高三勵志主題班會

高三勵志主題班會充分做好發(fā)動、預備工作充分的預備才能使班會達到預期的效果，同時，預備的過程本身也是不斷訓練同學的過程。下面是我給大家整理的高三勵志主題班會.，僅供參考盼望能夠關心到大家。

高三勵志主題班會.1

一、活動背景

我所實習的高三(13)班是傳媒班，對文化課要求不高的他們不能正視高三的壓力和他們身上擔當的家長和老師的期望。有很多同學進入高三后生理或心理上產生了不適應的狀況，甚至會產生倦怠等消極心情。在這種情形下，準時做好心理調適和心情疏導，將班級引向樂觀健康的方向，顯得尤為重要。

二、訓練目標

1、認知目標：使同學熟悉面對高三學習的壓力，堅持和拼搏的精神尤其重要。

2、情感目標：引導同學從中體會勝利當然讓人欣喜，而高三時代緊急而枯燥的拼搏和堅持的過程也是人生一筆珍貴的財寶。

3、行為目標：能將堅持和拼搏的精神自覺地貫徹到自己的學習和生活中，在疲乏和松懈的時候，要能做到堅持拼搏，永不言棄。

三、活動預備

1、同學總負責人：黃嘉明

2、同學主持人做好串詞和發(fā)言的預備(凌國斌、黃悅)

3、小品《我們的高三日常》編劇(肖一)演員(蘇建成、辜月婷、朱莎、劉景豪、林永琪、呂律)排練預備。道具預備(肖建華)

4、背景音樂預備、《俞敏洪勵志演講》短片。播放負責：陳薇

5、詩朗誦《堅持幻想，享受拼搏》同學預備好朗誦。(其次組同學)

6、背景ppt制作：陳薇

7、教室布置：教室的桌椅被分別往兩邊靠齊，同時預留部分，尾部成開放式狀態(tài)，給人一種暢所欲言的感覺。黑板上寫有班會主題。

四、活動過程

(一)主持人引言：

如今我們已經踏入高三，我們就要把堅持變成一種習慣，這樣勝利的繡球才會拋向你!沒有經受過高三的生命也是不完善的生命，沒有參與過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特別的生命旅程。高三意味著拼搏，意味著鋪墊，也意味著重生。今日我們主題班會的主題就是“堅持幻想，享受拼搏”。升入高三的我們，肩負著越來越重的期望，面臨著越來越多的壓力，每個人都或多或少的為自己的問題苦惱著。下面首先讓我們來觀看小品《我們的高三日?！罚@是我們班同學最平常的一天。

(二)小品《我們的高三日?！?/p>

主要內容：小品主要敘述每個高三同學一般平常的一天，面對繁多復雜的作業(yè)練習，毫無頭緒，心生厭煩。在上課的時候有仔細聽講的，有睡覺的，有發(fā)呆的等等。晚修的時候同樣有仔細學習的，有聽歌、講話的等等。

主持人：這樣的場景多多少少在我們的生活中出現(xiàn)過，或許我們可以從中找到自己的影子，想一想，你是不是也由于壓力想過放棄呢，是不是也有類似的思想斗爭呢。面對著重復枯燥的生活，總會有疲乏和松懈，但要記得告知自己，要堅持，要拼搏，總有收獲的一天……

來看看俞敏洪關于我們一般的一天，為什么不同的人活出了不同的樣子的演講，接下來。

(三)觀看演講短片

播放《俞敏洪勵志演講》短片，同學進行爭論并溝通，抽同學說出感想。

主持人：同學們都說得很好，每個人的勝利都取決于他的態(tài)度，還有不懈的努力和堅持。下面我們來做個文字嬉戲，來看看打算我們勝利的因素最主要是什么。

(四)文字嬉戲

請同學們將字母A到Z分別編上1到26的分數

(A=1分，B=2分，…，Z=26分)

那么我們來算算Knowledoney，Attitude，它們分別是多少分?

