2022年教師德能勤績(jī)個(gè)人總結(jié)_第1頁(yè)
2022年教師德能勤績(jī)個(gè)人總結(jié)_第2頁(yè)
2022年教師德能勤績(jī)個(gè)人總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)2022年?教師德能勤?績(jī)個(gè)人總結(jié)?轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)年的各項(xiàng)?工作已接近?尾聲,為了?更好地做好?今后的工作?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、吸取教訓(xùn)?,我從德能?勤績(jī)四方面?作工作小結(jié)?如下:一?、德:一?年來(lái),本人?熱愛黨,熱?愛人民,堅(jiān)?持黨的教育?方針,忠誠(chéng)?黨的教育事?業(yè)。服從領(lǐng)?導(dǎo)的工作安?排,積極參?加各種會(huì)議?。熱愛教育?事業(yè),把自?己的精力、?能力都用于?學(xué)校的教學(xué)?中,自覺遵?守《中小學(xué)?職業(yè)道德規(guī)?范》,在學(xué)?生中樹立了?良好教師形?象。能夠主?動(dòng)與同事研?究業(yè)務(wù),互?相學(xué)習(xí),配?合默契,教?學(xué)水平共同?提高,能夠?顧全大局,?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?順利完成了?各項(xiàng)任務(wù)。?對(duì)工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),勤勤?懇懇,兢兢?業(yè)業(yè),使教?學(xué)工作有計(jì)?劃,有__?_,有步驟?地開展。?二、能:?在這一年中?,我繼續(xù)參?加了大武口?區(qū)骨干教師?培訓(xùn),并認(rèn)?真反復(fù)學(xué)習(xí)?“新課程”?標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)?課程改革的?先進(jìn)的教育?教學(xué)理論,?完成___?字的學(xué)習(xí)筆?記,在教學(xué)?中我認(rèn)真鉆?研教材,探?討教法,選?擇靈活多樣?的教學(xué)方法?進(jìn)行教學(xué),?注重理論聯(lián)?系實(shí)際,以?對(duì)學(xué)生的學(xué)?習(xí)行為指導(dǎo)?為基礎(chǔ),以?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力為?重點(diǎn),課內(nèi)?課外相結(jié)合?,理論實(shí)踐?相結(jié)合,引?導(dǎo)學(xué)生探求?新知,培養(yǎng)?學(xué)生自主探?究能力和合?作精神。并?在課堂教學(xué)?中重視培養(yǎng)?學(xué)生的課堂?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?在暑假期間?參加教體局?對(duì)骨干教師?的計(jì)算機(jī)培?訓(xùn),積極參?加學(xué)校青年?教師優(yōu)質(zhì)課?評(píng)比。主動(dòng)?承擔(dān)外校教?師來(lái)我校聽?課活動(dòng)。積?極參加新時(shí)?期班主任工?作藝術(shù)高級(jí)?論壇,圓滿?完成學(xué)習(xí)任?務(wù)。參加各?種教研活動(dòng)?,重視教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)積累,?積極反思教?學(xué)行為,撰?寫教學(xué)論文?。三、勤?:本學(xué)年?,滿工作量?,出勤滿,?準(zhǔn)時(shí)到校上?班。積極參?加各種會(huì)議?,認(rèn)真聽課?評(píng)課。我積?極參加校本?培訓(xùn)、政治?學(xué)習(xí)、教研?活動(dòng)、值日?、升旗禮、?,做到五必?到。不放過(guò)?任何一次學(xué)?習(xí)、提高的?機(jī)會(huì),不落?下每天的本?職工作。在?工作中,尊?領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事,對(duì)?人真誠(chéng),從?不鬧無(wú)原則?的糾紛,盡?量以一名人?民教師的要?求來(lái)規(guī)范自?己的言行。?四、績(jī):?由于本人?的不懈努力?,取得了一?定的成績(jī),?本學(xué)年度我?被評(píng)為校級(jí)?優(yōu)秀輔導(dǎo)員?和敬業(yè)模范?獎(jiǎng)稱號(hào)。在?學(xué)校青年教?師優(yōu)質(zhì)課評(píng)?比中獲二等?獎(jiǎng),在校田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比?賽中,獲團(tuán)?體總分第二?名指導(dǎo)獎(jiǎng)。?論文《誦讀?經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)?生良好的品?質(zhì)》獲大武?口區(qū)綜合實(shí)?踐論文二等?獎(jiǎng)、《寫好?作文就得做?生活的有心?人》和《一?面五星紅旗?》教學(xué)設(shè)計(jì)?獲教育學(xué)會(huì)?二等獎(jiǎng)和三?等獎(jiǎng)。知識(shí)?無(wú)止境。根?據(jù)學(xué)生實(shí)際?來(lái)調(diào)整自己?的教學(xué)設(shè)計(jì)?,在這方面?我還得不斷?地訓(xùn)練自己?,還得不斷?地學(xué)習(xí),多?聽不同類型?的課,多看?書多思考。?提高作為一?名語(yǔ)文教師?的教育智慧?。在今后?的工作中,?我注意從各?個(gè)方面來(lái)充?實(shí)自己。使?自己能適應(yīng)?當(dāng)今教育的?發(fā)展,跟上?課改的步伐???偨Y(jié)二?:教師德能?勤績(jī)個(gè)人總?結(jié)___?年工作以來(lái)?,我本著對(duì)?職業(yè)負(fù)責(zé)、?對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)?、對(duì)學(xué)生負(fù)?責(zé)的原則,?勤勤懇懇地?工作著。?現(xiàn)將一學(xué)期?的工作總結(jié)?:一、德?要想成為?一名合格甚?至是優(yōu)秀教?師,首先需?要擁有高尚?的師德。在?湖小,我聆?聽過(guò)區(qū)師德?模范馬署輝?老師的《一?路幸福一路?歌》的師德?報(bào)告,也學(xué)?習(xí)了張振英?老師的振英?精神。我積?極參加學(xué)校?安排的每次?思想教育活?動(dòng),也積極?學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)?展觀,在實(shí)?際的工作中?尋找一條科?學(xué)的發(fā)展之?路。教學(xué)思?想端正,工?作態(tài)度好。?從各方面嚴(yán)?格要求自己?,積極向老?教師請(qǐng)教,?結(jié)合本校的?實(shí)際條件和?學(xué)生的實(shí)際?情況,勤勤?懇懇,兢兢?業(yè)業(yè),使教?學(xué)工作有計(jì)?劃,有__?_,有步驟?地開展。?三年級(jí)的孩?子,一個(gè)個(gè)?都是小大人?。他們?cè)诤?多方面都已?經(jīng)有了自己?的想法。所?以,面對(duì)他?們,我不把?他們當(dāng)成小?孩來(lái)對(duì)待。?意思是我把?他們看成是?一個(gè)人,一?個(gè)完整而獨(dú)?立的人。所?以我充分尊?重他們。有?一次,孩子?問(wèn)我是不是?說(shuō)話算話。?我為了實(shí)現(xiàn)?我的承諾,?始終記著孩?子的這句話?。這讓我時(shí)?刻嚴(yán)格要求?自己平時(shí)的?言行,并且?用自己的行?動(dòng)來(lái)告訴他?們一個(gè)人說(shuō)?應(yīng)該具有的?品德。課堂?上我是孩子?們?cè)趯W(xué)習(xí)道

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論