市場營銷方案作文1000字

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔市場營銷方案作文1000字目錄：1、市場營銷方案作文1000字2、文化活動方案簡短10篇3、晚會策劃方案作文參考市場營銷方案作文1000字市場營銷方案作文1000字1

1一、市場分析

在我校發(fā)行的有關(guān)英語學(xué)習(xí)的報(bào)紙和雜志有21世紀(jì)報(bào)、英語周報(bào)、英語輔導(dǎo)報(bào)、瘋狂英語等七種，競爭異常激烈，目前我又了解到學(xué)習(xí)報(bào)的英語版正在大量進(jìn)入我校市場。據(jù)了解他們的銷售模式只是單純的在大學(xué)校園宿舍進(jìn)行推銷，但覆蓋面不廣，往往是各據(jù)一方。但后期報(bào)紙或雜志的發(fā)送成了的問題，往往出現(xiàn)發(fā)送報(bào)紙或雜志不及時(shí)，或報(bào)紙積壓的問題，沒有給學(xué)生留下好的印象。這對于剛進(jìn)入我校市場的新東方英語是一個(gè)不錯(cuò)的有利條件。

二、推銷對象分析

推銷對象：_工業(yè)大學(xué)20__級本科新生

對象總?cè)藬?shù)：預(yù)計(jì)本科新生在__人左右

對象需求分析：

(1)對于剛踏入象牙塔里的大學(xué)生來說，他們心中早已經(jīng)有了自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)，考過英語四六級，然后像更高的目標(biāo)奮斗。

(2)在我校，由于新生進(jìn)校十天左右會有一個(gè)英語分班測試，對于遠(yuǎn)離考試幾個(gè)月的學(xué)生來說會比較重視此次考試。然而事先不知情的他們很少有人會帶上以前的課本或者資料，因此這也是__英語推銷的有利切入點(diǎn)。

(3)現(xiàn)在英語四六級的試題改革，對當(dāng)代大學(xué)生英語水平有了更高的要求。提高英語成績的有效方法也是最基礎(chǔ)的方法就是擴(kuò)大詞匯量。尋找一份有效地能幫助自己擴(kuò)大詞匯量并提高自己英語整體能力的資料是許多剛進(jìn)校的學(xué)生想知道的，同時(shí)考過英語四級也成了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目標(biāo)。

三、推銷市場實(shí)地與人員

(1)推銷市場實(shí)地分析：__工業(yè)大學(xué)地域廣闊，宿舍分布較為集中。

(2)推銷人員：為了進(jìn)行較好的市場宣傳與推銷，推銷人員應(yīng)遍布學(xué)校新生各個(gè)宿舍區(qū)，這樣才能做到有利的宣傳與推銷，在第一時(shí)間搶占校內(nèi)較多市場，同時(shí)為以后報(bào)紙的配送提供了更多的方便。同時(shí)考慮到男生進(jìn)入女生宿舍不方便，推銷人員應(yīng)有一定的男女比例，通過這些建立有利的地理優(yōu)勢!

(3)鑒于對市場實(shí)地的分析，估計(jì)總共需要_人左右的推銷員分布在校園各個(gè)新生宿舍進(jìn)行宣傳與推銷，至于后期發(fā)送雜志大概需要_人。

四、宣傳與推銷

宣傳主題：讀新東方英語，做未來的主人!

推銷宗旨：誠實(shí)守信，服務(wù)至上，讓顧客滿意!

前期準(zhǔn)備：

(1)人員招募：考慮到前期推銷的艱難性，我將招募比較有責(zé)任心的、想做的并且想執(zhí)著地干下去的同學(xué)和朋友，特別是以前有過推銷經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和朋友優(yōu)先。同時(shí)也要考慮到人員地域的分布和性別比列，將招募的人員分為_個(gè)小團(tuán)隊(duì)，其中一個(gè)小團(tuán)隊(duì)為女生，并選擇能力較強(qiáng)的人為隊(duì)長。

(2)人員培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流：作為推銷團(tuán)隊(duì)，就應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力將推銷的事情做好。團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)需要團(tuán)隊(duì)成員更多的相處和彼此的了解。為了獲得更好的推銷成果，掌握一定的推銷技巧是不可少的。雖然個(gè)人的智慧或者經(jīng)驗(yàn)是有限的，但積水成河，聚沙成塔，團(tuán)結(jié)的力量是無窮無盡的，要求我們能夠廣泛的汲取經(jīng)驗(yàn)并互相交流。除此之外，更要努力學(xué)習(xí)理論知識，多學(xué)習(xí)有關(guān)推銷的技巧。

五、推銷準(zhǔn)備工作

(1)提前兩天到校，制定推銷詳細(xì)規(guī)劃步驟。

(2)協(xié)調(diào)組織成員，鼓舞士氣!

六、宣傳推銷階段

(1)定點(diǎn)宣傳：新生入學(xué)階段，在宿舍的主要路口設(shè)接待點(diǎn)。為新生及其家長提供免費(fèi)飲水并制作相應(yīng)的宣傳版進(jìn)行平面宣傳。同時(shí)如果條件允許可以適量地提供免費(fèi)報(bào)紙。

(2)宣傳與推銷：新生入學(xué)的時(shí)段到新生宿舍進(jìn)行宣傳推銷。

(3)抓住老鄉(xiāng)會的時(shí)機(jī)，幫忙新生了解大學(xué)生活及英語學(xué)習(xí)，為新生對大學(xué)的諸多困惑進(jìn)行解答，同時(shí)對英語的重要性和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行講解，借助推銷我們的報(bào)紙。

七、營銷策略

(1)首先要給人一種親切的感覺，自我介紹很重要，帶上學(xué)生證是必須的，作為學(xué)長或?qū)W姐的我們要在新生們眼中是很值得信賴的?？梢砸詫W(xué)長或?qū)W姐的身份向他們介紹學(xué)校情況，像交朋友一般。交談時(shí)要面帶微笑，拉近彼此間的距離，言語中透露大學(xué)英語學(xué)習(xí)的重要性：作為我校的大一新生，進(jìn)校后會有一個(gè)英語分班考試，這將決定他們在那個(gè)級別的班里學(xué)英語。講清楚分班考試的重要性，快班的同學(xué)的英語老師較好，有利于他們的英語成績的提升，更早的參加英語四級考試。而且很多同學(xué)來校時(shí)沒帶任何與英語有關(guān)的書或資料，買了這份雜志可以為考試做些準(zhǔn)備，找回英語的感覺，同樣可以受用于以后大學(xué)英語課程及英語四級的學(xué)習(xí)。

(2)推銷時(shí)要帶上一份樣品，言談應(yīng)盡量言簡意賅，切入推銷主題時(shí)不能表現(xiàn)得太商業(yè)化，這會使得新生們顯得反感。

(3)如果能順利的推銷出一份雜志，一定要開正規(guī)的訂閱發(fā)票，該雜志專用的。還要留下校園主管的聯(lián)系方式，如有任何報(bào)紙發(fā)送方面的問題可以向校園主管反映。同時(shí)推銷人員還要主動留下自己的聯(lián)系方式，主動提出什么問題都可以找我們學(xué)長或?qū)W姐。即使在某個(gè)宿舍沒能推銷成功，同樣要以學(xué)長或?qū)W姐的身份留下聯(lián)系電話，一來可以留給新生回頭機(jī)會，二來可以向他或她的室友進(jìn)行宣傳，為以后征訂的人留下途徑。

八、營銷計(jì)劃進(jìn)行階段

(1)每天從各隊(duì)長處收集整理征訂情況。

(2)每天開隊(duì)長會，共同解決推銷中遇到的問題。

(3)每天開組內(nèi)會，鼓舞團(tuán)隊(duì)，齊心協(xié)力!

九、后期雜志的發(fā)送

(1)基于前面對于市場實(shí)地的分析，后期發(fā)送雜志同樣做到方便快捷。因此會在校園各個(gè)新生宿舍選取個(gè)別人作為發(fā)送員，對每期的雜志進(jìn)行及時(shí)地發(fā)送，給新生以滿意的服務(wù)和印象，同時(shí)這也是占據(jù)市場和擴(kuò)大市場的有效途徑。

(2)鑒于其它雜志和報(bào)紙?jiān)诎l(fā)送方面存在的漏洞，給新生客戶造成了很不好的印象，有人甚至提出退款，所以后期的發(fā)送服務(wù)一定要及時(shí)、周到，據(jù)此建立讀者反饋機(jī)制：根據(jù)各個(gè)宿舍區(qū)征雜志訂的人數(shù)安排該區(qū)域內(nèi)發(fā)送員(一個(gè)發(fā)送員負(fù)責(zé)一個(gè)宿舍樓);另外發(fā)送員也要受到新生客戶的監(jiān)督，客戶對雜志發(fā)送方面的問題，如發(fā)送不及時(shí)、錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)等問題均可向校園主管反映，由校園主管處理解決，通過這些來間接地監(jiān)督和考核業(yè)務(wù)員的業(yè)績。

(3)為了避免錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)等問題，需要制作相應(yīng)的表格將雜志發(fā)送員所負(fù)責(zé)的學(xué)生信息進(jìn)行匯總，每發(fā)一份雜志在表上做好相應(yīng)記錄，使發(fā)送工作有條不紊進(jìn)行，避免出現(xiàn)問題而引起客戶的不滿!

