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文檔簡介

高三主題班會(huì)活動(dòng)方案主題班會(huì)的召開原則是:訓(xùn)練性、針對(duì)性、制造性、貼近性、多樣性和敏捷性。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些預(yù)備呢?下面是我給大家?guī)淼母呷黝}班會(huì)活動(dòng)方案.5篇,盼望大家喜愛!

高三主題班會(huì)活動(dòng)方案.1

高三主題班會(huì):為抱負(fù)奮飛,向高考沖刺

時(shí)間:__年_月_日

地點(diǎn):陜西省商南縣高級(jí)中學(xué)高三六班老師。

出席:高三班級(jí)領(lǐng)導(dǎo),高三六班班全體同學(xué)與該班全體科任老師。

程序:

一、唱班歌。

二、呼班級(jí)口號(hào)?!緦懺诮淌液蠛诎迳?,體現(xiàn)了高三思想和行為:“拋棄自卑,樹立自信;拋棄自傲,虛心踏實(shí);拋棄急躁,冷靜應(yīng)對(duì);拋棄怯弱,英勇搏擊;拋棄拖沓,爭分搶秒;拋棄懈怠,堅(jiān)持究竟;拋棄平凡,爭做學(xué)人;破釜沉舟,鑄就輝煌”?!?/p>

三、班長講話?!緹岢姥笠纭?/p>

四、同學(xué)代表講話?!居械恼?dòng)H身經(jīng)受,有的談?lì)A(yù)備準(zhǔn)備,感染力強(qiáng)?!?/p>

五、任課老師講話。

六、班主任發(fā)言。

七、齊讀誓詞。

高三(六)班班級(jí)誓詞:

懷揣共同的幻想,

點(diǎn)燃心中的期望,

為了勝利我們上下求索,

為了成功我們絕不彷徨。

我們有著無窮的才智,

我們有著無盡的力氣,

我們盡情地?fù)]灑汗水,

我們堅(jiān)決地追逐太陽。

我們似初升的旭日正在噴薄,

我們?nèi)鐝?qiáng)健的雄鷹展翅飛翔。

為了絢麗之花在六月的枝頭綻放,

我們將穿過春露秋霜,走過寒來暑往,

用執(zhí)著和勇毅譜寫青春華章。

讓我們和勝利并行。

八、班級(jí)主任發(fā)言。【高三班級(jí)主任:】

敬重的高三六班科任老師和全體同學(xué):

你們都是值得我敬重的!

我是踏著歌聲而來,我是懷著觀賞在看。我看到了193班的期望,我看到了193班的幸福。理由有四個(gè)方面:

1、193班又一位很好的元帥級(jí)班主任----張文山主任。一位很有訓(xùn)練思想,一位很有.的專家型老師,一位百戰(zhàn)百勝的實(shí)踐型指揮家,全體193班的同學(xué)很有福氣。

2、193班有一群敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)問淵博的科任老師。能夠說是集九中最強(qiáng)大的教授團(tuán)隊(duì),這是同學(xué)們的其次大福氣。

3、193班是一個(gè)和諧的群眾。原先我很擔(dān)憂班級(jí)新老組合有摩擦,此刻發(fā)覺,我的擔(dān)憂早已化為我有,大家團(tuán)結(jié)友愛,一齊奮飛。

4、193班是一支勇敢善戰(zhàn)的軍隊(duì)。理由就是剛才大家的班會(huì)證明白我的觀點(diǎn),各位的言行,事實(shí)勝于雄辯!這是大家的第四大福氣。

我是教數(shù)學(xué)的,綜上所述,有福之人定有好的成果。我信任大家透過自己的努力、大家的堅(jiān)持,不會(huì)隨任憑便進(jìn)一所高校,都會(huì)享受因奮斗帶來的無限喜悅。

最終,我推舉大家深刻理解兩句話:第一句是張貼在教室后上方的橫幅:“今日的拼搏是我們共同的人生選取,高考的成功是我們共同的航行彼岸”。其次句話以前有三分之二作為每日一言寫在班級(jí)組宣揚(yáng)欄內(nèi)的一句話:“要取得勝利,我們需要伴侶;要取得巨大勝利,我們需要敵人;要取得真正勝利,我們需要戰(zhàn)勝自己”。

感謝。

九、張貼目標(biāo)卡?!就瑢W(xué)們依次起立,成一路縱隊(duì)將早已寫好的精致目標(biāo)賀卡張貼到教室后墻上的專欄內(nèi)?!?/p>

簡評(píng):

預(yù)備充分,氣概足,人心齊,震撼力強(qiáng)。時(shí)間把握極佳,剛好一節(jié)課。

高三主題班會(huì)活動(dòng)方案.2

一、班主任宣布班會(huì)主題,請(qǐng)出班會(huì)主持人宋偉博同學(xué)

