創(chuàng)業(yè)基礎線上網絡課答案

創(chuàng)業(yè)基礎線上網絡課答案創(chuàng)業(yè)基礎線上網絡課答案創(chuàng)業(yè)基礎線上網絡課答案V:1.0精細整理，僅供參考創(chuàng)業(yè)基礎線上網絡課答案日期：20xx年X月第一章1【單選題】大疆創(chuàng)新的創(chuàng)始人是（

）A、于敦德B、汪濤C、李想D、鐘波我的答案：B2【多選題】中國為什么要“雙創(chuàng)”A、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”是“中國模式”經驗的內涵拓展B、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”符合全球性技術及產業(yè)變革發(fā)展趨勢要求C、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”是新常態(tài)下經濟增長的新動力D、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”是實現(xiàn)人生理想和自身價值的有效途徑我的答案：ABC3【多選題】北京進化者機器人科技有限公司入駐機器人產業(yè)園時，在區(qū)域選擇時主要考慮的兩點因素是（

）、（

）A、優(yōu)惠政策B、市場空間C、交通便利D、人才儲備E、區(qū)域優(yōu)勢我的答案：DE4【單選題】供給側結構性改革須用協(xié)調、創(chuàng)新、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念來引領，其中（

）居于首位。A、創(chuàng)新B、協(xié)調C、綠色D、開放E、共享我的答案：A5四次工業(yè)革命的主導思想是:工業(yè)——（

）工業(yè)——（

）工業(yè)——（

）工業(yè)——（

）A.機械化

B.電氣化

C.自動化

D.網絡化我的答案：第一空：A第二空：B第三空：C第四空：D第二章1【單選題】下面哪個選項不屬于創(chuàng)新的五種形式。（

）A、產品創(chuàng)新B、技術創(chuàng)新C、概念創(chuàng)新D、市場創(chuàng)新E、資源配置創(chuàng)新F、組織創(chuàng)新我的答案：C2【單選題】學習是分階段的，學習過程第一階段是（

）；學習過程第二階段是（

）；學習過程第三階段是（

）。A、加法減法、模仿復制、乘法除法B、模仿復制、加法減法、乘法除法C、加法減法、乘法除法、模仿復制我的答案：B3【單選題】“創(chuàng)新”一詞是1912年由美國哈佛大學經濟學家（

）在德文著作《經濟發(fā)展理論》中首次提出的。A、亞當·斯密B、約瑟夫·熊彼特C、彼得·德魯克D、杰弗里·蒂蒙斯我的答案：B4【單選題】對任何事情，你都應該嘗試從不同角度、不同位置、不同群體等方面去觀察與思考，往往會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。這種培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法是（

）。A、換位思維B、分解綜合C、頭腦風暴D、移植思想我的答案：A5【多選題】你可以通過（

）的方法來提高創(chuàng)新思維。A、換位思考B、分解綜合C、頭腦風暴D、學科交叉E、關注新技術或新思想F、預測未來G、將自己想象成上帝我的答案：ABCDEFG第三章1【單選題】杰弗里·蒂蒙斯的創(chuàng)業(yè)過程模型，是一個倒三角形，兩邊是（

）與（

），下面是（

）。它是一個不斷循環(huán)的過程，創(chuàng)業(yè)者需要不斷在這三者之間追求動態(tài)平衡，這就是創(chuàng)業(yè)的三大核心要素。A、技術、資金、團隊B、機會、資源、團隊C、團隊、資源、機會D、資源、人脈、團隊我的答案：B2【判斷題】迄今為止，人們對創(chuàng)業(yè)要素的認知中，最為典型和公認的模型為創(chuàng)業(yè)學之父杰弗里?蒂蒙斯提出的創(chuàng)業(yè)過程模型。我的答案：√3【判斷題】創(chuàng)業(yè)的兩個維度是指廣義和狹義的創(chuàng)業(yè)。我的答案：√4【單選題】宗慶后認為，做企業(yè)，做市場，就是要解決什么問題（）A、“買”和“賣”的問題B、資金和人C、技術和市場D、團隊和資金我的答案：A5【多選題】創(chuàng)業(yè)最關鍵的是，你必須要創(chuàng)造出有價值的新東西，這種創(chuàng)造可能是（）A、新產品B、新技術C、新市場D、新原料E、新組織我的答案：ABCDE6【判斷題】郭敬明在高中時創(chuàng)建了“島”工作室。我的答案：×第四章1【多選題】創(chuàng)業(yè)素質提高的方法包括：（

