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專題二文言文閱讀第8篇陋室銘第二部分詩歌鑒賞與閱讀理解第二部分詩歌鑒賞與閱讀理解
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word文件點(diǎn)擊鏈接至第8篇陋室銘點(diǎn)擊鏈接至第81.古今異義無絲竹之亂耳古義:______________________________今義:絲綢和竹子琴瑟、簫管等樂器。這里借指奏樂的聲音
知識(shí)梳理1.古今異義琴瑟、簫管等樂器。這里借指奏樂的聲音知識(shí)梳2.詞類活用(1)名詞作動(dòng)詞①山不在高,有仙則名12常德原意:名字,在文中的意思:_______
②苔痕上階綠原意:方位名詞,在文中的意思:______
出名長(zhǎng)到2.詞類活用出名長(zhǎng)到(2)形容詞的使動(dòng)用法①無絲竹之亂【F】耳原意:混亂,在文中的意思:____________
②無案牘之勞形原意:勞累,在文中的意思:___________
使……混亂、擾亂使……勞累(2)形容詞的使動(dòng)用法使……混亂、擾亂使……勞累3.重點(diǎn)實(shí)詞(1)有龍則靈靈:___________
(2)斯是陋室斯:__________
(3)惟吾德馨惟【F】:_______
馨:___________________________靈異這只散布得很遠(yuǎn)的香氣。這里指(品德)高尚3.重點(diǎn)實(shí)詞靈異這只散布得很遠(yuǎn)的香氣。這里指(品德)高尚(4)草色入簾青入:_____________(5)談笑有鴻儒12常德鴻儒:______________(6)往來無白丁白?。篲_______________________________映入大儒,學(xué)識(shí)淵博的人沒有官職的人,平民。這里指沒有學(xué)問的人(4)草色入簾青入:___________(7)可以調(diào)12常德素琴調(diào):__________
素:__________
(8)閱金經(jīng)閱【F】:_______
(9)無案牘之勞形案牘:_________
形:___________
(10)何陋之有陋:___________
彈奏不加裝飾的閱讀官府的公文形體,身體簡(jiǎn)陋彈奏不加裝飾的閱讀官府的公文形體,身體簡(jiǎn)陋無絲竹之亂耳_________________
_________________何陋之有_________________(2)有仙則名_________句子獨(dú)立性,不譯賓語前置的標(biāo)志,不譯連詞,就(1)之4.文言虛詞用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯賓語前置的標(biāo)志,不譯連詞,就(1)之4.文5.句子翻譯(1)水不在深,有龍則靈。(2)苔痕上階綠,草色入簾青。(2015山西,2013重慶A卷)水不一定要深,有了龍就靈異了。苔痕碧綠,長(zhǎng)到階上;草色青蔥,映入簾中。5.句子翻譯水不一定要深,有了龍就靈異了。苔痕碧綠,長(zhǎng)到階(3)談笑有鴻儒,往來無白丁。(4)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。談笑的是淵博的學(xué)者,往來沒有粗俗的人。沒有(嘈雜的)管弦之聲擾亂兩耳,沒有官府的公文勞累身心。(3)談笑有鴻儒,往來無白丁。談笑的是淵博的學(xué)者,往來沒有粗6.文意理解(1)“南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:‘何陋之有?’”運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(2)作者認(rèn)為陋室不陋,這表達(dá)了他怎樣的情操?(2013重慶A卷)舉例論證,作者以古仁人自況來增強(qiáng)文章的說服力。安貧樂道。(或“高潔傲岸”)6.文意理解舉例論證,作者以古仁人自況來增強(qiáng)文章的說服力。(3)在物質(zhì)生活日益豐富的今天,你如何看待本文作者所表達(dá)的“惟吾德馨”的道德情操。示例:我覺得作者所表達(dá)的“惟吾德馨”的道德情操值得贊賞。今天,物質(zhì)生活正日益豐富,但我們也不能惟利是圖、貪贓枉法。我們必須守住心中的原則和底線,不斷提高自身修養(yǎng),做一個(gè)精神生活豐富,有高雅志趣和遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。(圍繞“物質(zhì)生活再豐富,也需要高尚的精神生活”來作答即可。)(3)在物質(zhì)生活日益豐富的今天,你如何看待本文作者所表達(dá)的“(4)作者以“山”“水”為對(duì)象,寫下了“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”的名句,請(qǐng)你采用這樣的句式,以居室為對(duì)象,仿寫一個(gè)句子。(字?jǐn)?shù)可以不受限制,但句意必須符合《陋室銘》的文意)(2012常德)示例一:居室不在寬敞華美,有君子居之則高雅別致。示例二:居室不在高大宏偉,有高尚之士居住則不會(huì)簡(jiǎn)陋。(4)作者以“山”“水”為對(duì)象,寫下了“山不在高,有仙則名。一、(2017云南改編)閱讀《陃室銘》,完成1~4題。(12分)
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温校?/p>
