體育與健康教學(xué)計劃

體育與健康教學(xué)計劃體育與健康教學(xué)計劃體育與健康教學(xué)計劃xxx公司體育與健康教學(xué)計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度體育與健康教學(xué)進度計劃國愛鳳后村鎮(zhèn)中心初中七年級體育與健康上學(xué)期教學(xué)計劃一、學(xué)生基本情況分析：小學(xué)生上升為初中生，兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個過渡期，心.生.理都還需要一個轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期，所以，原則上我們準備安排的體鍛項目，活動內(nèi)容，都有一個漸進的過程，從常規(guī)做起，從點滴來抓，由易到難，由淺入課，這是本年級的一個活動趨勢，大部分學(xué)生都活潑好動，表現(xiàn)欲、上進心強，但是普遍的體質(zhì)較弱，在上課中應(yīng)堅持“健康第一、安全為主”。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體，根據(jù)情況變化，日常教學(xué)中要靈活應(yīng)變。二．教材分析：新的課程標準在教學(xué)內(nèi)容上，只確定了一個內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架，僅提供了不同水平、不同領(lǐng)域、不同層次的基本目標；對教材內(nèi)容的選擇、采取的教學(xué)方式和實施的教學(xué)步驟，都沒有作明確規(guī)定；因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個體差異，做到因材施教，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處。以發(fā)展學(xué)生速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提，把理論知識、跑步、跳躍、投擲、武術(shù)、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練、體質(zhì)測驗做為必修內(nèi)容，將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。在選擇教學(xué)內(nèi)容時，把速度、耐力、靈敏等測試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成。三．教學(xué)目標1.使學(xué)生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。2.學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣，培養(yǎng)勇敢、頑強、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。四、教材重難點1.重點：認真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。抓好學(xué)校田徑隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本各類比賽做好充分準備。2.難點：廣泛開展學(xué)校群體活動，上好大課間活動，本學(xué)期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。五、本學(xué)期提高質(zhì)量的措施：1.聯(lián)系實際，因材施教，根據(jù)不同層次的學(xué)生，精心設(shè)計體育課堂45分鐘，備好課，精心設(shè)計課外體育實踐活動。2.關(guān)心雙差生，轉(zhuǎn)化后進生，鼓勵希望生，對這些弱勢群體，做到上體育訓(xùn)練上關(guān)心學(xué)生，做到課堂上不出安全責(zé)任事故和意外事故。3.根據(jù)鄉(xiāng)村中學(xué)學(xué)生實際，精心設(shè)計課堂，采用課內(nèi)外訓(xùn)練，綜合練習(xí)，課堂動作講解規(guī)范、示范到位等靈活多變的手段。全面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4.汲取外地先進的體育教研成果，不斷充實自己的教育教學(xué)水平。5.以人為本，以情動人，扎實有序地抓好體育基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)六．教學(xué)進度計劃表：周次教學(xué)內(nèi)容課時備注第一周體育理論2課時根據(jù)學(xué)生具體掌握情況適當(dāng)調(diào)整.隊形隊列、廣播操1課時第二周隊形隊列、正步走1課時隊形隊列、廣播操2課時第三周隊形隊列、廣播操3課時第四周隊形隊列、廣播操3課時第五周快速跑3課時第六周十一休息第七周接力跑3課時根據(jù)具體天氣變化和學(xué)?；顒影才胚m當(dāng)調(diào)整.第八周力量練習(xí)1課時擲鉛球2課時第九周機動1課時測試2課時第十周機動1課時排球2課時第十一周排球3課時第十二周機動1課時排球2課時第十三周游戲教學(xué)3課時第十四周足球3課時第十五周足球3課時第十六周足球3課時第十七周機動1課時測試2課時學(xué)科體育與健康年級七年級次課課時授課教師國愛鳳課題課堂常規(guī)及注意事項11教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解上體育課應(yīng)注意什么，怎樣上好每一節(jié)體育課，可以達到全面鍛煉身體、掌握知識、方法，促進身心發(fā)展、增強體質(zhì)的目的。重點：常規(guī)教育與安全教育新課講解：大家好!祝賀你們順利的升入了八年級，你們是否意識到你們成熟了，成為了一名好少年。少年時代美妙而珍貴，它不僅富于幻想，而且還是長知識、長身體的黃金階段?；孟胧抢硐氲某岚?；身體則是理想和知識的載體，三者相輔相成、缺一不可。一、《課堂常規(guī)》及注意事項。1.對老師有禮貌。上課鈴響，體委整隊，靜候上課。要求；快、靜、齊。因故遲到要喊報告。下課時按老師要求整隊，聽老師下達口令后才下課。2.不遲到，不早退。如有特殊情況要有班主任或醫(yī)生證明。提前向教師請假并按老師的要求參加適當(dāng)?shù)幕顒印⒁娏?xí)或全休。3.上體育課要穿輕便的服裝和鞋子，盡量穿運動服、運動鞋。嚴禁攜帶小刀、鑰匙、胸針、鉤針等硬物。補充重點對運功服、運動鞋的要求必須要做到。4.注意安全。嚴格按老師教授的方法練習(xí)，未經(jīng)允許不隨意動器材，不做與課無關(guān)的動作，同學(xué)間要互相鼓勵，做好保護、幫助，聽從體委和組長的指揮。重點強調(diào)對安全的注意，加強學(xué)生自我保護意識6.愛護公共財物。課前按老師要求布置好場地器材，練習(xí)是要愛護使用器材，課后要認真清點歸還器材。二、進行合理的體育鍛煉。在體育鍛煉中，你會嘗試到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，體驗到勇敢與頑強、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功給你帶來的興奮和快樂，而且你會切實的感受到體育鍛煉對身體各器官系統(tǒng)機能的促進作用。經(jīng)常進行合理的體育鍛煉，可以促進生長發(fā)育，還可以調(diào)節(jié)神經(jīng)活動的靈活性。總之，體育鍛煉不僅可以使你獲得健康的身體，還可以促進你的身心得到健康發(fā)展。作業(yè)：1.多方面了解體育鍛煉的重要意義2.搜集有關(guān)體育鍛煉方面的資料課堂小結(jié)：增強了學(xué)生們對課上該作什么有了初步了解，加強了學(xué)生們對體育課的興趣，以及對課堂常規(guī)的認識。學(xué)科體育與健康年級七年級次課課時授課教師國愛鳳課題遠離亞健康21學(xué)習(xí)目標：

1、技能目標：掌握有關(guān)健康和亞健康的基本知識，認識“亞健康”狀態(tài)，了解“亞健康”的危害。

2認知目標：促進學(xué)生樹立健康意識，并對體育活動是促進身體健康的積極手段和方法有清晰的和正確的認識3、情感目標：讓學(xué)生在民主、和諧的共同活動中感受學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)重難點：如何將所學(xué)的健康知識運用到實際生活自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)一、理解健康人們對健康的理解經(jīng)歷了一個長期的歷史過程。著名的哲學(xué)家希騰貝格曾經(jīng)曾經(jīng)曾經(jīng)說過：一個人首先想到是通過疾病獲得健康感。人們探討著疾病，想當(dāng)然的認為沒有患任何疾病的人是健感。歷代的醫(yī)學(xué)家和養(yǎng)生家也大多認為健康就是“無病、無殘、無傷”。在漢字中，“健”指機體強壯有力，“康”指的是平安、安樂。其實，“健康”一詞的含義應(yīng)當(dāng)包含身體、心理、社會三方面的內(nèi)容。1948年世界衛(wèi)生組織明確提出了健康的定義：“健康不僅僅是沒有疾病或虛弱，還要有完好的生理、心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力。二、通向疾病的橋梁——亞健康簡單來說，亞健康是一種處于健康和疾病之間的狀態(tài)，也稱為"第三狀態(tài)”或“灰色狀態(tài)”。亞健康狀態(tài)是一個動態(tài)過程，如不加重視，就會產(chǎn)生疾病，如積極采取各種養(yǎng)生保健措施，也可以向健康狀態(tài)轉(zhuǎn)化。亞健康就像“蛀蟲”，會悄悄地消蝕你的軀體，慢慢地從各方面吞噬你的健康，直到筋疲力竭。處于亞健康狀態(tài)的人猶如缺油的燈，一遇到強風(fēng)就會被吹滅，最終導(dǎo)致“過勞死”。世界衛(wèi)生組織指出，目前約有70%的人不同程度地處于在亞健康狀態(tài)，或有亞健康的相關(guān)體驗，而亞健康引起多種慢性非傳染性疾病的根源之一?？