二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)試卷模擬練習(xí)卷(Word版含解析)

二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)試卷模擬練習(xí)卷（Word一、實(shí)驗(yàn)探究題下面這些物體能被磁鐵吸引嗎？①水龍頭 ②易拉罐 ③回形針④塑料尺 ⑤橡皮擦 ⑥工字夾⑦螺絲釘 ⑧沙子 ⑨塑料杯 ⑩鐵釘能被磁鐵吸引的（填寫序號(hào)）不能被磁鐵吸引的（填寫序號(hào)）。下圖是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，箭頭表示磁鐵運(yùn)動(dòng)的方向。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫出磁鐵的磁極。象，是否可以得出以下結(jié)論。如果可以，在括號(hào)內(nèi)打“√”。如果不可以，在括號(hào)內(nèi)打“×"。⑴條形磁鐵能吸引鐵粉。）⑵條形磁鐵有兩極。）⑶條形磁鐵的磁極間有相互作用。）⑷條形磁鐵不同部位的磁力大小不同。）⑸條形磁鐵兩端磁力大，中間磁力小。）依依在一塊條形磁鐵的五個(gè)位置分別吸住一定數(shù)量的螺母，當(dāng)時(shí)的情形如圖所示。從圖中可以看出，條形磁鐵的磁極在（ ）位置。A．1和5 B．2和4 C．3請(qǐng)根據(jù)上圖完成下面的表格。位置吸引螺母的數(shù)量（個(gè)）

1（ ）

2（ ）

3（ ）

4（ ）

5（ ）空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達(dá)每小時(shí)603公里。磁懸浮列車是利用（ ）實(shí)現(xiàn)懸浮的。A．磁極間的相互作用B．空氣浮力 C．空氣阻力萌萌用兩塊環(huán)形磁鐵模擬磁懸浮列車的工作原理，通過(guò)圖片我們可以判斷，磁懸浮車的工作原理與（ ）相同。圖1 圖2A．圖1B．圖2C．圖1和圖2都不下面各圖中的物品，與磁懸浮列車的工作原理相同的是（ ）A． B． C．二、實(shí)驗(yàn)探究題圖是李芳不同時(shí)期的照片和身體情況，請(qǐng)回答相關(guān)問題。從剛出生到二年級(jí)，李芳的體重增加了多少千克？身高增長(zhǎng)了多少厘米？除了身高和體重，我們的生長(zhǎng)還表現(xiàn)在其他方面，（ ）不能作為我們生長(zhǎng)的據(jù)。以前的鞋子不能穿了

發(fā)型發(fā)生了改變

牙齒發(fā)生了變化養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣有助于我們健康成長(zhǎng)，下面不利于我們成長(zhǎng)的是（ ）。勤換衣物

保持衛(wèi)生

晚睡早起下面是小明和莉莉在不同時(shí)期的身體情況記錄表，請(qǐng)根據(jù)記錄表回答問題。姓 性 出生年名 別

2017年728日

2018年1226日

2019年718日體重身高體重身高體重身高體重身高2014年214．396．815．5100厘16千103．5月千克厘米千克米克厘米2014年112．394．714．996．515．8101．5月千克厘米千克厘米千克厘米男明莉女莉根據(jù)上面的記錄表我們能知道莉莉的（ ）。A．智力在發(fā)育B．學(xué)習(xí)在進(jìn)步C．身體在生長(zhǎng)根據(jù)上面的記錄表我們知道人體在每個(gè)階段生長(zhǎng)的速度是（ ）。A．相同的 B．不同的2022424這份記錄單進(jìn)行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名：小明歲⑤身高：190cm

