員工2023年度考核個(gè)人總結(jié)5篇

員工2023年度考核個(gè)人總結(jié)5篇工作總結(jié)不僅僅是對過去一個(gè)階段工作的回顧和總結(jié)，更是總結(jié)成果、熟悉不足、吸取教訓(xùn)、提升熟悉和力量的過程。下面是我整理的員工2023年度考核個(gè)人總結(jié)5篇，盼望能關(guān)心到大家!

員工年度考核個(gè)人總結(jié)篇1

“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自我工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，進(jìn)取上進(jìn)。

我進(jìn)取參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自我的思想覺悟，我還深知要教育好同學(xué)，老師必需時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染同學(xué)，努力使同學(xué)、家長能理解我、喜愛我。作為一名老師自身的師表形象要時(shí)刻留意，我在留意自身師表形象的同時(shí)非常重視對同學(xué)的全面培育。由于我深信良好的品德是每個(gè)人身上最美的東西，針對社會(huì)這一大氣候和同學(xué)這一小氣候我把同學(xué)的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我進(jìn)取、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng)，樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注意文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把同學(xué)教好，讓同學(xué)勝利，是每位老師的心愿、的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校支配校內(nèi)聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，準(zhǔn)時(shí)消化，吸取別人的精華，在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高平常向書本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高自我的課堂教學(xué)水平?？傊?，這一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)本領(lǐng)上，還是在教育教學(xué)上都有了必需的提高。但我平常工作中消失需改善的地方也較多：如理論學(xué)問不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦學(xué)問進(jìn)步不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。

三、聽從支配，進(jìn)取主動(dòng)。

在每周1節(jié)課的情景下，要支配好自我的工作，的.確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理方案，實(shí)施過程抓落實(shí)，準(zhǔn)時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推動(dòng)新的教學(xué)課程，進(jìn)取和本組、本年段老師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，根據(jù)方案，準(zhǔn)時(shí)與老師探討、溝通。作業(yè)作到面批面改。使同學(xué)的成果都有不一樣程度的提高。能做到顧全大局，聽從支配，相互關(guān)懷，相互幫忙，相互溝通。

四、提高素養(yǎng)，努力工作。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持、幫忙下，本人堅(jiān)持出全勤，從不請臨時(shí)事假，把全部的經(jīng)受用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作?？墒窃诓粩嗟墓ぷ鲗?shí)踐中，我深深地熟悉到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)方案、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué)，這些還需不斷地努力。期望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批判指正。

員工年度考核個(gè)人總結(jié)篇2

作為一名醫(yī)生，我的工作職責(zé)就是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷”。作為一名基層的醫(yī)務(wù)工新手，我不辭艱辛，執(zhí)著追求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預(yù)防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)生氣構(gòu)，是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務(wù)載體。從我到這里的一年來的實(shí)踐工作，我對自己工作有許多的思索和感受，在這里我作一下總結(jié)：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)

在實(shí)踐的工作中，把“實(shí)踐”作為檢驗(yàn)理論的標(biāo)準(zhǔn)，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我越來越深刻地熟悉到在當(dāng)今殘酷的社會(huì)競爭中，學(xué)問更新的必要性，現(xiàn)實(shí)驅(qū)使著我，只有抓緊一切可以利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實(shí)所淘汰。

努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論學(xué)問，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和__政策，領(lǐng)悟上級(jí)部門重大會(huì)議精神，在政治上、思想上始終同__同組織保持全都，保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道。同時(shí)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)并結(jié)合本職工作，我仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。并依據(jù)工作中實(shí)際狀況，努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐，以客觀事實(shí)為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問題。盼望，將來回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無為而懊悔，不因虛度時(shí)間而慚愧。

二、恪盡職守，踏實(shí)工作

當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)候起，我就謹(jǐn)莊重宣誓過：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，喜愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面進(jìn)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展和人類身心健康奮斗終生”。

