老師，語文教研組組長，帶過多屆畢業(yè)班，教學閱歷豐富，仔細負責;數(shù)學李老師，帶過多屆畢業(yè)班，教學閱歷豐富;

英語馬老師，成果優(yōu)秀，責任心強;

地理王老師，文綜教研組長，從事高一地理課教學幾十年，教學閱歷豐富，仔細負責;

政治董老師，從事多年高一政治科教學，上課很有自己的思想，分析問題有有見地;

本人教歷史，從去年就擔當高一(1)班班主任和歷史科教學，今年高考上線率88.6%，為關(guān)中中學建校至今文科高考最好成果。

3、班級學習氛圍、總體特點：

(1)目標明確，刻苦努力，學習成果優(yōu)秀的同學增多。女生學習尤其刻苦。他們從早晨6點起床到晚上10點下自習，基本上是除了學習還是學習。學習都是特別刻苦的。他們中有些人晚上還要加班加點，大家都生怕落后，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，許多同學的成果較高一高一有了明顯的進步上升。

(2)有目標，學習刻苦，但效果不太明顯的同學仍舊不少。他們雖然有目標，學習也刻苦，成果也即將達到優(yōu)秀，但效果就是不太明顯。對于他們，這時最需壹

要老師和家長準時的鼓舞、引導和信任，需要家長更多的和他們溝通學習中的困惑，給他們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己。

(3)滿意于現(xiàn)狀，知道學習但不夠刻苦，成果中等的同學。這類同學大多數(shù)性非常向，交友、愛好廣泛，能夠真誠待人，但學習上缺乏動力，易滿意于現(xiàn)狀，上進心不夠強，但可塑性較強，溝通起來較為簡單。這就要求我們這些同學的家長關(guān)心他們樹立學習目標，查找身邊學習的榜樣，找到學習的動機，耐心與他們溝通。同時呢這些同學也是老師們關(guān)注的重點，對他們的要求也會更為嚴格，盼望他們能盡早轉(zhuǎn)變對待學習的態(tài)度，我堅信這些同學必能成為將來班級的佼佼者!

(4)有學習動機，但目標不夠明確，學習不夠勤奮，成果不太抱負的同學。這類同學呢或許由于學習基礎(chǔ)薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導致成果不太抱負，進而感覺前途迷茫，不愿學習，出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。這類同學在家家長常常批判，恨鐵不成鋼，在校老師成天在耳邊羅索，進行思想訓練。他們要想走考學這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。

4、第一次月考成果狀況分布、總體成果通報。

9月23、24日高一進行了第一次月考，這次月考第一名435分，最終一名256分。前三名同學分別是：王子豪、任新玲、李金花。且均在400分以上;330分以上31人;300分以上39人。

二、班級目前存在的問題。

歸納起來班級目前存在的主要問題是：壓力比較大、學習干擾多、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信念不足。

1、和去年高考成果和同學的學習狀況相比差距較大。

去年高一(1)班共有同學70人，上大專線62人。考上三本的9人，大專53人，高考上線率88.6%。我們班目前能達到三本標準的只有3人，達到大專標準的28人。比起去年來這個成果明顯是不夠的，我今年的目標是高考上線至少達到90%。人數(shù)超過46人。實現(xiàn)這個目標目前難度有些大，但我還是很有信念的。只要同學樂觀協(xié)作我，按我和其他代課老師的要求不折不扣的去完成，加上各位家長的通力合作。我想在明年的高考中，高一(1)班肯定會再創(chuàng)輝煌，完成滿足的高考答卷。

2、作風散漫拖拉，時間觀念差。

個別同學上課打盹睡覺、玩手機、說閑談，作業(yè)書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，熟悉偏激，頂撞老師，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。

3、缺乏學習的主動性。

有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜愛別人去管，自己又管不住自己。他們不情愿老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較稚嫩，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的進展產(chǎn)生樂觀影響，是值得我和各位家長仔細考慮的問題。