②性別：男④年級(jí)：二年級(jí)千克錯(cuò)誤的是第）條。這條的數(shù)據(jù)可能是）。下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。日期體重身高頭圍2012112112千克88厘米48厘米2015112121千克111厘米51厘米2018112125千克125厘米52厘米從表中可以看出小亮的體重這幾年一直，身高一直，頭圍一在 。小亮是2010年11月21日出生的，請(qǐng)你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)一下到2020年，他的體重千克，身高厘米，頭圍厘米。除了這三個(gè)方面，還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長(zhǎng)？ 。下面是芳芳同學(xué)制作的自己身體的“時(shí)間膠囊”，請(qǐng)據(jù)此回答問題。姓名：芳芳現(xiàn)在性別：女推測(cè)畢業(yè)時(shí)年齡9歲13歲體重25千克65千克身高120厘米150厘米臂長(zhǎng)50厘米63厘米腿長(zhǎng)70厘米85厘米腳長(zhǎng)18厘米20厘米這些推測(cè)中，有一項(xiàng)不合理，它是（ ）A．身高 B．體重 C．腿長(zhǎng)芳芳的推測(cè)依據(jù)不包括（ ）。A．觀察六年級(jí)的哥哥姐姐的身高、體重B．對(duì)照自己的生長(zhǎng)發(fā)育表，做出合理的推C．按成年人的標(biāo)準(zhǔn)推測(cè)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A．隨著芳芳的成長(zhǎng)，她要學(xué)會(huì)自立、自B．芳芳長(zhǎng)大后就可以想吃什么就吃什么C．良好的生活習(xí)慣能使芳芳健康成長(zhǎng)下面有蘋果、香蕉、葡萄、草莓四種水果。① ② ③ ④上面四種水果中，觸覺感受最粗糙的是（ ）A．①B．②C．③D．④上面四種水果中視覺感受最接近球形的是（ ）。A．①B．②C．③D．④上面四種水果中，口感最硬的是（ ）A．① B．② C．③ D．④一、實(shí)驗(yàn)探究題1．①③⑥⑦⑩ ②④⑤⑧⑨【詳解】能被磁鐵吸引的多是鐵制品，鎳、鈷成分的也可以被吸引。水龍頭、回形針、工字夾、螺絲釘、鐵釘都是鐵制品，可以被吸引。易拉罐、塑料尺、橡皮擦、沙子、塑料杯都不能被吸引。2．【詳解】常見的磁鐵有U形磁鐵、條形磁鐵、環(huán)形磁鐵等，磁鐵由南（S）、北（N）兩個(gè)磁極，相同磁極相互排斥，不同磁極相互吸引。3．√××√√【詳解】到條形磁鐵兩極吸引的鐵粉比較多，中間吸引的較少，可見兩極的磁力大，中間的磁力條形磁鐵兩端磁力大，中間磁力小。4．A解析：（1）A（2）1291813【解析】條形磁鐵的磁極在兩端。5．A解析：（1）A（2）B（3）A【詳解】磁懸浮列車是利用磁極間同極相斥的原理實(shí)現(xiàn)懸浮的。12是同極相斥。圖A是一種磁懸浮玩具，利用的懸浮原理與磁懸浮列車的工作原理相同。二、實(shí)驗(yàn)探究題6．B解析：（1）李芳的體重增加了21千克，身高增加了75厘米（2）B（3）C【分析】青春期是由兒童發(fā)育到成人的過(guò)渡時(shí)期，是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，男女青春期的年齡段不一樣，女生一般要早于男孩，女孩一般是從111217、18131418、20根據(jù)題干可知，從剛出生亦涵的體重是455厘米；到二年級(jí)亦涵的體重是25千克，身高是130厘米；它的體重增長(zhǎng)了21千克，身高增長(zhǎng)了75厘米。除了身高和體重，以前的鞋子不能穿了、牙齒發(fā)生了變化都能作為我們生長(zhǎng)的證據(jù)；發(fā)型發(fā)生了改變不能作為我們生長(zhǎng)的證據(jù)；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣有助于我們健康成長(zhǎng)，勤換衣物、保持衛(wèi)生有利于我們成長(zhǎng)；晚睡早起不利于我們生長(zhǎng)。7．C解析：（1）C（2）B（3）⑤ 120【解析】從出生到現(xiàn)在，我們一直在生長(zhǎng)。根據(jù)上面的記錄表，我們發(fā)現(xiàn)莉莉的身體在生長(zhǎng)，比如：身高和體重，所以C符合題意。從出生到現(xiàn)在，我們一直在生長(zhǎng)。從出生到2歲，快速生長(zhǎng)期。根據(jù)上面的記錄表，我們知道人體在每個(gè)階段生長(zhǎng)的速度是不同的，所以B符合題意。7-81101201208．增長(zhǎng)增長(zhǎng)增長(zhǎng)4313552腳長(zhǎng)在增加，手掌在變大?！驹斀狻勘绢}考查的是兒童的身體發(fā)育的特點(diǎn)。小亮屬于兒童，身高和體重是會(huì)逐年增長(zhǎng)的，其中身高增長(zhǎng)較為