國(guó)歌主題班會(huì)

《唱響國(guó)歌，立報(bào)國(guó)之志》班會(huì)設(shè)計(jì)“忠孝雅誠(chéng)”是中華民族傳統(tǒng)文化中的精華。今年九月份，我有幸參加了龍鳳中心學(xué)校組織的為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，構(gòu)建和諧恩施，頌揚(yáng)‘忠、孝、雅、誠(chéng)’主題班會(huì)教育活動(dòng)的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，我針對(duì)當(dāng)前有些學(xué)生不會(huì)唱國(guó)歌，不愛(ài)唱國(guó)歌的現(xiàn)狀，確定了這一主題班會(huì)教育活動(dòng)，上完課后，感觸頗深，深切感受到培養(yǎng)學(xué)生忠心愛(ài)國(guó)的思想，激發(fā)學(xué)生立報(bào)國(guó)之志的思想，必須從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，才能起到積極有效的教育作用。我是這樣設(shè)計(jì)這節(jié)課的，敬請(qǐng)賜教。一、活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。二、活動(dòng)形式：朗誦、演講、演唱。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：國(guó)歌歌詞，排練相關(guān)的朗誦、演講、演唱等節(jié)目。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）導(dǎo)入揭題，了解國(guó)歌由來(lái)國(guó)歌由來(lái)：中華人民共和國(guó)的國(guó)歌是由田漢作詞，聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》。1935年，中國(guó)遭到日本帝國(guó)主義的侵略，在中華民族危亡的關(guān)頭，他們創(chuàng)作了這首歌曲，激勵(lì)人民奮起抗戰(zhàn)，保衛(wèi)我們的國(guó)家和民族。數(shù)十年來(lái)；這首歌在人民群眾中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，對(duì)激發(fā)我國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神起了巨大的作用。因此，在1949年9月召開(kāi)的中國(guó)政治協(xié)商會(huì)議第一次全國(guó)會(huì)議上，把這首歌曲定為代國(guó)歌，體現(xiàn)了中國(guó)人民的革命傳統(tǒng)和居安思危的思想。1982年12月4日，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議。從此，《義勇軍進(jìn)行曲》成為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。（二）播放天安門升旗的莊重場(chǎng)面，從他們的發(fā)言中可知,學(xué)生無(wú)不為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲.自豪,學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情油然而生。（三）查資料．讓學(xué)生明確會(huì)唱國(guó)歌就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)資料一：《北京青年報(bào)》日前做了一個(gè)關(guān)于唱國(guó)歌的調(diào)查，該調(diào)查顯示：多數(shù)小學(xué)生升國(guó)旗時(shí)不唱國(guó)歌。在一個(gè)小學(xué)的升旗儀式上，這些小學(xué)生唱國(guó)歌，有一半是只張嘴不出聲。有位男生說(shuō)，他們大多數(shù)就沒(méi)記住歌詞，所以有些人就是跟著國(guó)歌伴奏曲“哼哼”而已。有的學(xué)生唱國(guó)歌的聲音更小，還有約一半的學(xué)生連嘴都不動(dòng)，有些學(xué)生還東張西望或交頭接耳。資料二；《中華人民共和國(guó)憲法》第一百三十六條規(guī)定：中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。中華人民共和國(guó)國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。憲法作為國(guó)家的根本大法，從法律上規(guī)定了國(guó)旗、國(guó)歌的重要地位，每個(gè)小學(xué)生乃至每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該會(huì)唱國(guó)歌，尊重國(guó)歌。小學(xué)生日常行為規(guī)范的第一條這樣要求：“尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮?！边@些應(yīng)該是最基本的常識(shí)，然而遺憾的是，還有很多人做不到這一點(diǎn)。（四）讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談自己的行為和做法。師小結(jié)：記住國(guó)歌歌詞，會(huì)唱國(guó)歌，并不是什么難題。我們?cè)趯W(xué)校都有專門的老師教唱國(guó)歌，并且在每次的升旗儀式上還要集體唱國(guó)歌。國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史中，在“最危險(xiǎn)的時(shí)候”，不斷反抗壓迫，反抗侵略，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。我們?cè)诔獓?guó)歌的時(shí)候，應(yīng)該感到強(qiáng)烈的民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感。通過(guò)唱國(guó)歌，可以增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)觀念，增強(qiáng)我們的民族凝聚力和向心力，從而把所有的中華兒女緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同推進(jìn)我們的各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)。我們的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)應(yīng)該從唱國(guó)歌做起，應(yīng)該端正我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的態(tài)度。如果一個(gè)學(xué)生在唱國(guó)歌時(shí)都三心二意、心不在焉，那么我們很難相信他會(huì)熱愛(ài)自己的祖國(guó)，會(huì)把祖國(guó)的榮譽(yù)視為自己的生命般重要。愛(ài)國(guó)應(yīng)該從小事做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，唱國(guó)歌就是其中的重要一環(huán)。