2021年重點小學小升初語文能力測試試卷A卷 附答案

第第1頁共6頁-題二二?-答-準號學名姓題號知識基礎積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得分2021年重點小學小升初語文能力測試試卷A卷附答案考試須知:1、考試時間：90分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。-不二二二:--內(nèi)二二二-線二二二-封二二?二-密-級班校學1道街{鎮(zhèn)鄉(xiāng)得分評卷人一、基礎知識檢測（共6小題，每題4分，共計24分）1、看拼音寫漢字，并給拼音加上準確的聲調(diào)。心驚膽zhan（）應接不xia（:）迫不ji（）待shou（）屈一指落huang（）而逃li（）兵秣馬等量qi（）觀蜂yong（）而至如火如tu（）鬼鬼suisui（）（）虎視dandan（）（）2、請寫出下列古詩或成語中的主角。聞雞起舞（）臥薪嘗膽（）破釜沉舟（）鞠躬盡瘁（）負荊請罪（）樂不思蜀（）3、選擇合適的漢字填空。廚櫥震振（）窗（）藝（）柜（）奮（）顫（）懾4、在括號里填上合適的動詞。（）頭發(fā)（）鼻涕（）耳朵（）脂粉（）廟會5、根據(jù)詞語的不同意思造句。生氣（指不高興的情緒：生氣（指生機、活力：6、指出下面沒有語病的一句是（）。A、為了防止類似事故不再發(fā)生，我們一定要加強管理，采取嚴密的防患措B、突然，狂風和暴雨一齊傾瀉下來。C、能否貫徹落實科學發(fā)展觀，是構建和諧社會，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。D“全國億萬學生陽光體育運動”的正式啟動，拉開了全國一項大型群眾性的體育活動序幕。二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）1、某空調(diào)的廣告語僅用了三個字“凈、勁、靜”，請說明該廣告詞所包含的具體含義。2、病句診所。（在原句上用修改符號改）。（1）我們對于生存環(huán)境太重要了，必須保護它。第第2頁（2）老人、青年、婦女、小孩都參加了植樹活動。（3）公園里，到處可以看見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。3、按要求寫句子。（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關聯(lián)詞組成一句話）（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）（4）月亮升起來了。（擴句）（5）小魚在水里游來游去。（改寫成擬人句）4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。TOC\o"1-5"\h\z（1）水與人類密切相關：水奔流不息，是一切生靈的乳汁，它好像有……水穿山巖，,從無懼色，它好像有……水還具有、的品行；我們贊美長江，她是,我們依戀長江，她有;在人們的眼中，煙臺的海分明是一幅畫，是-一道廣闊的,是--座壯麗的O（2）（國籍）作家莫泊桑被譽為“”,它的、共共6頁是膾炙人口的名篇。在里，在里，在里，看不出有什么的時候，也看不出有什么的時候，無日O作者喜歡夾竹桃，不僅因為夾竹桃,還因為它能引起許多的幻想。月光下的夾竹桃，在季羨林眼里是、是、是,真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生卩阿！5、請你按下面的要求寫出相應的句子。秋風一吹，樹上的葉子便隨風飄落。改成比喻句：o改成擬人句：O照樣子寫一句話。桌子說：“做人要腳踏實地?！狈聦懢渥?。感激困境中給你力量的人，因為他增強了你的自信；，O修改病句。春風一吹，滿山的茶樹都開了五顏六色的花，像火一樣紅。O改陳述句。第第3頁共6頁得分評卷人得分評卷人四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計24分）對于盲人來說，難道他們不渴望見到紅花綠草嗎?改為感嘆句。這是一張四十美元的罰單。得分評卷人三、口語交際表達（共1小題，每題7分，共計7分1、口語交際。進入六年級后，學習壓力漸漸加大了?？擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書，沉浸其中，都會讓自己收獲許多。但是有的同學過于沉迷，耽誤了學業(yè)；有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反對。你怎么看這個問題？你想對沉迷其中的同學說：。你想對極力反對的家長說：。你想對自己說：。（如用上格言警句就更好了。）1、閱讀小段，回答問題。大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪?。∩酱?、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕搖晃，銀朵兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚,映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來。1、照樣子寫出四個你課外積累的詞語。毛茸茸TOC\o"1-5"\h\z2、“嗬！好大的雪啊！”這句話表明了。3、在這段話里，你能領悟到什么表達方法?（至少兩處）4、選擇正確的答案序號，寫在括號里。（1）“落光了葉子……沉甸甸的雪球?！边@個句子所表達的感情是（）。A喜好B喜愛C驚異D驚奇（2）“推開門一看…彩虹！”這部分的寫作順序是（）。A從上到下B從整體到部分C動靜結合D由遠及近5、用“”畫出描寫“雪大”的語句，用“~~~”畫出描寫“景美”的語句。2、片段閱讀，回答問題：淋漓盡致地生活第第4頁你知道自己在人世間的時間有限，或許少于其他人，也或許多于其他人，但絕非不朽?？傆幸惶欤阍僖惨姴坏匠筷鼗蛉漳褐?，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再也不能聽見大自然的天簌，無法聆聽喜愛的樂曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑，駕車馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥蛋；再也不能感受清風佛面，哭、唱、舞動和魚水之歡之樂。