膳碌氖?，心腦血管疾病、糖尿病、癌癥登慢性非傳染性疾病的發(fā)病率均有年輕化的趨勢。亞健康已成為21世紀人類健康最兇惡的敵人。亞健康有哪些癥狀感到情緒有些抑郁，時常會對窗外發(fā)呆；昨天想好的事，今天就忘了，最近這種情況經(jīng)常出現(xiàn)；懶得走進教室，覺得學(xué)習(xí)令人厭倦；不想面對同學(xué)、老師，有自閉癥式的渴望；學(xué)習(xí)一小時后，就感到身體倦怠，胸悶氣短；一日三餐，進餐甚少，食之無味；對噪聲很敏感，非?？释逵膶庫o的山水；晚上常失眠，即使睡著了，也老是在做夢狀態(tài)，睡眠質(zhì)量差；感覺免疫力在下降，流感一來，首當(dāng)其沖被感染。改善亞健康的方法：學(xué)會放松，保持良好心態(tài)；保證睡眠充足，睡眠有助消除疲勞、恢復(fù)體力。保證合理營養(yǎng)，形成良好的生活方式。合作探究1.什么是健康，你理解的健康是什么樣的2.亞健康是一種什么狀態(tài)，都有哪些表現(xiàn)癥狀3.造成這些亞健康狀況的原因有哪些4.如何才能走出亞健康的誤區(qū)5.體育鍛煉對走出亞健康哪些促進作用嗎舉例說明課堂延伸：根據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的健康標準，評價自身健康狀況。課后為自己和他人制定一份完整的健康規(guī)劃。當(dāng)堂檢測：1.人們對于健康的理解就是指身體無病狀態(tài)，只要身體沒有疾病就稱為健康。在世界衛(wèi)生組織對健康的定義中，健康不僅僅是沒有疾病或虛弱，還包括的三個方面是（）A、心理、精神、情緒B、社會、精神、情緒C、心理、精神、社會D、完好的生理、心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力2.健康的三要素指（）A、營養(yǎng)、睡眠、運動B、營養(yǎng)、運動、良好的工作C、睡眠、營養(yǎng)、良好的精神D、運動、睡眠、沒有疾病3.下列屬于亞健康的是（）A、疲倦、煩躁、發(fā)燒B、酸楚、心悸、嘔吐C、困倦、健忘、虛弱D、疲倦、困倦、拉肚子4.小王最近總覺得身心疲憊、十分疲勞、情緒也不穩(wěn)定，卻又睡不著覺容易興奮，請你判斷這是什么心理疾病的表現(xiàn)（）A、抑郁B、神經(jīng)衰弱5.下列能有效對抗亞健康的方法是（）①學(xué)會放松,保持良好的狀態(tài)②睡眠充足③合理運動、飲食④多休息、不運動⑤多吃零食⑥多玩樂、少睡眠A、①③⑤B、②④⑥C、①②③D、④⑤⑥課后作業(yè)結(jié)合自身健康實際情況，根據(jù)本節(jié)所學(xué)，制訂一份健康計劃。學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題隊形隊列、廣播操備課時間總課時第三課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材音響教學(xué)目標：1、通過隊列隊形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，促進身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。2、通過復(fù)習(xí)廣播操提高間操質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的形體美。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)教師提前到場，準備場地器材。接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。宣布課的內(nèi)容要求。檢查服裝，安排見習(xí)生。安全教育。體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。向教師問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。(進一步強調(diào)對安全的認識)成四列橫隊：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求：快、靜、齊?；静糠纸處熆诹钪笓]，并隨學(xué)生隊伍的行進而移動。稍息——立正原地轉(zhuǎn)法踏步——立定齊步走——立定教師仔細觀察，針對錯誤動作進行集體講解。分組進行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)個別錯誤個別指導(dǎo)。教師表揚優(yōu)生，鼓勵差生。聽音樂做廣播操。教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤。教師針對每節(jié)的錯誤進行集體糾正。糾正動作之后，集體練習(xí)。隨著教師口令進行練習(xí)。（加強了學(xué)生對隊列認識）要求學(xué)生注意力集中，認真聽講。小組長進行指揮，各小組互相檢查。各小組進行講評，選出優(yōu)秀學(xué)生進行表演。學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯誤進行改正。（教師有意識的即使糾正錯誤動作）體委帶領(lǐng)學(xué)生進行。要求：動作整齊，口號響亮。成四列橫隊前兩排蹲下組織：自由結(jié)組進行練習(xí)。組織：四列橫隊成體操隊形結(jié)束部分組內(nèi)放松。教師對本次可進行總結(jié)講評。收還器材。宣布下課?；ハ喽秳邮直邸⑶么蚝蟊?。學(xué)生認真聽講。以組為單位。師生再見。組織：自由站立。使學(xué)生對廣播操的影響進一步加深，提高動作質(zhì)量，但是還需要進一步的努力。學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題隊形隊列、正步走備課時間總課時第四課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材音響教學(xué)目標：1、通過隊列隊形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，促進身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。2、通過廣播體操來培養(yǎng)學(xué)生的形體美。3、講解正步走的動作要領(lǐng)。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)教師提前到場，準備場地器材。接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。宣布課的內(nèi)容要求。檢查服裝，安排見習(xí)生。對學(xué)生進行安全教育體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。向教師問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（強調(diào)安全意識）成四列橫隊：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求：注意力集中。基本部分教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進行而移動。原地轉(zhuǎn)法齊步走——立定行進間轉(zhuǎn)法2、聽音樂做廣播操。3、教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導(dǎo)。4、教師講解動作要領(lǐng)。5、講解動作之后，教師帶領(lǐng)學(xué)生集體練習(xí)。6、及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時講解。1、聽教師的統(tǒng)一口令。學(xué)生注意力一定要集中，認真聽講，改正錯誤。（提高動作質(zhì)量）2、體委領(lǐng)操。3、學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯誤進行改正。4、學(xué)生認真聽講。（教師作正確動作，及時糾正個別學(xué)生的動作）要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊。組織：成體操隊形。要求：精神集中。組織：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡▲﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡結(jié)束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。使動作質(zhì)量進一步提高，但是對于更高的要求還需要繼續(xù)努力，讓學(xué)生們課下繼續(xù)練習(xí)，爭取在比賽中取得好成績學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題隊形隊列、廣播操備課時間總課時第五課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材音響教學(xué)目標通過隊列隊形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，促進身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。教學(xué)過程內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)師提前到場，準備場地器材。接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。課的內(nèi)容要求。查服裝，安排見習(xí)生。委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。師生問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（教案沒有說出強調(diào)主意安全，需要注意）成四列橫隊：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求：快、靜、齊?