（五）播放鄒越《讓生命充滿愛(ài)》課件片斷,激起學(xué)生愛(ài)國(guó)行為。預(yù)設(shè)效果一:許多學(xué)生為一位非洲運(yùn)動(dòng)員為了祖國(guó)的榮譽(yù)就是爬也要爬過(guò)終點(diǎn)線的愛(ài)國(guó)行為而肅然起敬。預(yù)設(shè)效果二：當(dāng)南京的小學(xué)生在聽(tīng)到國(guó)歌聲時(shí)不知道肅立，不知道行隊(duì)禮時(shí)，學(xué)生會(huì)受到心靈的震撼，收到潛移默化，此時(shí)無(wú)聲勝有聲的教育效果。師小結(jié)：是?。∥覀兂Ｕf(shuō)：“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒。”同樣，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。我們能否交上一份滿意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國(guó)小公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅認(rèn)真的做好這些“小事”。聽(tīng)到國(guó)歌的旋律，我們應(yīng)該怎么做？（感到熱血沸騰，精神振奮，應(yīng)該在學(xué)習(xí)中加倍努力，為祖國(guó)的繁榮昌盛作出自己的貢獻(xiàn)。）（六）播放國(guó)歌伴奏課件，展開(kāi)聯(lián)想。下面就讓我們懷著強(qiáng)烈的民族自豪感來(lái)齊唱國(guó)歌。（課件播放國(guó)歌伴奏，畫(huà)面展示升旗儀式，并配有國(guó)歌歌詞。）當(dāng)“起來(lái);起來(lái);起來(lái)”從心中唱出時(shí)，同學(xué)們，你們是否懂得了為什么陳毅被敵人重重圍困，極為險(xiǎn)惡的環(huán)境中還要下決心“此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅”；為什么江姐和難友們繡紅旗時(shí)，滿含熱淚把紅旗緊緊貼在臉上、胸前。為什么李寧在國(guó)際體操比賽上獲得冠軍，看到升起的五星紅旗時(shí)，激動(dòng)得閉上了含淚的雙眼；為什么世界比賽中輸了一場(chǎng)球，國(guó)人會(huì)那樣沮喪，嘆息。為什么？（因?yàn)橐屛逍羌t旗永遠(yuǎn)保持鮮紅，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在世界上空。）抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們，讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？（為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。同學(xué)們，讓我們一起努力吧?。ㄆ撸┌嗉?jí)特色展示下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》，《祖國(guó)啊！我永遠(yuǎn)熱愛(ài)你》。朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們：我們是祖國(guó)的未來(lái)，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們！讓我們一起樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。（八）班會(huì)結(jié)束最后讓我們一起合唱《讓我們蕩起雙槳》，主題班會(huì)就在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲中結(jié)束。課后反思：《國(guó)歌》對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生但又陌生，那是學(xué)生往往忽視了升國(guó)旗時(shí)，要唱國(guó)歌，立正，敬禮，本活動(dòng)課通過(guò)介紹國(guó)歌，就是讓學(xué)生從中感受到《國(guó)歌》莊嚴(yán)，雄壯的氣勢(shì)和使人振奮，催人奮進(jìn)，鼓舞人心的力量，從而達(dá)到通過(guò)演唱國(guó)歌激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感目標(biāo)。我認(rèn)為這一目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，但也有很多遺憾需要我去深思和總結(jié)，如聯(lián)系當(dāng)今各行各業(yè)愛(ài)國(guó)實(shí)際行為不夠。．總之，本節(jié)課就是力求培養(yǎng)學(xué)生忠于祖國(guó)，忠于人民，擁護(hù)社會(huì)主義國(guó)家制度，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一份滿意的成績(jī)單，為國(guó)家的富強(qiáng)、民主、文明貢獻(xiàn)自己的力量的好思想。濃縮為四個(gè)字“忠心愛(ài)國(guó)”。這便是我設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和意圖。篇二：國(guó)旗國(guó)歌主題班會(huì)資料一．國(guó)旗的設(shè)計(jì)中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗，五星紅旗的紅色象征革命，上面的五顆五角星象征著共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團(tuán)結(jié)。而星的顏色用黃色則象征在紅土地上顯示出的光明。中國(guó)國(guó)旗的設(shè)計(jì)者是曾聯(lián)松。上海解放后，他從《解放日?qǐng)?bào)》上看到征集國(guó)旗圖案的通知，以《東方紅》的“他是人民大救星”歌詞為靈感，設(shè)計(jì)出新中國(guó)的象征----五星紅旗。1949年7月，32歲的曾聯(lián)松在上海設(shè)計(jì)了國(guó)旗圖案——五星紅旗。然而，在征集到的三千余幅國(guó)旗設(shè)計(jì)圖案中，五星紅旗圖案最初卻未受重視。1949年的8月中旬，北平飯店413房間被辟成臨時(shí)選閱室，陳列著3012幅應(yīng)征的國(guó)旗圖案供與會(huì)的政協(xié)委員進(jìn)行初評(píng)。委員們一致看好三幅紅底黃色的圖案——第一幅是上面一顆金色的大星，旗下三分之一處是一條黃色的橫杠；第二幅是上面一顆金色的大星，下面兩條橫杠；第三幅是上面一顆大星，下面三條橫杠。說(shuō)明書(shū)上寫道：金色的大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)合政權(quán)，第一條橫杠代表黃河、第二條橫杠代表長(zhǎng)江、第三條橫杠代表珠江，意為共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國(guó)。五星紅旗圖案在第一輪的篩選中就被淘汰了！為慎重起見(jiàn)，評(píng)選小組將上述三幅圖案和其他幾十幅圖案匯編成《國(guó)旗圖案參考資料》，供大家再一次討論。編印資料時(shí)，田漢問(wèn)：“怎么沒(méi)把那幅五顆星的圖案收進(jìn)去？”