小升初語文基礎(chǔ)知識專項-小升初語文《格言、名言》基礎(chǔ)知識專項強化提高卷

小升初語文基礎(chǔ)知識專項一小升初語文《格言、名言》基礎(chǔ)知識專項強化提高姓名：班級：考號：題號總分評分一、默寫(共27題；共216分)L按課文原文填空。(1)，但悲不見九州同。(2)王師北定中原日，o,西湖歌舞幾時休？,萬馬齊喑究可哀。(5)我勸天公重抖擻，o(6)白日依山盡，o2.積累(1)不以規(guī)矩，o(2)遙知不是雪，o(3)與朋友交，o(4)早起勤耕作，0，人無志不立。3,按要求補全句子。(1)讀書須用意，o(2),更有早行人。(3)路遙知馬力，o(4)近水知魚性，o4.把下列句子補充完整。(1)李老師經(jīng)常用""這句名言教育我們要講誠信。(2)在來到四川紅原，看到滿山紅似火的楓葉，我不由得吟誦起杜牧的詩句：,(3)如果你班卜.有同學不喜歡讀書，你會用這句名言來勸說他。(4)請選擇一副你收集的對聯(lián)寫下來：o(5)方軍拿了一道六年級的數(shù)學競賽題給讀二年級的弟弟做，我在一旁對方軍說：〃你這明擺著是'，嘛！〃(填寫歇后語)5,寫出富有哲理的古詩名句：,o（6）夜深籬落一燈明（7）遠上寒山石徑斜【考點】詩文朗讀、默寫、翻譯，格言/名言【解析】【分析1考查對古詩、名句背誦積累。注重對名家名作名句的積累，答題時注意題目提供的前后句或信息篩選符合要求的詩句即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。如：霜、利、諸、葛、撥、籬、徑。故答案為：（1）人心齊；（2）霜葉紅于二月花；（3）其利斷金；（4）頂個諸葛亮；（5）燈不撥不亮；（6）夜深籬落一燈明；（7）遠上寒山石徑斜。【點評】要求學生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩句中每個字的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】（1）不以規(guī)矩（2）己所不欲（3）葉落歸根（4）樹無根不長（5）為有【考點】格言/名言【解析】.【答案】（1）橫眉冷對千夫指；俯首甘為孺子牛（2）吃的是草；擠出來的是奶、血（3）第一個；走的人多了；也便成了路【考點】格言/名言，有的人【解析】【分析】這道題考查的是對名言的理解、運用能力。解答這類題時，要先讀句子，結(jié)合語境，聯(lián)想相關(guān)的名言警句，最后選擇合適的填空。第（1）題中由〃形容對敵人決不屈服，對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命〃聯(lián)想魯迅的名言填空，指向性很強，答案唯一；第（2）題和第（3）題中名言已經(jīng)給出部分，根據(jù)自己的積累補充續(xù)寫即可，注意不要寫錯別字。故答案為：（1）橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛（2）吃的是草擠出來的是奶、血（3）第一個走的人多了也便成了路【點評】要求學生平時背誦時要熟讀熟記，要理解名言的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】（1）自用則小（2）博學之；慎思之；篤行之（3）不學不成；不問不知（4）人非生而知之者【考點】格言/名言【解析】【分析】考查對名言警句背誦積累，答題時注意題目提供的前后句補寫符合要求的名言警句即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。故答案為：（1）自用則?。?）博學之、慎思之、篤行之（3）不學不成、不問不知（4）人非生而知之者【點評】要求學生平時背誦時要熟讀熟記，要理解名言警句的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】（I）火焰高2）一條龍；泰山（3）智慧（4）眾人能移萬座山（5）孤掌難鳴【考點】格言/名言【解析】【分析】本題考查對名句名篇的補充默寫能力，屬于直接型默寫，結(jié)合上下句的提示默寫即可。這類題靠平時積累，平時多背，多記憶。比如：眾人拾柴，火焰高。五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)，一條龍，百人團結(jié)像泰山。