十、售后調(diào)研

對每位訂購客戶進(jìn)行問卷調(diào)查，提出雜志的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有利于報(bào)紙的改進(jìn)和發(fā)展。

市場營銷方案作文1000字2

活動目的:推廣聯(lián)通打?qū)W校幾乎移動一統(tǒng)天下的局面讓學(xué)生有更多的選擇享受更好的服務(wù)節(jié)約話費(fèi)活動主要對象:__級新生

活動口號:省錢,如此容易!

活動背景:自中國電信被分拆以來，隨著無線通信的迅速崛起，電信業(yè)務(wù)在利潤增長點(diǎn)上一直處于開源無路的困境。被信息產(chǎn)業(yè)部定位為固定電話網(wǎng)的補(bǔ)充和延伸的夷陵通，就是利用已有的固定電話網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)無線接入，打破高端通信市場由移動、聯(lián)通兩頭獨(dú)大的局面，從市場格局上形成三足鼎立的競爭局面。事實(shí)上，__年，中國整個(gè)電信市場用戶增長的全景圖中，夷陵通凈增加了2300萬戶，總用戶達(dá)到3500萬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出人們的預(yù)測，已經(jīng)成為我國通信市場的一支重要力量。憑借其低廉的資費(fèi)優(yōu)勢，夷陵通在上市初期就受到廣大消費(fèi)者的歡迎，以燎原之勢獲得社會各界的極大關(guān)注，數(shù)以萬計(jì)的首批夷陵通用戶已感受了價(jià)格低廉、綠色環(huán)保夷陵通的時(shí)尚和魅力。但是夷陵通上市初期，即受到了競爭對手的猛烈阻擊，激烈的市場競爭，使銷售情況并未像人們前期預(yù)料那樣的樂觀。分析其原因，固然有目前宜昌市的消費(fèi)者逐漸趨于理性消費(fèi)、大部分有移動通信需求的用戶都已經(jīng)購買了手機(jī)的因素，以及由于競爭對手提前進(jìn)行市場阻擊，而更深層次的原因在于沒有對市場進(jìn)行有效的細(xì)分，并在市場細(xì)分的基礎(chǔ)上提供不同的話費(fèi)套餐服務(wù)。高校學(xué)生群體即屬于被忽略的一部份。

就三峽大學(xué)市場來看，大多數(shù)學(xué)生屬于有移動通信需求的低端用戶，他們追求以時(shí)尚的移動通信作為日常溝通方式的補(bǔ)充，同時(shí)他們又屬于無經(jīng)濟(jì)收入來源的低端消費(fèi)群體，兩者之間的矛盾給夷陵通的發(fā)展提供了較大的發(fā)展空間。夷陵通業(yè)務(wù)在校園市場的發(fā)展存在較大空隙。

在此情況下，隨著宜昌市通信業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，努力在移動通信領(lǐng)域的校園市場占據(jù)較大市場份額，并由此輻射全社會，為夷陵通業(yè)務(wù)的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

前期準(zhǔn)備:

1活動主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系宜昌電信,向電信的主要負(fù)責(zé)人說明活動策劃方案

2活動主要負(fù)責(zé)人與電信協(xié)商,為三大學(xué)生量身打造一種資費(fèi)方式

有可能的話可以建造三大的局域網(wǎng)

3為吸引學(xué)生使用,電信是進(jìn)行一些活動.可以預(yù)存話費(fèi)送小靈通一部新入網(wǎng)學(xué)生可享受幾個(gè)月的免月租等

4在學(xué)校里招一批學(xué)生參加此次活動要求口才好,溝通能力

強(qiáng),能吃苦

小靈通的優(yōu)勢:1輻射比遙控器還低

我國政府在有關(guān)電磁輻射環(huán)境保護(hù)方面是極其負(fù)責(zé)的，我國現(xiàn)行的電磁輻射防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)比歐美各工業(yè)化國家要嚴(yán)格的多。根據(jù)相關(guān)檢測報(bào)告的顯示，小靈通手機(jī)的輻射頻率值為10毫瓦，比電視機(jī)遙控器的使用功率(25毫瓦)還小很多，完全可以忽略不記。

此外，小靈通在待機(jī)時(shí)處于休眠狀態(tài)不發(fā)射功率，也就是說此時(shí)小靈通手機(jī)沒有輻射，只有在發(fā)生呼叫從休眠狀態(tài)到呼叫狀態(tài)的處理時(shí)才進(jìn)行交互式的發(fā)射。小靈通手機(jī)的發(fā)射功率，按小靈通使用時(shí)距人體1厘米計(jì)算，小靈通手機(jī)僅有0.25微瓦/平方厘米的電磁輻射被人體吸收。小靈通手機(jī)的電磁輻射功率僅僅是我國微波衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的1/150。

2話費(fèi)低

由于小靈通的資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和固定電話基本相同，所以在本市多用小靈通則可大幅降低話費(fèi);另外小靈通不但可以打國內(nèi)國際長途，還可撥ip電話，讓用戶在市內(nèi)隨時(shí)隨地享用便宜的長途電話。

3多姿多彩酷炫生活

目前移動通信設(shè)備不僅具備基本的通話功能，更成為可以上網(wǎng)看新聞、玩游戲的隨身娛樂設(shè)備，在這一點(diǎn)上小靈通毫不遜色。用戶借助小靈通無線市話系統(tǒng)高達(dá)64k/32k的數(shù)據(jù)通道，能夠隨時(shí)隨地享受無線互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。

三大具體情況1市場潛力

__級新生人數(shù)多,加上高年級學(xué)生,市場潛力極大.大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體.是以后社會消費(fèi)的主力軍,學(xué)生現(xiàn)在形成的消費(fèi)觀念對以后的消費(fèi)方式有很重要的作用.

2實(shí)際需求

學(xué)校里有手機(jī)的人很多.60%的學(xué)生有手機(jī).說明高校學(xué)生對移動通信服務(wù)的需求量很大。用戶對通信的“移動性”有需求，這就意味著他可能會成為

夷陵通服務(wù)的顧客。“移動性”是夷陵通區(qū)別于固定電話的優(yōu)勢所在。在三峽大學(xué)，幾乎90%學(xué)生主要通過固定電話或手機(jī)進(jìn)行溝通聯(lián)絡(luò)，這一比重是很大的。這決定了他們是夷陵通的潛在用戶。

3競爭對手的情況

移動公司的網(wǎng)絡(luò)在校內(nèi)并不好.在欣苑機(jī)房.g樓等地方經(jīng)常沒有信號,很不方便.移動的資費(fèi)并不便宜且移動在校內(nèi)的用戶早已過飽和了由于沒有經(jīng)濟(jì)收入，日?；ㄙM(fèi)大部分由家里提供，高校學(xué)生的通信消費(fèi)能力不高，月消費(fèi)話費(fèi)約25-200元不等，人均月話費(fèi)約50元左右。表明高校市場雖然是一個(gè)低端市場，但夷陵通的arpu值(每月平均每用戶收益)比固定電話要高，成本又低很多，是運(yùn)營商應(yīng)該著力培養(yǎng)的消費(fèi)群體。

4具體的使用情況

手機(jī)價(jià)格高資費(fèi)高輻射強(qiáng)

小靈通輻射小在校內(nèi)的信號較好且資費(fèi)便宜(小靈通上可打ip長途,也可用201電話卡長途便宜)月平均話費(fèi)低于手機(jī),很適合學(xué)生使用.

小靈通現(xiàn)在可發(fā)短信上網(wǎng)與手機(jī)功能差不多

宣傳方法:1電信和學(xué)校聯(lián)系每一封錄取通知書的信封上印上電信的有關(guān)資料并在每封錄取通知書中附上宣傳單

注:宣傳單內(nèi)容包括a學(xué)生新特權(quán)(專門針對學(xué)生的優(yōu)惠活動)

b小靈通本身的優(yōu)勢(話費(fèi)低輻射低)

更多的要從家長的角度寫

2新生入學(xué)時(shí)a在學(xué)校迎新的校車上帖廣告

b在校內(nèi)用條幅宣傳板等形式進(jìn)行宣傳

3新生寢室的桌子上放宣傳單

具體操作:1開學(xué)時(shí)在學(xué)校體育館附近及個(gè)苑設(shè)業(yè)務(wù)代理處.每個(gè)代理處都要有學(xué)生至少一名(了解真實(shí)的銷售情況)

2在學(xué)校里面設(shè)專門的代理店不僅使人有可信賴之感，更為重要的是能夠提供專業(yè)、周到的服務(wù)。采用專賣的形式，以一定價(jià)格給學(xué)生折讓，由專賣店具體負(fù)責(zé)銷售及售后服務(wù)，并利用他們發(fā)放一些廣告宣傳材料，及時(shí)反饋信息，并處理用戶使用中出現(xiàn)的一般性問題。

3在學(xué)校里面尋找一些學(xué)生做代理更貼進(jìn)學(xué)生生活,后期服務(wù)更好.且方便得掌握學(xué)校里的各種消息,為后期的市場進(jìn)一步打

基礎(chǔ).從而使這次活動更好的開展.