；静糠?、教師口令指揮，并隨學(xué)生隊伍的行進而移動。（1）稍息——立正（2）原地轉(zhuǎn)法（3）踏步——立定（4）齊步走——立定2、教師仔細觀察，針對錯誤動作進行集體講解。3、分組進行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)個別錯誤個別指導(dǎo)。4、教師表揚優(yōu)生，鼓勵差生。1、隨著教師口令進行練習(xí)。2、要求學(xué)生注意力集中，認真聽講。3、小組長進行指揮，各小組互相檢查。4、各小組進行講評，選出優(yōu)秀，進行表演。（需要認真完成，教師認真檢查，并要求通過）要求：動作整齊，口號響亮。成四列橫隊前兩排蹲下組織：自由結(jié)組進行練習(xí)。結(jié)束部分1、組內(nèi)放松。2、教師對本次可進行總結(jié)講評。3、收還器材。4、宣布下課。1、互相抖動手臂、敲打后背。2、學(xué)生認真聽講。3、以組為單位。4、師生再見。組織：自由站立。為了參加比賽同學(xué)們的積極性比較高，都認真嚴格要求自己，動作質(zhì)量進一步提高學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題隊形隊列、廣播操備課時間總課時第六課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材音響教學(xué)目標1、通過練習(xí)進一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢及提高各技術(shù)水平。2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌教學(xué)過程內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)教師提前到場，準備場地器材。接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。宣布課的內(nèi)容要求。檢查服裝，安排見習(xí)生。體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。向教師問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（安全問題要進一步強調(diào)，對此不能忽視，要嚴格要求，嚴格執(zhí)行）成四列橫隊：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求：注意力集中?；静糠纸處熆诹钪笓]，并隨著學(xué)生的進行而移動。原地轉(zhuǎn)法齊步走——立定行進間轉(zhuǎn)法教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導(dǎo)。聽音樂做廣播操。教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤。教師針對每節(jié)的錯誤進行集體糾正。糾正動作之后，集體練習(xí)。（集體對本節(jié)課的做操表現(xiàn)進行評價，要求班干部進行自我評價）1、聽教師的統(tǒng)一口令。2、學(xué)生注意力一定要集中，認真聽講，改正錯誤。3、體委領(lǐng)操。4、學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯誤進行改正。5、體委帶領(lǐng)學(xué)生進行。（加強對做操質(zhì)量差的同學(xué)的監(jiān)督）要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊。組織：成體操隊形。要求：精神集中。結(jié)束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。班干部比較負責(zé)任，認真完成老師交給的任務(wù)，對差生大家努力幫助，同門表現(xiàn)的非常積極，學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題隊形隊列、廣播操備課時間總課時第七課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材音響教學(xué)目標1、通過練習(xí)進一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢及提高各技術(shù)水平。2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。教學(xué)過程內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)1、教師提前到場，準備場地器材。2、接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、宣布課的內(nèi)容要求。4、檢查服裝，安排見習(xí)生。1、體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、向教師問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（安全問題必須進一步的強調(diào)，不能忽視）成四列橫隊：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求：注意力集中?；静糠?。教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進行而移動。2、原地轉(zhuǎn)法齊步走——立定行進間轉(zhuǎn)法5、教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導(dǎo)。6、聽音樂做廣播操。教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤。教師針對每節(jié)的錯誤進行集體糾正。糾正動作之后，集體練習(xí)。（全體學(xué)生進行比賽性質(zhì)的練習(xí)）1、聽教師的統(tǒng)一口令。2、學(xué)生注意力一定要集中，認真聽講，改正錯誤。3、體委領(lǐng)操。4、學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯誤進行改正。5、體委帶領(lǐng)學(xué)生進行。（對錯誤動作及時糾正，要求及時改正）要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊。組織：成體操隊形。要求：精神集中。結(jié)束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。同學(xué)們認真完成老師交給的各項任務(wù)，課堂氣氛比較活躍，但是需要改進，提高學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題隊形隊列、廣播操備課時間總課時第八課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材音響教學(xué)目標通過隊列隊形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，促進身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。教學(xué)過程內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)師提前到場，準備場地器材。接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。課的內(nèi)容要求。查服裝，安排見習(xí)生。委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。師生問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（教案沒有說出強調(diào)主意安全，需要注意）成四列橫隊：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求：快、靜、齊?；静糠?、教師口令指揮，并隨學(xué)生隊伍的行進而移動。（1）稍息——立正（2）原地轉(zhuǎn)法（3）踏步——立定（4）齊步走——立定2、教師仔細觀察，針對錯誤動作進行集體講解。3、分組進行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)個別錯誤個別指導(dǎo)。4、教師表揚優(yōu)生，鼓勵差生。1、隨著教師口令進行練習(xí)。2、要求學(xué)生注意力集中，認真聽講。3、小組長進行指揮，各小組互相檢查。4、各小組進行講評，選出優(yōu)秀，進行表演。（需要認真完成，教師認真檢查，并要求通過）要求：動作整齊，口號響亮。成四列橫隊前兩排蹲下組織：自由結(jié)組進行練習(xí)。結(jié)束部分1、組內(nèi)放松。2、教師對本次可進行總結(jié)講評。3、收還器材。4、宣布下課。1、互相抖動手臂、敲打后背。2、學(xué)生認真聽講。3、以組為單位。4、師生再見。組織：自由站立。學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題隊形隊列、廣播操備課時間總課時第九課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材音響教學(xué)目標1、通過練習(xí)進一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢及提高各技術(shù)水平。2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌教學(xué)過程內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)教師提前到場，準備場地器材。