一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山等名句我們都有會背會默寫。故答案為：（1）火焰高；（2）一條龍；泰山；（3）智慧；（4）眾人能移萬座山；（5）孤掌難鳴【點評】對與名句名篇的補充默寫題，屬于直接型默寫，結(jié)合上下句的提示默寫即可。這類題靠平時積累，平時多背，多記憶。1L【答案】（1）有容乃大；壁立千仞（2）海內(nèi)存知己；天涯若比鄰（3）接天蓮葉無窮碧；映日荷花別樣紅；鳥鳴山更幽（4）霜重見晴天；夏至雨綿綿【考點】詩文朗讀、默寫、翻譯，格言/名言【解析】【分析】考查對古詩背誦積累。注重對名家名作名句的積累，答題時注意題目提供的前后句即可.書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。如：涯、鄰、仞、幽、蓮、綿?！军c評】要求學生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩句中每個字的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】（1）學而時習之（2）好書不厭百回讀（3）明月松間照；清泉石上流；野曠天低樹；江清月近人（4）葉影參差；花影迷離（5）紅撲撲；毫無倦態(tài)；抖落；濺【考點】課文內(nèi)容理解，詩文朗讀、默寫、翻譯，格言/名言，對聯(lián)【解析】【分析】本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（題目提供的信息）進行補充填空即可。在平時的學習中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。故答案為：（1）學而時習之（2）好書不厭百回讀（3）明月松間照、清泉石上流、野曠天低樹、江清月近人（4）葉影參差、花影迷離（5）紅撲撲、毫無倦態(tài)、抖落、濺【點評】這道題是按課文內(nèi)容填空，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。書寫時一定注意不要寫錯別字，掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。.【答案】（1）二月春風似剪刀（2）野火燒不盡（3）風光不與四時同（4）才藝；不如人（5）月黑見漁燈（6）秋收萬顆子【考點】詩文朗讀、默寫、翻譯，格言/名言【解析】.【答案】（1）橫眉冷對千夫指；俯首甘為孺子牛（2）吃的是草；擠出來的是奶、血（3）第一個；走的人多了；也便成了路【考點】格言/名言【解析】【分析1考查對名句背誦積累及運用，答題時注意題目提供的前后句或信息篩選符合要求的名句即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。故答案為：（1）橫眉冷對千夫指、俯首甘為孺子牛（2）吃的是草；擠出來的是奶、血（3）第一個；走的人多了；也便成了路?！军c評】要求學生平時背誦時要熟讀熟記，要理解名句的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】（1）謂心到，眼到，口到。（2）金碧輝煌；玲瓏剔透；亭臺樓閣；田園風光的山鄉(xiāng)村野（3）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！究键c】課文內(nèi)容理解，詩文朗讀、默寫、翻譯，格言/名言【解析】【分析】Q）、⑶考查對古詩、名句背誦積累，答題時注意題目提供的前后句或信息篩選符合要求的詩句、名句即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。⑵本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句進行補充填空即可。在平時的學習中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。故答案為：⑴謂心到，眼到，口到。⑵金碧輝煌；玲瓏剔透；亭臺樓閣；田園風光的山鄉(xiāng)村野；⑶墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。【點評】⑴、⑶要求學生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩句、名句的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。