今日，我不斷的努力著?；鶎俞t(yī)療工作，更使用我深深的體會(huì)到，作為一名基層醫(yī)療工，肩負(fù)的重任和應(yīng)盡的職責(zé)。根據(jù)分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴(yán)格遵守職責(zé)，完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn)，把職責(zé)搞清，團(tuán)結(jié)同志、懇切待人，腳踏實(shí)地，忠于職守、勤奮工作，一步一個(gè)腳印，認(rèn)仔細(xì)真工作，才能完成好本職工作，做好我作為一名基層醫(yī)療報(bào)務(wù)工的本職工作。

(一)在門診，往院的診療工作中，我隨時(shí)肩負(fù)著湖潮鄉(xiāng)4149戶，共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天，每天隨診。那怕是節(jié)假日，休息日，時(shí)時(shí)應(yīng)診。不管是在任何時(shí)候，不耽擱病人治療，不推諉病人，理智診療。公平待人，不欺貧愛富，關(guān)懷，愛護(hù)，憐憫每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費(fèi)。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中，嚴(yán)格根據(jù)新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)章，開展門診，往院的診療工作。

(二)相關(guān)政策宣揚(yáng)及居民健康教育方面，從20__年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來，本人仔細(xì)學(xué)習(xí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會(huì)議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度，組織村醫(yī)生及本院職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并利用趕集、到衛(wèi)生室督導(dǎo)檢查和下村體驗(yàn)時(shí)間及平常診療工作中，以發(fā)放宣揚(yáng)資料等方式宣揚(yáng)新合醫(yī)工作。以電話、現(xiàn)場詢問及發(fā)放資料等方式，開展居民健康教育工作。

(三)安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。制造安全舒適的工作環(huán)境，是日常工作正常開展的前提，20__年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理，本人通過職工的會(huì)議培訓(xùn)，使全院職工安全意識(shí)有明顯提高，通過組織安全生產(chǎn)隱患排查，使我院的事故發(fā)生率全年為零，保證了我院日常工作正學(xué)開展。在日常的工作中留意搜集、匯總、反饋準(zhǔn)時(shí)上報(bào)各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的看法和材料，為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策，并幫助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。

(四)科室管理。20__年本人自負(fù)責(zé)醫(yī)療科工作以來，根據(jù)分工，擺正位置，做到不越位，不離任、不超位，嚴(yán)格遵守職責(zé)，搞清職責(zé)，團(tuán)結(jié)同志、懇切待人，腳踏實(shí)地，忠于職守、勤奮工作。在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在本科室全體工作人員的支持和幫助下，各項(xiàng)工作落實(shí)到位并扎實(shí)推動(dòng)，幫助科室相互協(xié)作，使科室醫(yī)療服務(wù)工作有條不紊的開展著。通過派人進(jìn)修、自我學(xué)習(xí)，集體培訓(xùn)等方式，使全體醫(yī)務(wù)人員的診療學(xué)問、診療技能及業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。增加了我院的診療報(bào)務(wù)水平。

三、存在問題

一年來，我自己努力做了一些工作，但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，在自己主觀思想上盼望多深化多了解和全面把握狀況，在工作中也努力爭取去做，在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響，在今后需要也必需留意和克服;在工作方法上還需要更加扎實(shí)，更加細(xì)致，把原則性和敏捷性很好地結(jié)合起來，提高工作質(zhì)量。

在工作中，我時(shí)常感到力量和學(xué)問的欠缺，需要進(jìn)一步提高各種業(yè)務(wù)素養(yǎng)和理論水平，提高文字水平和綜合素養(yǎng)，使自己圓圓滿精彩地完成本職工作;有時(shí)工作方法欠妥當(dāng)，考慮欠周到，在這里我向領(lǐng)導(dǎo)和同志們道個(gè)歉，盼望有不到之處賜予原諒。