）A、多讀幾本書B、多上幾門課C、結交朋友D、參加實踐我的答案：ABCD得分：分2【多選題】參加實踐活動可以增加你的創(chuàng)業(yè)實踐經驗，一般的實踐途徑包括：（

）A、學校社團組織B、社會實踐活動C、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽D、學生科研項目E、創(chuàng)業(yè)孵化基地我的答案：ABCDE得分：分3【判斷題】在創(chuàng)業(yè)素質評估中，如果你的劣勢數(shù)量較多，代表你不適合去創(chuàng)辦企業(yè)。我的答案：×4【單選題】“深凹的顴骨，扭曲的頭發(fā)，淘氣地露齒而笑，擁有一副5英尺的身高、100磅的體重，這個長相怪異的人有著拿破侖一樣的身材，同時也有著拿破侖一樣偉大的志向。”這是《福布斯》雜志對（

）的評價。A、馬云B、柳傳志C、張瑞敏D、李嘉誠我的答案：A5【多選題】在創(chuàng)業(yè)之前，你需要進行充分的準備，其中對自己的創(chuàng)業(yè)素質進行正確的評估是非常重要的一個環(huán)節(jié)，你需要采用（

）對創(chuàng)業(yè)特質進行正確評估，找出自己的不足，不斷完善自己，以提高創(chuàng)業(yè)成功的概率。A、他人評價法B、類比分析法C、實踐認知法D、問卷調查法我的答案：ABC第五章1【單選題】在電子商務模式中，C2C、B2C、B2B、O2O、P2P、C2B代表的含義是（）。①企業(yè)通過互聯(lián)網為消費者提供一個新型的購物環(huán)境——網上商店，直接面向消費者銷售產品和服務。②這是企業(yè)對企業(yè)的電子商務模式，交易的供需雙方都是商家，他們使用互聯(lián)網技術或各種商務網絡平臺完成交易。③這種模式就是個人對個人的意思,又稱點對點網絡借款。④客戶發(fā)布自己想要的產品，然后由商家來決定是否接受客戶的要約。⑤把線下商務與互聯(lián)網結合在一起，讓互聯(lián)網成為線下交易的前臺。⑥客戶之間自己把產品放到網上去賣，是個人與個人之間的電子商務。窗體頂端A、④①②⑤③⑥B、⑥①②⑤③④C、⑥①②④③⑤D、⑥①②④⑤③我的答案：B窗體底端2【多選題】下面屬于機會的特征的是（

）A、機會是一種客觀的存在B、機會是一種無形的事物C、機會不會一直存在D、機會往往會伴隨風險我的答案：ABCD3【判斷題】你的優(yōu)勢資源只體現(xiàn)在三個方面，它們是專業(yè)優(yōu)勢、興趣優(yōu)勢、經驗優(yōu)勢。我的答案：×4【單選題】初選商機“優(yōu)中選優(yōu)”的過程是“標準排序”。排序的標準包括兩個方面，分別是（

）與（

）。A、市場需求與團隊優(yōu)勢B、產品技術與相關經驗C、市場需求與相關經驗D、專業(yè)技術與資源稟賦我的答案：A5【單選題】四步商機選擇法在運用時的順序是（

）、（

）、（

）、（

）A系列排除B先做加法C重點測試D標準排序A、BADCB、BACDC、ABCDD、BDCA我的答案：A第六章1【單選題】團隊組建的基本原則是，目標一致、人數(shù)合理、志同道合、優(yōu)勢互補和（

）。A、坦誠相待B、兼顧權益C、合作共贏D、性格互補我的答案：B2【多選題】高效創(chuàng)業(yè)團隊的特征有：（

）A、目標清晰明確B、容易達成共識C、有效領導D、溝通良好E、相互信任F、忠誠度高我的答案：ABCDEF3【判斷題】面對團隊沖突，首先要解決的問題是分析團隊沖突的原因。我的答案：√4【判斷題】創(chuàng)業(yè)團隊的類型主要有三種，領袖型、伙伴型、核心型創(chuàng)業(yè)團隊。我的答案：√第七章1【單選題】風險投資人會在簽訂投資協(xié)議之前，除了給創(chuàng)業(yè)者列出投資條款清單以外，還會對創(chuàng)業(yè)者進行哪項活動窗體頂端A、查閱創(chuàng)業(yè)計劃書B、投資談判C、考察商業(yè)模式D、盡職調查我的答案：D2【單選題】請問以下哪一點不是債權融資的特點A、到期歸還本金B(yǎng)、高風險C、破壞企業(yè)的控制權D、支付固定金額的利息我的答案：C3【多選題】創(chuàng)業(yè)融資流程包括初步確定融資的目標投資機構、編寫創(chuàng)業(yè)計劃書和其他哪些步驟（