他從被淘汰的一堆設(shè)計(jì)圖案的最底下翻出了那幅圖案：“這個(gè)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔大方，而且寓意也深，你們認(rèn)為呢？”看得出，大家并不太喜歡這幅圖案。短暫的沉默后終于有人吞舌吐吐地說(shuō)：“許多人覺(jué)得這幅圖案好像有點(diǎn)似曾相識(shí)的味道。”在三千多幅應(yīng)證稿件中，幾乎有四分之三的設(shè)計(jì)圖不是模仿蘇聯(lián)國(guó)旗就是模仿美國(guó)國(guó)旗，有的甚至是模仿歐洲一些小國(guó)家的國(guó)旗。所以在第一眼看到五星紅旗時(shí)，大家就把它放在了一邊?！八袷裁?？”田漢問(wèn)?！跋裉K聯(lián)國(guó)旗！”幾個(gè)人異口同聲地叫了起來(lái)。田漢又仔細(xì)地看了看圖案，然后用手遮住了大星中的鐮刀和斧頭：“假如拿掉了這個(gè)呢？”大家點(diǎn)起頭來(lái)?！笆遣皇前堰@張也編進(jìn)去？”田漢說(shuō)。工作人員在它的右上角寫上了“32號(hào)”。幾天后，收集了38幅圖案的《國(guó)旗圖案參考資料》送到了毛澤東和代表們的手里。1949年9月23日，毛澤東在中南海宴請(qǐng)參加新政協(xié)會(huì)議的代表們。張治中直截了當(dāng)?shù)卣劻俗约簩?duì)國(guó)旗的看法：“你不是說(shuō)過(guò)要將革命進(jìn)行到底的嗎，在國(guó)旗上畫(huà)一道杠，有把國(guó)土一分為二的嫌疑！再講，用一條杠子代表黃河也不科學(xué)，老百姓會(huì)聯(lián)想到孫猴子的金箍棒！”與此同時(shí)，田漢把五星紅旗的圖案交到了毛澤東的手里。毛澤東把眼光定格在了大星中的鐮刀斧頭上，微微皺起了眉頭。田漢馬上說(shuō)：“鐮刀和斧頭的圖案我認(rèn)為可以拿掉，這并不妨礙整體的效果，反而更簡(jiǎn)潔了?！泵珴蓶|的眉頭舒展開(kāi)了。1949年9月27日，政協(xié)第一次全體會(huì)議一致通過(guò)了五星紅旗為中華人民共和國(guó)的國(guó)旗。9月28日，國(guó)旗圖案在報(bào)紙上公開(kāi)發(fā)表。9月29日，市民爭(zhēng)相訂購(gòu)國(guó)旗，旗幟加工廠的工人以空前高漲的熱情夜以繼日地投入到了國(guó)旗的制作中。10月1日，家家戶戶門前的五星紅旗與天安門廣場(chǎng)的五星紅旗交相輝映國(guó)旗設(shè)計(jì)者的期待1949年9月29日，報(bào)紙上登出了新中國(guó)國(guó)旗圖案。華東合作事業(yè)管理局的曾聯(lián)松看著那幅熟悉的圖案，一下子呆住了。他趕緊翻來(lái)覆去地找，想看看有沒(méi)有設(shè)計(jì)者的名字。沒(méi)有！曾聯(lián)松的表情從興奮和期待慢慢轉(zhuǎn)成了疑惑。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)失望和希望并存的不眠之夜。但是很快，對(duì)于開(kāi)國(guó)大典的期待取代了他所有的疑惑。國(guó)旗是不是自己設(shè)計(jì)的并不重要，重要的是自己曾經(jīng)為之浴血奮斗的事業(yè)終于成功了，還有什么比這更重要的呢？?jī)商旌蟮?0月1日，曾聯(lián)松早早地來(lái)到商店門口，站在擴(kuò)音喇叭前。那時(shí)，收音機(jī)還很稀罕，有什么重大新聞，人們都會(huì)去聽(tīng)街頭和商店的有線廣播。開(kāi)國(guó)盛況隨著電波傳到了上海，深深地震撼著擴(kuò)音器下每一個(gè)人的心。在《義勇軍進(jìn)行曲》中，新中國(guó)的第一面五星紅旗緩緩地升起在天安門廣場(chǎng)上空……曾聯(lián)松的淚水滾滾而下。1950年的9月27日，曾聯(lián)松才被正式告知，他就是五星紅旗的設(shè)計(jì)者。這一天離他投稿的日子，相隔了整整十三個(gè)半月。但喜悅并沒(méi)有因時(shí)間的沖刷而褪色。兩個(gè)星期前，曾聯(lián)松因公去北京出差。剛住下，就有人來(lái)敲門，兩個(gè)陌生人說(shuō)他們是全國(guó)政協(xié)的。曾聯(lián)松覺(jué)得有些意外，但又有一種預(yù)感，因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)稿件當(dāng)時(shí)就是寄到全國(guó)政協(xié)去的。果然，來(lái)人問(wèn)了他關(guān)于國(guó)旗設(shè)計(jì)的情況，他們問(wèn)得很詳細(xì)，還一邊作記錄?；厣虾：蟛痪茫环荽_認(rèn)他為國(guó)旗設(shè)計(jì)者的通知以及赴北京參加國(guó)慶活動(dòng)的觀禮券便送到了他的手上。1950年11月1日，參加觀禮回來(lái)的曾聯(lián)松收到一封標(biāo)有“1137號(hào)文件”的公函：曾聯(lián)松先生：你所設(shè)計(jì)的中華人民共和國(guó)國(guó)旗業(yè)已采用，茲贈(zèng)送人民政協(xié)紀(jì)念刊一冊(cè)，人民幣500萬(wàn)元，分別交郵局和人民銀行寄上，作為酬謝你對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，并致深切的敬意！中央人民政府委員會(huì)辦公廳一九五○年十月二十一日50年過(guò)去了，那枚印在已經(jīng)發(fā)黃了的信箋上的公章依然紅得耀眼。二.五星紅旗的含義旗面的紅色象征革命；旗上的五顆五角星及相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)；星用黃色是為著在紅底上顯出光明，黃色較白色明亮美麗；四顆小五角星各有一尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn)，表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)，在形式上也顯得緊湊美觀；旗面為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與寬比為3:2，五顆星在旗面左上方1/4處，旗桿套為白色。三．國(guó)旗的故事1949年9月25日晚,毛主席和周恩來(lái)在中南海豐澤園主持召開(kāi)關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌的座談會(huì)。在毛主席主持這次座談會(huì)之前,張治中來(lái)到毛主席的住處。張治中問(wèn)毛主席:“現(xiàn)在大家都在議論國(guó)旗圖案,你的意見(jiàn)呢?”毛澤東表示:“我同意一顆大五角星加一條黃河的那種,你覺(jué)得怎樣?”張治中明確回答說(shuō):“我反對(duì)用這種國(guó)旗圖案,中間加一條橫杠,把紅旗劈為兩半,不成了分裂國(guó)家了嗎?而且杠子不能代表河流,在中國(guó)人的傳統(tǒng)意識(shí)中,杠子是?金箍棒?,國(guó)旗中間擺上一根?金箍棒?干嘛?”毛主席聽(tīng)了之后,感到有道理。他對(duì)張治中說(shuō):“這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。不過(guò),有不少人主張用這幅,也有其理由。這樣吧,我再找?guī)讉€(gè)人商量一下?！痹谧剷?huì)上,毛主席在一些代表發(fā)言后說(shuō):“過(guò)去我們的腦子老想在國(guó)旗上劃上中國(guó)的特點(diǎn),因此劃上一條橫杠代表黃河。