猜押訓(xùn)練一、(2017云南改編)閱讀《陃室銘》,完成1~4題。(121.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(2分)(1)山不在高,有仙則名
()(2)可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)()出名,成名不加裝飾的1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(2分)出名,成名不加裝飾的2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。(2)孔子云:“何陋之有?”沒有(嘈雜的)管弦之聲擾亂兩耳,沒有官府的公文勞累身心??鬃诱f:“有什么簡(jiǎn)陋的呢?”2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)沒有(嘈雜的)管弦之3.作者給自己的陋室作“銘”有何用意?(3分)4.本文的語言有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)借陋室表達(dá)自己高雅的志趣和不慕名利,安貧樂道的高尚情懷。示例:言簡(jiǎn)意豐;講究修辭,重視音韻;句式整齊,駢散結(jié)合,節(jié)奏明快。(意思相近即可)3.作者給自己的陋室作“銘”有何用意?(3分)借陋室表達(dá)自二、(2018原創(chuàng))閱讀《陋室銘》,完成1~4題。(10分)1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)①談笑有鴻儒()②無案牘之勞形()大儒,學(xué)識(shí)淵博的人形體,身體二、(2018原創(chuàng))閱讀《陋室銘》,完成1~4題。(10分)2.下面句中的“之”與“無絲竹之亂耳”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是(2分)()A.臣之妻私臣B.肉食者謀之C.宋何罪之有D.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染2.下面句中的“之”與“無絲竹之亂耳”中的“之”的意義和用【解析】D項(xiàng)中的“之”與“無絲竹之亂耳”中的“之”的意思和作用相同,都是助詞,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯;A項(xiàng)中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞,可譯為“的”;B項(xiàng)中的“之”是代詞,代指這件事;C項(xiàng)中的“之”是賓語前置的標(biāo)志,不譯。【答案】D【解析】D項(xiàng)中的“之”與“無絲竹之亂耳”中的“之”的意思和作3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)①山不在高,有仙則名。②斯是陋室,惟吾德馨。山不一定高,有了仙人就出名了。這(雖)是簡(jiǎn)陋的屋子,好在主人我有美好的德行(就不覺得簡(jiǎn)陋了)。3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)山不一定高,有了仙人4.本文通過對(duì)所居陋室主人、接觸事物、居室環(huán)境的描寫,極力形容“陋室不陋”,表達(dá)了作者_(dá)___________________________的情操。(2分)安貧樂道的人生態(tài)度和高潔傲岸猜押訓(xùn)練4.本文通過對(duì)所居陋室主人、接觸事物、居室環(huán)境的描寫,極力三、(2018原創(chuàng))閱讀《陋室銘》,完成1~5題。(12分)1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)①惟吾德馨
()②無案牘之勞形()散布得很遠(yuǎn)的香氣。這里指(品德)高尚使……勞累三、(2018原創(chuàng))閱讀《陋室銘》,完成1~5題。(12分2.下列加點(diǎn)的詞語,意思相同的一項(xiàng)是(2分)()A.有龍則靈以告先帝之靈B.斯是陋室登斯樓也C.閱金經(jīng)
