《部署企業(yè)級(jí)交換網(wǎng)絡(luò)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《部署企業(yè)級(jí)交換網(wǎng)絡(luò)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程說(shuō)明：1、課程性質(zhì)本門課程是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的必修課程，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程師崗位需求開(kāi)設(shè)。2、課程任務(wù)本課程以《HCNP路由交換學(xué)習(xí)指南》、《HCNP路由交換實(shí)驗(yàn)指南》中交換部分為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容和技能培養(yǎng)方案。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備HCNP交換部分的備考能力。3、課程銜接本課程的學(xué)習(xí)對(duì)后續(xù)學(xué)生學(xué)習(xí)高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師課程及考取華為高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證打下良好基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）總目標(biāo)本課程以網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)為主線，重點(diǎn)闡述二層網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及二層網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)，通過(guò)對(duì)二層網(wǎng)絡(luò)各技術(shù)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，可以綜合的將各技術(shù)點(diǎn)融會(huì)貫通，應(yīng)用到現(xiàn)網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施中。本課程注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，既要能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)理解各技術(shù)點(diǎn)的應(yīng)用場(chǎng)景及應(yīng)用方法，還要理解各技術(shù)點(diǎn)的工作原理，從而能夠?qū)Ω骷夹g(shù)點(diǎn)做到應(yīng)用靈活得當(dāng)，在現(xiàn)網(wǎng)設(shè)計(jì)與實(shí)施中得心應(yīng)手。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生備考《華為網(wǎng)絡(luò)工程師》交換部分的知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）分目標(biāo)1、知識(shí)和技能目標(biāo)(1)理解二層網(wǎng)絡(luò)中各技術(shù)點(diǎn)的理論知識(shí)。(2)熟練使用華為模擬器，并能對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。(3)善于總結(jié)，掌握各知識(shí)點(diǎn)在現(xiàn)網(wǎng)中的應(yīng)用方法。2、能力目標(biāo)(1)具備對(duì)二層網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、配置及調(diào)試能力。(2)具備規(guī)劃實(shí)施中小規(guī)模二層網(wǎng)絡(luò)的能力。3、素養(yǎng)目標(biāo)(1)能夠認(rèn)識(shí)到構(gòu)建中小網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)及從業(yè)人員的必要知識(shí)結(jié)構(gòu)。(2)能夠認(rèn)識(shí)到構(gòu)建中小網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要作用。(3)具有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)以完善自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)的意識(shí)與態(tài)度。三、課程設(shè)計(jì)：60課時(shí)1、課程總體設(shè)計(jì)：《部署企業(yè)級(jí)交換網(wǎng)絡(luò)》是典型的理論加實(shí)踐的的課程，本課程依據(jù)《HCNP路由交換學(xué)習(xí)指南》與《HCNP路由交換實(shí)驗(yàn)指南》將課程主體分為兩個(gè)部分：理論部分、實(shí)驗(yàn)部分。理論部分與實(shí)驗(yàn)部分的比率為1：1,具體分部如下：序號(hào)名稱課時(shí)數(shù)授課環(huán)境

2、學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配:1理論部分30華為實(shí)驗(yàn)機(jī)房2實(shí)驗(yàn)部分30華為實(shí)驗(yàn)機(jī)房四、教學(xué)設(shè)計(jì):序號(hào)課程內(nèi)容課時(shí)數(shù)1二層交換基礎(chǔ)42VLAN83VLAN間通信44MUXVLAN45VLAN聚合46VLAN綜合實(shí)驗(yàn)47STP48RSTP49MSTP810QinQ811綜合實(shí)驗(yàn)8本課程主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括二層網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、VLAN相關(guān)知識(shí)、生成樹(shù)相關(guān)知識(shí)及二層隧道技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)能夠使用學(xué)生掌握部署實(shí)施中小型二層網(wǎng)絡(luò)的能力。具體教學(xué)設(shè)計(jì)如下：序號(hào)教學(xué)內(nèi)容具體知識(shí)實(shí)施