接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。宣布課的內(nèi)容要求。檢查服裝，安排見習(xí)生。體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。向教師問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（安全問題要進一步強調(diào)，對此不能忽視，要嚴格要求，嚴格執(zhí)行）成四列橫隊：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求：注意力集中?；静糠纸處熆诹钪笓]，并隨著學(xué)生的進行而移動。原地轉(zhuǎn)法齊步走——立定行進間轉(zhuǎn)法教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導(dǎo)。聽音樂做廣播操。教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤。教師針對每節(jié)的錯誤進行集體糾正。糾正動作之后，集體練習(xí)。（集體對本節(jié)課的做操表現(xiàn)進行評價，要求班干部進行自我評價）1、聽教師的統(tǒng)一口令。2、學(xué)生注意力一定要集中，認真聽講，改正錯誤。3、體委領(lǐng)操。4、學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯誤進行改正。5、體委帶領(lǐng)學(xué)生進行。（加強對做操質(zhì)量差的同學(xué)的監(jiān)督）要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊。組織：成體操隊形。要求：精神集中。結(jié)束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題隊形隊列、廣播操備課時間總課時第十課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材音響教學(xué)目標1、通過練習(xí)進一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢及提高各技術(shù)水平。2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌教學(xué)過程內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)教師提前到場，準備場地器材。接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。宣布課的內(nèi)容要求。檢查服裝，安排見習(xí)生。體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。向教師問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（安全問題要進一步強調(diào)，對此不能忽視，要嚴格要求，嚴格執(zhí)行）成四列橫隊：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求：注意力集中。基本部分教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進行而移動。原地轉(zhuǎn)法齊步走——立定行進間轉(zhuǎn)法教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導(dǎo)。聽音樂做廣播操。教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤。教師針對每節(jié)的錯誤進行集體糾正。糾正動作之后，集體練習(xí)。（集體對本節(jié)課的做操表現(xiàn)進行評價，要求班干部進行自我評價）1、聽教師的統(tǒng)一口令。2、學(xué)生注意力一定要集中，認真聽講，改正錯誤。3、體委領(lǐng)操。4、學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯誤進行改正。5、體委帶領(lǐng)學(xué)生進行。（加強對做操質(zhì)量差的同學(xué)的監(jiān)督）要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊。組織：成體操隊形。要求：精神集中。結(jié)束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題隊形隊列、廣播操備課時間總課時第十一課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材音響教學(xué)目標1、通過練習(xí)進一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢及提高各技術(shù)水平。2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。教學(xué)過程內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)1、教師提前到場，準備場地器材。2、接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、宣布課的內(nèi)容要求。4、檢查服裝，安排見習(xí)生。1、體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、向教師問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（安全問題必須進一步的強調(diào)，不能忽視）成四列橫隊：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求：注意力集中?；静糠?。教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進行而移動。2、原地轉(zhuǎn)法齊步走——立定行進間轉(zhuǎn)法5、教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導(dǎo)。6、聽音樂做廣播操。教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤。教師針對每節(jié)的錯誤進行集體糾正。糾正動作之后，集體練習(xí)。（全體學(xué)生進行比賽性質(zhì)的練習(xí)）1、聽教師的統(tǒng)一口令。2、學(xué)生注意力一定要集中，認真聽講，改正錯誤。3、體委領(lǐng)操。4、學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯誤進行改正。5、體委帶領(lǐng)學(xué)生進行。（對錯誤動作及時糾正，要求及時改正）要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊。組織：成體操隊形。要求：精神集中。結(jié)束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題隊形隊列、廣播操備課時間總課時第十二課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材音響教學(xué)目標通過隊列隊形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，促進身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。教學(xué)過程內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)師提前到場，準備場地器材。接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。課的內(nèi)容要求。查服裝，安排見習(xí)生。委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。師生問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（教案沒有說出強調(diào)主意安全，需要注意）成四列橫隊：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求：快、靜、齊?；静糠?、教師口令指揮，并隨學(xué)生隊伍的行進而移動。（1）稍息——立正（2）原地轉(zhuǎn)法（3）踏步——立定（4）齊步走——立定2、教師仔細觀察，針對錯誤動作進行集體講解。3、分組進行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)個別錯誤個別指導(dǎo)。4、教師表揚優(yōu)生，鼓勵差生。1、隨著教師口令進行練習(xí)。2、要求學(xué)生注意力集中，認真聽講。3、小組長進行指揮，各小組互相檢查。4、各小組進行講評，選出優(yōu)秀，進行表演。（需要認真完成，教師認真檢查，并要求通過）要求：動作整齊，口號響亮。成四列橫隊前兩排蹲下組織：自由結(jié)組進行練習(xí)。結(jié)束部分1、組內(nèi)放松。2、教師對本次可進行總結(jié)講評。3、收還器材。4、宣布下課。1、互相抖動手臂、敲打后背。2、學(xué)生認真聽講。3、以組為單位。4、師生再見。組織：自由站立。學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題快速跑素質(zhì)練習(xí)備課時間總課時第十三課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材教學(xué)目標1、通過快速跑的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)，提高機能水平。