閱十余歲D.無絲竹之亂耳自云先世避秦時(shí)亂2.下列加點(diǎn)的詞語,意思相同的一項(xiàng)是(2分)()【解析】A項(xiàng)兩個(gè)“靈”的意思分別是“靈異”“神靈”;B項(xiàng)兩個(gè)“斯”的意思都是“這”;C項(xiàng)兩個(gè)“閱”的意思分別是“看”“經(jīng)歷”;D項(xiàng)中兩個(gè)“亂”的意思分別是“使……亂”“戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)亂”?!敬鸢浮緽【解析】A項(xiàng)兩個(gè)“靈”的意思分別是“靈異”“神靈”;B項(xiàng)兩個(gè)3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)①苔痕上階綠,草色入簾青。②談笑有鴻儒,往來無白丁。苔痕碧綠,長(zhǎng)到階上;草色青蔥,映入簾中。談笑的是淵博的學(xué)者,往來沒有粗俗的人。苔痕碧綠,長(zhǎng)到階上;草色青蔥,映入簾中。談笑的是淵博的學(xué)者,4.本文對(duì)陋室是從哪幾方面進(jìn)行描寫的?這幾方面突出陋室怎樣的特征?(2分)從居室環(huán)境,交往人物,日常生活三方面進(jìn)行描寫。陋室特征:雅。4.本文對(duì)陋室是從哪幾方面進(jìn)行描寫的?這幾方面突出陋室怎樣5.在物質(zhì)生活日益豐富的今天,你如何看待本文作者所表達(dá)的“惟吾德馨”的道德情操?(2分)“惟吾德馨”與我們今天所追求的精神文明建設(shè)相似。這種道德情操是我們乃至整個(gè)社會(huì)都應(yīng)重視并學(xué)習(xí)的,這樣我們才能在物質(zhì)上,在精神上達(dá)到統(tǒng)一地提高,完善地發(fā)展。5.在物質(zhì)生活日益豐富的今天,你如何看待本文作者所表達(dá)的“專題二文言文閱讀第8篇陋室銘第二部分詩歌鑒賞與閱讀理解第二部分詩歌鑒賞與閱讀理解
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知識(shí)梳理1.古今異義琴瑟、簫管等樂器。這里借指奏樂的聲音知識(shí)梳2.詞類活用(1)名詞作動(dòng)詞①山不在高,有仙則名12常德原意:名字,在文中的意思:_______
②苔痕上階綠原意:方位名詞,在文中的意思:______
出名長(zhǎng)到2.詞類活用出名長(zhǎng)到(2)形容詞的使動(dòng)用法①無絲竹之亂【F】耳原意:混亂,在文中的意思:____________
②無案牘之勞形原意:勞累,在文中的意思:___________
使……混亂、擾亂使……勞累(2)形容詞的使動(dòng)用法使……混亂、擾亂使……勞累3.重點(diǎn)實(shí)詞(1)有龍則靈靈:___________
(2)斯是陋室斯:__________
(3)惟吾德馨惟【F】:_______
馨:___________________________靈異這只散布得很遠(yuǎn)的香氣。這里指(品德)高尚3.重點(diǎn)實(shí)詞靈異這只散布得很遠(yuǎn)的香氣。這里指(品德)高尚(4)草色入簾青入:_____________(5)談笑有鴻儒12常德鴻儒:______________(6)往來無白丁白?。篲_______________________________映入大儒,學(xué)識(shí)淵博的人沒有官職的人,平民。這里指沒有學(xué)問的人(4)草色入簾青入:___________(7)可以調(diào)12常德素琴調(diào):__________
素:__________
(8)閱金經(jīng)閱【F】:_______
(9)無案牘之勞形案牘:_________
形:___________
(10)何陋之有陋:___________
彈奏不加裝飾的閱讀官府的公文形體,身體簡(jiǎn)陋彈奏不加裝飾的閱讀官府的公文形體,身體簡(jiǎn)陋無絲竹之亂耳_________________
_________________何陋之有_________________(2)有仙則名_________句子獨(dú)立性,不譯賓語前置的標(biāo)志,不譯連詞,就(1)之4.文言虛詞用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯賓語前置的標(biāo)志,不譯連詞,就(1)之4.文5.句子翻譯(1)水不在深,有龍則靈。(2)苔痕上階綠,草色入簾青。(2015山西,2013重慶A卷)水不一定要深,有了龍就靈異了。苔痕碧綠,長(zhǎng)到階上;草色青蔥,映入簾中。5.句子翻譯水不一定要深,有了龍就靈異了。苔痕碧綠,長(zhǎng)到階(3)談笑有鴻儒,往來無白丁。(4)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。談笑的是淵博的學(xué)者,往來沒有粗俗的人。沒有(嘈雜的)管弦之聲擾亂兩耳,沒有官府的公文勞累身心。(3)談笑有鴻儒,往來無白丁。談笑的是淵博的學(xué)者,往來沒有粗6.文意理解(1)“南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸温??’”運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(2)作者認(rèn)為陋室不陋,這表達(dá)了他怎樣的情操?(2013重慶A卷)舉例論證,作者以古仁人自況來增強(qiáng)文章的說服力。安貧樂道。(或“高潔傲岸”)6.文意理解舉例論證,作者以古仁人自況來增強(qiáng)文章的說服力。(3)在物質(zhì)生活日益豐富的今天,你如何看待本文作者所表達(dá)的“惟吾德馨”的道德情操。