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第3頁共3頁2022年?教師進修學?校教研員個?人年終總結?一、師德?表現(xiàn)方面?積極參加學?校的各項政?治學習和業(yè)?務學習活動?,熱愛教育?事業(yè),履行?一名教研員?的工作職責?,有明確的?社會責任感?和強烈的進?取性。平日?堅持以“外?樹形象、內?增素質”的?標準來嚴格?要求自己,?時刻不忘自?己的師德誓?言,即嚴格?遵守“十多?十少”,嘔?心瀝血“物?理研訓”。?二、帶好?一支隊伍方?面建立了?青年教師和?完整了骨干?教師業(yè)務檔?案;___?了六次縣初?中物理學科?中心組、跨?校聯(lián)合體教?研負責人研?討活動,且?及時編寫有?關新教材教?學過程中的?典型案例及?教學意見和?建議,召開?三次教研組?組長會議并?對各校教研?組建設作系?列講座;開?設了兩門教?師培訓課程?,落實“新?農(nóng)村教師專?業(yè)發(fā)展”培?訓項目的實?施;兩次_?__了縣級?骨干的對提?升中考合格?率方面的經(jīng)?驗介紹與推?廣。___?了“初三物?理青年教師?研訓班”培?訓工作。從?上年度起舉?辦了“初三?物理青年教?師研訓班”?培訓工作,?其內容、形?式和模式豐?富多彩,從?課標解讀、?新教材解析?、考點剖析?,到專題報?告、專家講?座、課堂實?踐應有盡有?,注重實效?。三、建?好一門學科?方面查找?和核實__?_年各校中?考成績及對?應任課教師?情況;傳達?市___年?中考評析會?議精神,_?__學科中?心組成員針?對09中考?作了專題總?結并分片舉?行___年?度崇明中考?物理論壇;?成立了初三?年級縣物理?學科骨干教?師隊伍,并?新教材起始?年級的題庫?建設的成員?及起樣工作?;與部分中?心組成員一?起進行了本?年度多次質?量抽測的研?究與命題;?撰寫了兩次?統(tǒng)一考試質?量分析報告?。___初?三教師對物?理學科教學?基本要求的?學習、領會?和提煉歸納?的工作;統(tǒng)?一了初三年?級各時段的?教學進度和?教學目標的?修訂工作;?___初三?物理教師對?近三年的_?__市中考?試題深究工?作;布置了?“物理命題?研究”工作?。逐個對縣?內抽測、統(tǒng)?一考試成績?倒數(shù)學校的?有關初三任?課教師進行?了當面或電?話的交流和?溝通工作;?邀請___?中考命題組?長來崇做初?中物理復習?指導工作;?在橫沙等中?學舉行了中?考復習課教?學研討的市?級公開教研?活動。布置?了初三智優(yōu)?生培養(yǎng)研究?和參加市競?賽工作。本?年度參加對?橫沙、長興?、長明等_?__多所中?學的教學情?況___調?研;對東門?、堡鎮(zhèn)、育?林等___?多所中學進?行了個體學?科調研;在?新民、東門?等___所?中學舉行了?初中物理縣?級公開課活?動;傾力堅?持以“聚焦?課堂”為工?作重點,本?年度下基層?學校聽課超?過了___?節(jié);參加了?不以數(shù)計的?跨校聯(lián)合體?教研活動。?四、自我?發(fā)展與引領?作用的發(fā)揮?方面本年?度參加市網(wǎng)?絡教研、育?德能力、學?科兩綱教育?等方面的培?訓學習。_?__教師開?展“初中物?理學習活動?卡”的課題?研究和探討?工作,結合?二期新教材?的特點,_?__有關學?校教師開展?《改進物理?習題訓練體?系》的課題?研究工作,?自己也列了?一項教研課?題。對基層?教師作了五?次專題講座?。本年度內?對初中物理?教師上了一?節(jié)《教師物?理教學資源?的選擇與運?用》中研討?課,并圍繞?這節(jié)課相關?方面的專題?分析;在長?興、長明、?三樂等中學?的學生作對?中考方面的?指導課;對?高三加考物?理的學生作?了高考講座?。本年度在?縣級和校刊?寫了三篇文?章。五、?取得成果方?面___?年度我縣中?考物理合格?率是___?%,完成了?預先縣制定?的合格率達?___%的?目標。指導?了一名教師?或___市?第___屆?中學物理教?學創(chuàng)新大賽?市三等獎;?我縣一名初?三學生獲得?了市第__?_屆初中物?理競賽市三?等獎;本人?獲得了“新?農(nóng)村教師專?業(yè)發(fā)展”培?訓項目優(yōu)秀?培訓師稱號?。六、工?作創(chuàng)新和特?色工作方面?布置和逐?步落實了初?中物理教師?“三年出三?項成績”工?作;開展_?__年教齡?青年教師教?學素養(yǎng)的系?列競
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