一年來，我認(rèn)為自己從思想熟悉上、業(yè)務(wù)及理論學(xué)問上有了明顯提高，這些進(jìn)步是全局新老同志們對我極大的支持和關(guān)心的結(jié)果，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從布滿活力的新同志身上也增加了我樂觀努力、奮勉向上、勤奮工作的信念和力氣。

員工年度考核個(gè)人總結(jié)篇3

20__年年匆忙忙忙地結(jié)束了，或許我們有太多的留戀與不舍，但時(shí)間老人不會(huì)因此而定格，它好像也預(yù)示我們要珍惜眼前的一切，要珍惜屬于我們自己的每一段時(shí)間。時(shí)間在每個(gè)人的身上都有不同的體現(xiàn)，對于工作繁忙的人來講，時(shí)間是短暫的，而對于無味消磨時(shí)間的人來講，它又是漫長的。作為老師的我隨著年齡的增長更加感覺到時(shí)間的寶貴，所以我沒敢鋪張一分一秒。清晰地記得幾天前我們校長在會(huì)上說的一句簡明扼要的話：在總結(jié)中進(jìn)步，在反思中成長。對我的促動(dòng)很大，對于一名老師來說，總結(jié)與反思尤為重要。所以我要對自己這學(xué)期的工作做以梳理和總結(jié)，以便下一步的工作。

本學(xué)期我有幸又一次擔(dān)當(dāng)重任，擔(dān)當(dāng)五班級(jí)四個(gè)班的英語教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)說任重而道遠(yuǎn)，這源于領(lǐng)導(dǎo)和家長們的無限信任，所以為了不辜負(fù)大家的一片真心，我始終努力并奮斗著，雖然過程中有許多的挫折與困難。無論對待同學(xué)還是自己我都嚴(yán)格要求，盡量不讓“大錯(cuò)誤消失，小錯(cuò)誤不斷”。

感覺我們師生彼此時(shí)刻都在進(jìn)步，時(shí)刻都有收獲。當(dāng)然，在教與學(xué)的過程中，酸、甜、苦、辣、咸在所難免，但我們?nèi)允菤g樂的。這屆五班級(jí)的同學(xué)英語水平不算很好，基礎(chǔ)也比較薄弱，所以這學(xué)期我在教的過程中注意學(xué)新知拾舊知，抓兩頭帶中間，注意學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，在每個(gè)班級(jí)都實(shí)行了一些鼓舞和嘉獎(jiǎng)機(jī)制，同時(shí)我更加注意形成性評價(jià)，不以一次的考試成果來評價(jià)一個(gè)同學(xué)，平常哪怕他/她有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我都會(huì)感到很欣慰。每次的月考，同學(xué)的成果都在不斷地提高，期中期末考試的成果也很不錯(cuò)，雖說目前已經(jīng)取得了階段性的成功，但我不會(huì)就此止步，我要連續(xù)拼搏努力，爭取更大的成功。

每次考試后，甚至每節(jié)課后，在時(shí)間允許的狀況下我都準(zhǔn)時(shí)反思總結(jié)，分析同學(xué)，反思自己，還時(shí)常找個(gè)別的同學(xué)談心，與學(xué)困生一起討論學(xué)習(xí)策略。關(guān)于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化在某個(gè)領(lǐng)域我發(fā)表過個(gè)人看法，并得到了教育專家學(xué)者的認(rèn)可、點(diǎn)評與關(guān)心，為此我感謝著。在詳細(xì)的教學(xué)中，本著因人而異的原則，我嘗試著各種教學(xué)方法，收效都很明顯。但不足之處還是存在的，比方說對一些學(xué)困生的關(guān)注度還是不夠，對尖子生的訓(xùn)練也還不夠到位，在以后的工作中我要盡量細(xì)化這些不足。在生活中我們的師生關(guān)系很融洽也很和諧，應(yīng)當(dāng)用伴侶二字來定義比較合適?，F(xiàn)在在我的辦公桌里還珍藏著孩子們的小隱秘，心與心的溝通拉進(jìn)了師生的距離，對我的教學(xué)有很大的促進(jìn)作用。作為課任老師的我，大力支持并幫助班主任工作，對每個(gè)班級(jí)的管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，哪個(gè)同學(xué)有特別狀況我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)與班主任溝通，溝通的過程，也是我學(xué)習(xí)的過程，我虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，從他們的身上我看到了自己的不足，可以說在四周同事的身上我學(xué)到了很多，學(xué)到的不僅僅是教學(xué)閱歷，生活閱歷也有所見長。