4、意志品質(zhì)需提高。

其實造成成果不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的學問基礎(chǔ)也不是打算性的，我認為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和方案不能堅持究竟，三天打魚兩天曬網(wǎng);生活習慣不科學。另外不能依據(jù)所定方案堅持下去這是造成成果差的最重要的緣由，誰都會訂方案，有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差，也是造成成果差的緣由，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。有些事，比如聽講時不要寫字看書，至少提示過近百次，不要遲到也有幾十次。所以我們老師們在總結(jié)那些成果好的在共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些同學聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，信任這樣做是正確的，并能持之以恒，成果自然會特別優(yōu)異。

5、其他方面

(1)同學偏科現(xiàn)象嚴峻，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學、外語、地理。

(2)部分同學的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食，習慣有關(guān)。

(3)部分同學心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把許多學問都學完。

(4)許多同學只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。

(5)不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。

(6)不能正確地對待每一次考試成果，特殊是一次，兩次考得不抱負就感到無所適從，丟失信念。

三、幾點盼望

家長要了解學校對同學的要求，樂觀協(xié)作學校做好工作。

1、當好勤務(wù)兵。

多關(guān)懷孩子的飲食起居，多加強他們的養(yǎng)分，使他們有健康的體魄承受緊急繁重的復習備考任務(wù)。今年同學都在外租房住，家長要時常去他們租住的地方看看，關(guān)懷一下他們的生活，多帶點好吃的，并檢查一下用電安全等。讓孩子們還能更感受到家長的關(guān)愛。這種關(guān)愛在孩子感受到以后，會快速的轉(zhuǎn)化為巨大的學習動力，何須父母再督促和嘮叨?這樣平凡而宏大的父愛、母愛往往比批判責罵來得更有效。

2、教導迷津，避開誤區(qū)。

誤區(qū)一：過分愛護。家長高考前把孩子重點愛護起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至有的父母請假在家照看孩子，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參與高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內(nèi)正常發(fā)揮。

誤區(qū)二：過分干涉。有很多家長認為，這段時間太重要了，孩子要一門心思復習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。

誤區(qū)三：過分期盼。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠重點的也報重點，這樣簡單挫傷孩子的自信念。

誤區(qū)四：家長要言傳身教，有些家長經(jīng)常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但簡單引起孩子的反感，而且也會影響孩子的復習。

誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。

3、要關(guān)注同學的行為。

比如交友、上網(wǎng)、消費狀況、有無小靈通手機(請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多)等等都應(yīng)當成為我們關(guān)注的問題。

4、關(guān)注同學飲食。

有部分同學時常以餅干和便利面為食，導致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽擱一兩天學習沒有效率。所以家長們在平常注意觀看，及早發(fā)覺一些狀況，有病及早治療，身體虛弱要加強養(yǎng)分。

5、正確看待同學的成果。

關(guān)懷孩子的學習不要只關(guān)注他的成果多少，名次的凹凸。成果和名次肯定程度上反映了他的學習狀況，但成果出來已是事實，我們應(yīng)當和同學一道去分析勝利的閱歷和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。

6、要督促他學習。

孩子回家后少看一些與學習、高考無關(guān)的閑書，少玩一些電腦，少看一些電視，一般每回去每周不超過3小時，晚上不超過11點。

7、加強與老師的溝通。

我們的任課老師積累了很多珍貴的教學和管理閱歷，工作態(tài)度和作風也比較過硬，仔細負責，兢兢業(yè)業(yè)，上好每一堂課，批改號每一次作業(yè)，仔細輔導、解答同學的每一個疑難問題，我們不怕同學問問題，就擔憂同學不來問一次。信任我們的老師，當您的孩子說某位老師不好時，你應(yīng)當告知他，打算自己成果好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度，為什么你認為不好的老師所教的同學中仍舊有特殊精彩的。千萬不能助長同學不喜愛老師、認為老師講的不好是造成自己成果不好打緣由的想法，由于這樣會害了孩子。

8、高一不苦。

高一不苦，它很充實，很簡潔，是人生中第一次把命運把握自己的手中，是歡樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想：歡樂的高一，充實的高一!

