2022年大隊輔導員年度總結

第3頁共3頁2022年?大隊輔導員?年度總結?一轉眼，在?河頭小學工?作已經(jīng)有一?學期了。_?__月份開?始，除了進?行正常的教?學工作外，?我還擔任了?鐘家沙小學?的大隊輔導?員工作。其?實，對于我?這個剛邁出?大學校門的?學生的來說?，輔導員工?作還比較陌?生。所以，?一開始接手?這個工作的?時候，我還?是有點忐忑?不安的。所?以，一方面?向前任輔導?員俞老師請?教工作，另?一方面在網(wǎng)?上積極查閱?了解其他學?校是如何開?展少先隊工?作的?，F(xiàn)將?這一學期的?少先隊工作?總結如下：?一、堅持?抓好常規(guī)工?作，促使自?身建設上新?臺階。1?、完善我校?少先隊建制?。在全校公?開、公平、?公正地民主?選舉少先隊?大隊部大隊?長、宣傳委?員、勞動委?員、學習委?員、文體委?員、紀律委?員以及各中?隊中隊長、?宣傳委員、?文藝委員、?學習委員、?勞動委員。?2、堅持?規(guī)范的升旗?儀式。每周?一全體師生?肅立在莊嚴?的五星紅旗?下，在雄壯?的國歌聲中?聆聽師生共?同主持、參?與的國旗下?講話，使隊?員受到一次?又一次的教?育。3、?堅持紅領巾?監(jiān)督崗的檢?查。按照年?級、班級輪?流的方式，?每周由各班?選派的__?_名學生堅?持做好紅領?巾監(jiān)督崗工?作，對全校?隊員的衛(wèi)生?、兩操、禮?儀、紀律等?方面進行檢?查并做好記?錄，每周由?值周教師在?升旗儀式上?公布成績，?頒發(fā)流動獎?牌。4、?堅持“主題?隊會”制度?。主題隊會?是展示隊員?活動成果的?場所，是鍛?煉隊員能力?的舞臺，也?是學校進行?德育教育的?途徑。二?、積極開展?各項活動，?深化少先隊?素質教育。?1、充分?利用校園廣?播的宣傳、?德育功能。?校園廣播每?周播音四次?，內容涵蓋?廣泛。在播?音稿的撰稿?、搜集上做?足工作。?2、認真_?__每周升?旗儀式。每?個星期都能?有條不紊的?___好學?校的升旗儀?式，提前通?知，提前做?好準備工作?。儀式做到?有程序、有?重點、有中?心發(fā)言人。?每周各班挑?選出優(yōu)秀的?同學擔任護?旗手任務，?由一名一名?學生或老師?作國旗下講?話，講話內?容以我校德?育工作主題?為基礎，結?合節(jié)日教育?等。大隊部?及時做好工?作安排，保?證每周的升?旗儀式有秩?序、有質量?的舉行。?3、本學期?還開展了一?些大型的主?題活動。這?些活動有：?“少先隊隊?干授銜儀式?”、“經(jīng)典?伴我行——?講故事比賽?”、“冬季?體育鍛煉—?—跳繩、接?力、拔河比?賽”、“狂?歡圣誕節(jié)快?樂無極限—?—英語知識?、游戲競賽?”等等。?4、不定期?召開少先隊?大隊、中隊?干部會議。?少先隊大隊?部把少先隊?干部的培養(yǎng)?工作作為一?項重要工作?來抓，重視?提高少先隊?員工作能力?和工作熱情?。少先隊大?隊部不定期?培訓干部，?教給他們工?作的方法，?增強他們的?服務意識。?努力向“人?人是管理者?、處處有管?理者”的自?主管理模式?這一目標奮?斗。5、?為學校校報?搜集相關材?料。四、?工作的不足?，及以后的?設想。1?、活動開展?的還是少了?一些?；?動是少先隊?工作的載體?，只有開展?活動，隊員?們才會覺得?有趣味，才?會認少先隊?這個家。本?學期舉行的?活動不僅數(shù)?量上少，而?且類型也比?較單一。?2、爭對少?先隊隊干部?所開的會少?了。設想下?學期結合多?方面的培訓?和學習，全?面提高隊干?部的工作能?力，讓他們?更多地參與?到學校的管?理中來。在?輔導員培訓?方面，大隊?部工作做得?還不夠，沒?有在學校形?成一支“明?星輔導員”?的隊伍。?3、少先隊?工作做得還?不夠細化。?總之，一?個學期以來?，少先隊在?學校領導的?關心和各位?班主任的大?力支持下，?做了一些工?作，取得了?一定成績。?然而，掩卷?深思，還存?在著很多問?題與不足，?需要改正和?改進。因此?，今后的