你的學問(KNOWLEDONEY)得到72分(13+15+14+5+25=72)

你的態(tài)度(ATTITUDE)才是左右你生命的全部(1+20+20+9+20+21+4+5=100)

所以說態(tài)度才是左右我們生命的全部，在這所剩的不多的時間里我們肯定要端正態(tài)度，丟掉壞習慣，堅持自己的幻想，永不言棄。下面讓我們每個人寫出自己的一個壞習慣，并將它丟棄。

(五)丟棄壞習慣，定一個小目標

同學們每人拿出兩個紙條，在一個上面寫下自己的一個壞習慣，然后將它粉碎并丟到垃圾桶內。在另一個上寫下自己的一個小目標，能夠達到的目標。生活和學習中我們也要這樣，每天丟掉自己的一個壞習慣，并給自己定一個能夠達到的小目標。我們只要不斷進取，努力做好每一件事情，不鋪張珍貴的時間，每個人都會有各自的進步和收獲。

(六)詩朗誦《堅持幻想，享受拼搏》

1男：既然我們把抱負選擇了遠方，那就不必顧忌航程的艱辛和路的短長。

2女：既然我們將學習作為追求的幻想，那就不必在乎訓練的艱辛和路的漫長。

3男：既然我們已經打算起錨離岸，那就不必畏懼駭浪的震撼和旋渦的瘋狂。

4女：既然我們已經打算馳騁學海，那就不必可怕對手的強悍和失敗的迷茫。

1男：鼓起執(zhí)著不悔的帆，藐視孤獨孤獨?????寒冷饑餓和絕望。

2女：揚起布滿笑意的臉龐，忘卻困難困苦和失意和彷徨

3男：不必懼怕暴風雨的猛烈，我們會像海燕那樣傲岸地飛行。

4女：無需埋怨競賽場的殘酷我們會像雄鷹那樣自由飛翔。

全合：我們會練就本事，豐滿翅膀，堅韌拼搏，挺起胸膛，仰頭闊步邁進勝利的殿堂。

1女：既然我們暢想藍天，那就讓我們注視既定的方向。

2男：我們的抱負在遠方，請讓水與火檢驗我們對信念的憧憬，

3女：既然我們艷羨勝利的光環(huán)那就讓我們綻放自我的芳香。

4男：斗志不會在歲月中消逝，勇士——是鐵打的筋骨鋼鑄的脊梁。

4女：那就讓我們張開拼搏奮飛的翅膀，在暴風雨中考驗自己

男合：那讓我們挺直自信騰飛的腰桿，在奮爭中壯大成長。

女合：歷史的重任已擱在我們稚嫩的翅膀。

1女：拼搏精神會在華夏子孫中代代弘揚，辛勤的汗水盡情地在臉上流淌我們就是主宰明天的太陽。

2男：寂靜一顆永不泯滅的赤子之心，拒絕邪惡把握舵的方向。

3女：既然我們選擇的終點是地平線，那就不必對身后的影子丈量。

4男：不必計較過去的霹靂閃電和彩虹，勝利和榮耀只是昨日的輝煌。

女合：警惕一顆簡單傲慢和自滿的心，信任征途還會有狂濤和巨浪。

男合：把微笑永久留給終點，把苦痛和傷痕靜靜地深藏。撐起生命的長篙——我們啟程遠航!

(七)集體宣誓

全體起立，班長帶領大家一起宣誓

讓我們以青春的名義宣誓：

學習是我的天職，

高考是我的方向，

不辜負父母的期盼，

不辜負恩師的厚望，

不辜負天賜的才智，

不辜負青春的抱負。

爭分奪秒全力以赴，

信念百倍鑄就輝煌。

(八)班主任寄語

同學們，一日之計在于晨，一年之計在于春，時不我待，快趁著這收獲秋天，預備好行囊，登上你的渡船，以抱負為舵，自信為帆，士氣為槳，以只爭朝夕的精神，在我們有限的歲月里實現(xiàn)人生最大的價值!機遇不能錯過，青春不容懈怠，讓我們攜手超越幻想，追求卓越，追尋勝利。以后的你回憶起我們堅持拼搏的這一段緊急而充實而枯燥的生活，你會覺得這才是我們人生中最值得珍惜的珍貴財寶!寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來，在你們堅持拼搏的背后，不僅有父母的支持和陪伴，更有老師為你們揚帆領航!加油吧13班的同學們，讓我們堅持幻想，享受拼搏，不斷地超越自己，期盼你們在六月鑄就輝煌。感謝!