其實(shí),不少國(guó)家的國(guó)旗也不一定有那個(gè)國(guó)家的特點(diǎn),蘇聯(lián)的斧頭鐮刀也不一定代表蘇聯(lián)特征,哪一國(guó)也都可以有同樣的斧頭鐮刀。美、英等國(guó)的國(guó)旗也沒(méi)有什么該國(guó)的特點(diǎn)。代表國(guó)家特征的東西可以在國(guó)徽上表現(xiàn)出來(lái)?！闭f(shuō)到這里,他拿起一張放大了的五星紅旗的圖案式樣說(shuō):“大家都說(shuō)這個(gè)圖案好,中國(guó)革命的勝利是在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)了小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí),共同斗爭(zhēng)取得的,這是中國(guó)革命的歷史事實(shí)。今后還要共同努力建設(shè)社會(huì)主義。我看這個(gè)圖案反映了中國(guó)革命的實(shí)際,表現(xiàn)我們革命人民大團(tuán)結(jié)?，F(xiàn)在要大團(tuán)結(jié),將來(lái)也要大團(tuán)結(jié)。因此,現(xiàn)在也好,將來(lái)也好,又是團(tuán)結(jié),又是革命?！泵飨脑捯魟偮?會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。9月26日,馬敘論在北京飯店又一次主持會(huì)議,會(huì)上最后確定復(fù)字32號(hào)圖案作為提交政協(xié)大會(huì)審議的國(guó)旗樣式。當(dāng)然,對(duì)復(fù)字32號(hào)圖案也作了一點(diǎn)修改。原設(shè)計(jì)圖中,大五星中有斧頭鐮刀,經(jīng)過(guò)籌委會(huì)第六小組討論刪去,認(rèn)為五星紅旗中大可不必出現(xiàn)鐮刀、斧頭,一顆大星就代表了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。秘書(shū)彭光涵在原稿上寫有“去鐮刀斧頭”五個(gè)字。圖案其他部分未作修改。鑒于有的代表對(duì)圖案的不同理解,這次根據(jù)毛主席的講話對(duì)五星紅旗作了如下說(shuō)明:紅色象征革命,星象征中國(guó)革命人民大團(tuán)結(jié)。四．國(guó)旗設(shè)計(jì)者的生平曾聯(lián)松（1917－1999），浙江瑞安人，少年青年時(shí)代就讀于瑞安縣小學(xué)、瑞安中學(xué)。1936年考入中央大學(xué)（1949年更名南京大學(xué)）經(jīng)濟(jì)系。后參加抗日救亡聯(lián)合會(huì)，投身革命。1938年參加中國(guó)共產(chǎn)黨，積極從事地下活動(dòng)。1949年，全國(guó)政協(xié)向全國(guó)公開(kāi)征集國(guó)旗、國(guó)徽的圖案。曾聯(lián)松從報(bào)上獲知后，設(shè)計(jì)了“五星布成橢圓形，大星導(dǎo)引于前，小星環(huán)繞于后，恰似眾星拱北斗的五星紅旗”五．新中國(guó)成立前的國(guó)旗（一）黃龍旗——中國(guó)的第一面國(guó)旗1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，隨著西方列強(qiáng)的侵入，原來(lái)閉關(guān)自守的清王朝同各西方列強(qiáng)的交往日益增多。清政府重臣李鴻章在同西方列強(qiáng)談判、簽約、通商、互派外交人員等外交活動(dòng)中，看到西方列國(guó)莊嚴(yán)懸掛國(guó)旗，而中國(guó)卻無(wú)旗可掛，深感有失“天朝威儀”。他于是上奏慈禧太后，提出在外交場(chǎng)合中需要有代表大清國(guó)的旗幟，請(qǐng)求頒制國(guó)旗。慈禧太后順?biāo)浦?，讓李鴻章?fù)責(zé)設(shè)計(jì)圖案。經(jīng)過(guò)多方征集篩選，李鴻章上呈了八卦旗、黃龍旗、麒麟旗、虎豹旗等多種方案，供慈禧太后選定。最后決定，使用黃龍旗（黃底藍(lán)龍搶赤珠）為大清國(guó)國(guó)旗。黃龍旗最初為海關(guān)總稅務(wù)司的官職旗，后于創(chuàng)建海軍時(shí)，充做海軍旗，隨后再充當(dāng)國(guó)旗使用，是中國(guó)的第一面國(guó)旗。（二）中華民國(guó)的“青天白日滿地紅”國(guó)旗1895年2月，孫中山在香港召集干部會(huì)議，研究攻打廣州的策略，其中議定采用青天白日旗作為中華民國(guó)的國(guó)旗，這面旗幟后又被定為軍旗。1911年10月，辛亥革命成功后，十七省代表在南京開(kāi)會(huì)，籌建中華民國(guó)臨時(shí)政府。代表們擬定國(guó)旗為紅、黃、藍(lán)、白、黑五色旗，象征漢、蒙、滿、回、藏五個(gè)民族共和。1912年1月11日，由孫中山臨時(shí)大總統(tǒng)頒布各省通用。這一時(shí)期，在中國(guó)大地上還相繼飄揚(yáng)過(guò)十八星旗、井字旗等所謂的“國(guó)旗”，可謂混亂至極。比較典型的旗幟，是由孫中山以革命先烈陸?zhàn)〇|所設(shè)計(jì)的青天白日旗為藍(lán)本，加上紅色為底色，而形成的“青天白日滿地紅”國(guó)旗。1928年，北伐成功，全國(guó)統(tǒng)一。12月17日，“青天白日滿地紅”旗正式由國(guó)民政府立法通過(guò)為中華民國(guó)國(guó)旗，頒行全國(guó)使用。（三）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的日偽政權(quán)“國(guó)旗”清末代皇帝溥儀偽滿洲國(guó)的五色“國(guó)旗”：偽滿洲國(guó)的“國(guó)旗”參照了辛亥革命時(shí)期的五色旗改變而成，由紅、藍(lán)、白、黑、黃組成。其含義有著鮮明的日本傀儡政權(quán)色彩，當(dāng)時(shí)的解釋是：旗面左上方的四色條紋中，紅色代表大和族，藍(lán)色代表漢族，白色代表蒙古族，黑色代表朝鮮族。旗的底色黃色代表滿族，象征著五族協(xié)和，四個(gè)民族在滿族的統(tǒng)治下聯(lián)手建立滿洲國(guó)。這種排列方式，表明了各民族地位的不平等，引起了東北地區(qū)各民族人民的強(qiáng)烈不滿。因此，偽滿洲國(guó)國(guó)務(wù)院不得不更改原來(lái)的解釋，1933年2月24日發(fā)布了重新解釋五色旗公告，而是說(shuō)：青色代表東方，紅色代表南方，白色代表西方，黑色代表北方，黃色代表中央，寓意以中央行政統(tǒng)御四方，繞開(kāi)了民族這個(gè)敏感的話題。此外，還有德王偽蒙古軍政府“國(guó)旗”和內(nèi)蒙古偽政權(quán)“國(guó)旗”、梁鴻志偽中華民國(guó)維新政府“國(guó)旗”、王克敏偽中華民國(guó)臨時(shí)政府“國(guó)旗”、汪精衛(wèi)偽南京國(guó)民政府“國(guó)旗”。六．篇三：我愛(ài)祖國(guó)-我愛(ài)國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌班會(huì)稿我愛(ài)祖國(guó)——我愛(ài)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌合：“我愛(ài)祖國(guó)——我愛(ài)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。男：同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)，我們應(yīng)該從小事做起，從最基本的事情做起。