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年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃、總結(jié)年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃、總結(jié)年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃、總結(jié)xxx公司年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃、總結(jié)文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度穆棱市第三中學(xué)2007年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《教育部、國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》精神,以上級(jí)的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo),以創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校為契機(jī),進(jìn)一步加大國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策的宣傳力度,宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》強(qiáng)化學(xué)校語(yǔ)言文字工作,鞏固語(yǔ)言文字工作取得的成果,進(jìn)一步將語(yǔ)言文字工作納入各部門(mén)日常工作,領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)督查,建設(shè)良好的校園語(yǔ)言環(huán)境,把語(yǔ)言文字工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、總體要求加強(qiáng)校園文化和兩個(gè)文明建設(shè),積極穩(wěn)妥,深入有序地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展,爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校。三、主要工作(一)以爭(zhēng)創(chuàng)示范校為契機(jī),加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳。1.開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)。組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果。2.加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作宣傳力度,通過(guò)廣播,黑板報(bào)等多種形式掀起學(xué)習(xí),宣傳貫徹,實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的高潮,營(yíng)造說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字的氛圍。(1)校領(lǐng)導(dǎo)作宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的國(guó)旗下講話;(2)懸掛大型宣傳標(biāo)語(yǔ),教學(xué)樓道設(shè)立永久性宣傳牌;(3)每班辦一期以語(yǔ)言文字為主題的黑板報(bào);(4)各班設(shè)立語(yǔ)言文字監(jiān)督員,負(fù)責(zé)檢查班級(jí)黑板報(bào)、班刊及宣傳欄的語(yǔ)言文字規(guī)范,做好督促和檢查工作。(5)開(kāi)辟學(xué)校網(wǎng)站語(yǔ)言文字工作專欄,加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化,使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái)。(二)發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用,提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)。學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,學(xué)校對(duì)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教學(xué)提出如下要求:1.語(yǔ)文教學(xué)中切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的教學(xué)。2.為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),除在語(yǔ)文課中加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話訓(xùn)練外,還要結(jié)合教學(xué)開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽、講故事比賽、口頭作文及演講比賽等活動(dòng),在豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言文字能力。(三)開(kāi)展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng),提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。有針對(duì)性地開(kāi)展提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力的活動(dòng),打造語(yǔ)言文字規(guī)范工作的教育氛圍,擬開(kāi)展以下活動(dòng):1.教工活動(dòng):(1)對(duì)教師現(xiàn)有普通話水平作一次普查,做好登記工作。對(duì)于尚未通過(guò)普通話測(cè)試的教師,要開(kāi)展培訓(xùn)工作。鑒于今年要擴(kuò)大普通話測(cè)試的范圍,要給教輔人員和工勤人員進(jìn)行普通話能力的培訓(xùn)和測(cè)試,以期達(dá)到測(cè)試指標(biāo)。(2)政治學(xué)習(xí)時(shí)組織全校教師學(xué)習(xí)宣傳資料,并進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)競(jìng)賽和規(guī)范化三字(粉筆字、鋼筆字、毛筆字)競(jìng)賽。(3)對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查。(4)開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查,將普通話授課指標(biāo)納入教學(xué)工作兩級(jí)考核指標(biāo)體系中,并把普通話授課作為教學(xué)考核的內(nèi)容。2.學(xué)生活動(dòng):(1)將語(yǔ)言文字工作有關(guān)要求納入學(xué)生一日常規(guī)評(píng)比之中。(2)加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng),如藝術(shù)節(jié)、推普周、紀(jì)念“一二九”等活動(dòng)的語(yǔ)言文字規(guī)范化要求。(四)做好校園文字規(guī)范化檢查工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)隨堂課的過(guò)程中加強(qiáng)教師課堂教學(xué)用語(yǔ)及板書(shū)規(guī)范化的監(jiān)督與檢查;辦公室做好學(xué)校來(lái)往公文、印章上的語(yǔ)言文字規(guī)范的清查工作;教科室做好教師論文的語(yǔ)言文字規(guī)范的檢查工作;各處室、教研組認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作,保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范準(zhǔn)確。