主持人：在我們拼搏的道路上，有父母的支持，有老師的關心，有同學的陪伴，更需要自己對自己的不斷激勵，讓我們以今日的班會為起點，堅持自己的幻想，用拼搏來充實自己。今日的“堅持幻想，享受拼搏”的主題班會到此結束。

五、活動反思

整個班會在緊湊的支配中順當完成，每個環(huán)節(jié)都得到了很好的效果，本次班會旨在讓同學全部參加進來并能夠學到東西，在預備階段我自己構思了整體的框架，然后給同學布置了任務，讓同學自己來設計，同學在很短的時間里能預備出這樣一節(jié)主題班會課是很不簡單的。由于時間倉促，背景配樂還需要磨合，但這節(jié)班會課已經達到了我們所期望的訓練效果。

高三勵志主題班會.2

活動目的：

1、通過感受豐富多彩的高校生活驅使同學憧憬高校，激發(fā)學習的動力，邁向幻想的高校;

2、引導同學樹立在高三復習時期的良好學習心態(tài);

3、通過溝通學習心得與方法，使同學能從中改進自身學習方法。

活動時間：20_.x.x

活動地點：高三(8)班

活動主持人：班長

活動過程：

一、老師致詞：

高三，也如高山，用一年的時間攀登一座精神的高山，回頭看時就會發(fā)覺并非高不行攀，人生總是在翻山越嶺，高考只是其中一座橫跨在走向人生一個新的熟悉轉折點的山，你們的人生還沒走完，又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前，有人害怕了，有人迷惘了，有人失敗了，甚至是倒在了高三的腳下，再也沒有爬起來，要達到高山就要有一個好的開頭做預備，調整好心理狀態(tài)，風景總在高處!

二、展望風景

播放高校近三年的精選相片視頻(題材包括大一軍訓、徒步前往黃埔軍校、校運會、高校中秋晚會、競賽、春秋游、廬山內蒙古實習、上海海南的寒假經受、三下鄉(xiāng)等)

老師：高校不光是獲得專業(yè)學科學問，職業(yè)技能的場所，更是人生豐富多彩的經受的一道亮麗風景。高考的腳步剛剛離去，又到了幾家高興幾家愁的時候。還記得三年前的這個時候，我和全部高三學子一樣懷著忐忑擔心的心情，為自己的小小將來擔憂著。

時間如梭，高校生活已經讓我們適應下來了。常常也會回憶起高中時的種種。那時的天，那時的地，那時的生活……

你們步入高三，有沒有無限的希冀和美妙的藍圖，有沒有預備好了在高三征程中的追趕?

同學發(fā)表感受

三、登高望遠

敘述個人認為高三復習必需具備的良好心態(tài)及如何調整目前的不良心情，把理論結合個人經受和他人真實經受來敘述

四、互動溝通

與同學溝通個人的學習方法與閱歷，盼望同學從中受到啟發(fā)。

五、結束：盼望同學們始終以堅決的斗志，旺盛的精神迎戰(zhàn)高三的復習，我始終認為，高三是踏遍青山人未老，風景這邊獨好!

高三勵志主題班會.3

活動意義：高三班級的同學都在為了高考而傾注自己的全部精力，但高考究竟是為了什么，連續(xù)的求學之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天，許多人在勞碌的學習生活中迷失了方向，失去了動力。讓高三班級的同學體會高校精彩的生活，激發(fā)他們對高校的向往之情。溝通高中生活的感受和體會，保持樂觀樂觀的態(tài)度，堅決追求抱負的信念。

活動時間：20_年9月2日星期一班會課

活動對象：高三(1)班

活動預備：收集高校活動的精彩圖片，制備PPT

活動過程：

1、導入：讓同學再次思索自己在現(xiàn)階段的目標

設問：

1)大家現(xiàn)在心里都是否已經有了明確的目標?(引發(fā)思索)

總結：進入高三后確立目標和堅決目標的重要性。

2)你們抱負中的高校是怎樣的呢?