把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的運行，溫度的波動和四時的運轉之外，沒有時間的觀念，（）不知自己終有一天會滅亡，也無從在事前計劃。大自然無法欣賞自己在世間的有限時光。也無法延擱今天將發(fā)生的事物。好欣賞一生難得一次的經(jīng)驗。一寸光陰地寸金，今天的每一分鐘都值得珍惜。（），品味你眼前的每一時刻，不放過一點一滴，（）找出時間來工作、游戲、歡笑、愛、施與，并且盡你可能淋漓盡致地生活。1、在段中的（）里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。2、第1自然段第一句話中的或許“也或許”能不能刪去？為什么？3、"把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明。”中的"這”指代4、文中說“把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明?！惫补?頁3、讀短文，按要求作題。喬家大院山西，素以地上文物之豐、地下能源之巨著稱。而今，又以大量傳統(tǒng)民居建筑藝術的不斷發(fā)現(xiàn)而令世人矚目，其中最為出名的就是喬家大院。喬家大院位于山西省祁縣喬家堡村，北距太原54公里，南距東觀鎮(zhèn)僅2公里。它又名"在中堂”，是清代全國著名的商業(yè)金融資本家喬致庸的宅第。大院為全封閉的城堡式建筑群，占地10642平方米，建筑面積4175平方米，分6個大院，20個小院，313間房屋。大院三面臨街，不與周圍民居相連。外圍是封閉的磚墻，高10米有余，上層是女墻式的垛口，還有更樓、眺閣點綴其間，顯得氣勢（雄偉宏偉），（威嚴莊嚴）高大。大門坐西朝東，上有高大的項樓，中間城門洞式的門道，大門對面是磚雕百壽圖照壁。大門以里，是一條石鋪的東西走向的甬道，甬道兩側靠墻圍臺，甬道盡頭是祖先祠堂，與大門遙相對，為廟堂式結構。北面三個大院，都是蕪廊出檐大門，暗根柱，三大開間，車轎出入綽綽有余，門外側有拴馬柱和上馬石，從東往西數(shù)，依次為老院、西北院、書房院。所有院落都是正偏結構，正院主人居住，偏院則是客房傭人住室及灶房。在建筑上偏院較為低矮，房項結構也大不相同，正房都為瓦房出檐，偏院則為方磚鋪項的平房，既表現(xiàn)了偷上的尊卑有序，又顯示了建筑上的層次感。大院有主樓四座，門樓、更樓、眺樓六座。各院房項有走道相通，便于夜間巡更護院。通，便于夜間巡更護院。不可套寫，抄襲。第第5頁共6頁得分評卷人五、作文題（本題共計得分評卷人五、作文題（本題共計30分）縱觀喬家大院，斗拱飛檐，彩飾金繪，建筑考究，工藝（精致精湛）,整體呈“囍”字形，集中體現(xiàn)了我國清代北方民居的（獨特特殊）風格。因此這座大院被專家學者譽為“北方民居建筑史上一顆璀璨的明珠”?；始矣泄蕦m，民宅看喬家。如今，喬家大院業(yè)已成為中外聞名的民俗勝地，而且也成為許多影視劇拍攝時爭搶鏡頭的寶地。（1）用“/”劃去文中括號里不恰當?shù)脑~。（2）寫出下列詞語的近義詞。TOC\o"1-5"\h\z璀璨（）考究（）矚目（）聞名（）（3）喬家大院的建筑特征是：全封閉式的，俯視呈字形，整個大院顯得。（4）第③段中運用了的說明方法，真實而準確地說明了喬家大院。（5）文中畫線句則運用的說明方法，生動而形象地突出了喬家大院在北方民居建筑史上的。（6）第①段末句“其中最為出名的就是喬家大院”在全文結構上的作用是：。1、題目：我真幸運寫一篇不少于500字的作文，文中不能出現(xiàn)真實的姓名和學校，寫出自己的真情實感,第第6頁參考答案一、基礎知識檢測（共6小題，每題4分，共計24分）TOC\o"1-5"\h\z1、略2、略3、櫥窗，廚藝，櫥柜，振奮，震顫，震懾4、剃頭發(fā)，損鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛廟會5、略6、D二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）1、凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強勁；靜：噪音很小，十分安靜。2、略3、按要求寫句子。（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關聯(lián)詞組成一句話）雖然閏土回家去了，但我還深深地思念著他。解析：這兩句話之間應是轉折的關系，因此，應用表示轉折關系的關聯(lián)詞“……雖然……但是”來連接。（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）老人叫住了我說，是他打擾了我嗎？解析：這是考杳引述句和轉述句轉換的試題。要正確解答此類試題，必須弄清互換雙方的特點。完成時要注意以下幾點：①改變句中有關的代詞，如“我”變“他（她）”，“你”變?yōu)榫渲芯唧w的人；②改變標點符號；③根據(jù)句子的內(nèi)容，有的要相應改動句子中的個別文字，但不能改變句子的原意。（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）這山中的一切，每一個都是我的朋友。解析：把反問句改成陳述句或把陳述句改成反問句，要在相應的地方進行刪改、調(diào)換詞語和標點。這道題是要求把反問句改成陳述句,就要把表示疑問的詞“哪個”去掉，改成“每一個”，原句中的否定詞"不是”改成"都是”，把句末的問號改為句號。（4）月亮升起來了。（擴句）皎潔的月亮慢慢地升起來了。解析：擴句可以采用局部擴句法來擴寫句子。把句子分成兩部分一一先擴前面部分，再擴后面部分。如："什么樣的”月亮"怎么樣地”升起來了。（5）小魚在水里游來游去。（改寫成擬人句）小魚在水里快活地游泳、嬉戲。解析：擬人是借助想像，把物當作人寫，寫成和人一樣會說話，有思想、有感情，或用寫人的詞語來描述。此題就可以把寫人的詞“游泳”、“嬉戲”等詞填進去，把小魚當作人來寫。4、答案如下：（1）哺育德行鑿石壁志向情義善施教化；無窮的源泉母親的情懷；背景舞臺共共6頁（2）法國“短篇小說之王”《羊脂球》《項鏈》《我的叔叔于勒》等（3）和煦的春風盛夏的暴雨深秋