無論工作多么繁忙，我始終沒有間斷為自己充電，常常利用休息時(shí)間看書查資料，鉆研教材，加強(qiáng)理論學(xué)問學(xué)習(xí)，爭取讓自己的各方面素養(yǎng)都有提高，做一位更加優(yōu)秀的老師，一位創(chuàng)新型老師，一位更讓領(lǐng)導(dǎo)信任的老師，一位更受同學(xué)家長信任和愛戴的青年老師。10月中旬，我在校青年英語老師說課選拔賽中脫穎而出，于11月初代表大同區(qū)在市里英語年會(huì)上結(jié)合自做的新奇課件進(jìn)行說課展現(xiàn)，受到領(lǐng)導(dǎo)們的全都好評，應(yīng)當(dāng)說我的精彩一半來源于自信，一半來源于我遇到的伯樂。

懷著一顆感恩的心，我打算連續(xù)風(fēng)雨兼程，持之以恒。在以后的工作中“我要飛得更高”，爭取在布滿盼望的20__年再創(chuàng)輝煌，我要“更高、更快、更強(qiáng)”，信任只要我努力了，付出了，就會(huì)有收獲!成功就會(huì)向我招手!

員工年度考核個(gè)人總結(jié)篇4

本人，年7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，于1月至今在朱陽鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，始終堅(jiān)持以病人為中心，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)學(xué)問體系，在實(shí)踐過程中我漸漸熟識(shí)到臨床工作的簡單性、多樣性，了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程。現(xiàn)將本人近一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

一、端正工作態(tài)度，熱忱為患者服務(wù)。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)敏捷化，愛心活動(dòng)常?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點(diǎn)，工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，急躁為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

二、仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好工作，做好個(gè)人工作方案，進(jìn)步專業(yè)技術(shù)水平。

參與工作后我仍舊堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，每天把握一種疾病;同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)討論的新成果，不斷吸取新的養(yǎng)分，熬煉科研思維;堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴(yán)格根據(jù)事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床閱歷，時(shí)刻保持虛心謹(jǐn)慎，遇到不懂的題目勇于向上級(jí)醫(yī)師請教，努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解決題目力量;嚴(yán)密觀看病情，準(zhǔn)時(shí)正確記錄病情，對患者的處理得當(dāng);在內(nèi)兒科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參與查房，熟識(shí)病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操縱，能規(guī)范書寫各類文書，并能做好內(nèi)兒科常見病的診療。在工作中，發(fā)覺題目能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)解決，同時(shí)，本人樂觀參與各類專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對整體技術(shù)與病房治理學(xué)問有了更全面的熟識(shí)和了解。

三、嚴(yán)格要求自己。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上，樂觀為科室的進(jìn)展出謀劃策，?？疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂摺Ｔ卺t(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要連續(xù)努力，克服不足，制造更加優(yōu)異的工作成果。

以上是我的工作總結(jié)，在過往的近一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長。帶教老師周醫(yī)生的教育、指導(dǎo)、批判和關(guān)心，感謝同事們賜予的關(guān)懷和支持。過往的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是樂觀探究、逐步成長的一年我也深知，在業(yè)務(wù)學(xué)問上，與自己本職工作要求還存在有肯定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的學(xué)習(xí)，仔細(xì)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，克服不足，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，通過不懈地努力，加強(qiáng)我的自身力量。更好的為病人服務(wù)。