⑵這道題是按課文內(nèi)容填空，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。.【答案】（1）人；后人（2）??；不；白（3）三；二【考點】格言/名言【解析】.【答案】木鋸繩斷；三更起五更眠；十步；十駕【考點】格言/名言，第八次【解析】【分析】從不同角度闡述了契而不舍的執(zhí)著精神?！句徖K斷，水滴石穿〃人只要有毅力，〃勤〃字當頭，就能把事情做成功。"人貴有恒，何必三更起五更眠”最無益，莫過一日曝十日寒。這是明代學者胡居仁自勉聯(lián)，凸現(xiàn)出先賢刻苦攻讀、持之以恒，并注重科學學習方法的治學經(jīng)驗。〃〃騏驥一躍不能十步鴛馬十駕功在不舍〃駿馬一跨躍，也不足十步遠；劣馬拉車走十天，(也能走得很遠，)它的成功就在于不停地走?！军c評】考察學生對名言警句的積累，培養(yǎng)他們的契而不舍精神。.【答案】(1)天才在于積累(2)刻苦勞動的結(jié)果(3)世上無難事(4)中華之崛起(5)人類進步(6)祖逖；聽到雞叫就起來舞劍；畫龍點睛；胸有成竹(7)循循善誘；愛護孩子；勤學好問的李四光；誠實守信；高爾基；他關(guān)懷愛護少年兒童【考點】課文內(nèi)容理解，格言/名言【解析】【分析】①一⑤考查對名家名作名句的積累，答題時注意題目提供的前后句即可.書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。如：崛。⑥⑦這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空?！堵勲u起舞》這個故事和祖逖有關(guān)，〃聞雞起舞〃的意思是聽到雞叫就起來舞劍，我還知道一些成語故事，比如《畫龍點睛》、《胸有成竹》。在本單元我認識了循循善誘的列寧，愛護孩子的高爾基，勤學好問的李四光的李四光和誠實守信的宋慶齡，其中給我印象最深的是高爾基，因為他關(guān)懷愛護少年兒童?！军c評】①一⑤名句默寫的幾個注意點：一是記住生僻難寫字.〃名句名篇〃中有一些生僻難寫的字，平時要勤于動筆，強化記憶.在考試中才能準確無誤地寫出來.二是區(qū)分同音異形字.讀音相同但意義不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在著，這是命題者"設(shè)伏”的熱點，平時復習時要特別注意這些同音異義字，有意識地多做分析比較，能夠既知其形，更知其義.三是區(qū)分形近異義字.形近字在〃名句名篇〃中屢見不鮮，再加上讀音又大多相近，對學生有更大的迷惑性和誤導性，因此在答題時更應(yīng)予以注意.⑥⑦本題考查學生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學生閱讀和綜合能力，特別是語言表達能力。.【答案】(1)日暮漢宮傳蠟燭；輕煙散入五侯家；今夜月明人盡望；不知秋思落誰家；少壯不努力；老大徒傷悲(2)讀書須用意；近山識鳥音【考點】詩文朗讀、默寫、翻譯，格言/名言，諺語【解析】【分析1考查對詩詞背誦積累，答題時注意題目提供的前后句篩選符合要求的詩詞即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。填寫古詩易寫錯別字，原因是在背誦古詩時只注意讀音，不仔細看字，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字，學習時要注意這個問題。比如本題要注意的易錯字有：暮、蠟、散、侯、望、徒?！ㄈ漳簼h宮傳蠟燭、輕煙散入五侯家〃意思:夜色降臨,宮里忙著傳蠟燭,裊裊炊煙散入王侯貴戚的家里?！ń褚乖旅魅吮M望。不知秋思落誰家〃意思今夜，明月當空，人們都在賞月，不知那茫茫的秋思落在誰家？“少壯不努力、老大徒傷悲"意思年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強，到了老年，悲傷也沒用了?！ㄗx書須用意，一字值千金〃意思:想文采出眾，一字千金，就得在讀書時下一番苦功夫。〃近水知魚性，近山識鳥音〃意思臨近水邊，時間長了，就會懂得水中魚的習性；靠近山林，時間長了，就會知道林中鳥兒的習性。這兩句是說，無論跟什么事物相處時間長了，就會了解它的習性。