我懂安全消防自救-消防安全從我做起

我懂安全，消防自救一一消防安全從我做起教學目的：1、進展宿舍的安全訓練，紀律訓練，學習宿舍安全治理16不準；2、通過學習防火安全學問，讓學生充分了解火災中各種逃命自救的方法；3、培育學生自我搶救力量使學生安全、安康地成長。教學重難點：樹立火災自護、自救的觀念，增加安全意識。教學方法：講授、示范、演示、爭論教學過程和時間安排：（一）課前導引（3分鐘）新聞大事導入：3月5日凌晨3時，惠州市綜合福利院發(fā)生一起火災事故，掉落的蚊香引燃兒童房內被單，雖未產生猛烈明火卻引發(fā)大量濃煙，繼而導致房內的8名殘障兒童被活活熏死。談話導入：同學們生活在幸福、暖和的宿舍里，受到學校和教師的關懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，校園生活中仍舊有很多意外事情需要備加留意和留神對待，否那么很簡單發(fā)生危急，釀成事故。發(fā)生在江北福利院的一場火災，讓我們不得不提高警覺引以為戒。下面就談談宿舍防火要留意什么？（二）學生爭論（2分鐘）1、在宿舍生活中，有哪些是我們需要特殊留意的？2、萬一在宿舍發(fā)生火災,如何自救逃命？（三）講授課程：（25分鐘）①防火患于未然火患猛于虎。為了大家的安全，在宿舍時，千萬要留意：1、不亂接電源。2、不亂扔煙頭。3、不躺在床上吸煙。4、不在蚊帳內點蠟燭看書。5、不燃燒雜物。6、不存放易燃易爆物品。7、不使用電爐等電熱設備。8不使用電爐等電熱設備。8、不擅自使用煤爐；煤油爐、液化器灶具、酒精爐等可能引發(fā)火災的器具。如個別同學在試驗室順手帶回試驗用汽油,公開在床鋪下，這些易燃液體；燃點低，極易發(fā)生火災如有滴漏，一個煙頭就可引起火或爆炸。9、要人走燈關。嗅到電線膠皮煙味，要準時報告，實行措施。10、臺燈不要靠近枕頭和被褥。②如何自救于火災1、爭取時間，盡快脫離現場?；馂陌l(fā)生時，不要為穿衣、找錢財等小事而延誤珍貴的逃命時間，要選擇與火源相反的通道快速逃脫險境?，F場有濃煙時，應盡量放低身體或是爬行，千萬不行直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要慌張,可馬上在地上翻滾以使明火熄滅。2、選擇通道、堅決脫離。假如樓梯已起火但火勢并不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上快速沖下。假如樓梯火勢猛烈而不能強行通過時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在堅固的地方，再順著繩子從窗口滑下。逃離時千萬不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。3、爭取時間、等待救援。當各種逃命之路均被切斷時，應退回居室內，實行防煙、堵火措施，關閉門窗，并向門窗上澆水，以延緩火勢擴散的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人保護。同時可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。有手機的或室內有的，可用手機或同外界加緊聯系，爭取時間使外界盡快來救援。火警：119o3滅火根本方法：1、報警一旦發(fā)生火災，盡快報警，贏得火勢擴散前最為珍貴的分秒，火警119o2、滅火（1）隔離法將著火地方貨物件與四周可燃物隔離或移走，沒有可燃物，燃燒就會中止。A.將燃燒點四周可能造成火勢擴散的可燃物快速搬走B.關閉有關閥門，切斷電源，中止和削減可燃物質進入燃燒區(qū)域；C.翻開有關閥門，將已經燃燒的容器或受到或是威逼的容器中的可燃物質通過管道轉移到安全地帶；（2）冷卻法冷卻的主要方法就是噴水或將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。（3）窒息法這是一種簡易常用的滅火