2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，團結(jié)友愛，互相幫助，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)。教學(xué)過程重點：內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)教師提前到場，準備場地器材。接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。宣布課的內(nèi)容要求。檢查服裝，安排見習(xí)生。（安全問題）體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。向教師問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（認真對待安全問題）﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求：快、靜、齊，注意力集中。基本部分慢跑一圈教師講解跑的技術(shù)動作要領(lǐng)并示范。教師指揮學(xué)生進行跑的練習(xí)。擺臂練習(xí)小步跑練習(xí)高抬腿練習(xí)30米加速跑4、游戲《捕魚忙》講解游戲方法。講明游戲規(guī)則。體委指揮。學(xué)生認真聽講，認真觀察。在教師統(tǒng)一指揮下進行。（充分活動，使各個關(guān)節(jié)活動開，避免運動損傷。）4、學(xué)生認真聽教師講解并按游戲規(guī)則進行游戲。5、活動時注意安全。（再一次強調(diào)安全問題，是同學(xué)們提高安全意識）組織：原隊形要求：跑姿正確，協(xié)調(diào)。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。游戲場地（長10米寬8米）結(jié)束部分放松。集體講評。布置課下作業(yè)。宣布下課，師生再見。隨著教師一起唱歌。自評、互評。課下認真完成。師生再見。組織：場地內(nèi)自由站立。學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題快速跑素質(zhì)練習(xí)備課時間總課時第十四課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材教學(xué)目標1、通過快速跑的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)，提高機能水平。2、培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志，體驗跑的樂趣。教學(xué)過程內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求準備部分教師提前到場，準備場地器材。接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。宣布課的內(nèi)容要求。檢查服裝，安排見習(xí)生。（安全教育）體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。向教師問好。要求學(xué)生認真聽講。見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（認真強調(diào)安全問題）組織：成四列橫隊﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求：精神飽滿，注意力集中?；静糠致芤蝗處熤笓]學(xué)生進行跑的專門練習(xí)。擺臂練習(xí)小步跑練習(xí)高抬腿練習(xí)30米加速跑3、游戲《長江、黃河》講解游戲方法。2）講明游戲規(guī)則。觸到就好，不許退、拉、拽，注意安全。注意節(jié)奏和呼吸。學(xué)生精神集中。3、在教師統(tǒng)一指揮下進行。（注意作活動時也要強調(diào)注意安全的問題，充分做好準備活動，避免運動損傷）4、學(xué)生認真聽教師講解并按游戲規(guī)則進行游戲。5、體委幫助教師組織游戲。（再一次強調(diào)主意安全及其規(guī)則要求）組織：原隊形要求：跑姿正確，協(xié)調(diào)。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。游戲場地（長10米寬8米）結(jié)束部分放松。教師總結(jié)。布置課下作業(yè)。宣布下課，師生再見。2人一組進行放松。2、課下認真完成。3、師生再見。組織：在場地內(nèi)成體操隊形站立。學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題快速跑素質(zhì)練習(xí)備課時間總課時第十五課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材教學(xué)目標1、通過接力跑的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)，提高機能水平。2、培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志，體驗跑的樂趣。教學(xué)過程內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求準備部分1、教師提前到場，準備場地器材。2、接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、宣布課的內(nèi)容要求。檢查服裝，安排見習(xí)生。（安全教育）1、體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、向教師問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（認真強調(diào)安全問題）組織：成四列橫隊﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求：精神飽滿，注意力集中?；静糠?、慢跑一圈2、教師指揮學(xué)生進行跑的專門練習(xí)。1）擺臂練習(xí)2）小步跑練習(xí)3）高抬腿練習(xí)4）30米加速跑3、接力跑1）講解方法2）強調(diào)配合4、教學(xué)比賽1、注意節(jié)奏和呼吸。2、學(xué)生精神集中。3、在教師統(tǒng)一指揮下進行。（注意作活動時也要強調(diào)注意安全的問題，充分做好準備活動，避免運動損傷）4、學(xué)生認真聽教師講解分組進行學(xué)練。5、體委幫助教師組織游戲。（再一次強調(diào)主意安全及其規(guī)則要求）組織：原隊形要求：跑姿正確，協(xié)調(diào)。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。游戲場地：田徑場地200米X2結(jié)束部分1、放松。2、教師總結(jié)。3、布置課下作業(yè)。4、宣布下課，師生再見。1、2人一組進行放松。2、課下認真完成。3、師生再見。組織：在場地內(nèi)成體操隊形站立。學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題接力跑備課時間總課時第十六課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材接力棒教學(xué)目標：1、初步學(xué)習(xí)接力跑的傳接棒技術(shù)，學(xué)生能知道并能說出接力技術(shù)的動作要領(lǐng)。2、80%以上的學(xué)生能夠基本掌握兩種接棒技術(shù)，20%的學(xué)生隨堂跟進練習(xí)。3、學(xué)生在自主體驗和合作探究中完成學(xué)練任務(wù)并達成負荷目標，同時學(xué)生的友好相處團結(jié)協(xié)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)基礎(chǔ)部分結(jié)束部分1、課前安全檢查，并做好上課準備。2、宣告上課，向?qū)W生問好。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)，提出要求，并強調(diào)注意事項。4、安排見習(xí)生。1、情景導(dǎo)入：山路上傳運木材，道路崎嶇，看哪隊運的快。2、讓學(xué)生按自己創(chuàng)造的方法傳接棒。3、總結(jié)學(xué)生表現(xiàn)并介紹現(xiàn)在接力技術(shù)。4、講解示范傳接棒技術(shù)。1.下壓式2.上調(diào)式5、組織練習(xí)。巡視指導(dǎo)6、展示：傳接棒的時機和起跑加速的時機。7、游戲（播種與收獲）1、放音樂，組織放松。2、課堂小結(jié)。1、體育委員整隊，檢查人數(shù)和著裝。2、向教師問好。3、認真聽講，感悟要求并接受，精神飽滿。1、全班變成一路縱隊，由組長帶隊沿著自己設(shè)計的圖慢慢跑進。2、學(xué)生按自己的方式傳接棒。3、認真接受知識技術(shù)。觀摩感悟。4、小組練習(xí)、總結(jié)傳接棒技術(shù)要領(lǐng)。5、互相監(jiān)督觀看，為本隊助威加油。做放松練習(xí)。身心放松，心情愉快。組織：（圖一）×××××○○○○○○×××××○○○○○○☆要求：精神飽滿隊伍整齊組織：（圖二）④×××××③×××××②○○○○○①○○○○○要求：在圓周上進行。分成男女兩大組，女生里圈，男生外圈，在圓周上先慢走行進間傳接棒，然后再慢跑行進間傳接棒。組織：同圖一要求：充分放松教后評析：學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題接力跑備課時間總課時第十六課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材接力棒教學(xué)目標：1、初步學(xué)習(xí)接力跑的傳接棒技術(shù)，學(xué)生能知道并能說出接力技術(shù)的動作要領(lǐng)。2、80%以上的學(xué)生能夠基本掌握兩種接棒技術(shù)，20%的學(xué)生隨堂跟進練習(xí)。