故答案為：（1）日暮漢宮傳蠟燭、輕煙散入五侯家、今夜月明人盡望、不知秋思落誰家、少壯不努力、老大徒傷悲（2）讀書須用意、近山識鳥音【點評】要求學生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩詞的意思，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】（1）幫人;急時（2）小信成（3）碧玉妝成；綠絲；二月春風似剪刀（4）清明節(jié)；先人；龍舟；艾香⑸④；①；⑤；⑥；③（6）錢幣；錢財【考點】詩文朗讀、默寫、翻譯，格言/名言，文學文化常識【解析】.【答案】（1）天才在于積累（2）刻苦勞動的結(jié)果（3）世上無難事（4）中華之崛起（5）人類進步（6）祖逖；聽到雞叫就起來舞劍；畫龍點睛；胸有成竹（7）循循善誘；愛護孩子；善于思考；誠實守信；高爾基；他關(guān)懷愛護少年兒童【考點】詩文朗讀、默寫、翻譯，格言/名言【解析】【分析】①一⑤考查對名家名作名句的積累，答題時注意題目提供的前后句即可.書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。如：亥h崛。⑥⑦這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。書寫時一定注意不要寫錯別字。【點評】①一⑤要求學生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩句中每個字的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。⑥⑦本題考查學生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學生閱讀和綜合能力，特別是語言表達能力。.【答案】（1）花重錦官城（2）我是中國人民的兒子；我深情地愛著我的祖國和人民（3）言必信；行必果（4）橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！究键c】詩文朗讀、默寫、翻譯，格言/名言【解析】【分析】考查對名句、警句背誦積累，答題時注意題目提供的前后句或信息篩選符合要求的名句、警句即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。故答案為：（1）花重錦官城（2）我是中國人民的兒子；我深情地愛著我的祖國和人民（3）言必信;行必果（4）橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！军c評】要求學生平時背誦時要熟讀熟記，要理解名句、警句的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】（1）接天蓮葉無窮碧；映日荷花別樣紅；稻花香里說豐年；聽取蛙聲一片。（2）千磨萬擊還堅勁；任爾東西南北風；粉身碎骨全不怕；要留清白在人間。（3）思考可以構(gòu)成一座橋；吾將上下而求索；江面平如鏡；水底萬丈深；只有那些勇敢堅定的人；各顯神通；小孩的臉【考點】課文內(nèi)容理解，詩文朗讀、默寫、翻譯，格言/名言【解析】【分析】考查對詩詞及名言警句俗語背誦積累運用，答題時注意題目提供的前后句或信息篩選符合要求的詩詞及名言警句俗語即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。故答案為：（1）接天蓮葉無窮碧、映日荷花別樣紅、稻花香里說豐年、聽取蛙聲一片。（2）千磨萬擊還堅勁、任爾東西南北風、粉身碎骨全不怕、要留清白在人間。（3）思考可以構(gòu)成一座橋、吾將上下而求索、江面平如鏡、水底萬丈深、只有那些勇敢堅定的人、各顯神通、小孩的臉【點評】要求學生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩詞及名言警句俗語的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】（1）春來江水綠如藍（2）總把新桃換舊符（3）遙知兄弟登高處（4）清明時節(jié)雨紛紛（5）春潮帶雨晚來急（6）不知轉(zhuǎn)入此中來（7）有過則改（8）近墨者黑（9）綠帶一樣平靜。【考點】成語，課文內(nèi)容理解，詩文朗讀、默寫、翻譯，格言/名言【解析】【分析】考查對古詩、名句背誦積累，答題時注意題目提供的前后句或信息篩選符合要求的古詩、名句即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。