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猜猜我是誰(shuí)？雙手抓不起，有刀切不開(kāi)，煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)。猜一猜？第1頁(yè)水第2頁(yè)第3頁(yè)

假如把地球總水量平均分成100份，海水大約占97份，在不足3份淡水中，冰又占去了2份，能夠供利用淡水還不到1份。第4頁(yè)海洋冰可利用淡水在地球水資源中，海水占據(jù)了97份，冰占去了2份，可利用淡水只有1份。第5頁(yè)想一想：假如沒(méi)有水，我們生活會(huì)是什么樣子？

第6頁(yè)生活用水第7頁(yè)第8頁(yè)農(nóng)業(yè)用水第9頁(yè)第10頁(yè)第11頁(yè)第12頁(yè)第13頁(yè)第14頁(yè)工業(yè)用水第15頁(yè)淡水缺乏越來(lái)越嚴(yán)重地限制了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)和人民生活。

即使我國(guó)淡水資源比較豐富，不過(guò)因?yàn)槿丝诒姸?，每人平均占有淡水資源僅是世界人均水平百分之二十五，全國(guó)大多數(shù)地域都面臨著淡水資源擔(dān)心問(wèn)題。我國(guó)300多個(gè)城市中有188個(gè)供水擔(dān)心，40多個(gè)嚴(yán)重缺水。同時(shí)，我國(guó)水資源利用率極低，污染和浪費(fèi)十分嚴(yán)重?？茖W(xué)在線第16頁(yè)我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象第17頁(yè)把學(xué)校飲用水來(lái)玩“噴水”游戲第18頁(yè)用肥皂搓手時(shí)候不關(guān)水龍頭，白白浪費(fèi)水資源！第19頁(yè)洗拖把時(shí)候沒(méi)有用桶裝著洗，用了大量水來(lái)沖，浪費(fèi)了很多很多水。第20頁(yè)用完水龍頭以后沒(méi)關(guān)好就走。第21頁(yè)節(jié)約用水第22頁(yè)初步看圖

誰(shuí)在哪干了什么小明在水池旁看到水龍頭沒(méi)相關(guān)，他關(guān)上水龍頭，而且制作了一個(gè)“節(jié)約用水”牌子掛在水池旁邊。第23頁(yè)仔細(xì)觀察每幅圖觀察人物表情、動(dòng)作，體會(huì)人物心里。第24頁(yè)選一選你能用上哪個(gè)詞

嘩嘩、突然、淡水資源、浪費(fèi)時(shí)間地點(diǎn)人物看到什么想到什么第25頁(yè)你能用上那個(gè)詞

假如、方法、制作、木牌、掛在小明怎樣想，怎樣做？第26頁(yè)寫(xiě)作要求1段首空兩格。2寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、做了什么。3注意人物心理描寫(xiě)。4注

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