最新高中語文選修語言文字應(yīng)用第一課三小節(jié)小試身手的參考答案

一、漢語：每個字都有每個字的意思。而且含義都一樣，十分形象，簡單易懂。而外語就比方說英語，他是每個單詞需要放進一句話才知道這個詞的意思，也就是說單個的單詞所在每個話中的意思是不一樣的漢字具有很強的表意性;英語具有表音性漢字是音節(jié)--語素文字;英語為26個字母組成漢字的形音義關(guān)系密切;英語沒有實際上都是由主謂賓定狀等組成但是排列上有區(qū)別二、此兩詩都是覽古之作，主題相同，題材近似，但越中一首，著重在明寫昔日之繁華，以四分之三的篇幅竭力渲染，而以結(jié)句寫今日之荒涼抹殺之，轉(zhuǎn)出主意。蘇臺一首那么著重寫今日之荒涼，以暗示昔日之繁華，以今古常新的自然景物來襯托變幻無常的人事，見出今昔盛衰之感，所以其表現(xiàn)手段又各自不同。從這里也可以看出詩人變化多端的藝術(shù)技巧。三、在不同語言里，人們對詞義的理解很難完全相同，即使有的表示詞義相同，詞語的文化內(nèi)涵、象征意義也會有差異，相同的顏色在不同的語言中的象征義就是如此。例如，在英語中，白色被看成是圣潔的顏色，用于婚禮儀式；而在漢民族文化里，白色是悲慘的色彩，用于喪葬儀式。英語中紅色多是與‘戰(zhàn)爭、流血、恐怖、淫蕩’等聯(lián)系在一起的；而漢民族在傳統(tǒng)上就比擬喜歡紅色，即所謂‘尚赤’，因此漢語中‘紅色’大都是褒義，具有‘熱烈、喜慶、歡樂、革命’等意思第二節(jié)一、1.兩個其：它的實：實際數(shù)量2.一個所以：是用來3.兩個以，把為，當(dāng)做4.一個至于：到5.兩個指：指出，示：告訴、顯示二、是通假字，臭通嗅：香味，香氣的意思。是古今義偏差較大的詞。詞義是縮小了的。古義為“臉色〞，現(xiàn)代意為是“顏色〞，詞義擴大丈夫：古代泛指男子漢，現(xiàn)代專指女子的配偶。屬于詞義縮小"睡"古今詞義相同，無變化三、1、大自然運行變化有一定的規(guī)律，它不會因為堯的圣明而就存在，也不會因為桀的暴虐而就消失。2、我要欺騙誰？難道欺騙老天嗎？3、項王說：“壯士！賜給他一杯酒。〞于是(有人〕給了他一大杯酒4、萬一有朝一日您〔趙太后〕駕崩了，長安君憑什么在趙國立身呢？5、派遣將士把守關(guān)卡的原因，是為了防止其他流寇的出入和意外事故〔的發(fā)生〕。6、宋仁宗慶歷四年春天，滕子京降職到岳州做知州。第三節(jié)一、從題目中給出的陜北民歌歌詞中可以看出陜北方言與普通話的一些不同點：〔1〕詞匯：普通話“說話〞在陜北叫“拉話〞；普通話說“看、瞅〞等，陜北話叫“瞭〞；普通話的“淚珠〞陜北話里叫“淚蛋蛋〞?！?〕語法：普通話中如果量詞重疊，前面的數(shù)詞只能是“一〞或者沒有數(shù)詞，如“一個個、個個〞，表示“每一個都〞；而陜北方言中量詞都可以重疊，如“三道道藍〞。普通話只能說“招一招手〞，動量詞前面不能加別的量詞；而陜北方言的動量詞后還可以加名量詞“個〞，如“招一招個手〞。普通話里名詞有時也能重疊，如“村村〞，但表示的意思是每個村子，不能表示特定的村子；但陜北民歌里表示一個特定的村子也可以說“村村〞，其他名詞也可以重疊，如“面面、話話〞。普通話里說“看得見〞，陜北話說“得見〞，“得〞表示“能〞。二、?現(xiàn)代漢語詞典?里詞條后標(biāo)有“［方］〞標(biāo)記的，大都是來自方言而已經(jīng)進入普通話的詞語。如何對待方言對普通話的影響：如果方言詞語具有普通話詞語所沒有的意義，或者能使詞語更準(zhǔn)確、生動，并且為大多數(shù)群眾了解和接受，那么可以吸收方言詞進入普通話，豐富普通話的詞匯。例如“揩油〔吳語〕、硬碰硬〔吳語〕、吃不消〔吳語〕、咖喱粉〔粵語〕、巴士〔粵語〕、第一時間〔粵語〕〞等；如果方言詞的意思在普通話中本來已能夠表達，或者大多數(shù)群眾不能接受和認可這樣的詞，那么就不應(yīng)該吸收這樣的方言詞，例如：葛兒〔北京話，“死〞〕、歇菜〔北京話，“結(jié)束、失敗〞〕、拎不清〔吳語，“弄不清楚〞〕、小赤佬〔吳語，“小孩子〞〕、呔〔粵語，“領(lǐng)帶〞〕、上堂〔粵語，“上課〞〕等。而在語法方面普通話接受方言的影響比擬慢，比方“你走先〞，“給錢你〞這樣的說法就是一些年輕人受港澳、廣東文化的影響刻意模仿的說法，但是還沒有被普遍接受。三、正方論點：我國方言種類多，差異大，大到很多地方相互之間不能通話的地步，這種情形無疑給異地人們的交流帶來了諸多不便。為了解決上述問題，應(yīng)該考慮廢棄方言，全國都說普通話。這樣做可以徹底消除方言隔膜，讓人們之間的交流暢通無阻，從而促進我國經(jīng)濟、文化的開展，增加不同地區(qū)人們的民族認同感，有利于國家的團結(jié)統(tǒng)一。反方論點：方言是地域文化