學(xué)生工資:從電信的銷售中提成

具體分配-----能者多勞多勞多得

除去成本外的凈利潤進(jìn)行分配

a外聯(lián)人員-----從凈利潤中提25%

b宣傳人員------從凈利潤中提15%

c現(xiàn)場工作的同學(xué)-----凈利潤中提25%

d活動主管人員-----35%

市場營銷方案作文1000字3

一、活動目的：

在眾多高考生面臨升學(xué)之際，酒店全面推出“升學(xué)宴”、“狀元宴”以打造餐飲服務(wù)口碑，開拓餐飲宴會市場，帶動餐飲、房務(wù)、康體消費(fèi)，有效提高酒店經(jīng)濟(jì)效益。

二、活動對象：

__市各知名、重點(diǎn)學(xué)校

三、活動主題：

“希望之星”

四、活動日期：

七月十八日——九月十八日

五、活動地點(diǎn)：

二樓宴會廳

六、活動方案(內(nèi)容)：

1、凡在酒店預(yù)訂“升學(xué)宴”或婚壽宴者，免費(fèi)提供主持人1名。(要求10桌以上宴會)

2、凡在餐飲宴會一次性消費(fèi)5000元(不含5000元在內(nèi))以上者，酒店免費(fèi)贈送單桌同等價(jià)位晚餐1席(“升學(xué)宴”菜單)，或標(biāo)準(zhǔn)客房1間(限當(dāng)日有效)。

3、凡在酒店舉辦“升學(xué)宴”者，酒店贈送個(gè)人“成名相冊”一本，相冊內(nèi)容由酒店收集并排版。(內(nèi)容包括其個(gè)人在就學(xué)期間參加的各項(xiàng)活動、各項(xiàng)榮譽(yù)的留念照片，與學(xué)校老師、同學(xué)留影并涉及家族合影，其個(gè)人資料留酒店保存并備檔。)

4、酒店發(fā)行“希望之星邀請卡”推動酒店消費(fèi)，其卡片發(fā)行對象與途徑：參加宴會的每一位客人，通過宴會主人發(fā)放的“禮金”或“禮品包”發(fā)放到每位顧客手中。

市場營銷方案作文1000字4

又是收獲的季節(jié)，__的風(fēng)風(fēng)雨雨___有限公司都與大家同在，我們真心感恩又是一個(gè)五年的陪伴，回想去年年終活動的成功，___再次開啟百萬回饋，本次活動公司將所有利潤傾囊相贈給我們的加盟商，甚至公司還拿出部分產(chǎn)品以象征性的一元兩元五元的形式進(jìn)行饋贈。當(dāng)大家看到這份___為大家呈現(xiàn)的大餐，我相信所有人都會滿意。

__伴隨有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，無論__需不需要諾亞方舟的船票，我們都希望我們這份大禮讓所有人眼前一亮，充滿希望。謠言終將至于智者，時(shí)間是檢驗(yàn)謊言最有力的武器，當(dāng)有人不僅山寨我們的產(chǎn)品還山寨我們的品牌的時(shí)候打擦邊球騙取加盟商的信任的時(shí)候，也是廣大加盟商第一時(shí)間反饋公司，沒有造成大家的損失，這是萬幸中的萬幸。

___為大家呈現(xiàn)了行業(yè)首創(chuàng)的彩繪底抱枕，還有個(gè)性絲帶繡定制，還有林林種種的“家”計(jì)劃“客廳墻”計(jì)劃精準(zhǔn)營銷的新品都得到了大家的認(rèn)可，為廣大加盟商在__店面盈利中劃上了濃重的一筆，___全體公司員工真心的為廣大商高興，贈人玫瑰手留余香，有這份余香我們就心滿意足。

所以今天公司在__年10月1號正式開啟國慶百萬零利潤反饋。

百萬反饋年終活動：

1、加盟商拿貨__以上5000一下，公司所有商品將按照最低拿貨價(jià)格再打九折銷售，成品贈送如常，購物袋贈送如常，光盤贈送如常。另公司提供特價(jià)款產(chǎn)品(均以二元，五元，等價(jià)格)。

2、加盟商拿貨五千以上，公司將會以零利潤特價(jià)專供近三百款行業(yè)公司銷量的產(chǎn)品，請廣大加盟商從公司索取特價(jià)活動進(jìn)貨單，同樣也可以享受特價(jià)款產(chǎn)品(均以二元，五元等價(jià)格)。

3、活動時(shí)間為：__年10月1日到__年10月7號。

特別注意事項(xiàng)：

a：活動期間我們將盡可能保證貨物在一兩天內(nèi)發(fā)出，如有特別情況公司將及時(shí)通知加盟商。

b：特價(jià)款產(chǎn)品(均以二元，五元等價(jià)格)數(shù)量有限，發(fā)完既止。詳細(xì)情況請以既時(shí)既刻選貨單為準(zhǔn)。

市場營銷方案作文1000字5

一、背景

十字繡是一種起源與歐洲的手藝，最初是在宮廷中風(fēng)行，后來傳入民間。人們可以按照自己的興趣愛好，制作自己喜愛的圖案，用來裝飾日用品，手機(jī)鏈，卡套，錢包，抱枕，各式背包，臺布，壁畫等等，自娛自樂，體現(xiàn)出個(gè)人風(fēng)格，作為送給親人，戀人，朋友的禮物有意想不到的收獲。在壓力越來越大的現(xiàn)代社會，十字繡不僅是一種減壓方法，更已成為一種新的休閑時(shí)尚。

二、當(dāng)前營銷狀況分析

(一)分析市場狀況：

十字繡存在著學(xué)習(xí)簡單的優(yōu)點(diǎn)，而且對繡者的手藝要求也不高，因此只要掌握一定的方法，繡出非常優(yōu)質(zhì)的十字繡并不難，但市場上的十字繡成品卻非常的昂貴，對一般的消費(fèi)者來說，竟成了一種奢侈品。因此，這些業(yè)余的十字繡愛好者正好可以以較低的價(jià)格贏得消費(fèi)者的喜愛。

(二)競爭對手狀況：

1、南寧也有幾家十字繡店，但價(jià)格太高不符合大學(xué)生的購買，我們的價(jià)格比較合適大學(xué)生。

2、南寧的幾家十字繡店的服務(wù)不到位，我們可以送貨上門。手把手教繡及時(shí)解決他們的問題。

3、我們可以在我們的能力范圍內(nèi)幫他們設(shè)計(jì)他們想要的十字繡。

4、我們的十字繡質(zhì)量好比市場價(jià)格稍低

(三)目標(biāo)客戶狀況分析：

目前，十字繡越來越受大學(xué)生的歡迎。我們的客戶主要針對本校學(xué)生和老師和周邊學(xué)校的學(xué)生和老師。

1、大學(xué)生：

學(xué)生在平時(shí)空閑是可以動手做一些手工藝品，十字繡是不錯(cuò)的選擇。他們可以繡一些掛件(卡套，手機(jī)袋，手機(jī)掛件等)送朋友或同學(xué)。且十字繡簡單，價(jià)格也合適。

2、老師：

老師空閑是也可以繡一些抱枕或壁畫送親朋好友。

三、機(jī)會與問題

1、優(yōu)勢：

①價(jià)格便宜

②服務(wù)周到(現(xiàn)場教繡，精美包裝，配送物品)

③產(chǎn)品質(zhì)量好

④手工藝品更能表示心意，更有紀(jì)念價(jià)值

⑤目前學(xué)校周邊還沒有十字繡店，有一定市場

⑥種類多樣化

2、劣勢：

①資金不足

②貨源不足

③對十字繡的知名度不高

④競爭對手多

四、營銷策略

(一)產(chǎn)品(十字繡半成品)

主要營銷的產(chǎn)品是：

1、卡套(成品可以用來裝銀行卡、各類小片類等)

2、手機(jī)套(成品可裝手機(jī)、人民幣等)

3、壁畫(成品具有觀賞價(jià)值、裝飾房間等)

4、小掛件(成品可用來裝飾包包等)