3、學(xué)生在自主體驗和合作探究中完成學(xué)練任務(wù)并達成負荷目標，同時學(xué)生的友好相處團結(jié)協(xié)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)基礎(chǔ)部分結(jié)束部分1、課前安全檢查，并做好上課準備。2、宣告上課，向?qū)W生問好。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)，提出要求，并強調(diào)注意事項。4、安排見習(xí)生。1、情景導(dǎo)入：山路上傳運木材，道路崎嶇，看哪隊運的快。2、讓學(xué)生按自己創(chuàng)造的方法傳接棒。3、總結(jié)學(xué)生表現(xiàn)并介紹現(xiàn)在接力技術(shù)。4、講解示范傳接棒技術(shù)。1.下壓式2.上調(diào)式5、組織練習(xí)。巡視指導(dǎo)6、展示：傳接棒的時機和起跑加速的時機。7、游戲（播種與收獲）1、放音樂，組織放松。2、課堂小結(jié)。1、體育委員整隊，檢查人數(shù)和著裝。2、向教師問好。3、認真聽講，感悟要求并接受，精神飽滿。1、全班變成一路縱隊，由組長帶隊沿著自己設(shè)計的圖慢慢跑進。2、學(xué)生按自己的方式傳接棒。3、認真接受知識技術(shù)。觀摩感悟。4、小組練習(xí)、總結(jié)傳接棒技術(shù)要領(lǐng)。5、互相監(jiān)督觀看，為本隊助威加油。做放松練習(xí)。身心放松，心情愉快。組織：（圖一）×××××○○○○○○×××××○○○○○○☆要求：精神飽滿隊伍整齊組織：（圖二）④×××××③×××××②○○○○○①○○○○○要求：在圓周上進行。分成男女兩大組，女生里圈，男生外圈，在圓周上先慢走行進間傳接棒，然后再慢跑行進間傳接棒。組織：同圖一要求：充分放松教后評析：學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題接力跑備課時間總課時第十六課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材接力棒教學(xué)目標：1、初步學(xué)習(xí)接力跑的傳接棒技術(shù)，學(xué)生能知道并能說出接力技術(shù)的動作要領(lǐng)。2、80%以上的學(xué)生能夠基本掌握兩種接棒技術(shù)，20%的學(xué)生隨堂跟進練習(xí)。3、學(xué)生在自主體驗和合作探究中完成學(xué)練任務(wù)并達成負荷目標，同時學(xué)生的友好相處團結(jié)協(xié)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)基礎(chǔ)部分結(jié)束部分1、課前安全檢查，并做好上課準備。2、宣告上課，向?qū)W生問好。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)，提出要求，并強調(diào)注意事項。4、安排見習(xí)生。1、情景導(dǎo)入：山路上傳運木材，道路崎嶇，看哪隊運的快。2、讓學(xué)生按自己創(chuàng)造的方法傳接棒。3、總結(jié)學(xué)生表現(xiàn)并介紹現(xiàn)在接力技術(shù)。4、講解示范傳接棒技術(shù)。1.下壓式2.上調(diào)式5、組織練習(xí)。巡視指導(dǎo)6、展示：傳接棒的時機和起跑加速的時機。7、游戲（播種與收獲）1、放音樂，組織放松。2、課堂小結(jié)。1、體育委員整隊，檢查人數(shù)和著裝。2、向教師問好。3、認真聽講，感悟要求并接受，精神飽滿。1、全班變成一路縱隊，由組長帶隊沿著自己設(shè)計的圖慢慢跑進。2、學(xué)生按自己的方式傳接棒。3、認真接受知識技術(shù)。觀摩感悟。4、小組練習(xí)、總結(jié)傳接棒技術(shù)要領(lǐng)。5、互相監(jiān)督觀看，為本隊助威加油。做放松練習(xí)。身心放松，心情愉快。組織：（圖一）×××××○○○○○○×××××○○○○○○☆要求：精神飽滿隊伍整齊組織：（圖二）④×××××③×××××②○○○○○①○○○○○要求：在圓周上進行。分成男女兩大組，女生里圈，男生外圈，在圓周上先慢走行進間傳接棒，然后再慢跑行進間傳接棒。組織：同圖一要求：充分放松教后評析：學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題接力跑備課時間總課時第十七課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材接力棒教學(xué)目標：1、初步學(xué)習(xí)接力跑的傳接棒技術(shù)，學(xué)生能知道并能說出接力技術(shù)的動作要領(lǐng)。2、80%以上的學(xué)生能夠基本掌握兩種接棒技術(shù)，20%的學(xué)生隨堂跟進練習(xí)。3、學(xué)生在自主體驗和合作探究中完成學(xué)練任務(wù)并達成負荷目標，同時學(xué)生的友好相處團結(jié)協(xié)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)基礎(chǔ)部分結(jié)束部分1、課前安全檢查，并做好上課準備。2、宣告上課，向?qū)W生問好。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)，提出要求，并強調(diào)注意事項。4、安排見習(xí)生。1、復(fù)習(xí)傳接棒技術(shù)。1.下壓式2.上調(diào)式2、組織練習(xí)。巡視指導(dǎo)3、展示：傳接棒的時機和起跑加速的時機。4、讓學(xué)生按小組聯(lián)系傳接棒的默契。5、分組比賽6、總結(jié)學(xué)生表現(xiàn)并介紹現(xiàn)在接力技術(shù)。7、游戲（播種與收獲）1、放音樂，組織放松。2、課堂小結(jié)。1、體育委員整隊，檢查人數(shù)和著裝。2、向教師問好。3、認真聽講，感悟要求并接受，精神飽滿。1、學(xué)生分小組練習(xí)傳接棒。2、認真接受知識技術(shù)。觀摩感悟。3、小組練習(xí)、總結(jié)傳接棒技術(shù)要領(lǐng)。4、互相監(jiān)督觀看，為本隊助威加油。做放松練習(xí)。身心放松，心情愉快。組織：（圖一）×××××○○○○○○×××××○○○○○○☆要求：精神飽滿隊伍整齊組織：小組式要求：以小組活動為主，活動積極相互合作要求：放松充分教后評析：學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題接力跑備課時間總課時第十八課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材接力棒音響教學(xué)目標：1、初步學(xué)習(xí)接力跑的傳接棒技術(shù)，學(xué)生能知道并能說出接力技術(shù)的動作要領(lǐng)。2、學(xué)生能夠基本掌握兩種接棒技術(shù)，20%的學(xué)生隨堂跟進練習(xí)。3、學(xué)生在自主體驗和合作探究中完成學(xué)練任務(wù)并達成負荷目標，同時學(xué)生的友好相處團結(jié)協(xié)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)基礎(chǔ)部分結(jié)束部分1、課前安全檢查，并做好上課準備。2、宣告上課，向?qū)W生問好。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)，提出要求，并強調(diào)注意事項。4、安排見習(xí)生。1、復(fù)習(xí)傳接棒技術(shù)。1.下壓式2.上調(diào)式2、組織練習(xí)。巡視指導(dǎo)3、分組比賽：百米接力4、總結(jié)學(xué)生表現(xiàn)并介紹現(xiàn)在接力技術(shù)。5、游戲（播種與收獲）1、放音樂，組織放松。2、課堂小結(jié)。1、體育委員整隊，檢查人數(shù)和著裝。2、向教師問好。3、認真聽講，感悟要求并接受，精神飽滿。1、學(xué)生分小組練習(xí)傳接棒。2、認真接受知識技術(shù)。觀摩感悟。3、小組成員配合，完成接力要求。4、互相監(jiān)督觀看，為本隊助威加油。做放松練習(xí)。身心放松，心情愉快。組織：（圖一）×××××○○○○○○×××××○○○○○○☆要求：精神飽滿隊伍整齊組織：小組式要求：態(tài)度端正積極參與合作交流要求：放松充分教后評析：學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題力量練習(xí)備課時間總課時第十九課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材沙包、球…教學(xué)目標：1、通過多種形式的投擲練習(xí)，了解田徑健身性投擲練習(xí)內(nèi)容與形式的多樣性及其鍛煉價值；2、75%的學(xué)生掌握正確、協(xié)調(diào)的投擲動作及練習(xí)方法；3、80%的學(xué)生能熟練地做出各種熟悉球性的練習(xí)，并能認真進行踢、接球練習(xí)；4、培養(yǎng)學(xué)生主動參與體育學(xué)習(xí)的興趣和刻苦鍛煉的意志品質(zhì)教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動組織與要求準備部分一、1、教師提前到場，準備好場地器材。2、接受體育委員報告，向?qū)W生問好。3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標及要求，安排見習(xí)生。二、隊列隊行：教師口令指揮，原地三面轉(zhuǎn)法；行進間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎；分隊走。三、1、游戲：教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。一、1、學(xué)生將器材拿至場地。2、體育委員整隊，檢查匯報人數(shù)。3、師生問好，認真聽講明確要求。二、學(xué)生四列橫隊或行進間按教師口令練習(xí)。