同學探討，了解同學對高校的理解。

2、體驗高校的精彩生活

1)通過圖片觀賞，感受高校繽紛多彩的課程學習和課余生活;

讓同學體會到高校精彩，對高校產生向往。

2)正確熟悉“高?！钡囊饬x。

大多數的同學簡單陷入一種表象中，認為經過高考之后，進入高校，生活就可以隨心所欲了。輕松自在，毫無限制。

通過高校管理模式——班級自主管理，讓同學熟悉到高校是自主、自由學習的象牙塔，而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向高校的同學打好“預防針”，避開陷入“迷途”。

3)高校“理財經”

由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的同學，上高校對于他們來說，是一份沉重的經濟負擔。為了削減同學在經濟方面產生的沉重壓力，能夠以更好的心態(tài)去面對高考，所以，讓同學提前了解高校期間在經濟方面的狀況。

兼職，形形式式的兼職，不僅可以讓同學減輕部分的經濟負擔，同時也能提前體驗.勞動的意義，收獲更豐富的.閱歷，可謂一箭雙雕。

獎學金，獎學金的評定條件主要是針對學習和同學工作，有助于促進同學共同綜合素養(yǎng)的進展的同時也可以解決同學的經濟問題。

3、品嘗一起奮斗的味道

1)共享高三的經受

與同學溝通高三的學習方法和學習心態(tài)。

2)學會體會高三的“辛酸”和“甘甜”

總結高三的學習經受中的付出和收獲。

為同學加油、鼓勁，提高學習動力。

活動效果

通過學習，同學能更深刻、真實地了解高校生活，對高校生活更加憧憬，產生的強的動力。同時，進一步思索高三的學習生活。

活動反思

需進一步了解同學的學習狀況，考量同學的學習水平。以便適當地為供應適當的目標參考，以及為他們的學習方法和態(tài)度供應可行、可供借鑒的設計。

高三勵志主題班會.4

一、宣布班會開頭。

(班主任)：本次班會的主題是“放飛抱負，迎接高三”，大家歡迎!接下來我介紹一下這次班會的主持人：同學，同學。(掌聲)我宣布：“放飛抱負，迎接高三”主題班會正式開頭!

二、(主持人齊)振翅飛行的雄鷹搏擊著浩瀚的長空，燦爛奪目的流星閃耀著刺眼的光線，時間的車輪已經駛到備戰(zhàn)2022年高考這一站。(女)勇敢的戰(zhàn)士，你們是否預備好了呢?(男)讓我們走好每一步，向心中的抱負高校進軍吧!

(一)心系名校(5分鐘)

男主持人：自強不息，厚德載物是我國聞名高?！迦A高校的校訓，清華是莘莘學子圓夢的抱負之地。哪一個人不想領會朱自清先生筆下荷塘月色的風采，哪一位學子不想感受水木清華的氛圍呢?如清華般，我們祖國還有許多名校，她們歷史悠久，底蘊深厚，環(huán)境美麗，氛圍高雅。接下來讓我們共同進入這些我們憧憬已久的名校，領會一下這些名校的風采吧!(播放許多名校的圖片。)

(男)：“這是北京高校：大家都知道歷史上聞名的戊戌變法，在那時建立了一所高校——京師高校堂，這就是北京高校的前身。如今百年的北大已經成為各文化溝通的重要場所。

這就是清華高校：天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。這是清華高校的校訓，也是我們中華民族的精神。

這所高校是四川高校：四川高校中有一座聞名的毛.塑像，而我們熟識的主持人王小丫也是從這里走出來的。

現(xiàn)在是西南交通高校：西南交通高校，孫中山先生曾經留下過腳印?????，毛.曾經留下過墨寶，.曾賜予過高度的評價，而剛正不阿的楊杏佛先生也曾在此處深造。

這就是大家熟識的西南師范高校：我們都知道它現(xiàn)在和西南農大合并為西南高校，因此現(xiàn)在的它是一所年輕的高校，正散發(fā)著很多的.和活力，培育著一批批具有新世紀特色的人類靈魂工程師。

這是西南政法高校：它的前身是西南革命人民高校，而令敵軍聞風喪膽的“獨眼將軍”劉伯承就是這所高校的第一任校長。

最終是重慶高校：很多當代大家如李四光、馬寅初等人都曾在此處執(zhí)教，并且國家領導人也賜予了高度重視。

(二).父母的囑托，傾聽老師的教導(10分鐘)

