一年級上冊英語Unit5 My family第1課時導學案(鐘宇玲)_第1頁
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文檔簡介

深圳市龍新區(qū)萬安學導學案上班

一6班

課

題

Myfamily第課’slearn’splay撰教

鐘玲

上時

年1023

日期

四教學目標

知識與能力過程與方法情感態(tài)度與價值觀

pronounstoidentifypeople.e.g,me;pronounstoidentifyfamilymembers..e.g,mother,father,grandfather,grandmother.aninteractionbyidentifyingmembers.anbyidentifyingmembers.教重教難

ismy…句的握靈運。教準教運學指基環(huán)導入新課（檢查預習）

講法練法自學、作習教授過（師動Greeting.把庭員照貼黑板，句Thisismy…向生慢清地紹人如TThisisme.

學學過（生動初感句Thisismy…

教意吸學興趣初學新

把庭員照貼黑板，句Thisismy…向生慢清地紹人如TThisisme.引學邊圖邊《學用》21頁Lets

學句Thisis…；聽音Let’learn.

培學聽錄的慣的音課（初步探究）基環(huán)

教授過（師動

學學過（生動

教意

深

引學跟’slearn的詞并示家成的片，學辨每圖卡說相的詞向生示庭員片讓生仿張片中相家成的音介。入

如T（示親圖）：Hello，’mfather.（聲熟Let’learn的詞

創(chuàng)學說英語的氛

借多體現(xiàn)上生家照讓生屏，及句Thisismy…辨自的媽

圍鍛學生語。探

如fatheristhis?myfayher.

讓生一家成并成指偶用型Thismy…紹們家成。究（引導釋疑）當堂檢

讓生示己家照片用子Thisismy…家成介給他學讓生做《活手第2223的Look,listen和andtick，并查案

掌單及子會用

通課練習鞏所學詞句子測（學習診斷）基環(huán)

教授過（師動

學學過（生動

教意

小課

回所單、子

復所單、子

回、理所知。（梳理歸納）作業(yè)布置（檢查反饋）板書設計（突出重點）

聽文音容用學詞句向伙伴紹己家成

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