示例:我覺得作者所表達(dá)的“惟吾德馨”的道德情操值得贊賞。今天,物質(zhì)生活正日益豐富,但我們也不能惟利是圖、貪贓枉法。我們必須守住心中的原則和底線,不斷提高自身修養(yǎng),做一個(gè)精神生活豐富,有高雅志趣和遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。(圍繞“物質(zhì)生活再豐富,也需要高尚的精神生活”來作答即可。)(3)在物質(zhì)生活日益豐富的今天,你如何看待本文作者所表達(dá)的“(4)作者以“山”“水”為對(duì)象,寫下了“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”的名句,請(qǐng)你采用這樣的句式,以居室為對(duì)象,仿寫一個(gè)句子。(字?jǐn)?shù)可以不受限制,但句意必須符合《陋室銘》的文意)(2012常德)示例一:居室不在寬敞華美,有君子居之則高雅別致。示例二:居室不在高大宏偉,有高尚之士居住則不會(huì)簡(jiǎn)陋。(4)作者以“山”“水”為對(duì)象,寫下了“山不在高,有仙則名。一、(2017云南改編)閱讀《陃室銘》,完成1~4題。(12分)
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?
猜押訓(xùn)練一、(2017云南改編)閱讀《陃室銘》,完成1~4題。(121.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(2分)(1)山不在高,有仙則名
()(2)可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)()出名,成名不加裝飾的1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(2分)出名,成名不加裝飾的2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。(2)孔子云:“何陋之有?”沒有(嘈雜的)管弦之聲擾亂兩耳,沒有官府的公文勞累身心??鬃诱f:“有什么簡(jiǎn)陋的呢?”2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)沒有(嘈雜的)管弦之3.作者給自己的陋室作“銘”有何用意?(3分)4.本文的語言有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)借陋室表達(dá)自己高雅的志趣和不慕名利,安貧樂道的高尚情懷。示例:言簡(jiǎn)意豐;講究修辭,重視音韻;句式整齊,駢散結(jié)合,節(jié)奏明快。(意思相近即可)3.作者給自己的陋室作“銘”有何用意?(3分)借陋室表達(dá)自二、(2018原創(chuàng))閱讀《陋室銘》,完成1~4題。(10分)1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)①談笑有鴻儒()②無案牘之勞形()大儒,學(xué)識(shí)淵博的人形體,身體二、(2018原創(chuàng))閱讀《陋室銘》,完成1~4題。(10分)2.下面句中的“之”與“無絲竹之亂耳”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是(2分)()A.臣之妻私臣B.肉食者謀之C.宋何罪之有D.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染2.下面句中的“之”與“無絲竹之亂耳”中的“之”的意義和用【解析】D項(xiàng)中的“之”與“無絲竹之亂耳”中的“之”的意思和作用相同,都是助詞,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯;A項(xiàng)中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞,可譯為“的”;B項(xiàng)中的“之”是代詞,代指這件事;C項(xiàng)中的“之”是賓語前置的標(biāo)志,不譯?!敬鸢浮緿【解析】D項(xiàng)中的“之”與“無絲竹之亂耳”中的“之”的意思和作3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)①山不在高,有仙則名。②斯是陋室,惟吾德馨。山不一定高,有了仙人就出名了。這(雖)是簡(jiǎn)陋的屋子,好在主人我有美好的德行(就不覺得簡(jiǎn)陋了)。3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)山不一定高,有了仙人4.本文通過對(duì)所居陋室主人、接觸事物、居室環(huán)境的描寫,極力形容“陋室不陋”,表達(dá)了作者_(dá)___________________________的情操。(2分)安貧樂道的人生態(tài)度和高潔傲岸猜押訓(xùn)練4.本文通過對(duì)所居陋室主人、接觸事物、居室環(huán)境的描寫,極力三、(2018原創(chuàng))閱讀
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