9、正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素養(yǎng)的考試——學問、心理、意志力的全面考查。

各位家長，我這次講話的其實可以概括成一句話：您的孩子需要我們的訓練，我們的同學也需要您的呵護。最終讓我們一起來考慮這樣一個問題：我對孩子訓練的根本目的究竟是什么?是為了他能考上名牌高校，為了讓他替自己圓未實現(xiàn)的幻想，為了給自己撐門面，還是為了孩子有勝利歡樂的人生?

我的帶班理念是：不求個個都成才，但愿人人有出息!

我的高考目標是：一個都不能少!

最終我想說：我誠心盼望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學校、你們家長、同學自己三方共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美妙的目標，讓我們拭目以待。

最終謹祝大家：身體健康!工作順當!家庭滿美!萬事如意!祝福我們的孩子都能夠歡樂的成長!

感謝!

高一的優(yōu)秀家長會發(fā)言稿3

轉(zhuǎn)瞬間，我們進入高中也有一個多月了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實、快捷與高效、疲乏與歡欣?？梢哉f我們現(xiàn)在正在漸漸適應(yīng)著這一切，然而學科的繁多，學問的復雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心，鞭長莫及的感覺。

在我們高一八班這個大集體中，我們每個同學學習都很努力。在這樣的環(huán)境下，在這么多優(yōu)秀的老師的督促和管理下，同學們的進步都很大。這和同學們自身努力是分不開的。每天我們在太陽升起之前起床，在深夜來臨時入睡，以最快的速度吃飯，只為擠出時間來學習。我們付出汗水，也得到了回報。對于今后的學習，我想有以下幾點建議：

1、首先做好預習工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學習慣，發(fā)揮自己的自學力量，把明天要學習的內(nèi)容預習一遍，在課堂上可以事半功倍。

2、集中留意力聽課。高中學習效率是特別重要的，假如一不當心開小差，你可能會漏掉一大節(jié)重要的學問點，這樣在以后補起來就非常困難。

3、肯定要養(yǎng)成良好的作息時間。高中的學習量大，學習時間往往不夠，一些同學會選擇熬到大半夜去學習。這樣的做法是不行取的，睡眠會影響你的精神狀態(tài)。長期睡眠不足還會影響你的聽課效率，使大腦變得遲鈍，記憶力衰退等不良后果。所以，肯定要保證充分合理的睡眠。

4、來自家長的支持和鼓舞對我們一樣重要。不管以后我們成果如何，盼望你們能理解我們，賜予我們一個鼓舞的微笑。

最終，我代表全體同學向各位家長保證：我們肯定會加倍努力，奮力拼搏。爭取用抱負的成果報答來報答學校和老師的教導之恩，家長們的哺育之恩。

高一的優(yōu)秀家長會發(fā)言稿4

敬重的各位家長：

大家好!首先我謹代表我們高一(_)班的全體任課老師對各位家長的到來表示熱鬧的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參與我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)懷和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體同學感謝今日各位家長的到來。為什么這么說呢?由于我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過溝通更多的溝通什么，我們的目的在于給同學鼓勁，在同學的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參與會議，對他們就是傲慢就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力氣源泉。

下面我向家長們簡潔的介紹我們班的一些基本狀況及匯報一下我們的工作。

首先介紹一下我們班的狀況：班級由60名同學組成，他們大部分來自縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有小部分是來自外地的同學。我們班全部的任課老師經(jīng)過商討都達成共識，要心往一處想勁往一處使，對學校負責，對家庭負責，對同學負責，要么不干，干就肯定干出點成果來。經(jīng)過這兩個多月的努力，我們高一(_)班在常規(guī)與學習方面都走在了班級的前列，我們高一(_)班是一個有著良好的班風學風的一個班級，班里有著一批上進心強，學習勤奮刻苦的同學。如__、__、__、__等同學就是典型的例子，他們在這次剛剛結(jié)束的期中考試中均獲得在班級和班級排名不錯的成果。