故答案為：⑴春來江水綠如藍（2）總把新桃換舊符⑶遙知兄弟登高處⑷清明時節(jié)雨紛紛⑸春潮帶雨晚來急（6）不知轉(zhuǎn)入此中來⑺有過則改⑻近墨者黑⑼綠帶一樣平靜。【點評】要求學生平時背誦時要熟讀熟記，要理解古詩、名句的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。25?【答案】（1）化作春泥更護花（2）蟲聲新透綠窗紗（3）何人不起故園情（4）這是我們自信心的泉源（5）民族魂是值得寶貴的；它發(fā)揚起來（6）我深情地愛著我的祖國和人民（7）萬里長城；珠穆朗瑪峰【考點】詩文朗讀、默寫、翻譯，格言/名言，文學文化常識【解析】【分析】（1）-（6）考查對古詩、名句背誦積累，答題時注意題目提供的前后句或信息篩選符合要求的古詩、名句即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。（7）考查文學常識，在于平時的積累和識記。故答案為：（1）化作春泥更護花；（2）蟲聲新透綠窗紗；（3）何人不起故園情；（4）這是我們自信心的泉源；（5）民族魂是值得寶貴的、它發(fā)揚起來；（6）我深情地愛著我的祖國和人民；（7）萬里長城、珠穆朗瑪峰【點評】（1）-（7）要求學生平時背誦時要熟讀熟記，要理解古詩、名句的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。（7）主要考查學生對文化常識的掌握，要求學生平時多記多積累。.【答案】（1）不破樓蘭終不還（2）平明尋白羽（3）天下興亡（4）報國不忘讀書（5）三人行;不亦樂乎（6）時間也拋棄他【考點】詩文朗讀、默寫、翻譯，格言/名言【解析】【分析】考查對古詩背誦積累。注重對名家名作名句的積累，答題時注意題目提供的前后句即可.書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。如：樓、蘭、明、拋。【點評】古詩名句及名言默寫的幾個注意點：一是記住生僻難寫字."名句名篇”中有一些生僻難寫的字，平時要勤于動筆，強化記憶.在考試中才能準確無誤地寫出來.二是區(qū)分同音異形字.讀音相同但意義不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在著，這是命題者"設(shè)伏”的熱點，平時復習時要特別注意這些同音異義字，有意識地多做分析比較，能夠既知其形，更知其義.三是區(qū)分形近異義字.形近字在“名句名篇”中屢見不鮮，再加上讀音又大多相近，對學生有更大的迷惑性和誤導性，因此在答題時更應(yīng)予以注意。.【答案】（1）因風皺面（2）霧鎖山頭山鎖霧（3）處處明明秀秀;晴晴雨雨時時（4）重重疊疊【考點】詩文朗讀、默寫、翻譯，格言/名言【解析】【分析】考查對古詩背誦積累。注重對名家名作名句的積累，答題時注意題目提供的前后句即可.書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。如：皺、鎖、疊?！军c評】名句默寫的幾個注意點：一是記住生僻難寫字.〃名句名篇〃中有一些生僻難寫的字，平時要勤于動筆，強化記憶.在考試中才能準確無誤地寫出來.二是區(qū)分同音異形字.讀音相同但意義不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在著，這是命題者"設(shè)伏"的熱點，平時復習時要特別注意這些同音異義字，有意識地多做分析比較，能夠既知其形，更知其義.三是區(qū)分形近異義字.形近字在〃名句名篇〃中屢見不鮮，再加上讀音又大多相近，對學生有更大的迷惑性和誤導性，因此在答題時更應(yīng)予以注意.（2）,o6.按要求填空。（1）,泰山移。（2）停車坐愛楓林晚，o（3）二人同心，o（4）三個臭皮匠，o（5）,理不辯不明。（6）知有兒童挑促織，o（7）,白云生處有人家。7.請你讀一讀，寫一寫。（1），不能成方圓（2）,勿施于人（3）樹高百尺，o（4）,人無志不安。（5）遙知不是雪，暗香來。?按要求寫名言。（1）〃，?！斞傅倪@句名言形容對敵人決不屈服，對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命。（2）生活中有很多人默默無聞，無私奉獻。我想用魯迅的〃我好像一只牛，,〃這句名言來贊美他們。