隊行：二列橫隊××××○○○○××××○○○○★△要求：態(tài)度端正精神飽滿基礎(chǔ)部分1、教師講解并示范拋、擲、推三種投擲動作的主要區(qū)別。2、組織學(xué)生進行各種拋接沙袋的練習(xí)。3、教師巡回提示并指導(dǎo)學(xué)生開展練習(xí)。4、組織學(xué)生進行沙袋投準游戲。5、提出問題：如何才能投得準1、學(xué)生認真聽教師講解，掌握三種動作之間的區(qū)別。2、學(xué)生自我觀察練習(xí)：雙手胯下拋接沙袋；原地雙手向上拋沙袋；雙手胸前屈腕互撥沙袋；④左右手背后拋經(jīng)肩胸前接沙袋重點：投擲時的用力順序；難點：上下肢的協(xié)調(diào)用力。二列橫隊××××○○○○××××○○○○★△要求：活動積極相互合作動作到位結(jié)束部分一、教師領(lǐng)做放松操，領(lǐng)操位置好，動作正確，姿勢優(yōu)美。二、本課小結(jié)，講評，及時表揚先進，鼓勵后進。三、收拾器材，師生再見。一、1、學(xué)生四列橫隊跟隨教師做放松球操。2、對先進的同學(xué)鼓掌以示贊揚。3、男生收拾器材，師生再見。要求：放松充分以禮相待教后評析學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題投擲1備課時間總課時第二十課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材實心球教學(xué)目標：1、通過雙手頭上向前拋擲實心球的練習(xí)，了解、掌握自下而上的用力順序，發(fā)展軀干和上肢的力量以及全身協(xié)調(diào)性；3、培養(yǎng)學(xué)生群體合作的精神，學(xué)會尊重同學(xué)、熱愛集體，增進友誼交往；教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動組織與要求準備部分一、1、教師提前到場，準備好場地器材。2、接受體育委員報告，向?qū)W生問好。3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標及要求，安排見習(xí)生。二、隊列隊行：教師口令指揮，原地三面轉(zhuǎn)法；行進間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎；分隊走。三、游戲：教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。一、1、學(xué)生將器材拿至場地。2、體育委員整隊，檢查匯報人數(shù)。3、師生問好，認真聽講明確要求。二、學(xué)生四列橫隊或行進間按教師口令練習(xí)。三、1、聽清要求自由開展“圓內(nèi)自由運球”游戲。隊行：二列橫隊：××××○○○○××××○○○○△要求：精神飽滿態(tài)度端正基礎(chǔ)部分教師講解和示范各種拋實心球的練習(xí)。用2千克實心球做前拋、后拋、側(cè)拋的練習(xí)；教師提示拋時應(yīng)注意腿、軀干、上肢及協(xié)調(diào)爆發(fā)用力的效果。組織學(xué)生進行雙手頭上前拋實心球的練習(xí)。進行投準的練習(xí)。進行投遠的練習(xí)。1、回憶上節(jié)課所教的各種拋接沙袋動作，積極開展練習(xí)。2、及時改進動作。3、注意觀察同伴的動作，調(diào)整和改正自己的不足，努力爭取優(yōu)先。4、學(xué)生四列橫隊認真聽教師講解和示范，體會動作要領(lǐng)。雙手前拋；雙手后拋；左右手側(cè)拋。按教師要求認真開展練習(xí)：要求：體會腿部、腰部的動作在先；雙臂向前拋的動作在后注意點：起拋前腿部的彎曲及蹬伸，腰部和手臂的協(xié)調(diào)用力。隊形：小組自由式結(jié)束部分一、教師領(lǐng)做放松操，領(lǐng)操位置好，動作正確，姿勢優(yōu)美。二、本課小結(jié)，講評，及時表揚先進，鼓勵后進。三、收拾器材，師生再見。一、1、學(xué)生四列橫隊跟隨教師做放松球操。2、對先進的同學(xué)鼓掌以示贊揚。3、男生收拾器材，師生再見。要求：放松充分隊形：密集式××××○○○○××××○○○○教學(xué)評析學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題投擲1備課時間總課時第二十一課授課時間課時1課時上課地點田徑場器材實心球教學(xué)目標：1、通過雙手頭上向前拋擲實心球的練習(xí)，了解、掌握自下而上的用力順序，發(fā)展軀干和上肢的力量以及全身協(xié)調(diào)性；3、培養(yǎng)學(xué)生群體合作的精神，學(xué)會尊重同學(xué)、熱愛集體，增進友誼交往；教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動組織與要求準備部分一、1、教師提前到場，準備好場地器材。2、接受體育委員報告，向?qū)W生問好。3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標及要求，安排見習(xí)生。二、隊列隊行：教師口令指揮，原地三面轉(zhuǎn)法；行進間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎；分隊走。三、游戲：教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。一、1、學(xué)生將器材拿至場地。2、體育委員整隊，檢查匯報人數(shù)。3、師生問好，認真聽講明確要求。二、學(xué)生四列橫隊或行進間按教師口令練習(xí)。三、1、聽清要求自由開展“圓內(nèi)自由運球”游戲。隊行：二列橫隊：××××○○○○××××○○○○△要求：精神飽滿態(tài)度端正基礎(chǔ)部分教師講解和示范各種拋實心球的練習(xí)。織學(xué)生進行雙手頭上前拋實心球的練習(xí)。進行投遠的練習(xí)。4、教學(xué)比賽：“比遠”1、回憶上節(jié)課所教的各種拋接沙袋動作，積極開展練習(xí)。2、及時改進動作。3、注意觀察同伴的動作，調(diào)整和改正自己的不足，努力爭取優(yōu)先。4、學(xué)生四列橫隊認真聽教師講解和示范，體會動作要領(lǐng)。按教師要求認真開展比賽：要求：體會腿部、腰部的動作在先；雙臂向前拋的動作在后隊形：小組自由式結(jié)束部分一、教師領(lǐng)做放松操，領(lǐng)操位置好，動作正確，姿勢優(yōu)美。二、本課小結(jié)，講評，及時表揚先進，鼓勵后進。三、收拾器材，師生再見。一、1、學(xué)生四列橫隊跟隨教師做放松球操。2、對先進的同學(xué)鼓掌以示贊揚。3、男生收拾器材，師生再見。要求：放松充分隊形：密集式××××○○○○××××○○○○教學(xué)評析學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題機動--游戲教學(xué)備課時間總課時第二十二課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材口哨、籃球教學(xué)目標技能目標：通過本體育游戲的教學(xué)，使學(xué)生從玩游戲中提高組織動作能力。認知目標：通過玩游戲的方式，使學(xué)生了解該課中所玩的游戲及認識體育游戲的魅力。情感目標：通過玩體育游戲，使學(xué)生從中愉悅身心。課堂常規(guī)師生問好；老師課前講解本課內(nèi)容及要求；組織學(xué)生做熱身運動：①繞四個球場的邊線慢跑兩圈；②常規(guī)肢體活動：頭部運動→肩部運動→腰部運動→膝關(guān)節(jié)運動→手踝關(guān)節(jié)運動→正壓腿→側(cè)壓腿→左右壓肩→腹背運動加腰繞環(huán)游戲體驗游戲：喊數(shù)抱團（12分鐘）場地器材：一個籃球場游戲方法：將學(xué)生按性別分成兩組（假設(shè)男21人，女19人），分別安排在籃球場的兩個半場內(nèi)，然后學(xué)生沿圓圈慢速跑進，教師在兩隊人旁喊出一個數(shù)字，好“2”、“3”、“4”．．．。學(xué)生聽到數(shù)字后，立即與鄰近的同學(xué)按教師所喊的數(shù)字人數(shù)抱成一團。最后沒有抱成團的同學(xué)要受罰（如罰做原地兩手摸耳蹲起10個）。游戲規(guī)則：1、不能用推、拉等動作擠出已抱團的人；2、只能相鄰的學(xué)生結(jié)組抱團。集合休息在球場旁陰涼處集合，學(xué)生休息，同時教師對游戲一做總結(jié)，并請學(xué)生就游戲一提出意見。（3分鐘）游戲二：籃球運球接力（12分鐘）場地器材：籃球兩個，一個籃球場游戲方法：，將學(xué)生均勻的分成兩組，從球場的一端底線開始，各組縱向排成間隔各一米的縱隊，在端線上的學(xué)生持球，做“S”形的運球，當(dāng)運球超過縱隊的最后一名學(xué)生時，把球傳回縱隊的開端處，由那位同學(xué)接著運球，自己則站在縱隊最后隔一米處，成為縱隊一員；如此往復(fù)，直到所有學(xué)生都運完球。游戲要求：1、學(xué)生必須認真運球，不能抱球跑；2、球在哪掉了，則要回到掉球處重新運球。結(jié)束總結(jié)（5分鐘）集合休息，教師就學(xué)生玩游戲二的過程進行點評；學(xué)生就游戲二提出意見和感想；教師就整個課程做一總結(jié)。教后評析學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題測試—立定跳遠備課時間總課時第二十三課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材沙坑、米尺、記錄教學(xué)目標：1、通過立定跳遠的測驗,使我們對學(xué)生立定跳遠的素質(zhì)有一個比較全面的了解,同時也使學(xué)生對自己的立定跳遠和身體素質(zhì)有一個了解,從而為提高我校的達標率和每個學(xué)生的達標成績作出努力。2、學(xué)生每人測驗兩次,如有不及格或有將近滿分的同學(xué)可以多給一次機會。3、測驗成績公正、公開,使學(xué)生和教師都了解。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動組織與要求準備部分一、1、教師提前到場，準備好場地器材。2、接受體育委員報告，向?qū)W生問好。3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標及要求，安排見習(xí)生。