


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
Word———2023預防春季流感主題班會教案內(nèi)容剛剛送走了冬季,我們很快的迎來了春季,春季我們應當要留意哪些東西的呢。下面是我為大家整理的關(guān)于預防春季流感主題班會,盼望對大家能有所關(guān)心,感謝大家的閱讀與支持
預防春季流感主題班會1
同學們:
這幾天的熱門話題是:禽流感,去年和今春以來,我省已先后確診了多例人感染H7N9禽流感病例,且有死亡病例發(fā)生。我縣衛(wèi)生相關(guān)部門針對最近禽流感疫情做出快速反應,集中清理活禽市場,目前為止我縣尚無病例,為了預防和防止禽流感發(fā)生和擴散,鄖西縣政府現(xiàn)已打算停止全縣活禽交易。
一、什么是禽流感?
禽流感是禽流行性感冒的簡稱,是由甲型流感病毒引起的禽類傳染性疾病,簡單在鳥類(尤其是雞)之間引起流行,過去在民間稱作雞瘟。禽類感染后死亡率很高。
二、什么是人感染高致病性禽流感?
禽流感病毒可分為高致病性、低致病性和非致病性三大類。其中高致病性禽流感是由H5和H7亞毒株(以H5N1和H7N7為代表)引起的疾病。高致病性禽流感因其在禽類中傳播快、危害大、病死率高,被世界動物衛(wèi)生組織列為A類動物疫病,我國將其列為一類動物疫病。高致病性禽流感H5N1是不斷進化的,其寄生的動物(又叫宿主)范圍會不斷擴大,可感染虎、家貓等哺乳動物,正常家鴨攜帶并排出病毒的比例增加,尤其是在豬體內(nèi)更常被檢出。
三、人是怎樣感染上禽流感的
禽流感病毒可通過消化道和呼吸道進入人體傳染給人,人類直接接觸受禽流感病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸禽流感病毒也可以被感染預防禽流感平安教育主題班會預防禽流感平安教育主題班會。通過飛沫及接觸呼吸道分泌物也是傳播途徑。假如直接接觸帶有相當數(shù)量病毒的物品,如家禽的糞便、羽毛、呼吸道分泌物、血液等,也可經(jīng)過眼結(jié)膜和破損皮膚引起感染。
四、禽流感癥狀
人感染高致病性禽流感患者有哪些表現(xiàn)?
人類患上人感染高致病性禽流感后,起病很急,早期表現(xiàn)類似一般型流感。主要表現(xiàn)為發(fā)熱,體溫大多在39℃以上,持續(xù)1~7天,一般為3~4天,可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛、全身不適,部分患者可有惡心、腹痛、腹瀉、稀水樣便等消化道癥狀。除了上述表現(xiàn)之外,人感染高致病性禽流感重癥患者還可消失肺炎、呼吸窘迫等表現(xiàn),甚至可導致死亡。
五、日常生活中怎樣預防人感染高致病性禽流感
1、健康的生活方式對預防該病特別重要,平常應加強體育熬煉,多休息,避開過度勞累,不吸煙,勤洗手;留意個人衛(wèi)生,打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。
2、保持室內(nèi)清潔,使用可清洗的地墊,避開使用難以清理的地毯,保持地面、天花板、家具及墻壁清潔,確保排水道通暢;保持室內(nèi)空氣流通,應每天開窗換氣兩次,每次至少10分鐘,或使用抽氣扇保持空氣流通;盡量少去空氣不流通的場所。
3、留意飲食衛(wèi)生,進食禽肉、蛋類要徹底煮熟,加工、保存食物時要留意生、熟分開;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,搞好廚房衛(wèi)生,不生食禽肉和內(nèi)臟,解剖活(死)家禽、家畜及其制品后要徹底洗手。
4、發(fā)覺疫情時,應盡量避開與禽類接觸;公眾特殊是兒童應避開親密接觸家禽和野禽。
5、留意生活用具的消毒處理。禽流感病毒不耐熱,100℃下1分鐘即可滅活。對干燥、紫外線照耀、汞、氯等常用消毒藥都很敏感。
6、若有發(fā)熱及呼吸道癥狀,應戴上口罩,盡快就診,并切記告知醫(yī)生發(fā)病前有無外游或與禽類接觸史
7、一旦患病,應在醫(yī)生指導下治療和用藥,多休息、多飲水,留意個人衛(wèi)生。
六、其它留意事項
防治人感染高致病性禽流感的關(guān)鍵是什么?