）窗體頂端A、確定主要的創(chuàng)業(yè)投資機構B、創(chuàng)業(yè)企業(yè)進行融資路演C、進行融資談判D、簽訂投資協(xié)議和接受投資機構盡職調查E、簽訂最終的投資合同F(xiàn)、獲得創(chuàng)業(yè)投資并且投資方參與企業(yè)發(fā)展我的答案：ABCDEF4【單選題】請問徐小平創(chuàng)立的天使投資基金的名稱是以下的哪一個A、創(chuàng)新工場B、真格基金C、隆領投資D、洪泰基金我的答案：B5【多選題】盡職調查都包括以下哪些內容（

）A、對企業(yè)的歷史的調查B、管理層背景調查C、資金風險D、創(chuàng)業(yè)者生活習慣的調查E、管理風險F、市場風險的盡職調查G、技術風險我的答案：ABCEFG第八章1【單選題】如果你作為主持人參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，同一年度可支持（）項。A、1項B、2項C、3項D、任意多項我的答案：A2【單選題】在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目中，有一種主要以編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、撰寫創(chuàng)業(yè)報告為形式的項目是（）。A、創(chuàng)新訓練項目B、創(chuàng)業(yè)訓練項目C、創(chuàng)業(yè)實踐項目我的答案：B3【單選題】作為大學生，參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃中的創(chuàng)業(yè)訓練計劃，一般情況下基于專業(yè)、興趣愛好、實驗成果、調查研究等情況進行選題，鼓勵大學生廣泛參與機會型創(chuàng)業(yè)和（）。A、生存型創(chuàng)業(yè)B、公益型創(chuàng)業(yè)C、選擇型創(chuàng)業(yè)D、專業(yè)型創(chuàng)業(yè)我的答案：D第九章1【多選題】創(chuàng)業(yè)計劃也叫“商業(yè)計劃”，是由大學生創(chuàng)業(yè)者準備的一份書面計劃材料，其計劃的內容和說明事項主要包括（）。A、我們是誰B、要做什么C、為什么要做D、什么時候做E、在什么地方做F、怎樣做我的答案：ABCDEF2【多選題】一份相對完整的創(chuàng)業(yè)計劃應由封面、目錄、正文和附錄四部分組成，其中正文部分包括（）三個部分。A、企業(yè)基本介紹B、概要C、主體D、結論E、團隊人員組成F、財務情況分析G、市場營銷分析我的答案：BCD3【多選題】想完成一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃，不僅僅是要把各項內容表述清晰，而且要讓閱讀者做到“讀進去、愿意讀”，為此在編寫創(chuàng)業(yè)計劃的過程中，應注意（）事項A、數(shù)據(jù)真實B、結構嚴謹C、優(yōu)勢突出D、詳略得當E、專業(yè)深度F、循序漸進我的答案：ABCDF第十章1【單選題】企業(yè)名稱的核心要素是（）。A、行政區(qū)劃B、字號C、行業(yè)或經營性質D、企業(yè)組織形式我的答案：B2【多選題】以下市場主體類型中，適合大學生自主創(chuàng)業(yè)的有（）。A、股份有限公司B、合伙企業(yè)C、合資企業(yè)D、有限責任公司我的答案：BD3【多選題】以下選項哪些是創(chuàng)業(yè)風險的特征（）A、單一性B、相關性C、雙重性D、不變性我的答案：BC第十一章1【多選題】新創(chuàng)企業(yè)組織結構設計的原則是（

）。A、橫向管理B、垂直管理C、獨立D、扁平化我的答案：BCD2【多選題】考量成本和收入預測需要把握的關鍵比率是（

）。A、營業(yè)利潤率B、負債比率C、流動