女：對(duì)啊，作為少先隊(duì)員和剛踏入中學(xué)的中學(xué)生，要怎么以實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)呢？男：我覺(jué)得學(xué)校里飄揚(yáng)的國(guó)旗，每次看見(jiàn)都會(huì)讓我有肅然起敬的感覺(jué)。女：是的，熱愛(ài)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌也是我們熱愛(ài)祖國(guó)最基本的表現(xiàn)。男：今天我們主題班會(huì)就是讓各位同學(xué)對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌加深了解。國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志。女：國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。男：國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。合：國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢？二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義女：下面請(qǐng)各組同學(xué)們將手中的彩紙，拼成我們熱愛(ài)的國(guó)旗。（各組，將紅紙和黃色五星拼接成五星紅旗）男：大家很快就完成了，請(qǐng)各組為我們展示一下，并說(shuō)說(shuō)你所了解的國(guó)旗的含義組一：1我們的國(guó)旗是一面五星紅旗，旗面是紅色的，長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬的比例是3：2。旗面的左上方有五顆黃色五角星。最大的一顆在左面，四顆小的五角星包圍著它。旗桿套是白色的（這位同學(xué)很細(xì)心，用白色的紙為國(guó)旗添加了旗桿套，其他組沒(méi)有想到）女：這組的同學(xué)觀察的真細(xì)致。組二：1.國(guó)旗紅色的旗面象征著革命黃色的五角星在紅色旗面的映襯下，顯出光明，比白色更加明亮美麗。我們中國(guó)人是黃種人，黃色也能代表我們。男：是啊，原來(lái)過(guò)期的顏色還有那么多含義呢。組三：1.國(guó)旗上面的五顆五角星，之所以是四顆包圍著一顆，是因?yàn)樗笳髦袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。還有，四顆小五角星各有一個(gè)尖對(duì)這大星的中心點(diǎn)，表示著圍繞一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)。形式上也更加緊湊美觀。（這組同學(xué)的五星排列非常規(guī)范，每個(gè)尖都對(duì)準(zhǔn)了中心，其他組則沒(méi)有注意到，歪歪扭扭的）女：通過(guò)這三組同學(xué)精彩的介紹，我相信大家已經(jīng)對(duì)國(guó)旗有了全面的了解。謝謝這三組同學(xué)！主持人領(lǐng)掌，同學(xué)們熱烈鼓掌致謝。男：同學(xué)們，我們胸前的紅領(lǐng)巾，就是國(guó)旗的一角呢。女：那熾熱的紅色，是革命先輩的鮮血染成的。今天的生活，是老一輩革命家在烽煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。男：是啊，我們今天的生活來(lái)之不易，更要好好珍惜。三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義女：看來(lái)同學(xué)們對(duì)國(guó)旗并不陌生，那么凝聚著民族精神的國(guó)徽又是如何由來(lái)的呢？請(qǐng)看大屏幕。（播放短片，國(guó)徽的由來(lái)）男：原來(lái)國(guó)徽是建國(guó)一周年后才設(shè)計(jì)好的啊女：是的，我們看看，這集合了廣大人民群眾智慧結(jié)晶的國(guó)徽，象征了什么呢?請(qǐng)同學(xué)來(lái)為我們介紹一下。（同學(xué)分別來(lái)到大屏幕前，用教鞭位同學(xué)們介紹）大家好，我來(lái)介紹國(guó)徽的形狀。國(guó)徽是圓形的，中間上方是五顆璀璨奪目的金色五角星，下方是雄偉莊嚴(yán)的天安門城樓，城樓的下方是一個(gè)金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱的向上環(huán)抱，在頂部匯合，齒輪的中心還系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，然后向下垂下，使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。男：哪位同學(xué)來(lái)給我們介紹一下國(guó)徽的意義？大家好，我來(lái)介紹一下國(guó)徽的象征意義。國(guó)徽的基本顏色是紅色和黃色，和我們的國(guó)旗是一樣的，代表了熱烈、美麗、崇高和莊嚴(yán)。具有民族特色的天安門雄偉壯麗，是我們中華民族的象征，同時(shí)也象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的精神。齒輪是工廠的機(jī)器里不可缺少的零件，象征著工人階級(jí)，金黃的麥穗象征著農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪，仿佛帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國(guó)的繁榮。女：說(shuō)得非常好，還有沒(méi)有補(bǔ)充?還有國(guó)徽上的五顆星，和我們的國(guó)旗一樣，都代表著中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。男：非常好，謝謝這幾位同學(xué)，為我們帶來(lái)的精彩解釋。大家對(duì)他們給以掌聲表示感謝！鼓掌女：你知道嗎？《北京青年報(bào)》對(duì)中小學(xué)生每周一升旗唱國(guó)歌的情況做了一個(gè)調(diào)查，結(jié)果你猜怎么樣？男：怎么樣，是不是大家都會(huì)唱啊女：會(huì)唱是會(huì)唱，就是有一些同學(xué)跟著哼哼，有一些同學(xué)只張嘴不出聲，甚至有不少同學(xué)連嘴都不張呢，只有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)能嘹亮的唱出來(lái)。男：這樣啊。不過(guò)想想，我升國(guó)旗唱國(guó)歌的時(shí)候，好像也是這樣的，經(jīng)常跟著哼哼。女：同學(xué)們你們呢？眾人：羞愧狀……女：其實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》里面第一條就是：尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。”（這句眾人齊說(shuō)。）男：這些都是最基本的常識(shí)，看來(lái)大家都會(huì)，就是做不好啊。女：我們熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)很多，唱國(guó)歌的態(tài)度積極就是最基本的。如果一個(gè)學(xué)生在唱國(guó)歌時(shí)都三心二意、心不在焉，那么我們很難相信他會(huì)熱愛(ài)自己的祖國(guó)。