教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第三課橡皮泥在水中的沉浮課件

橡皮泥在水中的沉浮教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第三課漣水縣牌坊小學(xué)制作一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

我們?cè)谏瞎?jié)課已經(jīng)研究了物體沉浮的規(guī)律：在體積不變的情況下，改變物體的重量就能夠改變物體在水中的沉浮狀態(tài)；在重量不變的情況下，改變物體的體積大小就能夠改變物體在水中的沉浮狀態(tài)。這節(jié)課我們以橡皮泥作為研究對(duì)象。想辦法要讓橡皮泥在水中浮起來(lái)，以此探索其中的原因，以便幫助我們理解：用鋼鐵制造的輪船為什么能夠浮在水面上？

二、觀察實(shí)心橡皮泥的沉浮思考你們手中的這塊橡皮泥，當(dāng)改變它的形狀，變成不同形狀的實(shí)心橡皮泥時(shí)，它的重量改變了嗎？你認(rèn)為改變形狀能不能影響橡皮泥的重量？？？繼續(xù)思考你們手中的這塊橡皮泥，當(dāng)變成不同形狀的實(shí)心橡皮泥時(shí)，它的體積改變了？我們?nèi)绾伪容^不同形狀的實(shí)心橡皮泥的體積大小呢？實(shí)驗(yàn)要求①實(shí)驗(yàn)前，先觀察燒杯中的水是多少毫升。②快速捏出實(shí)心形狀的橡皮泥放入水中觀察是沉還是??？③往燒杯里放橡皮泥時(shí)要小心不要把水濺出來(lái)。④進(jìn)行觀察時(shí)注意聲音不能太高。⑤實(shí)驗(yàn)完畢馬上坐好，準(zhǔn)備交流匯報(bào)。編號(hào)形狀1234量杯200ml結(jié)果

200ml編號(hào)形狀2沉結(jié)果

200ml編號(hào)形狀4沉實(shí)驗(yàn)結(jié)果：當(dāng)我們改變實(shí)心橡皮泥的形狀，它的重量沒(méi)變，體積大小也沒(méi)有變，它的沉浮狀況也不會(huì)發(fā)生變化。讓橡皮泥浮在水面上

有沒(méi)有辦法在不增加任何其他添加物的前提下讓這塊統(tǒng)一規(guī)格的橡皮泥浮在水上？什么辦法？

如果把橡皮泥捏成這樣的形狀，橡皮泥會(huì)浮起來(lái)嗎？會(huì)浮起來(lái)200ml三、比較橡皮泥排開(kāi)的水量注意排開(kāi)的水量跟物體本身的體積是同等的。所以我們只要測(cè)量出物體排開(kāi)的水量就知道該物體的體積是多大。平常我們所說(shuō)的排水量則指的是物體排開(kāi)水的重量，跟排開(kāi)的水量是不同的兩個(gè)概念。排開(kāi)的水量指的是體積，而排水量指的是重量。小結(jié)：沉的形狀：排開(kāi)的水量小，（浸入水的體積?。└〉男螤睿号砰_(kāi)的水量大，（浸入水的體積大）整理我們的數(shù)據(jù)，分析討論，你發(fā)現(xiàn)了什么？我們發(fā)現(xiàn)：實(shí)心團(tuán)和沉的形狀這兩種橡皮泥排開(kāi)的水量是相同的；其他三種形狀的空心橡皮泥排開(kāi)的水量也相同。通過(guò)比較我們發(fā)現(xiàn)：沉的形狀排開(kāi)的水量小，即浸入水中的體積小；浮的形狀排開(kāi)的水量大，即浸入水中的體積大。橡皮泥浮起來(lái)真正的原因是：在重量不變的情況下，排開(kāi)的水量增大了，即浸入水中的體積增大了。鋼鐵在水中會(huì)下沉，為什么用鋼鐵做成的輪船會(huì)浮在水面上？

第三節(jié)橡皮泥在水中的沉浮1、橡皮泥浮起來(lái)真正的原因是：在重量不變的情下，排開(kāi)的水量增大了，即浸入水中的體積增大了。2、沉浮變化的基本原因：改變物體排開(kāi)的水量，物體在水中的沉浮就可能發(fā)生改變。3、鋼鐵制造的船能浮在水面上，原因在于它排開(kāi)的水量很大。4、排開(kāi)的水量指的是體積，而排水量指的是重量。一.填空題:1.將一塊體積為5立方厘米的橡皮泥放進(jìn)水里，它排開(kāi)水的體積為

。

2.將同一塊橡皮泥做成不同形狀，其中有的能夠浮在水面上，有的沉在水底，這是因?yàn)?/p>

。3、物體在水中排開(kāi)水的體積叫做

。4、改變了物體

，物體在水中的

也可能發(fā)生改變。5、鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在于它

.二.判斷題：1.只要是空心的橡皮泥制品都能浮在水面上.（）2.橡皮泥制品的沉浮取決于它的重量.（）三、簡(jiǎn)答：1、鐵塊在水中是沉的，鋼鐵造的輪船卻能浮在水面上怎么解釋？5立方厘米形