


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三章2一次函數(shù)象及性質(zhì)復(fù)習(xí)目:1.理解一次函數(shù)的意義;2.確定一次函數(shù)的表達(dá)式;3.會(huì)畫一次函數(shù)的圖像,熟悉一次函數(shù)的性質(zhì);4.根據(jù)一次函數(shù)的圖像和解析式解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重:一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)及其應(yīng)用教學(xué)難:一次函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用;一次函數(shù)與三角形相似的綜合應(yīng)用教學(xué)過(guò):考點(diǎn)一正比例函數(shù)一次函的概念:一般地,形如y=kx(k為常數(shù),且k≠0)的函數(shù)叫做正比例函數(shù)其中叫做比例系數(shù)。一般地,形如y=kx+b(k,b為常數(shù),且k≠的函數(shù)叫做一次函數(shù)當(dāng)b=0時(shí)y=kx+b即為所以正比例函數(shù),是一次函數(shù)的特例.【例
題】已知函數(shù)ym2
,(1)當(dāng)m取什么值時(shí),y是x的一次函數(shù)?(2)當(dāng)m取什么值時(shí),x的正比函數(shù)?考點(diǎn)二求一次函數(shù)析式的法:1.設(shè)一次函數(shù)表達(dá)式2根據(jù)已知條件列出有關(guān)方程;.解方程(組)4.把求出的k、b回表達(dá)式即可。這種求函數(shù)解析式的方法叫做待定系數(shù)法【例題】知一次函數(shù)y=kx+b圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,2)和兩點(diǎn),問(wèn)題1求k、b值;問(wèn)題2若一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸的交點(diǎn)為(a,0),求a的值.考點(diǎn)三怎樣畫一次數(shù)y=kx+b的圖像?1問(wèn)題3如何畫一次函yx圖像?21、兩點(diǎn)法2、平移法口訣:上加下減,左加右減。)考點(diǎn)四一次函數(shù)的像和性:一次函數(shù)()K>0b<0
K<0
圖象
yy
y
y
y
y
x
x
x
x
x
x象限
一、二、一、三、一、二、二、三、一、三二、四三四四四性質(zhì)k時(shí)隨的增大而增大k<0時(shí)隨x的增大而減小k決定一次函數(shù)圖象上升或下降.
常數(shù)項(xiàng)b定一次函數(shù)圖象與y軸交點(diǎn)的位置.【例題】1問(wèn):對(duì)于一次函x的圖像y隨x的增大_______;象不經(jīng)過(guò)第2問(wèn)題5如圖,已知一次函數(shù)y=+b的圖象經(jīng)過(guò)A(-2,-1),,兩點(diǎn),并且交x軸于點(diǎn)C,交軸于點(diǎn)D.(1)求該一次函數(shù)的解析式;(2)求△AOB的面積.考點(diǎn)五一次函數(shù)與程、不式的關(guān)系:一次函數(shù)與二元一次方程組:m是方程組1的解yy22從“數(shù)的角度看
與直線l的交12從“形的角度看求a+=0(a,b常數(shù)a0)的解解不等式a+>0(,b是常數(shù),≠
從數(shù)的度看從“形的度看從數(shù)的度看從形的度看
x為何值時(shí)數(shù)y=ax+b的值為.求直線y=ax+b與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo).x值時(shí)數(shù)的值大于.求直線y=ax+b軸上方的部分(射線)
1212【例題】如圖直線l與直線l:y=mx+n相交于點(diǎn)P(a,2),則于x的不等式≥mx+n的解集為.課堂?。罕竟?jié)課我們復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容?考點(diǎn)1正比
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社區(qū)綠化改造施工方案
- 常州倉(cāng)儲(chǔ)地坪施工方案
- 村級(jí)路燈安裝施工方案
- 老年護(hù)理中的跌倒防范與管理
- 地面下沉施工方案
- 工程管理部工作總結(jié)
- 安全認(rèn)知領(lǐng)域教案
- 2025年高溫超導(dǎo)材料合作協(xié)議書
- 課題開題報(bào)告:黃炎培職業(yè)教育平民觀研究與實(shí)踐
- 課題開題報(bào)告:國(guó)家人才供需對(duì)接大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)路徑研究
- 塔式起重機(jī)操作使用安全專項(xiàng)方案
- 統(tǒng)計(jì)用產(chǎn)品分類目錄
- 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)
- 野外生存優(yōu)秀課件
- 五四運(yùn)動(dòng)課件完整版
- 用友財(cái)務(wù)共享實(shí)施案例:財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心項(xiàng)目方案-碧桂園項(xiàng)目組V1.5
- 安全設(shè)計(jì)診斷報(bào)告樣本
- 口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)
- 【小學(xué)語(yǔ)文 】魯濱遜漂流記導(dǎo)讀課(課件)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文部編版
- 致遠(yuǎn)a6協(xié)同管理軟件v7.0sp3用戶操作手冊(cè)
- 版式設(shè)計(jì)(全套課件153P)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論