5、抱枕

6、錢包

(二)價(jià)格

目前，真愛品牌的十字繡，價(jià)格低質(zhì)量好并得到保證。而且價(jià)格比南寧外面賣的便宜，比較適合學(xué)生。我們提供特色服務(wù)和現(xiàn)場教繡，也給顧客留下聯(lián)系方式，顧客有什么問題可以聯(lián)系我們，我們及時(shí)幫他們解決問題。我們也可以在我們能力范圍內(nèi)針對顧客要求設(shè)計(jì)他們想要的十字繡風(fēng)格。我們的宗旨就是滿足顧客的需求。

(三)促銷方案

我們針對學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的條件做如下的渠道：

(1)廣播宣傳

通過廣播對我們的十字繡進(jìn)行解說讓學(xué)生更了解十字繡，做好廣播稿在每個(gè)星期五下午四點(diǎn)定時(shí)播放。

(2)海報(bào)宣傳

進(jìn)新貨時(shí)出張海報(bào)列出十字繡的種類和風(fēng)格的特點(diǎn)和優(yōu)惠等做宣傳讓更多人了解，還有前三名享有9折優(yōu)惠活動。

(3)網(wǎng)上宣傳

利用我們學(xué)校天天來店的網(wǎng)站注冊開店和宣傳并對產(chǎn)品做詳細(xì)介紹和對比。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔文化活動方案簡短10篇文化活動方案簡短篇1

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、活動主題

多彩校園，放飛夢想

三、活動時(shí)間

20_年3月——5月

四、具體活動內(nèi)容和要求

1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

截止3月15日，比賽具體時(shí)間另行通知

比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動室

2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

截止3月25日，比賽具體時(shí)間另行通知

比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動室

3、“青春飛揚(yáng)藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過10分鐘。

截止4月15日，比賽具體時(shí)間另行通知

比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動室

4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報(bào)名參賽。

截止4月20日，比賽具體時(shí)間另行通知

比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動室

5、“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。以班級為單位報(bào)名參賽，要求所有班級都必須參加。

比賽時(shí)間具體時(shí)間另行通知

比賽地點(diǎn)學(xué)校操場

6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報(bào)名參賽，要求所有班級都必須參加。

作品上交時(shí)間截止4月20日，展示和比賽具體時(shí)間另行通知

展示和比賽地點(diǎn)學(xué)校操場

五、活動組織及參賽要求

1、確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動。

2、每個(gè)項(xiàng)目各班只能上報(bào)一個(gè)(科技制作除外)，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權(quán)處理。

4、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

六、獎勵(lì)及計(jì)分辦法

以班級為單位評定各年級團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎勵(lì)，積分以各班級選手單項(xiàng)獲獎為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入德育處考核。

文化活動方案簡短篇2

一、活動背景

為文化遺產(chǎn)日，按照國家文物局要求，展開以“讓文化遺產(chǎn)活起來”為主題的宣傳活動。住建部、文化部、財(cái)政部、國家文物局等中央各部門和市政協(xié)等最近一直在關(guān)注和推動傳統(tǒng)村落保護(hù)利用工作，宣傳活動以傳統(tǒng)村落的保護(hù)利用為重點(diǎn)。

二、宣傳口號

保護(hù)遺產(chǎn)留住鄉(xiāng)愁

三、活動地點(diǎn)

主會場設(shè)在房山區(qū)水峪村(新公布的全國歷史文化名村)。

四、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：市委宣傳部、市政協(xié)文史學(xué)習(xí)委、市文物局、市文化局、市旅游委、市農(nóng)委、市規(guī)劃委、市住建委、市財(cái)政局、市檔案局、房山區(qū)政府等

協(xié)辦單位：北京市文物保護(hù)協(xié)會

各區(qū)縣文化委員會

各世界文化遺產(chǎn)地

協(xié)辦媒體：中國文物報(bào)、北京日報(bào)、北京晚報(bào)等

五、活動規(guī)模

主會場約100人

六、主會場活動思路

擬邀請國家文物局、市政府、市政協(xié)文史委、市委宣傳部等領(lǐng)導(dǎo)出席，邀請市屬相關(guān)委辦局及區(qū)縣文化委員會、傳統(tǒng)村落負(fù)責(zé)人(屆時(shí)請市農(nóng)委代為通知)、房山區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(屆時(shí)請房山區(qū)文化委員會代為通知)、新聞媒體。活動主要內(nèi)容為：

1、水峪村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“女子中幡”展示

2、展示北京市傳統(tǒng)村落保護(hù)利用成果

3、啟動北京市傳統(tǒng)村落公益攝影大賽

4、展示傳統(tǒng)村落書畫家作品和水峪村文化遺產(chǎn)傳承人的感人故事

5、北京市傳統(tǒng)村落保護(hù)利用工程啟動(宣布領(lǐng)導(dǎo)小組專家組成立，宣布水峪村修繕工程開工)

(活動后，交流傳統(tǒng)村落保護(hù)利用經(jīng)驗(yàn)，組織與會人員和各郊區(qū)縣實(shí)地考察交流水峪村保護(hù)利用情況)

七、其他宣傳

1、聯(lián)合北京市文物保護(hù)協(xié)會組織開展一系列宣傳活動，活動主要內(nèi)容為專題講座、文物鑒定等。

2、組織全市各區(qū)縣文委和有關(guān)文博單位加大宣傳力度，積極張貼、懸掛相關(guān)宣傳旗幟、標(biāo)語、海報(bào)等，免費(fèi)發(fā)放宣傳材料，舉辦專題展覽、講座等宣傳咨詢活動，鼓勵(lì)社會各界了解文化遺產(chǎn)、關(guān)心文化遺產(chǎn)。

3、通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體進(jìn)行宣傳，聯(lián)合中國文物報(bào)等開設(shè)遺產(chǎn)日宣傳專欄，聯(lián)合__日報(bào)、__晚報(bào)設(shè)立宣傳專版。

文化活動方案簡短篇3

20_年春節(jié)將至，為了營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓全縣人民渡過一個(gè)歡樂、祥和、喜慶、文明的新春佳節(jié)，根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一安排，制定本活動方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)思想道德建設(shè)“六項(xiàng)引領(lǐng)”行動，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，以建設(shè)“實(shí)力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”為主題;以彰顯林口歷史文化底蘊(yùn)、弘揚(yáng)書法之鄉(xiāng)藝術(shù)、體現(xiàn)特色民俗文化為主基調(diào);堅(jiān)持貼近中心、貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的原則;組織開展豐富多彩，形式多樣的群眾文化活動。營造健康、文明、和諧的人文環(huán)境，充分展示全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果，繁榮群眾精神文化生活，用文明健康、豐富多彩的文化活動占領(lǐng)城鄉(xiāng)文化主陣地，營造主動向上、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

二、活動內(nèi)容

(一)“歡歌唱春”群眾文化活動。

從元旦開始，全縣各黨委結(jié)合本單位實(shí)際情況集中組織開展系列文化活動，除按要求參加全縣統(tǒng)一組織的各項(xiàng)活動外，還要立足本地實(shí)際，把春節(jié)文體活動與本單位、本部門的地域文化特色和人文環(huán)境結(jié)合起來，舉辦內(nèi)容健康、形式多樣、群眾參與面廣的文體文娛活動。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要讓廣大農(nóng)民群眾在兩節(jié)期間娛樂有去處，活動有組織。用主動向上、健康活潑的文化活動占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地，真正達(dá)到振奮人心、激發(fā)干勁的目的。各單位要開放職工之家，組織職工開展形式多樣的文化活動，豐富職工的精神文化生活。

時(shí)間：20_年12月20至20_年3月20日

地點(diǎn)：各黨委自行安排

承辦單位:全縣各黨委

(二)“歌舞迎春”軍警民聯(lián)歡晚會。

時(shí)間：20_年2月12日(臘月二十四)晚：18：30

參加人員：縣領(lǐng)導(dǎo)、武警、森警、公安、消防、武裝部代表、社會各界人士代表、縣直單位領(lǐng)導(dǎo)、中省直單位領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)

地點(diǎn)：青少年活動中心

承辦單位:縣文廣新局、教體黨委

(三)“筆韻繪春”書法交流活動。

林口縣城區(qū)街道工委與七臺河市書法家協(xié)會舉辦書法交流活動，參觀林口縣書畫院、林口縣盛德新材料貿(mào)易有限公司，在琴林軒、百惠酒店舉辦筆會。

時(shí)間：20_年12月20日～21日

地點(diǎn)：琴林軒

承辦單位:城區(qū)街道工委

(四)“霧凇映春”走進(jìn)中國霧凇谷活動。

時(shí)間：20_年12月28日

內(nèi)容：以“賞夢幻霧凇享冰雪運(yùn)動”為活動主題，開展賞夢幻霧凇、冬季戶外運(yùn)動會、攝影作品展等活動。

承辦單位:旅游局

(五)“彩燈扮春”城市亮化活動。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要于春節(jié)前組織職工和群眾開展環(huán)境衛(wèi)生整治，清除衛(wèi)生死角，創(chuàng)建清潔環(huán)境，并倡導(dǎo)機(jī)關(guān)單位和廣大群眾制作新穎美觀、富有特色的燈籠，于節(jié)日期間擺放或懸掛在單位、樓院門前。各臨街單位、門店保持樓體整潔，在樓頂適當(dāng)安插國旗、彩旗，夜晚適時(shí)開啟樓前彩燈。住建局負(fù)責(zé)完成城區(qū)內(nèi)站前大街、文政大街、郵政路、迎賓路及迎賓橋主要街路亮化裝飾工程。同時(shí)，對興林廣場、文化廣場、人民廣場加以亮化裝飾，烘托節(jié)日氣氛，提升城市品位。通過各層面共同努力，為廣大群眾營造一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日環(huán)境。