愛(ài)國(guó)應(yīng)該從小事做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，唱國(guó)歌就是其中的重要一環(huán)。男：是?。∥覀兂Ｕf(shuō)：“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒?！蓖瑯樱瑥某獓?guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。女：熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。男：聽(tīng)到國(guó)歌的旋律，看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們應(yīng)該感到熱血沸騰，精神振奮，應(yīng)該在學(xué)習(xí)中加倍努力，為祖國(guó)的繁榮昌盛作出自己的貢獻(xiàn)。合：下面就讓我們懷著強(qiáng)烈的民族自豪感來(lái)齊唱國(guó)歌。（課件播放國(guó)歌伴奏，畫(huà)面展示升旗儀式，并配有國(guó)歌歌詞。同學(xué)們起立，齊唱國(guó)歌。）（播放《紅旗飄飄》、）男：同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你們是否和我一樣，一種豪邁、幸福之情涌上心頭，一種神圣莊嚴(yán)的責(zé)任感在胸中激蕩。女：星星火炬下，留下了我們多少美好的回憶，那亮晶晶的眼睛閃動(dòng)著真誠(chéng)、稚氣的喜悅。五星紅旗，你迎風(fēng)飄揚(yáng)，在我們成長(zhǎng)路上，你引導(dǎo)我們一路高歌一往無(wú)前。男：抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。女：國(guó)旗，國(guó)徽，這新中國(guó)的象征。男：國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。合：同學(xué)們，讓我們一起為祖國(guó)自豪吧！讓我們一起努力吧！祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們！讓我們一起樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。合：七年四班主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨指教。謝謝！篇四：感受國(guó)歌——一次主題班會(huì)課紀(jì)實(shí)魏樟慶感受國(guó)歌——一次主題班會(huì)課紀(jì)實(shí)魏樟慶主題：感受《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》歌詞內(nèi)涵對(duì)象：高三（15）班時(shí)間：2011年1月29日14：30~15：30學(xué)生板書(shū)：魏爺爺年終班會(huì)課（出乎我的意料）【導(dǎo)入】在今天的和平年代，新中國(guó)為什么還繼續(xù)沿用《義勇軍進(jìn)行曲》作為中華人民共和國(guó)的國(guó)歌？常使我陷入深深的思考，“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”、“冒著敵人的炮火，前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)、進(jìn)”。今天的中華民族什么是最危險(xiǎn)的時(shí)候？我們共同的敵人是誰(shuí)？【聆聽(tīng)國(guó)歌】播放《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》（合唱版），感受國(guó)歌的旋律和歌詞的內(nèi)涵。觀察同學(xué)們的表情和行為。【點(diǎn)評(píng)】聽(tīng)到國(guó)歌，所有的同學(xué)都坐在自己的位子上，有的還低著頭，有的在做自己的事情，沒(méi)有一位同學(xué)起立并凝視國(guó)旗。我們的同學(xué)對(duì)國(guó)歌、國(guó)旗的漠視已經(jīng)很久，學(xué)校里每周一次的升旗儀式，僅僅是一種形式，大多數(shù)同學(xué)很不嚴(yán)肅?！疚业囊淮谓?jīng)歷】我在2008年8月在安徽廬江中華文化培訓(xùn)中心的一次升旗儀式上，情不自禁的掉下眼淚，我深刻領(lǐng)悟到了國(guó)歌中的“敵人”原來(lái)就是我自己，活到四十多歲才明白?！痉纸M討論】在今天的生活世界中，物質(zhì)生活得到飛速發(fā)展，不僅有飯吃有衣穿，而且能吃好飯穿好衣，科技給人民帶來(lái)實(shí)惠，通訊電視網(wǎng)絡(luò)普及，歌舞升平的盛世景象，充實(shí)著人民的精神生活。中華民族上下五千年，今天的中華民族“最危險(xiǎn)的時(shí)候”指的是什么？我們共同的“敵人”是誰(shuí)？（前后四人一組或同桌兩人一組，把自己的真實(shí)想法坦率地告訴同伴）【小組代表談感受】“最危險(xiǎn)”的是：官員腐敗、資源短缺、環(huán)境污染、道德崩潰、政府公信力缺失、食品安全問(wèn)題、信仰危機(jī)、司法不公、教育短視、傳統(tǒng)文化失傳、西方文化侵略……我們的“敵人”是指：外國(guó)敵對(duì)勢(shì)力、西方腐朽文化、腐敗的官員、掠奪資源的商人、缺乏道德的公民、違法分子、割裂文化的讀書(shū)人、自己的壞習(xí)慣（如懶散、自私等）、對(duì)物質(zhì)的欲望（如手機(jī)、mp3、零食、服飾等）……【我的感受】對(duì)國(guó)歌的感受沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，智者見(jiàn)智、仁者見(jiàn)仁。我把自己的感悟大膽地說(shuō)出來(lái)，僅僅是一家之言，不是答案，僅供參考。我感受到的“最危險(xiǎn)”的是中國(guó)傳統(tǒng)文化將要消亡。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文明先祖垂賢萬(wàn)方，新中國(guó)經(jīng)歷十年“文革”的浩劫，我們就成了失去傳統(tǒng)文化、倫理道德教育的一代，現(xiàn)在的世界天災(zāi)人禍不斷，承傳了五千年的中華文明，已經(jīng)到了存亡危機(jī)的時(shí)刻，江河若斷流，我輩何以對(duì)子孫，文化若失傳，我輩何以見(jiàn)祖先，作為中華兒女我們能做些什么？我們要給子孫后代留下些什么？我感受到的“敵人”是指自己的壞習(xí)氣或壞習(xí)慣，《三字經(jīng)》上云：人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！傲?xí)”指習(xí)氣或習(xí)慣、慣性，這種習(xí)氣或習(xí)慣決定著一個(gè)人的命運(yùn)，事業(yè)的成敗、婚姻家庭的美滿以及人生幸福指數(shù)。觀照我個(gè)人的壞習(xí)氣，遇到挫折怨天尤人，總認(rèn)為人家對(duì)自己不公；對(duì)別人刻薄，不夠?qū)捜?，容不下別人的不同意見(jiàn)；平日非常嚴(yán)肅且容易發(fā)脾氣，笑起來(lái)也像哭；總認(rèn)為自己很努力而別人不夠努力；容易產(chǎn)生懈怠感，認(rèn)為外部壞境不適合做學(xué)問(wèn)；父母不愿意到樂(lè)清常住，認(rèn)為父母不給面子；母親中風(fēng)半偏癱，是母親沒(méi)有照顧好自己等等，總之問(wèn)題都在別人身上，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己有問(wèn)題。