穆棱市第三中學(xué)2007年語(yǔ)言文字工作總結(jié)我校的語(yǔ)言文字工作,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和省、市、縣語(yǔ)委有關(guān)文件,根據(jù)省、市、縣語(yǔ)委和市、縣教育局語(yǔ)委的要求,以推廣普通話和推行規(guī)范字為目標(biāo),以強(qiáng)化中學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)和教師普通話培訓(xùn)、測(cè)試為抓手,不斷加大各項(xiàng)工作力度,取得了較為顯著的成績(jī)。加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí),全面提高認(rèn)識(shí)我們組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及《教育部關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)》,通過(guò)學(xué)習(xí),使全體教職工認(rèn)識(shí)到:加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)是踐行“三個(gè)代表”,貫徹十七大精神的具體體現(xiàn)。語(yǔ)言文字是文化的載體,具有凝聚民族精神的重要作用;語(yǔ)言文字工作是先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分;在信息化飛速發(fā)展的今天,語(yǔ)言文字規(guī)范化尤為迫切,它有利于提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位;規(guī)范語(yǔ)言文字,推廣普通話,可以增強(qiáng)民族自豪感,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,落實(shí)人員,形成網(wǎng)絡(luò),這是推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作的重要保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,將其列入學(xué)校精神文化建設(shè)和校園文化建設(shè),在編制學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)一并納入并積極實(shí)施。學(xué)校成立了語(yǔ)言文字規(guī)范工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由向校長(zhǎng)任組長(zhǎng),校委會(huì)成員副組長(zhǎng),全體教職工為組員,由學(xué)校辦公室具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),學(xué)校德育活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、食堂用語(yǔ)用字、學(xué)校廣播站,多條線積極配合。堅(jiān)持依法推進(jìn),強(qiáng)化目標(biāo)管理堅(jiān)持依法推進(jìn),將語(yǔ)言文字工作納入規(guī)范化、法制化軌道。學(xué)校依據(jù)《國(guó)家運(yùn)用語(yǔ)言文字法》,結(jié)合教委、語(yǔ)委關(guān)于貫徹國(guó)家三部委《關(guān)于開(kāi)展普通話水平測(cè)試工作的決定》,對(duì)教師普通話提出了明確要求:教師普通話水平必須100%達(dá)標(biāo),學(xué)校管理人員、教輔人員、教職工普通話水平必須達(dá)到三級(jí)甲等,在年齡范圍內(nèi)的語(yǔ)文教師普通話水平全部達(dá)到一級(jí)乙等,其它學(xué)科教師必須全部達(dá)到二級(jí)乙等,并把它作為評(píng)估教學(xué)質(zhì)量、評(píng)選優(yōu)秀教師、評(píng)聘教師職務(wù)一個(gè)重要依據(jù)。在優(yōu)課評(píng)比中,課堂使用普通話教學(xué)成為評(píng)課的一項(xiàng)重要內(nèi)容;能說(shuō)一口流利的普通話,也成為我們招聘教師的先決條件。加大宣傳力度,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)學(xué)校在強(qiáng)化法規(guī)學(xué)習(xí),全面提高認(rèn)識(shí)的同時(shí),還加大宣傳力度,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)。一是有計(jì)劃地舉行普通話培訓(xùn),提高教師普通話水平和應(yīng)用能力,學(xué)校積極督促每位教職工參加各種形式的通話培訓(xùn)。二是學(xué)習(xí)國(guó)家語(yǔ)委1986年重新發(fā)表的《簡(jiǎn)化字總表》,教育部和國(guó)家語(yǔ)委2002年3月份頒發(fā)的《第一批異形詞整理表》,增強(qiáng)教師應(yīng)用的本領(lǐng)。三是認(rèn)真組織好每年全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng);四是在校園顯著位置如操場(chǎng)、辦公室、教室門(mén)張貼長(zhǎng)久性語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳牌;五是杜絕盜版資料,印章、?;铡⑴曝?、標(biāo)語(yǔ)、文件、試卷、教案等用字規(guī)范。突出重點(diǎn)工作,著力講求實(shí)效學(xué)校在緊抓教師使用普通話教學(xué)的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)。規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字是有效地進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證,是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其它課程形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。寫(xiě)字可以陶冶學(xué)生情感,培養(yǎng)審美能力,增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)。我們一方面在藝術(shù)、美術(shù)課程中讓學(xué)生了解包括書(shū)法等“多種藝術(shù)形式和表現(xiàn)手段”,欣賞“我國(guó)書(shū)法、篆刻的代表作品”;另一方面要求教師正確、認(rèn)真書(shū)寫(xiě),努力作學(xué)生表率。要求教師上課的教案、板書(shū)、課件、作業(yè)批改和評(píng)語(yǔ)等不使用繁體字、異體字和二簡(jiǎn)字,在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校還利用宣傳欄、黑板報(bào)及手抄報(bào)為學(xué)生寫(xiě)好漢字創(chuàng)設(shè)環(huán)境,增強(qiáng)成功體驗(yàn)。學(xué)校還常常開(kāi)展與普通話有關(guān)的各種活動(dòng)。如各年級(jí)舉行詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、征文等活動(dòng),許多同學(xué)得到了鍛煉,在各級(jí)各類的演講比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。如在研究性學(xué)習(xí)中,還專門(mén)組織部分學(xué)生對(duì)我們身邊的規(guī)范化用字、用語(yǔ)情況進(jìn)行了調(diào)查、研究,讓他們切身體會(huì)到說(shuō)普通話、用規(guī)范字對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生的重要影響,進(jìn)而讓學(xué)生自己現(xiàn)身說(shuō)法。通過(guò)集中宣傳和扎實(shí)的活動(dòng),我校語(yǔ)言文字工
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