1二層交換基礎(chǔ)以太網(wǎng)數(shù)據(jù)幀封裝方式講授+驗(yàn)證二層交換機(jī)工作原理講授+驗(yàn)證2VLANVLAN概念及實(shí)施講授+驗(yàn)證VLAN中的端口類型講授+驗(yàn)證VLAN劃分實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3VLAN間通信單臂路由實(shí)現(xiàn)VLNA間通信講授+驗(yàn)證VLANIF接口實(shí)現(xiàn)VLAN間通信講授+驗(yàn)證VLAN間通信實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)4MUXVLANMUXVLAN基礎(chǔ)講授+驗(yàn)證MUXVLAN實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)5VLAN聚合VLAN聚合基礎(chǔ)講授+驗(yàn)證VLAN聚合實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)6VLAN綜合實(shí)驗(yàn)VLAN綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)VLAN綜合實(shí)驗(yàn)講解講解+總結(jié)7STPSTP基本概念講授STP工作過(guò)程講授+驗(yàn)證8RSTPRSTP工作過(guò)程講授+驗(yàn)證RSTP實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)9MSTPMSTP工作過(guò)程講授+驗(yàn)證MSTP實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)10QinQQinQ基本概念講授基于接口的QinQ配置講授+驗(yàn)證基于接口的QinQ實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)靈活QinQ配置講授+驗(yàn)證靈活QinQ實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)11綜合實(shí)驗(yàn)二層網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)講解講解+總結(jié)五、課程考核1＞考核方式：本課程總成績(jī)由平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程各個(gè)實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn)兩部分構(gòu)成,平時(shí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目共8個(gè)，綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目共2個(gè)，總成績(jī)比率的4：6,即平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)每次5分、綜合實(shí)驗(yàn)一成績(jī)20分、綜合實(shí)驗(yàn)二成績(jī)40分，總分共計(jì)100分。2、考核標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)實(shí)驗(yàn)主要考核學(xué)生對(duì)單個(gè)技術(shù)點(diǎn)的掌握情況，綜合實(shí)訓(xùn)主要考核學(xué)生對(duì)各技術(shù)點(diǎn)的綜合應(yīng)用能力。在本課程結(jié)束后如通過(guò)華為數(shù)通HCNP認(rèn)證，在最終成績(jī)不超過(guò)100分的前提下加20分。六、課程資源1、硬件要求：普通計(jì)算機(jī)機(jī)房(CPU-I5,內(nèi)存8G以上)，并安裝華為模擬器(ENSP)o另需要專業(yè)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，按照華為網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)配置。2、師資隊(duì)伍:(1)、任課教師基本要求任課教師需具有良好職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人素養(yǎng)，具有團(tuán)隊(duì)精神，責(zé)任感強(qiáng)。具有較強(qiáng)的指導(dǎo)和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和能力。具備一定的教學(xué)方法能力與教學(xué)設(shè)計(jì)能力。具備在學(xué)習(xí)和工作中利用路由交換技術(shù)構(gòu)建配置企業(yè)網(wǎng)絡(luò)和解決實(shí)際問(wèn)題能力。通過(guò)華為數(shù)通HCNP認(rèn)證或正在備考教師最佳。(2)、課程負(fù)責(zé)人要求具備該課程豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果良好。熟悉高職高專學(xué)生教育教學(xué)規(guī)律，能夠與前、后續(xù)課程的負(fù)責(zé)人進(jìn)行良好的溝通。(3)、教學(xué)參考資料：華為提供電子教材(HCNP-R&STERS、HCNP-R&STENP、HCNP-R&S-IEEP)O華為提供實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(華為認(rèn)證HCNP-IERS實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、華為認(rèn)證HCNP-IENP實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書)。HCNP路由交換學(xué)習(xí)指南(作者：朱仕耿，出版社：人民郵電出版社，ISBN：9787115464002,出版時(shí)間：2017-09-01）oHCNP路由交換實(shí)驗(yàn)指南（作者：華為技術(shù)有限公司，出版社：人民郵電出版社，ISBN：9787115467416,出版時(shí)間：2017