二、隊列隊行三、1、游戲：教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。一、1、學(xué)生將器材拿至場地。2、體育委員整隊，檢查匯報人數(shù)。3、師生問好，認真聽講明確要求。二、學(xué)生四列橫隊或行進間按教師口令練習(xí)。隊行：二列橫隊××××○○○○××××○○○○★△要求：態(tài)度端正精神飽滿基礎(chǔ)部分1、教師講解本課目標要求，2、組織學(xué)生進行各種跳躍練習(xí)，3、男生先測驗,女生先活動球類。4、測驗的方法是:按照學(xué)生的學(xué)號每人測驗兩次1、學(xué)生認真聽教師講解，練習(xí)掌握動作要領(lǐng)。2、學(xué)生自我觀察練習(xí)：起跑踏跳騰空落地二列橫隊××××○○○○××××○○○○★要求：活動積極相互合作動作到位結(jié)束部分一、教師領(lǐng)做放松操，領(lǐng)操位置好，動作正確，姿勢優(yōu)美。二、本課小結(jié)，講評，及時表揚先進，鼓勵后進。三、收拾器材，師生再見。一、1、學(xué)生四列橫隊跟隨教師做放松球操。2、對先進的同學(xué)鼓掌以示贊揚。3、男生收拾器材，師生再見。要求：放松充分以禮相待教后評析學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題測試—50米跑備課時間總課時第二十四課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材秒表、記錄教學(xué)目標：1、通過50米跑的測驗,使我們對學(xué)生快速跑的素質(zhì)有一個比較全面的了解,同時也使學(xué)生對自己的身體素質(zhì)有一個了解,從而為提高我校的達標率和每個學(xué)生的達標成績作出努力。2、學(xué)生每人測驗一次,如有不及格或有將近滿分的同學(xué)可以多給一次機會。3、測驗成績公正、公開,使學(xué)生和教師都了解。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動組織與要求準備部分一、1、教師提前到場，準備好場地器材。2、接受體育委員報告，向?qū)W生問好。3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標及要求，安排見習(xí)生。二、隊列隊行三、1、游戲：教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。一、1、學(xué)生將器材拿至場地。2、體育委員整隊，檢查匯報人數(shù)。3、師生問好，認真聽講明確要求。二、學(xué)生四列橫隊或行進間按教師口令練習(xí)。隊行：二列橫隊××××○○○○××××○○○○★△要求：態(tài)度端正精神飽滿基礎(chǔ)部分1、教師講解本課目標要求，2、組織學(xué)生進行各種快速跑專門性練習(xí)，3、男生先測驗,女生先活動球類。4、測驗的方法是:按照學(xué)生的學(xué)號每人測驗一次1、學(xué)生認真聽教師講解，練習(xí)掌握動作要領(lǐng)。2、學(xué)生自我觀察練習(xí)：起跑途中跑沖刺二列橫隊××××○○○○××××○○○○★要求：活動積極相互合作動作到位結(jié)束部分一、教師領(lǐng)做放松操，領(lǐng)操位置好，動作正確，姿勢優(yōu)美。二、本課小結(jié)，講評，及時表揚先進，鼓勵后進。三、收拾器材，師生再見。一、1、學(xué)生四列橫隊跟隨教師做放松球操。2、對先進的同學(xué)鼓掌以示贊揚。3、男生收拾器材，師生再見。要求：放松充分以禮相待教后評析學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題機動--游戲教學(xué)備課時間總課時第二十五課時授課時間課時1課時上課地點田徑場器材口哨、籃球教學(xué)目標技能目標：通過本體育游戲的教學(xué)，使學(xué)生從玩游戲中提高組織動作能力。認知目標：通過玩游戲的方式，使學(xué)生了解該課中所玩的游戲及認識體育游戲的魅力。情感目標：通過玩體育游戲，使學(xué)生從中愉悅身心。課堂常規(guī)師生問好；老師課前講解本課內(nèi)容及要求；組織學(xué)生做熱身運動：①繞四個球場的邊線慢跑兩圈；②常規(guī)肢體活動：頭部運動→肩部運動→腰部運動→膝關(guān)節(jié)運動→手踝關(guān)節(jié)運動→正壓腿→側(cè)壓腿→左右壓肩→腹背運動加腰繞環(huán)游戲體驗淺灘登陸場地器材：籃球場游戲方法：將學(xué)生按性別分成兩組（假設(shè)男21人，女19人），分別安排在籃球場的兩個半場內(nèi)，然后學(xué)生沿圓圈慢速跑進，教師喊出口令，學(xué)生聽到口令后，立即進入圈內(nèi)。最后沒有進入的同學(xué)要受罰。（如罰做蛙跳等）。游戲規(guī)則：1、不能用推、拉等動作2、聽口令。集合休息在球場旁陰涼處集合，學(xué)生休息，同時教師對游戲一做總結(jié)，并請學(xué)生就游戲一提出意見。（3分鐘）游戲二：籃球運球接力（12分鐘）場地器材：籃球兩個，一個籃球場游戲方法：，將學(xué)生均勻的分成兩組，從球場的一端底線開始，各組縱向排成間隔各一米的縱隊，在端線上的學(xué)生持球，做“S”形的運球，當(dāng)運球超過縱隊的最后一名學(xué)生時，把球傳回縱隊的開端處，由那位同學(xué)接著運球，自己則站在縱隊最后隔一米處，成為縱隊一員；如此往復(fù)，直到所有學(xué)生都運完球。游戲要求：1、學(xué)生必須認真運球，不能抱球跑；2、球在哪掉了，則要回到掉球處重新運球。結(jié)束總結(jié)（5分鐘）集合休息，教師就學(xué)生玩游戲二的過程進行點評；學(xué)生就游戲二提出意見和感想；教師就整個課程做一總結(jié)。教后評析七年級排球單元教學(xué)計劃學(xué)期：第一學(xué)期課時：7課時單元目標1、學(xué)生了解排球運動的起源，知道準備姿勢和移動，正面墊球和下手發(fā)球的作用和方法；記住執(zhí)球的四大要點：一插、二夾、三提、四、蹬。2、80%以上的學(xué)生能學(xué)會正面墊球和下手發(fā)球的動作；60%的學(xué)生能完成6次以上的自墊球并能將球發(fā)到指定位置，發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、等身體素質(zhì)。3、學(xué)生能愉快地自主學(xué)習(xí)并樂于接受教師指導(dǎo)。養(yǎng)成熱情、開朗、進取、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、保持練習(xí)密度在38%以上。課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標主要教法、學(xué)法1簡單介紹排球運動知識；學(xué)習(xí)準備姿勢、移動和正面墊球技術(shù)1、學(xué)生知道排球運動的概況，場地的大小等；知道準備姿勢、移動的作用。2、90%的學(xué)生能記住正面墊球時兩臂夾緊成一平面。3、學(xué)生樂意接受教師指導(dǎo)并積極配合，有較強的成功感。4、練習(xí)密度30%--40%1、兩人一球，一人持球，另一人做墊活動球和固定球練習(xí)。2、兩人一組，2M左右一拋一墊，體驗一插、二夾、三提、四蹬。3、一人一球，自拋自墊。4、自墊球游戲：重點強調(diào)手臂及擊球部位?？茨慕M墊的多。2復(fù)習(xí)移動和墊球技術(shù)學(xué)習(xí)下手發(fā)球1、復(fù)習(xí)準備姿勢及移動步法，提高學(xué)生對準備姿勢及移動步法的理解。2、90%的同學(xué)能用正確的方法墊起排球。3、初步學(xué)習(xí)、體驗正面下手發(fā)球技術(shù)，了解發(fā)球的種類，80%的學(xué)生能做出正面下手發(fā)球動作。4、練習(xí)密度35%左右。1、一人一球，自拋自墊。2、兩人一組，3M左右一拋一墊，并逐漸拉遠距離。3、教師簡介發(fā)球的有關(guān)知識，講解與示范發(fā)球動作。4、學(xué)生徒手與有球的模仿練習(xí)。5、學(xué)生分組自主練習(xí)。6、教師巡回指導(dǎo)，集中或分組評價學(xué)練情況。3、4復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)墊球技術(shù)及下手發(fā)球1、復(fù)習(xí)準備姿勢及移動步法。2、90%以上的學(xué)生能正確掌握正面墊球技術(shù)。3、80%以上的學(xué)生基本掌握正面下手發(fā)球技術(shù)。4、練習(xí)密度38%左右。1、一人一球，自拋自墊。2、兩人一組，一拋一墊，或?qū)毩?xí)。3講解與示范發(fā)球動作，提出練習(xí)要求。4、兩人一組下手發(fā)球練習(xí)。5、學(xué)生分組自主練習(xí)。6、巡回指導(dǎo)，集中或分組評價學(xué)練情況。5改進與提高墊球技術(shù)和發(fā)球技術(shù)1、復(fù)習(xí)準備姿勢及移動步法。2、90%學(xué)生能正確掌握正面墊球技術(shù)。3、90%學(xué)生能正確掌握正面下手發(fā)球技術(shù)。4、練習(xí)密度42%左右。1、兩人一組，墊球練習(xí)。2、兩人一組下手發(fā)球與接發(fā)球練習(xí)。3、學(xué)生分組自主練習(xí)。4、教師巡回指導(dǎo)，集中或分組評價學(xué)練情況。6、7教學(xué)比賽1．通過墊、發(fā)球的練習(xí)，使學(xué)生進一步體會、鞏固正面下手發(fā)球、正面雙手墊球技術(shù)，提高技術(shù)的應(yīng)用能力。2．發(fā)展學(xué)生的力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。4、練習(xí)密度32%左右1、學(xué)生分組練習(xí)，發(fā)球與墊球。2、巡回指導(dǎo)，以個別輔導(dǎo)為主。3、分組進行降低要求的趣味比賽。學(xué)科體育與健康年級七年級授課教師國愛鳳課題排球1備課時間總課時第二十六課時授課時間課時1課時上課地點田徑