古圣賢告誡我們“行有不得，反求諸己”。“諸己”就是本性的自我和習(xí)氣的自我，本性只有一個(gè)，他是善良的圓滿的，但各種各樣的壞習(xí)氣很多，它蒙蔽和掩蓋了我們本性之光，克服壞習(xí)氣就是激發(fā)我們本性之中無(wú)限的潛能?！驹俅务雎?tīng)國(guó)歌】當(dāng)國(guó)歌聲再次唱響時(shí)，全班同學(xué)起立，凝視國(guó)旗?！究偨Y(jié)】希望今后的每一次升旗和聆聽(tīng)中華人民共和國(guó)國(guó)歌時(shí)，都要莊嚴(yán)肅穆并凝視國(guó)旗，且思考今天的中華民族何以到了最危險(xiǎn)的時(shí)候？今天的中華民族共同的敵人是誰(shuí)？我們能否化解“最危險(xiǎn)的時(shí)候”和共同的“敵人”，我們這一代人要有勇氣并敢于“冒著敵人的炮火”前進(jìn)，我們這一代人有使命并要承擔(dān)責(zé)任為中華民族的繼續(xù)強(qiáng)盛（物質(zhì)、精神或文化層面）而化險(xiǎn)為夷。我并不贊同大家有一致的感受，但是我們必須承擔(dān)責(zé)任和勇氣。下課后一位同學(xué)告訴我，不知聽(tīng)過(guò)多少次國(guó)歌，但從來(lái)沒(méi)有像今天那樣認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，感受國(guó)歌的旋律和歌詞的內(nèi)涵。還有一位同學(xué)與我交流自己感受到歌詞中“最危險(xiǎn)”和“敵人”的體會(huì)。篇五：主題班會(huì)教案：學(xué)九年級(jí)班級(jí)活動(dòng)第九課《尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌》活動(dòng)設(shè)計(jì)第九課《尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌》活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)?；顒?dòng)形式：朗誦、演講、演唱。活動(dòng)準(zhǔn)備：排練相關(guān)的朗誦、演講、演唱等節(jié)目?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入出旗儀式（略）合：“尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。男：國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志。女：國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。男：國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。合：國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢？二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義女：下面請(qǐng)聽(tīng)χχ同學(xué)詩(shī)朗誦《國(guó)旗和我們》男：同學(xué)們，我們今天的生活來(lái)之不易，你可知道過(guò)去有多少老一輩革命家在烽煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血??女：是啊，那莊嚴(yán)的國(guó)旗中就凝聚著千百萬(wàn)烈士的獻(xiàn)血。下面再請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《國(guó)旗頌》。男：國(guó)旗是象征國(guó)家的旗幟，它代表著國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志，那么它是如何由來(lái)的呢？下面請(qǐng)聽(tīng)介紹《國(guó)旗的由來(lái)》。女：五十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？下面請(qǐng)χχ同學(xué)來(lái)介紹國(guó)旗的象征意義。三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義男：聽(tīng)了介紹之后，我們對(duì)祖國(guó)的國(guó)旗的由來(lái)和象征意義有了一些了解，那么凝聚著民族精神的國(guó)徽又是如何由來(lái)的呢？同時(shí)又有什么象征意義呢？下面請(qǐng)χχ同學(xué)介紹國(guó)徽的由來(lái)及象征意義。四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)男：《北京青年報(bào)》日前做了一個(gè)關(guān)于唱國(guó)歌的調(diào)查，該調(diào)查顯示：多數(shù)小學(xué)生升國(guó)旗時(shí)不唱國(guó)歌。在一個(gè)小學(xué)的升旗儀式上，這些小學(xué)生唱國(guó)歌，有一半是只張嘴不出聲。有位男生說(shuō)，他們大多數(shù)就沒(méi)記住歌詞，所以有些人就是跟著國(guó)歌伴奏曲“哼哼”而已。有的學(xué)生唱國(guó)歌的聲音更小，還有約一半的學(xué)生連嘴都不動(dòng)，有些學(xué)生還東張西望或交頭接耳。女：《中華人民共和國(guó)憲法》第一百三十六條規(guī)定：中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。中華人民共和國(guó)國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。憲法作為國(guó)家的根本大法，從法律上規(guī)定了國(guó)旗、國(guó)歌的重要地位，每個(gè)小學(xué)生乃至每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該會(huì)唱國(guó)歌，尊重國(guó)歌。小學(xué)生日常行為規(guī)范的第一條這樣要求：“尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮?！边@些應(yīng)該是最基本的常識(shí)，然而遺憾的是，還有很多人做不到這一點(diǎn)。男：記住國(guó)歌歌詞，會(huì)唱國(guó)歌，并不是什么難題。我們?cè)趯W(xué)校都有專門的老師教唱國(guó)歌，并且在每次的升旗儀式上還要集體唱國(guó)歌。國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史中，在“最危險(xiǎn)的時(shí)候”，不斷反抗壓迫，反抗侵略，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。我們?cè)诔獓?guó)歌的時(shí)候，應(yīng)該感到強(qiáng)烈的民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感。通過(guò)唱國(guó)歌，可以增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)觀念，增強(qiáng)我們的民族凝聚力和向心力，從而把所有的中華兒女緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同推進(jìn)我們的各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)。