時(shí)間：從即日起開始籌劃，于20_年2月11日安裝調(diào)試完畢。

承辦單位:城建局、各黨委、中省直、縣直各單位

(六)“鑼鼓鬧春”秧歌表演活動。

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、小區(qū)、企事業(yè)單位結(jié)合本單位的實(shí)際情況，自行組織不同范圍的秧歌表演隊(duì)，開展慰問表演活動，豐富職工群眾的春節(jié)文化生活。

時(shí)間：20_年2月20至20_年3月5日

承辦單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、城區(qū)街道工委

(七)“翰墨詠春”書畫作品展活動。

為了弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，擴(kuò)大“中國書法之鄉(xiāng)”影響力和認(rèn)知度，培養(yǎng)書法新人，展現(xiàn)書法精品，豐富百姓的文化生活，增加春節(jié)喜慶氣氛，促進(jìn)林口經(jīng)濟(jì)社會文明發(fā)展，以“謳歌新時(shí)代，助推新跨越，建設(shè)文明和諧新林口”為主題，在春節(jié)期間舉辦格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富的“翰墨詠春”書法作品展。

時(shí)間：20_年12月20至20_年3月20日

地點(diǎn)：各黨委自行安排

承辦單位:文廣新局、書畫院、琴林軒、盛德新材料貿(mào)易有限公司

(八)“禮花贊春”焰火燃放活動。

各黨委、企事業(yè)各單位，根據(jù)本單位的實(shí)際情況自行安排，要確保燃放規(guī)范安全。

時(shí)間：20_年春節(jié)及元宵節(jié)

承辦單位:各黨委、企事業(yè)單位

(九)“科技惠春”文化、科技、衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。

時(shí)間：20_年1月5日～3月31日

內(nèi)容：送戲、送圖書、送春聯(lián)、送農(nóng)業(yè)科技、送醫(yī)療等

承辦單位:文廣新局、農(nóng)委、科協(xié)、衛(wèi)生局、計(jì)生局

(十)“愛心暖春”志愿服務(wù)活動。

時(shí)間：20_年12月20日～20_年3月31日

內(nèi)容：各志愿者服務(wù)隊(duì)深入到小區(qū)、敬老院、困難家庭、孤寡老人家庭、留守兒童家庭等開展志愿服務(wù)活動。

承辦單位:各志愿者服務(wù)隊(duì)

三、具體要求

(一)高度重視，確?；顒禹樌_展。各部門、各單位要高度重視春節(jié)群眾文化活動，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排部署，親自參與活動，要在人、財(cái)、物等方面給予大力支持，切實(shí)把工作落到實(shí)處。各有關(guān)部門要從大局出發(fā)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，互相支持，加強(qiáng)協(xié)作，保證各項(xiàng)工作順利開展。

(二)結(jié)合實(shí)際、豐富文化活動內(nèi)函。各地各部門要結(jié)合本部門本單位實(shí)際情況，充分發(fā)揮小區(qū)文化中心、農(nóng)村文化中心等文化陣地作用，延長書畫院、琴林軒等書畫展館及藏書樓、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站的開放時(shí)間。以弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化為重點(diǎn)，主動組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化活動，豐富群眾節(jié)日期間文化生活。

(三)團(tuán)結(jié)協(xié)作，確?；顒影踩行?。各有關(guān)單位要切實(shí)樹立安全第一的思想，要制定具體應(yīng)急措施，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，做到計(jì)劃周密，工作細(xì)致，防患于未然，確?；顒影踩?。

(四)加強(qiáng)宣傳，營造濃厚節(jié)日氛圍。加大宣傳力度，充分利用報(bào)紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)信息平臺等媒介，廣泛宣傳活動內(nèi)容，對活動開展情況及時(shí)報(bào)道，做好各類文字圖片、視頻等資料的收集和整理工作，及時(shí)報(bào)送活動信息。對全縣上下關(guān)心、支持、參與活動的情況進(jìn)行深入報(bào)導(dǎo)，擴(kuò)大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團(tuán)圓、紅火的節(jié)日氛圍。

文化活動方案簡短篇4

根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署，現(xiàn)決定舉辦20_校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動旨在豐富學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會相呼應(yīng)，突出構(gòu)建和諧校園的主題。

一、指導(dǎo)思想

以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。

二、活動主題

宗旨：我參與我體驗(yàn)我實(shí)踐我快樂

主題：繁榮校園文化展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：賀成果

副組長：董龍海

組員：殷憲捷宋宜清殷昭存王永久褚衍秋殷憲偉、褚衍珂張峰吳德明馬玉戰(zhàn)侯慶濤孫曙光鄭磊

四、組織機(jī)構(gòu)

政教處、團(tuán)委、藝體組

五、活動要求

1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動服從學(xué)校的整體安排。

2、充分挖掘?qū)W校的'現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。

4、由學(xué)生科對學(xué)生干部進(jìn)行活動分工和活動前的組織培訓(xùn)，并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時(shí)間布置并落實(shí)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、及比賽。

6各班級要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

六、活動內(nèi)容(具體安排見附頁)

1、“感恩教育”作文展(責(zé)任人：殷憲偉)

2、安全法制講座(責(zé)任人：殷昭存)

3、教職工排球賽(責(zé)任人：王永久)

4學(xué)生拔河比賽(責(zé)任人：周玉剛)

5、書法、繪畫作品展(責(zé)任人：殷利園)

6、文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演(責(zé)任人：王艷)

七、日程安排：

1.11月18日學(xué)習(xí)活動方案，宣傳發(fā)動。

2.11月19日-11月24日“感恩教育”作文展

3.11月21日-11月25日校園安全及法制宣傳講座

4.11月20日-11月30日教職工排球賽

5.11月28日-12月2日學(xué)生拔河比賽

6.12月5-12月9日學(xué)生書畫作品展

7.12月10日-12月14日篩選上報(bào)文藝節(jié)目。

8.12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。

9.12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。

10.12月29日舉行第二屆文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演。

文化活動方案簡短篇5

一、活動背景

隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機(jī)。近年來，國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛，現(xiàn)代人較為個(gè)性化、多元化的需要，這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情，深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。

雖然春節(jié)依舊在，但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失，拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20_年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，隨著國家間文化競爭的愈演愈烈，我們更應(yīng)該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

二、活動主題

文化傳承從我做起

三、活動要求

1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間，每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，體驗(yàn)家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊(yùn)涵的文化理念。以下三項(xiàng)，每位同學(xué)可任選其中兩項(xiàng)完成，并于開學(xué)時(shí)上交。

(1)書寫春聯(lián)書法作品一幅，可用傳統(tǒng)樣式(紅條對聯(lián)紙)以毛筆書寫，也可用a4紙以硬筆書寫，統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。

(2)拍攝春節(jié)場景照片一幅，照片須沖印后貼到a4紙上，并在下方注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等，題材不限，但必須有節(jié)日特色，禁止下載、抄襲他人作品。

(3)制作剪紙一幅，并用卡紙或a4紙粘貼。題材不限，但必須是個(gè)人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。

2、學(xué)生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交年級，由年級美術(shù)備課組老師集中挑選上送學(xué)校統(tǒng)一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽(yù)證書，優(yōu)秀作品將在?？蛐?bào)上刊登。

文化活動方案簡短篇6

一、指導(dǎo)思想：

本屆文化節(jié)以“構(gòu)建和諧校園”為背景，展示我校推行素質(zhì)教育所取得的成績和和諧、文明、純正的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造優(yōu)良的校園文化氛圍，活躍師生身心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識、文明競爭意識、創(chuàng)新發(fā)展意識，開發(fā)校本資源，豐富教育內(nèi)涵。

主題詞：文明和諧創(chuàng)新發(fā)展

二、活動要求與組織方法：

1、學(xué)生以年級組、班級為單位參加活動;

2、各年級組各班級要認(rèn)真組織，精心安排，確保全員參與;

3、活動組織者及活動單位、人員要服從安排，按時(shí)活動，積極主動，遵守規(guī)則;