男：我想每位同學都可以感受到父母對我們的關懷愛惜，其實天下的父母是一樣的，他們從不考慮從子女那里索取什么，只是盼望我們有一個光輝美妙的前程，實現(xiàn)他們沒有實現(xiàn)的美妙愿望。假如實現(xiàn)了，會讓他們感到無比幸福，會讓他們感覺他們的抱負甚至生命得到了連續(xù)。我們不能辜負父母的期望，更不能辜負老師的教導，讓我們一起聽聽老師給我們的建議吧。下面有請年輕、帥氣的戴老師，大家歡迎。

(三)放飛抱負，迎接高三(15分鐘)

女：父母和老師都對我們寄予了很大的期望，而且他們永久和我們在一起并肩作戰(zhàn)，我們有什么理由不努力、不拼搏呢?讓我們揚起風帆，立志展宏圖，為自己的目標而奮斗吧!下面，讓我們放飛自己的抱負，了解一下大家預備如何度過高三。

男：請大家踴躍發(fā)言。

同學發(fā)言：陳渝穎│林志煌│陳志雄│馬遠真│陳麗│謝緯嘉

①以上兩位同學不僅暢談了自己的抱負，還給我們介紹了很好的學習閱歷，感謝他們。

②③這兩位同學告知我們，合理支配時間是提高學習效率的保證。

④以上幾位同學告知我們，只要能夠找準位置，樹立適合自己的目標，扎實備考，講究方法，團結全都，全面提高，堅韌拼搏，信任我們肯定會取得勝利的。

播放由福建師高校生自編自導的MV《相親相愛》

(四)全班同學一起宣誓(3分鐘)

女：大家都已暢談了自己的抱負，放飛了自己的盼望，在高三學習中，讓我們一起努力，一起奮斗，一起拼搏吧!下面，請大家跟著同學宣誓。

我將用嚴謹的態(tài)度書寫歷史;

我將用激揚的斗志奏響樂章;

我將用拼搏的精神鑄就輝煌!

告辭昨日的頹喪，我揚起盼望;

告辭昨日的散漫，我打造抱負;

面對學習中的困難，我從容不迫;

面對生活中的挫折，我勇往直前;

在高三的學習生活中，我將做到：

敢于拼搏，用不懈爭取進步;

自強不息，用汗水澆灌抱負;

超越自我，用奮斗放飛盼望;

永不言棄，用信念實現(xiàn)幻想。

讓青春綻放最漂亮的光線!(宣誓人：)

三、班主任宣布本次班會到此結束，感謝各位老師和同學，讓我們一起先歡送老師。(掌聲)

高三勵志主題班會.5

一、活動過程

活動環(huán)節(jié)

內容

導入主題

各位老師，各位同學，大家下午好。

首先，讓我們以熱鬧的掌聲來歡迎各位老師和領導的光臨!

今日我們要召開的主題班會是：20_我不認輸!

一、成長歡樂

許多同學兒時的照片，請同學猜一猜，他(她)誰?讓同學們回憶那天真無邪的童年和少年時間。之后，一個短片《童年—少年—青年》重溫懵懂童年——青澀少年—熱血青年的美妙記憶。(ppt展現(xiàn)相關照片)

二、友情地久天長

同學們共同回憶高中時期的感人故事，并進行敘述，有同學回憶了伴侶之間的真情友情，也有同學回顧了老師對自己的諄諄教導，還有同學忘情于和伴侶共同的成長經受，聽來讓人動情，使大家倍加珍惜高中時間，和共同戰(zhàn)斗的歲月。

三、相聲觀賞

兩位同學的相聲讓大家共同回到了高中三年的學習和生活情景。在笑聲中更加深了同學的友情和真情。

四、師生情深

主持人用語言描述老師的特征，讓同學猜猜是哪位任課老師?然后是任課老師對即將參與高考的寄語?！菊Z文郭旭老師寫到：“――你們要自信‘海到終點天作岸，山登絕頂我為峰;”要有毅力，‘聞雞起舞’‘秉燭達旦’要勤奮‘觀千劍而后識器，操千曲而后曉音’”;數學吳苗老師，讓才智在六月閃光，拼搏最終82天，五高因你們而輝煌?！?英語許然冰老師寫到：“veryoftenachanorethanachangeofscene。(轉變自己往往比轉變環(huán)境更重