防治人感染高致病性禽流感關(guān)鍵要做到“四早”,指對疾病要早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療:
早發(fā)覺:當自己或四周人消失發(fā)燒、咳嗽、呼吸急促、全身痛苦等癥狀時,應馬上去醫(yī)院就醫(yī)。
早報告:發(fā)覺人感染高致病性禽流感病例或類似病例,準時報告當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)和疾病預防掌握機構(gòu)。
早隔離:對人感染高致病性禽流感病例和疑似病例要準時隔離,對親密接觸者要根據(jù)狀況進行隔離或醫(yī)學觀看,以防止疫情集中。
早治療:確診為人感染高致病性禽流感的患者,應樂觀開展救治,特殊是對有其他慢性疾病的人要及早治療,經(jīng)過抗病毒藥物治療以及使用支持療法和對癥療法,絕大部分病人可以康復出院。
預防春季流感主題班會2
一、活動目的:
1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié),避開傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、讓同學了解傳染病的預防學問,進行預防流行性感冒、腮腺炎的預防教育。
3、增長同學的衛(wèi)生學問,增加同學的自我保健意識。
二、活動過程:
1、全體起立,唱國歌。
2、輔導員宣布主題班隊會正式開頭。
3、主持人講話:
同學們,春季是萬物復蘇的季節(jié),也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱送瑢W的健康,開展本次班隊會,盼望同學們能更多地了解有關(guān)傳染病的學問。
4、觀看《構(gòu)建無結(jié)核病的和諧校內(nèi)》的影片。
5、向同學進行傳染病的宣揚教育。
(1)手足口病的預防及防護措施
(2)結(jié)核病的預防與掌握
(3)麻疹病的預防及防護措施
6、小組爭論:
如何從身邊做起,如何講好衛(wèi)生,如何預防各種傳染病。
7、發(fā)出倡議
同學們,在生活中,只要我們大家講好個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,培育良好的衛(wèi)生習慣,肯定就會有一個健康的身體。
8、總結(jié)
同學們,通過今日的“傳染病的防治”主題班隊會,我們了解了更多的傳染病的防治學問,盼望大家要愛惜自己的生命,珍愛自己的生命,并回家向家人做宣揚,發(fā)動家人講好衛(wèi)生,預防各種疾病。
預防春季流感主題班會3
教學目的:
1.讓同學熟悉到講衛(wèi)生的好處。
2.讓同學了解什么是流感。
3.讓同學學會如何預防流感。
教學重點:
如何預防流感。
教學難點:
流感的癥狀表現(xiàn)及流感的預防方法。
教學方法:
敘述、爭論法
教學過程:
一、課題導入
春季到來,學校是人群高密集場所,且同學是反抗力較弱的群體,因此,流感等呼吸道傳染病是比較簡單入侵的,所以同學們要做好預防的措施。
二、引導同學熟悉什么是流感
流感全稱為流行性感冒,是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。
三、流感與一般感冒有什么不同及如何傳播
流感與一般感冒是兩個完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病,而我們平常講的感冒,多是指一般感冒,俗稱“傷風”,其特征是:病因簡單多樣,包括多種病毒、支原體和少數(shù)細菌等,都可以引起感冒。感冒每次發(fā)病可由不同的病原
引起,所以有些人一段時間內(nèi)可以反復多次患感冒,但一次流感流行通常為同一種流感病毒引起,患過流感或注射過流感疫苗的人通常短期內(nèi)不會反復患流感。
在癥狀方面,流感常表現(xiàn)為嚴峻的呼吸道癥狀并簡單引起一些并發(fā)癥,而一般感冒癥狀稍微,多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道癥狀為主。
一般感冒的病原多達百余種,無法掌握疫苗進行特異性的預防;流感可依據(jù)引起的流感病毒的種型,注射相應的疫苗得到有效預防。
流感的傳染源主要是病人和隱性感染者,流感以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品通過手間接傳播。人群對流感普遍易感,病后有肯定的免疫力,對同一型的流感免疫力可維持較久,對同一亞型的變種間也有交免疫力,但維持的時間不長。由于流感病毒不斷發(fā)生變異,故可引起反復感染發(fā)病。流感全年均可發(fā)病,以冬春季節(jié)多發(fā)。
四、流感如何預防
流感為乙類法定報告的傳染病。隔離病人是削減傳播的有效途徑,隔離期為1周。流行期間盡量少去公共場所,室內(nèi)留意通風。公共場所可用1%漂澄清液或3%過氧乙酸噴灑,也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝曬2小時或煮沸消毒。流感可通過注射疫苗預防,尤其適用于老年、嬰幼兒和體弱多病者。
流感的預防措施有(爭論后總結(jié)):
1.勤開窗戶,保持寢室、教室的空氣流通。每天通風至少2
次,每次不少于20分鐘。保持居室的清潔衛(wèi)生。
2.留意防寒保暖并勤曬被褥。
3.留意個人衛(wèi)生,要勤洗手,常用冷水洗臉,不隨地吐痰、不任憑擰鼻涕以削減空氣飛沫傳播流感病毒。
4.加強體育熬煉,樂觀參與課外活動,提高耐寒力量,增加體質(zhì)。
5.飲食合理,多吃蔬菜水果,多喝熱開水,少吃辛辣油炸食物。
6.勞逸結(jié)合,睡眠充分,不要熬夜。
7.若有鼻塞、咽痛、發(fā)燒、頭痛等上呼吸道癥狀時,要及早就醫(yī)。
8.盡量少到人群擁擠的公共場所。
9.學校應加強晨檢,發(fā)覺流感病人要準時隔離和治療
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025石油開采租賃合同
- 2025保健品加盟店合作合同書模板
- 2025租賃合同標準格式
- 小學生傳染病預防教育
- 人教版小學一年級下冊數(shù)學第八單元測試題
- 肺快速康復護理
- catchingcrabs課文總結(jié)模版
- 三晉卓越聯(lián)盟·2024-2025學年高三5月質(zhì)量檢測卷(25-X-635C)語文(B)
- 浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學2025年5月第二次模擬考試 數(shù)學試卷+答案
- 2025年出納個人上半年工作總結(jié)模版
- 構(gòu)建素養(yǎng)導向的小學數(shù)學“套餐式”作業(yè)設計的實踐與研究
- 《文獻閱讀匯報》課件
- 二十屆中央紀律檢查委員會四次會測試題及參考答案
- 六年級下冊科學復習心得分享會
- 嬰幼兒喂養(yǎng)的正確方法
- 重大版小學英語六年級下冊期中試卷(含答案含聽力原文無聽力音頻)
- 工地試驗室安全培訓內(nèi)容
- 手衛(wèi)生課件(完整版)
- 中國成人重癥患者鎮(zhèn)痛管理專家共識2023解讀課件
- DB61-T+1801-2023水工隧洞外水壓力確定與應對技術(shù)規(guī)范
- 兒童糖尿病酮癥酸中毒的護理治療措施
評論
0/150
提交評論