（3）某籃球明星曾被人嘲笑，曾遇到挫折，也有過低谷，他以魯迅〃敢于吃螃蟹的人是勇士〃的精神來給自己打氣。當他在NBA走出了一條中國球員從未走過的充滿荊棘的坎坷之路后，在答記者問時，他坦然引用魯迅的名言來表明自己的心聲：”其實地上本沒有路，，?！?日積月累。（1）好問則裕，（2）,審問之，,明辨之，o（3）智能之士，,o（4）,孰能無惑？10.諺語積累，根據(jù)你的積累補充句子。（1）眾人拾柴o（2）五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié),百人團結(jié)像o（3）（集體）是力量的源泉，眾人是的搖籃。（4）一人難挑千斤擔，o（5）孤雁難飛，o1L根據(jù)語境填寫詞、句、詩。（1）林則徐的〃海納百川，;，無欲則剛〃告訴我們只有胸懷寬廣，為人正直，方可站得穩(wěn)，行得正。（2）離愁別緒，是古代詩歌中常見的一種主題，但古人寫的送別詩中，也有明朗樂觀之作。王勃的〃,〃就是這樣的名句。（3）陶醉于六月的西湖美景，我不禁想起楊萬里的〃,〃的詩句。而王籍的〃蟬噪林逾靜，〃則帶給我們空山鳥語的恬適和悠閑。（4）農(nóng)諺是勞動人民通過長期對自然的觀察積累下來的生活生產(chǎn)經(jīng)驗，如〃,瑞雪兆豐年〃和“芒種火燒天，〃可以幫我們通過對天象的觀察，從而來推測農(nóng)作物的生長情況和天氣的變化。.根據(jù)積累的內(nèi)容填空。（1），不亦說乎?。?）好曲不厭百回唱，o（3）寫兩聯(lián)帶〃清〃字的古詩句。①，O②，0（4）它把影子投到墻上，,,可以引起我許多幻想。（《夾竹桃》）（5）它歪著的臉蛋，,瀟瀟灑泗地從身上下赤朱丹彤，在大海上出無數(shù)奪目的亮點。（《三亞落日》）.日積月累。（1）不知細葉誰裁出，o（2）,春風吹又生。（3）畢竟西湖六月中，o（4）唯德學，唯,,當自礪。（5）,孤光一點螢。（6）春種一粒粟，o.按要求寫名言。（1）〃,?！斞傅倪@句名言形容對敵人決不屈服，對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命。（2）生活中有很多人默默無聞，無私奉獻。我想用魯迅的〃我好像一只牛，,〃這句名言來贊美他們。（3）某籃球明星曾被人嘲笑，曾遇到挫折，也有過低谷，他以魯迅〃敢于吃螃蟹的人是勇士〃的精神來給自己打氣。當他在NBA走出了一條中國球員從未走過的充滿荊棘的坎坷之路后，在答記者問時丁他坦然引用魯迅的名言來表明自己的心聲：”其實地上本沒有路，，?！?默寫填空。（1）讀書有三到，o（2）圓明園中，有的殿堂，也有的；有象征著熱鬧街市的“買賣街〃，也有象征著O（3）梅花，就像是一位風骨卓然的君子，寒風凌厲，它卻傲然開放于枝頭。寫出一句有關(guān)梅花的詩.我會背，我會填。（1）前栽樹，乘涼。時識月，呼作玉盤。（3）解落秋葉，能開月花。.填寫名言，契而不舍的名言補充：①水滴石穿②人貴有恒，何必③騏驥一躍不能駕馬功在不舍.日積月累，我會填。（1）聰明在于學習，o（列寧）（2）任何成就都是o（宋慶齡）,只要肯登攀。（毛澤東）（4）為而讀書。（周恩來）（5）書籍是的階梯。（高爾基）（6）《聞雞起舞》這個故事和有關(guān)，〃聞雞起舞〃的意思是,我還知道一些成語故事，比如《\、《》O（7）在本單元我認識了的列寧，的高爾基，的李四光和的宋慶齡，其中給我印象最深的是，因為。.根據(jù)提示填寫古詩句、格言或諺語。（1）《寒食》一詩中，描寫長安城夜晚景象的詩句是：，《十五夜望月》一詩中，抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)情懷的詩句是：,。《長歌行》一詩中，勸誡人們趁年輕時發(fā)奮學習的詩句是：，!（2）〃,一字值千金〃告誡人們讀書要用心；“近水知魚性，〃揭示了實踐出真知的道理。.日積月累。（1）平時背，有人幫。則大信立。一《韓非子》一樹高，萬條垂下絳。不知細葉誰裁出，o,雨紛紛，慕前去祭掃。過端午，賽粽香滿堂飄。（5）①巳②酉③亥④卵⑥申⑥戊（填序號）兔蛇猴雞狗豬（6）古人把貝殼當作,所以，用"貝"作偏旁的字大多與有關(guān)。.日積月累，我會填。（1）聰明在于學習，o（列寧）（2）任何成就都是o（宋慶齡）（3）,只要肯登攀。（毛澤東）（4）為而讀書。（周恩來）（5）書籍是的階梯。（高爾基）（6）《聞雞起舞》這個故事和有關(guān)，〃聞雞起舞〃的意思是，我還知道一些成語故事，比如《》、《》o（7）在本單元我認識了的列寧，的高爾基，的李四光和的宋慶齡，其中給我印象最深的是,因為。.