4、各項(xiàng)活動記團(tuán)體積分，給予總積分優(yōu)勝單位獎勵(lì)表彰;部分項(xiàng)目另設(shè)單項(xiàng)獎，給予個(gè)人獎勵(lì)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、第九屆文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：范茂紅副組長：楊華秀李宏彪成員：姜躍賢魯啟虎胥善東葉宏德仲維景任健楊文紅張偉葛學(xué)志葉金來

2、工作小組

(1)初一年級工作組：

(2)初二年級工作組：

(3)初三年級工作組：

(4)信息統(tǒng)計(jì)與發(fā)布：

(5)藝術(shù)指導(dǎo)：

(6)活動攝影、攝像：

(7)舞臺布置：

(8)宣傳：

(9)化妝：

(10)后勤保障：

(11)音響電工：

(12)安全紀(jì)律：

(13)活動聯(lián)絡(luò)與資料收集：

四、活動安排：

1、時(shí)間：12月18日——12月23日(周一至周六)

每天下午第三節(jié)課開始活動，特殊情況，可用整個(gè)下午;部分項(xiàng)目提前活動。

2、活動內(nèi)容

(一)展覽類：總負(fù)責(zé)魯啟虎

A、書法美術(shù)作品展：葛學(xué)志唐芹

(1)師生硬筆書法：教師每人一份作品，12月12日前交葛學(xué)志處;學(xué)生先由班級組織初賽，然后推選10人(男女各5人)參加現(xiàn)場書寫。

(2)毛筆書法：①35周歲以下教師每人送交一份正楷作品;其他教師自愿參加;②每班選送3—5份作品參加評比。所有書法作品均擇優(yōu)展出，書法紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。評審小組由魯啟虎、葛學(xué)志組成。

(3)美術(shù)作品：指第八屆文化節(jié)以來的新作品。每班至少推薦3幅作品參評，然后擇優(yōu)展出。教師自愿參加。學(xué)?？梢蕴峁┎糠旨垙?，由唐芹負(fù)責(zé)。所有作品在12月12日前送交唐芹。評審小組由☆魯啟虎、唐芹組成。

B、制作類作品展：

薛長榮

房安喜。包括勞技作品、科技小發(fā)明制作、手工等作品：各班級收集組織初評，然后選送作品參加學(xué)校評比展出(每班至少兩件)。作品于12月12日前送交薛長榮，由☆薛長榮、房安喜評審。

C、英語手抄報(bào)展：負(fù)責(zé)人李宏彪韓維平

各班級所有同學(xué)各辦一份英語手抄報(bào)，然后推薦5份參加學(xué)校評選，再擇優(yōu)展出。學(xué)校同一紙張。各班英語老師負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)組織工作，于12月12日前交韓維平處?！罾詈瓯?、韓維平、陳玉蓮、王惠蓮、許啟明負(fù)責(zé)評選。

D、黑板報(bào)：

各班級于12月12日前辦一期以第九屆校園文化節(jié)為主題的黑板報(bào)。要注意報(bào)頭版面的設(shè)計(jì)，內(nèi)容材料的選擇。評審小組：姜躍賢張偉

書法、美術(shù)、手工、英語手抄報(bào)等作品展覽設(shè)在櫥窗，由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人籌辦。

以上各類學(xué)生作品均評出一、二、三等獎，分別占參評作品的10%、20%、30%。教師作品只評出優(yōu)勝獎。

(二)文娛類：總負(fù)責(zé)姜躍賢任健葉金來(1)大合唱

各年級組評比出一(一名)、二(兩名)、三等獎(四名)，一等獎?wù)咴谛輹r(shí)演講。各班級均需參加，參加人數(shù)不少于本班學(xué)生數(shù)的90%。該項(xiàng)成績納入團(tuán)體得分外，另設(shè)單項(xiàng)組織獎。

(2)學(xué)生以班級為單位，分年級組活動評比，各班級出1～2個(gè)節(jié)目參加活動，形式可以是舞蹈、小品、表演唱、樂器演奏、課本劇、校園劇、相聲、配樂詩朗誦等。

各年級組評比出一等獎2個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè);一等獎的節(jié)目參加學(xué)校會演。

(3)演講

每班1人，各年級組評比出一(一名)、二(兩名)、三等獎(四名)，一等獎?wù)咴谛輹r(shí)演講。主題：理想、奮斗、惜時(shí)、愛校

(4)英語演講

要求同上。主題可以自定。各年級組組長在活動前要組織好報(bào)名工作，準(zhǔn)備好節(jié)目表、節(jié)目串詞、評分表、培訓(xùn)好主持人、聘請好評委?；顒咏Y(jié)束后及時(shí)將評比結(jié)果和資料交給姜躍賢。

(三)體育類總負(fù)責(zé)：楊華秀李宏彪仲維景

報(bào)名表一律于12月12日前交體育教研組組長李學(xué)信，徐浩然、顏健協(xié)助具體負(fù)責(zé)。

1、跳繩：每班8名選手(5女3男)，每人1分鐘，計(jì)班級總數(shù)排名次。

2、踢毽子：同跳繩(跳繩與踢毽子不得兼報(bào))

3、拔河：分男女兩組比賽，每班男女各20人。抽簽決定比賽次序，采用一局定勝負(fù)的淘汰制。

4、大跳繩(不分男女，5男5女)(四)《親近母語》負(fù)責(zé)人楊文紅(五)游藝類總負(fù)責(zé)胥善東

1、猜謎負(fù)責(zé)人蔡如山、每日公布30個(gè)謎面，猜中即發(fā)給獎品。

2、電影負(fù)責(zé)人楊華秀胥善東姜躍賢魯啟虎任健

3、校園英語負(fù)責(zé)人韓維平

先公布校園學(xué)生英語60句，然后隨機(jī)抽取部分同學(xué)統(tǒng)一筆試，累計(jì)班級總分，各年級分別排名次，折算班級成績。

(六)校園景點(diǎn)征名負(fù)責(zé)人姜躍賢五、其他說明：

1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要精心組織活動，預(yù)見并及時(shí)處理活動中可能遇到的困難，順利開展工作。注意資料的規(guī)范齊全;

2、各參賽名單、作品一律填報(bào)表冊，按時(shí)送交有關(guān)負(fù)責(zé)人處;

3、各班級要營造文化節(jié)氛圍;組織學(xué)生寫與文化節(jié)相關(guān)的廣播稿件。每錄用一篇，以1分加入班級總分。文化節(jié)期間，“校園之聲”每天播一次，各班提前到葉金來處領(lǐng)取稿紙，班主任要認(rèn)真審稿。

4、活動結(jié)束將評選優(yōu)秀組織者10名;

5、本次活動需要全體教職工的全員參與和組織?；顒咏M織不力或不服從分工或不積極參與者，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，要給予批評教育，并追究相關(guān)責(zé)任;

6、活動的組織過程中要充分考慮到學(xué)生安全。各班主任和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為學(xué)生安全第一責(zé)任人。各班級要對學(xué)生進(jìn)行一次安全及紀(jì)律教育;

7、姓名前方標(biāo)“☆”的同志為組長;

8、本次活動有關(guān)規(guī)則解釋權(quán)歸領(lǐng)導(dǎo)小組;

文化活動方案簡短篇7

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)窗口，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強(qiáng)的精神面貌，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。

二、活動宗旨：

以班級為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與;搭建一個(gè)平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、培育一代新人。

三、活動時(shí)間：

20_年x月_日—20_年_月_日

四、成立組織機(jī)構(gòu)

成立“第九實(shí)驗(yàn)學(xué)校20_年校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組”及職能組，具體指導(dǎo)本次活動的開展和評選。(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組長：張群、祖宴飛、周世杰副組長：耿直、沈秀麗、倫剛

成員：姚紅晶、邵春玲、楊暢、徐海波、趙佳、趙秀蘭、康書霞、徐曉輝

(二)成立職能組

宣傳組：趙佳

負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作,尤其是組委會領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿的撰寫以及各種講稿(文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞)。

后勤組：徐海波

負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎品的準(zhǔn)備工作。

音響設(shè)備組負(fù)責(zé)人：周晨鳴、周鳳臣

負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控，確保相關(guān)活動順利進(jìn)行。

攝影攝像組：周晨鳴、趙丙宇

負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)活動的攝影和攝像工作。

五、組織實(shí)施

第一階段：發(fā)動準(zhǔn)備階段(x月_日—_月_日)。各班在學(xué)校動員會后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)的活動;

第二階段：組織實(shí)施階段(_月_日—_月_日)。在個(gè)人準(zhǔn)備、班級選拔的基礎(chǔ)上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動;

第三階段：總結(jié)表彰階段(文藝匯演表彰)(_月_日)。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對個(gè)人和班級設(shè)立若干單項(xiàng)獎。

六、活動內(nèi)容及具體安排

(一)自選參賽項(xiàng)目(負(fù)責(zé)人：姚紅晶)