2.個(gè)人年度考核總結(jié)范文

時(shí)間匆忙，時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間時(shí)間已經(jīng)又一學(xué)年結(jié)束了。本人順當(dāng)完成了本學(xué)年初二班級(jí)語文的教學(xué)任務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師同事的支持和關(guān)心下實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初制定的教學(xué)目標(biāo)。為保證今后的教學(xué)任務(wù)也能如期完成，將教學(xué)工作做到有的放矢，本人現(xiàn)對本學(xué)年的語文教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一、帶領(lǐng)同學(xué)一起感受語文的魅力

作為一名初二的語文老師，本人是有義務(wù)有責(zé)任將同學(xué)們帶入文學(xué)殿堂的。初二班級(jí)是一個(gè)不小也不大的班級(jí)，正是一個(gè)可以仔細(xì)面對語文，感受到語文魅力的班級(jí)，本人不盼望自己的同學(xué)讀到初二班級(jí)，即將升入初三班級(jí)，卻還是在跟著教材了解語文、熟悉語文。本人在本學(xué)年里，從生活中各類文學(xué)書籍入手，帶領(lǐng)著同學(xué)一起感受語文的魅力，讓他們充分了解到語文除了教材上需要應(yīng)對考試之外的內(nèi)容，也有著讓人沉醉的滿意。

二、引導(dǎo)同學(xué)將學(xué)習(xí)從被動(dòng)變主動(dòng)

在本人的教學(xué)觀念里，一旦同學(xué)們對學(xué)科產(chǎn)生了愛好，那后續(xù)的教學(xué)過程也就事半功倍了。本人在帶領(lǐng)同學(xué)一起感受到語文的魅力之后，接下來做的便是引導(dǎo)同學(xué)們將學(xué)習(xí)從被動(dòng)變主動(dòng)。同學(xué)學(xué)習(xí)，假如總是被動(dòng)接受教學(xué)內(nèi)容的輸入的話，哪怕是同學(xué)勤奮努力，其效果也沒有特殊好，要想同學(xué)們都能夠?qū)W(xué)習(xí)有把握，對考試有自信，唯有變被動(dòng)為主動(dòng)，讓他們自己愛上學(xué)習(xí)，愛上語文這門課。本人這學(xué)期主要的工作就是在引導(dǎo)同學(xué)將學(xué)習(xí)從被動(dòng)變主動(dòng)，其成果還算不錯(cuò)，絕大部分的同學(xué)都已經(jīng)感受到語文的魅力，愛上了語文，也在語文學(xué)習(xí)中找到了樂趣。

三、督促同學(xué)為中考語文打牢基礎(chǔ)

作為初二班級(jí)，即將升初三班級(jí)進(jìn)行中考的同學(xué)，對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生真正的愛好是一方面，為中考的進(jìn)行打牢語文基礎(chǔ)則是另外一項(xiàng)重要的工作。本人在這一學(xué)年里，時(shí)刻向同學(xué)們灌輸打牢語文基礎(chǔ)的重要性，通過一次又一次的測驗(yàn)來考察同學(xué)們對語文學(xué)習(xí)的把握程度，讓每一位同學(xué)都能夠在初二班級(jí)時(shí)保證語文不會(huì)拖中考成果的后腿。語文是一個(gè)素養(yǎng)的熏陶過程，急是急不來的，唯有盡早給同學(xué)們種下種子，以備他們能夠在生活中不斷提升自己的語文素養(yǎng)，這樣才可以在中考時(shí)，不因語文而失敗。

員工年度考核個(gè)人總結(jié)篇5

這一年來的工作已經(jīng)結(jié)束了，在工作方面我是有肯定的進(jìn)步的，在這個(gè)過程當(dāng)中，的確也是做出了許多的調(diào)整和努力，在這一點(diǎn)上面還是應(yīng)當(dāng)要有好的心態(tài)，應(yīng)當(dāng)要把這一點(diǎn)落實(shí)到位，對于自身各個(gè)