古詩詞及名言警句填空。（1）詩歌中有豐富的聯(lián)想，如《春夜喜雨》中的〃曉看紅濕處，（2）讀了《懷念母親》這篇課文，我體會到了作者對祖國的熱愛之情，對鄧小平爺爺說的,這句話有了更深刻的理解。（3）班主任老師教育我們要做誠實守信的學生，我不由得想起古人告誡我們的名句：，（4）魯迅先生對敵人絕不屈服，對人民鞠躬盡瘁，我想借用一副對聯(lián)頌揚革命斗士一一魯迅先生。.按要求補充詩詞及名言警句俗語。（1）相對于春、秋、冬來說，古人關(guān)于夏天的詩詞還不多。其實,古詩詞中的夏天還是挺好的。比如《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）的〃畢竟西湖六月中，風光不與四時同。，;比如《西江月?夜行黃沙道中》（辛棄疾）的〃明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。,（2）有些古詩，看起來描寫的是物，實際上是在贊頌一種精神。比如:咬定青山不放松，立根原在破巖中。，?！吨袷粪嵺疲┯直热纭妒乙鳌罚ㄓ谥t）的〃千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。（3）六年的小學語文學習中，我們積累的一些名言警句，可以勵志一生。比如普朗克（德）的〃讓我們通向新知識?！ㄟ€有，《離騷》中的〃路更受其修遠兮,〃又比如:"莫看，要看」名言告訴我們看事物不能光看事物的表面現(xiàn)象而被迷惑，要透過表面現(xiàn)象來看事物本質(zhì)。當自己遭受挫折時，可以用阿斯圖里（危地馬拉）的“，才能熬過黑暗，迎來光明,〃來激勵自己。我們還積累了一些歇后語，從中感受到了祖國語文的生動有趣。我們也會在生活中偶爾使用它們，比如，我們在參賽前，其他同學會給我們送上一句''在賽場上，你們可以是〃八仙過海一一〃看你們的啦!〃于是，我們緊張的心情一掃而光,鼓足勁兒走向賽場。又比如，對著剛剛還是晴空萬里卻突然下起傾盆大雨的天空我們會幽默地說上一句:〃這天氣，真是——說變就變?！ㄕf完后，哈哈，笑一番。.按課文或日積月累內(nèi)容填空。（1）日出江花紅勝火,O（2）千門萬戶瞳瞳日,o遍插茱萸少一人。，路上行人欲斷魂。野渡無人舟自橫。（6）長恨春歸無覓處,o（7）見善則遷o（8）近朱者赤,o（9）垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像o.我會填詩句、名言、世界之最。（1）落紅不是無情物，。（龔自珍）（2）今夜偏知春氣暖，o（劉方平）（3）此夜曲中聞?wù)哿?，o（李白）（4）我們愛我們的民族，o（周恩來）（5）惟有，惟有,中國才有真進步。（魯迅）（6）我是中國人民的兒子，o（鄧小平）（7）世界上最長的古代防御工程一一；世界上最高的山峰.古詩名句及名言積累。（1）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，o——選自《從軍行》。,沒在石棱中。一一選自《塞下曲》。,匹夫有責。一一清?顧炎武（4）讀書不忘報國。o蘇步青,必有我?guī)熝伞W而時習之，?（6）拋棄時間的人，o一一英國?莎士比亞27我會積累句子。（1）綠水本無憂，O（2）,天連水尾水連天。（3）水水山山,,好好奇奇。（4）,曲曲環(huán)環(huán)路。答案解析部分一、默寫1.【答案】（1）死去元知萬事空（2）家祭無忘告乃翁（3）山外青山樓外樓（4）九州生氣恃風雷（5）不拘一格降人材（6）黃河入海流【考點】詩文朗讀、默寫、翻譯，格言/名言【解析】【分析】考查對古詩、名句背誦積累，答題時注意題目提供的前后句或信息篩選符合要求的古詩、名句即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。故答案為：（1）死去元知萬事空；（2）家祭無忘告乃翁；（3）山外青山樓外樓；（4）九州生氣恃風雷；（5）不拘一格降人材；（6）黃河入海流【點評】要求學生平時背誦時要熟讀熟記，要理解古詩、名句的意思，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】（1）不成方圓（2）為有暗香來（3）言而有信（4）歸來帶月光（5）樹無根不長【考點】詩文朗讀、默寫、翻譯，格言/名言【解析】.【答案】（1）一字值千金（2）莫道君行早（