在班級管理工作中，我們主要抓了以下幾個方面的工作。

1、嚴格管理，依法治班，不拋棄，不放棄。

一個班級沒有嚴格的紀律也不行能有好的成果。為此我們重點強化了紀律觀念，強化時間觀念早上要求5：45前進入教室進行早讀;晚上5：30前進入教室自習，良好生活習慣衛(wèi)生習慣的重要性告知同學習慣打算你的性格，性格打算你的命運。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一個多月時的努力，同學們漸漸養(yǎng)成了良好的紀律衛(wèi)生觀念。生活習慣也帶動了學習，班內(nèi)漸漸形成了良好的班風。

2、既要全面抓，又要重點抓。

一個班級60人，就每一個同學而言，在班中占60分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的盼望，所以我們的原則是不放棄每一個同學，關(guān)懷鼓舞每一個人的健康成長，我們要求這些同學至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師匯報一下近段時間的學習，經(jīng)過共同做工作，這些同學在學習上明確了目標，學習上有動力，與老師打成一片，學習成果突飛猛進。

3、加強思想訓練，增加同學信念與成材欲望。

充分利用課堂，班會的機會給同學們加油充電。例如，班集體剛組建時，開展樹立遠大抱負，要有崇高的目標與追求的主題班會。通過班會同學們懂得了許多道理。目標明確了，信念增加了，學習也變的主動了。成果也穩(wěn)步提高了。連續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”，以實現(xiàn)班級人人都在進步，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教!

4、從同學實際動身，客觀、科學評價每一位同學。

在教學過程中，合理地引進評價機制，可以做到預防各種學習弊病的發(fā)生;也可以通過反饋信息，檢查自己的教學效果，發(fā)覺同學的新問題。抓住同學學習的每一個階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評價的依據(jù)，了解同學在接受新的學問中所表現(xiàn)的各種差異為做出公正的評價供應(yīng)豐富的資料;了解同學的性格、態(tài)度，可以有針對性地對那些學習成果較差，而有微小進步進行各種誘導性和鼓舞性的評價，用評價的手段，激勵差生的轉(zhuǎn)化。

現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些盼望：

1.家長要了解學校對同學的要求，樂觀協(xié)作學校做好工作。

2.家長要培育同學的處理力量，要讓同學能自己管理自己，該帶的東西一律由同學自己帶齊，開學后不要總給同學送東西。

3.注意同學學習習慣和學習力量的培育，使同學養(yǎng)成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注意同學的實踐力量和創(chuàng)新力量。

4.從這里我想說，要學會觀賞同學，要擅長發(fā)覺他們的閃光點。要讓他們熟悉到自己能行，是好樣的。試想，當一個同學熟悉到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材勝利的欲望被激起時，同學能學不好嗎?要理解他們，敬重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上同學的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓舞的話語，一個慈祥的眼神就可以使他們很滿意，布滿動力了。

以上是本班的一些基本狀況。最終我想說：給我時間，給我機會，我會證明我?guī)У陌嗉壥亲顑?yōu)秀的;給我舞臺，給我空間，我可以施展我教書育人的熱心;給我同學，給我一個班級，我會努力把它帶成最好集體;給我一縷陽光，給我一個笑容，給我一點鼓舞和支持，給我一點掌聲與關(guān)懷，我會用事實來回報全部的家長!

高一的優(yōu)秀家長會發(fā)言稿5

各位家長、參加組織這次家長會的同學們：

大家下午好，我謹代表我自己和全部的任課老師對你們的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝!

對于我，這些孩子們已經(jīng)特別熟識，而和你們彼此多很生疏。今年由我來擔當高一B班班的班主任，我深感責任之重大。由于你們把孩子送到這個學校，其實就是把孩子那天真的笑臉，稚嫩的雙肩，渴求學問的雙目和他們的前途命運全盤托福了我們，留給你們的是無限的期盼。我也深知任務(wù)艱難。我理解你們的心情，由于我是你們孩子的老師，我也早已成為孩子的父親。當我成為父親的兒子和兒子的父親的時候我才深刻體會到肩上的擔子有多重。我理解你們。所以我也能體會到你們對為我賜予的厚望。我也時刻提示著自己，孩子是