七年級語文下《閱讀 3 -回憶魯迅先生(節(jié)選)》優(yōu)質(zhì)課教學設計-369

3.憶魯迅先生（節(jié)選）【教材析】《回憶魯迅先生是七年級下冊第一單元一篇自讀課文節(jié)選的蕭紅的這篇懷人散文大體上能夠分為十四個片斷短的一兩行長的八十多行內(nèi)容涉及魯迅的飲食起居，待人接物，讀書寫作，休閑娛樂，特別是外人知之甚少的病中生活。讀者眼前能夠浮現(xiàn)出一個血肉豐滿、形神兼?zhèn)涞聂斞??！痘貞涺斞赶壬返钠瑪嘣趦?nèi)容上沒有嚴格的邏輯順序這是一篇非常情緒化的文章作者動筆之前對于全篇的布局似乎漫不經(jīng)心全無預設動筆之后作者心底的感情如噴涌的泉水，飛湍的激流，盡情傾瀉揮灑，形諸筆墨而成為藝術(shù)結(jié)晶?！緦W情析】七年級的學生，對魯迅了解較少，對魯迅的了解較少。本班學生優(yōu)生約占30%，基礎較差的學生約占30%中等生占絕大部分。從班級學生的知識整體情況看他們的語文閱讀理解水平和作文水平水準不一所以在教學過程中必須重視對學生的閱讀理解水平和作文水平的培養(yǎng)?！窘虒W標】1識與水平體感知課文體會偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。2．過程與法：學習本文用擷取生活細節(jié)去體現(xiàn)人物性格的寫作方法。3．情感態(tài)與價值觀：培養(yǎng)學生對杰出人物的愛戴與敬仰之情?！窘虒W點】整體感知課文，體會偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面?！窘虒W點】學習本文用擷取生活細節(jié)去體現(xiàn)人物性格的寫作方法?！窘虒W備】多媒體課件【課時排】3時?！窘虒W程】第1課一、導入新課．問：你對魯迅先生有哪些了解學生自由回)提起魯迅，人們總會想起很多詞語：深邃、沉重、嚴厲、倔強、勇毅、果敢……濃黑的一字須，根根向上的頭發(fā)，吸著煙、面目嚴肅冷峻。這是魯迅通常留給我們的印象，他似乎“對一切人都懷有憂慮和敵意”。所以，在一些人的心目中，魯迅是嚴厲的、尖銳的，甚至是可怕的其，這是人們對他誤解僅魯迅先生性格特征的一個方面，即“橫眉冷對千夫指”這個方面不他的全部先生在世的時候分關心護步青年，著名的“左聯(lián)”五烈士還有文家唐弢等都受到他的協(xié)助以他的周圍有很多文學青年愿意親近他，蕭紅就是其中的一個。今天，我們就來學習蕭紅寫的《回憶魯迅先生》中的一部分。讓我們一起走近魯迅，感受魯迅。二、教學新課．了解作者以及魯迅。

(課前搜集相關資料，組內(nèi)交流，自主了解相關內(nèi))(1)魯迅生平簡介。魯迅(1881—，中國文學家、思想家、革命家和教育家。原名周人，字豫才，浙江紹興人。代表作有小說集《吶喊文集《野草集《朝花夕拾集《熱風蓋集蓋集續(xù)》等。(2)作者生平簡介。蕭紅，出生于黑龍江省呼蘭縣一個地主家庭1930年了反抗父母包辦的婚姻離家出走。1932年理解蕭軍并與之結(jié)為志同道合的伴侶1934年蕭軍一起來到上海?？箲?zhàn)爆發(fā)后，上海淪陷，蕭紅到了香港年逝于香港九龍。主要作品死場伯樂蘭傳城三月(3)寫作背景。年，蕭紅、蕭軍與作家張梅林離開青島抵達上海。在上海，蕭紅、蕭軍經(jīng)常到魯迅家做客魯迅請教迅特意將兩人介紹給茅盾紺弩紫風左翼作家。這些人后來都成為蕭紅的好朋友她的創(chuàng)作和生活產(chǎn)生一定影響迅許廣平不但在創(chuàng)作上指點他們，還十分關心他們的生活。不久，蕭紅、蕭軍、葉紫在魯迅的支持下結(jié)成“奴隸社”。2、檢查預習（）音咳嗽調(diào)瞿秋揩闔疙瘩（）語的意思。囑咐會心存心抹殺深痛絕．讀完本文，魯迅先生給你留下的總體印象是什么？明確：可敬的長者，可親的父親。有血有肉的偉人，幽默風趣的智者。本主要寫了魯迅先生的哪些小事？請給每一部分加上一個小標題(能夠用中的語句，也可自己概)，看看誰的小標題更恰當。學生思考、自擬標題、分組討論并概括。教師點撥：共有十五件小事。小標題能夠概括為：1.明朗的笑；2.路的姿態(tài)；深夜交談4.食愛好5.人風趣會心的笑談青年來信8.理校樣隨便9.工作忙碌看電影別的休息日常起居吃魚丸；親包書忘工作。．文中寄寓了蕭紅對魯迅怎樣的情感？明確雖本文看似雜亂但有一個情感上的線索全文除了許廣平先生的一句極為樸實的感嘆沒一個地方有直接贊美卻處處透露出對魯迅先生的愛戴贊美和景仰。同樣的，沒有一個“悲”字，但字里行間無不透露出沉重的悲傷。三、拓展訓練你覺得哪個片段給你留下印象最深刻，為什么？四、本課小結(jié)閱讀魯迅的著作，讀者能夠了解作為文學家和思想家的魯迅，今天又通過蕭紅的回憶體現(xiàn)了生活中真實的魯迅他有著普通人的心態(tài)他能夠?qū)e人的穿著品頭論足，他能夠和年輕人開玩笑，他有普通人一樣的飲食、起居，他同樣能夠享受親情。正如他的詩歌所說的那樣無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫五、布置作業(yè)1.積累魯迅先生的詩句、名言。

2.完成練習冊基礎知識部分。六、板書設計3.回憶魯迅先生（節(jié)選）共15件小事：【教學反思】

1.朗的笑；2.路的姿態(tài)；3.夜交談；4.食愛好；5.人風趣；6.心的笑；7.青年來信；8.理校樣隨便；9.作忙碌；10.看電影；別的休息；12.日常起居；13.吃魚丸；14.親自包書；15.忘我工作。我在教學中，力求引導學生體整體感知課文內(nèi)容。為了培養(yǎng)學生主動參與學習的水平，我采用問題教學法，鼓勵