花鐘課件1講義整理

部編版教材小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)13花鐘部編版教材小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)13花鐘花鐘課件1花鐘課件1三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘

要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天

一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。三年凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋蝗昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13吹起了紫色的小喇叭；牽?；ㄈ昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]吹起了紫色的小喇叭；牽?；ㄈ昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人

綻開(kāi)了笑臉；艷麗的薔薇三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]綻開(kāi)了笑臉；艷麗的薔薇三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教從夢(mèng)中醒來(lái)；睡蓮三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]從夢(mèng)中醒來(lái)；睡蓮三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(開(kāi)花了；午時(shí)花三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]開(kāi)花了；午時(shí)花三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共欣然怒放；萬(wàn)壽菊三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]欣然怒放；萬(wàn)壽菊三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(121欣然怒放含苞待放121欣然怒放含苞待放煙草花在暮色中蘇醒；煙草花在暮色中蘇醒；

月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；

夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在晚上九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]曇花卻在晚上九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件

植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。

植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照、昆蟲(chóng)的活動(dòng)時(shí)間有關(guān)。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)朱頂紅水仙劍蘭蒲公英三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]朱頂紅水仙劍蘭蒲公英三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)1.教學(xué)時(shí)，可充分借助文本讓學(xué)生建立對(duì)童話(huà)體裁的感性認(rèn)識(shí)，由此引起他們閱讀童話(huà)的興趣，鼓勵(lì)他們大量閱讀，繼而由讀到寫(xiě)，進(jìn)一步激發(fā)想象力和創(chuàng)作熱情。2.閱讀這篇童話(huà)，我們既要從現(xiàn)實(shí)的角度理解這是一個(gè)不幸的故事，也從文化的角度理解這是一個(gè)幸福的故事，能夠在小女孩“幸福”的想象中，懂得如何面對(duì)苦難，汲取怎樣活著的勇氣和力量。3.學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)、句段體會(huì)當(dāng)年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲慘與辛酸。4.這是故事發(fā)生的環(huán)境描寫(xiě)。環(huán)境描寫(xiě)的作用一般是交代事情發(fā)生的時(shí)間，渲染凄涼的氣氛，為下文埋下伏筆。環(huán)境如此惡劣，預(yù)示著故事的悲慘和小女孩的不幸。5.短短幾個(gè)段落，我們讀到了自然環(huán)境的寒冷，讀到了社會(huì)環(huán)境的冷漠，還讀到了家庭環(huán)境的冷淡。6.感受小女孩在殘酷現(xiàn)實(shí)中對(duì)幸福生活的渴望與追求，體會(huì)“幸?！钡恼嬲齼?nèi)涵。7.借助課后提供的例子和資料，了解“預(yù)測(cè)”和怎樣進(jìn)行預(yù)測(cè)，能照樣子說(shuō)說(shuō)旁批的其他預(yù)測(cè)是怎樣得出來(lái)的。1.教學(xué)時(shí)，可充分借助文本讓學(xué)生建立對(duì)童話(huà)體裁的感性認(rèn)識(shí)，由部編版教材小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)13花鐘部編版教材小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)13花鐘花鐘課件1花鐘課件1三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘

要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天

一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。三年凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13吹起了紫色的小喇叭；牽?；ㄈ昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]吹起了紫色的小喇叭；牽?；ㄈ昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人

綻開(kāi)了笑臉；艷麗的薔薇三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]綻開(kāi)了笑臉；艷麗的薔薇三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教從夢(mèng)中醒來(lái)；睡蓮三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]從夢(mèng)中醒來(lái)；睡蓮三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(開(kāi)花了；午時(shí)花三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]開(kāi)花了；午時(shí)花三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共欣然怒放；萬(wàn)壽菊三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]欣然怒放；萬(wàn)壽菊三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(121欣然怒放含苞待放121欣然怒放含苞待放煙草花在暮色中蘇醒；煙草花在暮色中蘇醒；

月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；

夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在晚上九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]曇花卻在晚上九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件

植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。

植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照、昆蟲(chóng)的活動(dòng)時(shí)間有關(guān)。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)朱頂紅水仙劍蘭蒲公英三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]朱頂紅水仙劍蘭蒲公英三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)[1]三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-13.花鐘人教部編版(共23張PPT)1.教學(xué)時(shí)，可充分借助文本讓學(xué)生建立對(duì)童話(huà)體裁的感性認(rèn)識(shí)，由此引起他們閱讀童話(huà)的興趣，鼓勵(lì)他們大量閱讀，繼而由讀到寫(xiě)，進(jìn)一步激發(fā)想象力和創(chuàng)作熱情。2.閱讀這篇童話(huà)，我們既要從現(xiàn)實(shí)的角度理解這是一個(gè)不幸的故事，也從文化的角度理解這是一個(gè)幸福的故事，能夠在小女孩“幸?！钡南胂笾校萌绾蚊鎸?duì)苦難，汲取怎樣活著的勇氣和力量。3