女：我們的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)應(yīng)該從唱國(guó)歌做起，應(yīng)該端正我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的態(tài)度。如果一個(gè)學(xué)生在唱國(guó)歌時(shí)都三心二意、心不在焉，那么我們很難相信他會(huì)熱愛(ài)自己的祖國(guó)，會(huì)把祖國(guó)的榮譽(yù)視為自己的生命般重要。愛(ài)國(guó)應(yīng)該從小事做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，唱國(guó)歌就是其中的重要一環(huán)。男：是啊！我們常說(shuō)：“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒?！蓖瑯樱瑥某獓?guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。女：熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。男：聽(tīng)到國(guó)歌的旋律，我們應(yīng)該感到熱血沸騰，精神振奮，應(yīng)該在學(xué)習(xí)中加倍努力，為祖國(guó)的繁榮昌盛作出自己的貢獻(xiàn)。女：愛(ài)國(guó)主義教育是我們終生的必修課，無(wú)論是在我們仰望國(guó)旗的時(shí)候，還是在唱響國(guó)歌的瞬間，愛(ài)國(guó)主義教育就已經(jīng)開(kāi)始了。男：我們能否交上一份滿意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國(guó)小公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅認(rèn)真的做好這些“小事”。合：下面就讓我們懷著強(qiáng)烈的民族自豪感來(lái)齊唱國(guó)歌。（課件播放國(guó)歌伴奏，畫(huà)面展示升旗儀式，并配有國(guó)歌歌詞。）男：同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你們是否和我一樣，一種豪邁、幸福之情涌上心頭，一種神圣莊嚴(yán)的責(zé)任感在胸中激蕩。女：星星火炬下，留下了我們多少美好的回憶，那亮晶晶的眼睛閃動(dòng)著真誠(chéng)、稚氣的喜悅。五星紅旗，你迎風(fēng)飄揚(yáng)，在我們成長(zhǎng)路上，你引導(dǎo)我們一路高歌一往無(wú)前。男：國(guó)歌聲聲，伴著國(guó)旗漸漸升起。在這廣大的世界里，我們這群小學(xué)生，同“坎坎伐檀”的奴隸們，同揭竿而起的陳勝、洪秀全先輩們，同前仆后繼的革命前輩們，同艱苦創(chuàng)業(yè)的父兄們，息息相通，心心相連。女：當(dāng)“起來(lái);起來(lái);起來(lái)”從心中唱出時(shí)，同學(xué)們，你們是否懂得了為什么陳毅被敵人重重圍困，極為險(xiǎn)惡的環(huán)境中還要下決心“此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅”；為什么江姐和難友們繡紅旗時(shí)，滿含熱淚把紅旗緊緊貼在臉上、胸前。男：為什么李寧在國(guó)際體操比賽上獲得冠軍，看到升起的五星紅旗時(shí)，激動(dòng)得閉上了含淚的雙眼；為什么世界比賽中輸了一場(chǎng)球，國(guó)人會(huì)那樣沮喪，嘆息。合：為什么，因?yàn)橐屛逍羌t旗永遠(yuǎn)保持鮮紅，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在世界上空。男：抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。合：同學(xué)們，讓我們一起努力吧！五、班級(jí)特色展示女：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。男：感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。六：輔導(dǎo)員講話女：接下去請(qǐng)××老師為我們的這次主題班會(huì)活動(dòng)作個(gè)小結(jié)。輔導(dǎo)員：同學(xué)們：我們是祖國(guó)的未來(lái)，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征；戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書(shū)寫著豐厚的內(nèi)涵；那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們！讓我們一起樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。七、班會(huì)結(jié)束合：最后讓我們一起合唱《讓我們蕩起雙槳》不知不覺(jué)中，時(shí)間快到了，主題班會(huì)就在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲中結(jié)束了。附：國(guó)旗和我們五星紅旗是那么鮮艷，小鳥(niǎo)忍不住去問(wèn)為什么。少年兒童激動(dòng)地回答：因?yàn)樽鎳?guó)各行各業(yè)的驕子們，為五星紅旗添了彩，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。少年兒童是那么激動(dòng)，和平鴿忍不住去問(wèn)為什么。少年兒童驕傲地回答：因?yàn)樽鎳?guó)媽媽，經(jīng)歷了五十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來(lái)了我們今天的幸福時(shí)光。如果將來(lái)有人問(wèn)：五星紅旗為什么更加鮮艷？我們一定會(huì)自豪地回答：因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)成為偉大祖國(guó)的棟梁。國(guó)旗頌天空彩霞萬(wàn)里大地錦繡壯麗我們放聲歌唱你啊莊嚴(yán)的國(guó)旗歌唱你啊火紅的國(guó)旗你鮮艷奪目的色彩凝聚著千百萬(wàn)烈士的鮮血象征著你非凡的經(jīng)歷和春天般的活力你新穎別致的圖案預(yù)示著光明、溫暖與幸福頌揚(yáng)你啊莊嚴(yán)的國(guó)旗十月毛主席巨手擎起了你你的升起標(biāo)志著新中國(guó)的誕生你傲然挺立體現(xiàn)了中華兒女的浩然正氣你昂首呼嘯仿佛火的精靈在跳動(dòng)使跳梁小丑膽顫心寒啊！天空彩霞萬(wàn)里大地錦繡壯麗千萬(wàn)首頌歌唱給你莊嚴(yán)、燦爛的國(guó)旗國(guó)旗的由來(lái)一九四九年六月十五日召開(kāi)的新政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì)第一次全體會(huì)議上，決定在常委會(huì)下設(shè)立六個(gè)小組，而其中由馬敘倫任組長(zhǎng)，由葉劍英、沈雁冰任副組長(zhǎng)的第六組，負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌等方案。自一九四九