(二)必選參賽項(xiàng)目(負(fù)責(zé)人：邵春玲、楊暢)

初一學(xué)年“歌唱祖國”大合唱比賽：

比賽時(shí)間：_月_日(周一)場地：另行安排比賽要求及規(guī)則：

①人數(shù)要求：全員參加，按班級人數(shù)少一人扣0.5分

②歌唱內(nèi)容要求：以愛國歌曲為主旋律，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

每班兩首愛國歌曲，(必須有串詞)按參考曲目選曲。備注：后附報(bào)名單及參考曲目。

③著裝要求：整潔大方，端莊得體。

④表演要求：隊(duì)列整齊，精神飽滿，演唱風(fēng)格鮮明，表現(xiàn)準(zhǔn)確細(xì)膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。必須有指揮，本班學(xué)生或老師都可。

⑤伴奏要求：必須有琴或CD碟;(伴奏學(xué)生可以外班請)

⑥附加分加分細(xì)則：

表演形式或演唱曲目新穎、獨(dú)特。(有串詞加分)班主任能參與比賽加分

獎項(xiàng)設(shè)置和評獎辦法：

(1)班級評出一、二等獎;(一等獎公演)

(2)比賽由評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場公布;

比賽安排：

(1)音樂老師負(fù)責(zé)歌曲的教授和排練工作。

(2)年級組長，班主任負(fù)責(zé)做好年級、班級的排練及比賽的組織工作。

(3)報(bào)名時(shí)間：_月_日之前

文化活動方案簡短篇8

一、開展豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳展示活動

以“加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)

振興傳統(tǒng)工藝”為主題，精心策劃，創(chuàng)新方式，積極開展豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳展示活動。倡議因地制宜開展非遺項(xiàng)目的展示、展演活動;開展《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》、江西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)條例的宣傳活動;開展非遺進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)，組織非遺專題講座、競賽等知識普及活動。

要充分發(fā)揮公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)機(jī)構(gòu)及文藝表演團(tuán)體等的作用，在城鎮(zhèn)街區(qū)、鄉(xiāng)村邊寨、校園廣場等舉辦各具特色的活動，讓人們感受身邊的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。利用報(bào)刊雜志、廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體，進(jìn)行廣泛深入的宣傳報(bào)道，彰顯人民群眾在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中的主體地位，營造全社會關(guān)注和參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的良好氛圍。

二、有關(guān)要求

1、請各設(shè)區(qū)市力爭使“文化遺產(chǎn)日”宣傳展示活動在全省有個(gè)普遍效應(yīng)。

2、各地組織“文化遺產(chǎn)日”活動要貫徹落實(shí)黨和國務(wù)院的相關(guān)精神及八項(xiàng)規(guī)定相關(guān)要求，突出主題，講實(shí)際、重實(shí)效，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi);認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施，確?；顒影踩樌_展。

3、各設(shè)區(qū)市文廣新局于5月25日前將本設(shè)區(qū)市“文化遺產(chǎn)日”非遺宣傳展示活動情況匯總表(見附件1)報(bào)送至省文化廳社文處?；顒咏Y(jié)束后，各設(shè)區(qū)市將“文化遺產(chǎn)日”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動情況、亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)反饋至文化廳社文處。

4、為宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承20_文化遺產(chǎn)日活動方案20_文化遺產(chǎn)日活動方案人的特殊作用，做好傳承人的保護(hù)與服務(wù)工作，促進(jìn)非遺的保護(hù)和傳承。省文化廳20_年6月將繼續(xù)開展非遺傳承人關(guān)愛工程，組織國家級非遺項(xiàng)目代表性傳承人體檢活動(詳見附件2)，以此出自提升傳承人和民族民間藝術(shù)家對自身健康的認(rèn)知，建立傳承人身體健康狀況檔案，讓他們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病癥，對癥治療，為傳承人的身體健康保駕護(hù)航，更好地為非遺保護(hù)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

文化活動方案簡短篇9

為豐富全縣人民文化生活，興和縣決定舉辦“我為興和添光彩20_年群眾消夏文化藝術(shù)周”活動。具體時(shí)間安排為：

一、四場綜合大型文藝晚會。時(shí)間：7月28日—7月31日(每日晚8:00—10:30);地點(diǎn)：興和縣體育中心。

二、書畫攝影作品聯(lián)賽及筆會。時(shí)間：7月28日—8月5日、上午9:00—11:30下午3:00—5:30;地點(diǎn)：興和縣體育場東大門斜對面，育才幼兒園北。

三、老年協(xié)會文藝表演。時(shí)間：7月31日;下午：4:00—6:00地點(diǎn)：新世紀(jì)廣場。

四、乒乓球邀請賽。時(shí)間：7月25日—27日;上午8:30—12:00、下午2:30—6:30;地點(diǎn)：興和縣體育中心。

五、廣場舞表演。時(shí)間：7月28日—8月1日、上午7:00—9:00;地點(diǎn)：新世紀(jì)廣場。

六、蘇木山免費(fèi)開放活動。時(shí)間：7月28日、29日、30日31日、8月4日、5日、6日、7日、11日、12日、13日、14日。(對持有興和籍身份證的公民本人免費(fèi)游覽景區(qū)一次)。希望廣大群眾相互轉(zhuǎn)告，前往參與觀看。

文化活動方案簡短篇10

一、活動主題：

“百善孝為先”，孝心是人類最自然的、最美好的情感，孝德是一切美德的起始點(diǎn)。結(jié)合當(dāng)前學(xué)生“孝文化”缺失狀況。我校決定開展以“孝行童年”為主題的孝文化教育系列活動。

二、活動思路：

1、“學(xué)孝”，通過國旗下講話、板報(bào)、手抄報(bào)、班會、視頻、紅領(lǐng)巾廣播等多方式多渠道向?qū)W生宣傳尊重長輩、孝敬父母的美德，讓他們在學(xué)習(xí)中認(rèn)識什么是孝，了解幾個(gè)孝敬故事，收集有關(guān)“孝”的`古今中外故事及名人名言，使同學(xué)們充分認(rèn)識到“孝”不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是人類的美德，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)。在“學(xué)孝”活動中，體現(xiàn)認(rèn)知、明理、導(dǎo)行的教育過程。

2、“行孝”，在豐富多彩的孝德教育實(shí)踐活動中，讓學(xué)生實(shí)踐孝行。做到：

常問好，講禮貌，讓父母老師舒心;能寬容，多幫忙，讓父母老師省心;

求上進(jìn)，走正道，讓父母老師放心;重感恩，孝父母老師，鑄社會愛心。

三、活動過程與措施

(一)動員發(fā)動階段(20_年12月——20_年1月)

1、健全機(jī)構(gòu)

為本次活動有序開展，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

顧問

組長

副組長

組員：全體教師

2、宣傳發(fā)動：

廣泛開展宣傳動員，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“孝文化”活動，學(xué)校通過國旗下講話、黑板報(bào)、班會、觀看孝文化視頻、溪郭一小廣播站廣播等，多形式多渠道宣傳尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德;爭取社會各界的支持，共同營造孝親敬老的活動氛圍。

3、制訂計(jì)劃：

班主任制訂詳細(xì)的“孝文化”教育計(jì)劃，保證活動有序進(jìn)行。學(xué)生填寫申請表，制訂“爭星計(jì)劃”，保證活動有效開展

(二)具體實(shí)施階段(20_年12月——20_年1月)

家庭是孝德教育的肥沃土壤，學(xué)校是孝德教育的主要陣地，社會是孝德教育的重要保障。整合三方面教育力量，開展豐富多彩的孝德教育實(shí)踐活動。讓學(xué)生在活動中實(shí)踐孝德。

1、舉行了“孝文化進(jìn)校園”簽名活動——暨“孝行童年”孝文化進(jìn)校園系列活動啟動儀式。

20_年2月2日上午晨會舉行啟動儀式，首先由大隊(duì)干部宣讀倡議書，接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員z老師宣讀溪郭一小20_年“孝行童年”“孝文化實(shí)施方案，最后舉行“孝文化進(jìn)校園”簽名儀式。

2、寒假體驗(yàn)活動(2月)

給長輩端一杯茶

給長輩夾一次菜

給長輩洗一次腳

幫父母洗一次碗(或做其它家務(wù))

陪長輩聊一次天

當(dāng)一天的家

要求在寒假里幫助父母做一些自己理所能力的事情，并寫下孝行感悟。

3、一次班會，兩個(gè)行動(3月)

開展一次“感受親恩，弘揚(yáng)孝德”的主題班會，談?wù)剬W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》感受，發(fā)動廣大同學(xué)積極參與，加強(qiáng)對本次活動的宣傳力度，營造濃厚的德育氛圍，以班級為單位，落實(shí)活動方案的具體實(shí)施

