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生物的啟示青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)1、明確對(duì)比材料：圓筒模型平板模型2、將圓筒紙的兩端正好搭在橋墩上，兩橋墩的距離要保持不變3、一個(gè)一個(gè)地慢慢添加鉤碼，直到圓筒紙被壓彎為止，記下鉤碼的總個(gè)數(shù)4、再用同樣的方法測(cè)試平板紙的承重；5、小組成員分工合作，認(rèn)真填好一號(hào)記錄單。溫馨提示：完成實(shí)驗(yàn)并整理好器材的小組，馬上端正做好！鳥(niǎo)巢根據(jù)章魚(yú)腕足上有許多吸盤(pán)的啟示，人們發(fā)明了吸盤(pán)。蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)蝙蝠口中發(fā)出一種頻率極高的聲波，超過(guò)人類聽(tīng)覺(jué)范圍以外，這種聲波碰到墻上，必然折回，它的耳膜就能分辨障礙物的距離遠(yuǎn)近，而向適宜方向飛去。
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