二、了解自己的壓力

1、同學(xué)們自由發(fā)言,談自己所承受的壓力

2、主持人總結(jié)壓力的表現(xiàn)及來源

表現(xiàn):

①身體表現(xiàn):感到自己的身體狀況不是很好。心悸,有時(shí)感到心臟猛烈跳動(dòng),心率過快。比別人愛出汗。飲食不規(guī)律,有時(shí)候消化不良,時(shí)有便秘或腹瀉。入睡困難,經(jīng)常做惡夢。

②行為表現(xiàn):常常感到疲憊。留意力經(jīng)常不能集中。沒有耐心,內(nèi)心極擔(dān)心定,緊急、擔(dān)憂、焦躁、遲疑不決,常有想哭的感覺,很少能夠平心靜氣和放松自己,不能和四周的人一樣歡樂。由于脾氣急躁易怒,影響和他人的關(guān)系。有時(shí)候感到不能把握自己的身體和大腦,心情和行為很不穩(wěn)定。

③心理表現(xiàn):受種種憂慮困擾;總是為一些雞毛蒜皮的小事,為一些不能轉(zhuǎn)變的事情、為將來不行猜測的狀況擔(dān)憂。每一天反復(fù)回想自己遇到的麻煩事和各種令人擔(dān)憂的狀況??偸怯X得自己不夠好,覺得自己沒有價(jià)值,常對(duì)自己感到不滿,即使完成了一項(xiàng)任務(wù),也不會(huì)有好的感受,精神照舊不能放松。想回避困難。

來源:

①自己:自己的抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)存在較大距離等。

②考試:擔(dān)憂做不完、不會(huì)做、考不好;擔(dān)憂成果差、比不上別人等。

③父母:嘮叨、責(zé)怪、過分關(guān)注等。

④師長:對(duì)你的期望;強(qiáng)調(diào)高考的重要性等。

三、釋放自己的壓力

1、同學(xué)們談自己釋放壓力的做法

2、主持人總結(jié)釋放壓力的方式

①找人傾訴

②聽聽音樂

③適當(dāng)運(yùn)動(dòng)

④學(xué)會(huì)專注

⑤樹立自信

3、全班同學(xué)齊唱《真心英雄》

四、班主任總結(jié)

其實(shí),我們每個(gè)人都在承受著壓力。假如我們能放開心扉,將自己所承受的壓力傾訴出來,我們會(huì)感覺簡潔很多,你的親人伴侶、你朝夕相處的同學(xué)、時(shí)刻關(guān)注著你的老師,都情愿做你的傾聽者。你從來都不是孤軍作戰(zhàn),你的身邊時(shí)刻洋溢著關(guān)愛,而壓力,就那樣土崩瓦解了。

高三主題班會(huì)活動(dòng)方案.3

“如何適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活”主題班會(huì)

一、班會(huì)目的

1.幫忙同學(xué)進(jìn)一步全面深化地熟悉高三生活,使他們做好更加充分的預(yù)備。

2.賜予同學(xué)詳細(xì)詳盡的學(xué)法指導(dǎo),為他們解決當(dāng)前困擾。

3.幫忙同學(xué)樹立勇攀高峰的自信念,為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的士氣。

二、班會(huì)預(yù)備

1.聯(lián)系高校的大一新生。

2.事先了解同學(xué)存在的困惑,并據(jù)此給來講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重,使他們有備而來,力爭做到有的放矢,從而到達(dá)班會(huì)的針對(duì)性、實(shí)效性。

3.布置教室,成圍坐式。

三、班會(huì)時(shí)間

方案一個(gè)半小時(shí)

四、班會(huì)過程

(一)介紹幾位高校大一新生的姓名、高考成果及此刻所在院系。

嘉賓的高考成果贏得了同學(xué)們由衷的掌聲,這樣的開場白深深地吸引了同學(xué)的留意力,樹立了來講座同學(xué)們的威信,使班會(huì)在一片贊美聲中開頭了。

(二)由五位高校生分別從五個(gè)方面輪番講解高三生活。

1.課堂環(huán)節(jié)

要點(diǎn):

①吃透課堂資料

②提高課堂實(shí)效性

不必需要抄錄老師全部板書,要依據(jù)自己狀況學(xué)習(xí)

2.課下復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

要點(diǎn):

①熟悉其重要性

是自己學(xué)習(xí)實(shí)力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

②方案性

將自己的課余時(shí)間和需要復(fù)習(xí)的課目資料有方案地支配起來,有規(guī)律不遺漏地復(fù)習(xí)鞏固。

③針對(duì)性

針對(duì)弱科弱項(xiàng)實(shí)行相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。

3.戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

要點(diǎn):

①生活要有規(guī)律,熬夜應(yīng)戰(zhàn)得不償失

②要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)實(shí)行科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法

兼談?wù)Z文失利的教訓(xùn)――應(yīng)堅(jiān)持少量高頻原則

③提高保分意識(shí),不要丟掉輕意能拿到的分

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