行動一、了解家長的生日、愛好(吃、穿、玩等)、特長、對自己的期待等等，做好記錄。

行動二、記錄自己日常中的孝德行為(一二年級一兩句話，三-六年級記錄孝行及感悟)。

4、一本好書，兩個(gè)行動(4月)

通過閱讀傳統(tǒng)美德的故事，誦讀《弟子規(guī)》，閱讀有關(guān)榮辱和孝敬的文章，反思自己的不足，明白自己的責(zé)任。

行動一、收集孝心名言

行動二、1——3年級開展朗誦《弟子規(guī)》比賽

4——6年級開展誦讀《弟子規(guī)》讀后感評比

5、一首歌曲三個(gè)行動(5-6月)

通過學(xué)唱《感恩的心》，感悟孝德，懂得感恩，在父親節(jié)、母親節(jié)獻(xiàn)唱。

行動一、每個(gè)學(xué)生都要采訪父母小時(shí)候的故事，并和父母一起回憶自己小時(shí)候的故事，從對比中感受兩代人的差距，從回憶中了解父母對自己的付出，以此激發(fā)學(xué)生要回報(bào)父母的情感。

行動二、我來贊美媽媽

行動三、我來寫爸爸

行動四、舉行1——6年級“孝文化”手抄報(bào)評比

6、暑期體驗(yàn)活動(7-8月)

暑期社會實(shí)踐之溫州大學(xué)“暢優(yōu)”孝行溫州活動(溪郭一小為實(shí)踐點(diǎn))

7、一句文明語，一封信、一次互動(9-10月)

行動一、出門和家長說“_,再見”，進(jìn)門和家長說：“_,我回來了?！?/p>

見到老師說“老師好”，放學(xué)見到老師說“老師再見”

行動二、給老師寫一封感謝信。

行動三、開展“弘揚(yáng)民族精神月”活動

8、社會實(shí)踐活動(11-12月)

通過社會實(shí)踐活動，了解社會，從而體驗(yàn)敬老、侍老、助老、娛老。從中感悟孝德。組織學(xué)生分別到自己所在社區(qū)調(diào)查，到敬老院等打掃衛(wèi)生、演出等活動。根據(jù)實(shí)際情況組織，寫出活動計(jì)劃。

(三)總結(jié)推廣階段(20_年1月-2月)

學(xué)生整理自己的“孝行”材料，撰寫孝行活動小結(jié)，舉行匯報(bào)演出，家校結(jié)合，組織開展自評、互評、教師評、家長評，推選出本次活動的學(xué)?！笆笮⑿恰焙蜻x人(每班2人)，學(xué)生工作處將評選出校園“十大孝星”及若干“班級小孝星”，給予獎勵(lì)，并大力宣傳他們的典型事跡從而推動孝文化教育的可持續(xù)開展。

溪郭第一小學(xué)

20_年1月19日

附：1、“校園小孝星”申報(bào)表

溪郭一小“校園小孝星”申報(bào)表

姓名性別出生年月班級家庭住址

爭星計(jì)劃

家長評語

同學(xué)評語

教師評語

學(xué)校意見

年月日

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔晚會策劃方案作文參考晚會策劃方案作文參考1

為了迎接20__年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我校于20__年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康?積極?向上?安全”的主題，反映學(xué)生熱愛祖國，積極向上的精神風(fēng)貌。為確?；顒佑行?、安全、健康有意義地開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下：

一、聯(lián)歡主題：喜迎新年，快樂成長

二、聯(lián)歡時(shí)間：20__年12月__日下午第一、二節(jié)課(周五)

三、聯(lián)歡地點(diǎn)：各班教室

四、參加人員：二年級全體學(xué)生

五、聯(lián)歡形式：以班級為單位，組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡，要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，積極組織學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行編排，發(fā)動集體力量，屆時(shí)以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。

六、注意事項(xiàng)：

1、本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設(shè)計(jì)班級活動時(shí)要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。

2、學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品來學(xué)校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進(jìn)行評比。

3、處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時(shí)間，不得占用上課、自習(xí)時(shí)間。

4、提倡過一個(gè)節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。

5、各班安排學(xué)生用小型家用照相機(jī)做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設(shè)儲備素材，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生特長愛好?；顒咏Y(jié)束后及時(shí)在班級家長群中分享，記錄學(xué)生的成長過程。

6、倡導(dǎo)各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。

7、活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

8、下午4點(diǎn)鐘聯(lián)歡會結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4：30大隊(duì)部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校，本次活動計(jì)入12月份班級考核之中。

晚會策劃方案作文參考2

為了迎接202_年元旦，幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認(rèn)識，同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛，增長見識。9：30-11：30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續(xù)”的主題活動。

一、活動主題：歡慶元旦快樂延續(xù)

二、活動目的：

1、提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識。

2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識合作的重要性。

三、活動時(shí)間：31日9：30-11：30

四、活動地點(diǎn)：一年一班班級

五、活動對象：一年級全體學(xué)生及科任教師

六、活動形式：以表演和游戲?yàn)橹?/p>

七、活動流程

第一篇：開場篇

主持人宣布聯(lián)歡會開始。

第二篇：活動篇

1.講笑話：彭宏超

2.搶椅子：全體學(xué)生

選6人圍著5個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

3.運(yùn)排球：全體師生

班級24人共分成兩組，每兩個(gè)人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多，多者為勝。

4.猜詞語：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。

5.歌曲：林意飛、董德昊

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍：全體學(xué)生。

班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。

8.變魔術(shù)：苑鵬、彭宏超

9.三句半：宋文泉、李曉慶、李詩睿、高晶晶

關(guān)于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生

根據(jù)實(shí)際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

八、結(jié)束語

主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

晚會策劃方案作文參考3

一、活動目的

在辭舊迎新的日子里，讓孩子們暫時(shí)走出緊張的學(xué)習(xí)活動，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，同時(shí)給學(xué)生展示自己的舞臺，讓每一個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會。

二、活動特色

本次活動，讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶?；顒?，對過去一年作一回顧，并對新的一年進(jìn)行全面的展望，同時(shí)通過全班同學(xué)互贈祝福來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力。

三、活動過程

1、四季同話(20分鐘)

內(nèi)容：由主持人出一個(gè)四字聯(lián)語，如萬事如意，下一位則以意為首字，如參與成員覺得難度過大，可以采用“意”音，如可以用“異”做首字母，音一樣，調(diào)也不變。下一位接語的人必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(如10秒)接語，如果十秒之內(nèi)沒有接上可以在下一個(gè)十秒內(nèi)采取補(bǔ)救，補(bǔ)救方式為以上一位的尾字為首字的歌詞開頭唱一段歌，如規(guī)定時(shí)間內(nèi)未接上歌則領(lǐng)罰。懲罰方式為“唱一首歌或跳一段舞，或是其他更有趣的方式，由其他成員提議”。

意義：考驗(yàn)每位成員的反應(yīng)能力，以及發(fā)掘成員的其他表演優(yōu)勢，以逗樂為主題，建立輕松的溝通和交流環(huán)境。

2、南水北調(diào)(20分鐘)

道具：紙杯8只;容器兩個(gè)，同等大小，容器選用容易測量的;大盆兩個(gè)，盛2/3盆水。

內(nèi)容：8個(gè)隊(duì)員分成2對，成隊(duì)列站立，沒人嘴銜一個(gè)紙杯，一人負(fù)責(zé)用嘴銜杯盛水，兩人負(fù)責(zé)用嘴銜紙杯送水，送水人半蹲送水，接水人全蹲接水，以限度接住來水，最后一人負(fù)責(zé)接水之后送入容器。規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一隊(duì)容器里的水越多就獲勝，勝方處罰敗方，處罰方式多樣(如集體下蹲等等)

要求：活動過程中不允許笑，發(fā)出笑聲會影響嘴上的杯子和杯里的水?？梢糟暠拥撞炕虮?，活動過程中，手全部背后，不能用手扶杯子。

意義：培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和自制力，同時(shí)增進(jìn)同事間的感情。

同在一個(gè)班級，是一種緣分，要十分珍惜;同在一個(gè)班級，有一種責(zé)任，要共同奮斗。通過這樣的活動，同學(xué)相互之間有了更多的了解，許多學(xué)生的才能也在活動展現(xiàn)出來。相信他們不會忘記共同度過的每一天;不會忘記共同迎接新年的這個(gè)日子。

晚會策劃方案作文參考4

光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動--愛在__。

一、活動主題：

展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在__。

二、活動目標(biāo)：

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦。

2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動準(zhǔn)備：

1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境。

2.做好班級幼兒展示活動的安排;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動并做好活動物品的準(zhǔn)備。

四、活動形式：

兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動五、活動內(nèi)容及程序安排：

1.開場舞《讓愛住我家》。家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇贰?/p>

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3.親子游戲：運(yùn)氣球看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!

規(guī)則：家長和小朋友面對面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘過)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲兩次。

4.親子游戲：踩氣球規(guī)則：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色個(gè)10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此