管理工作計(jì)劃_第1頁(yè)
管理工作計(jì)劃_第2頁(yè)
管理工作計(jì)劃_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word———管理工作計(jì)劃

管理工作方案篇1

新學(xué)年伊始,為了更好地改善同學(xué)住宿條件和生活質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)自我生活、自我管理力量的養(yǎng)成,使宿舍管理更加細(xì)致化、制度化、人性化,特制定如下方案:

一、建議成立同學(xué)會(huì)生活部,設(shè)部長(zhǎng)一名,成員八名,幫助宿舍負(fù)責(zé)人進(jìn)行宿舍工作;

二、建立同學(xué)日常生活表現(xiàn)電子檔案,每名同學(xué)基礎(chǔ)分設(shè)定為85分,依據(jù)日常表現(xiàn)進(jìn)行加分或扣分,建議將此分?jǐn)?shù)填入同學(xué)最終成果,用來(lái)體現(xiàn)學(xué)校素養(yǎng)教育的一方面,低于60分的同學(xué)停止該生住宿資格;

三、建議建立衛(wèi)生值周班制度,衛(wèi)生打掃每周一班,此班級(jí)不上早自習(xí),打掃范圍為樓道、樓梯、廁所、水房以及宿舍樓后,宿舍管理員負(fù)責(zé)檢查;

四、加強(qiáng)同學(xué)宿舍內(nèi)部衛(wèi)生檢查管理制度,分打掃和保持兩部分,

對(duì)打掃不徹底、保持不到位的宿舍進(jìn)行宿舍扣分和個(gè)人扣分雙項(xiàng)懲處;

五、加強(qiáng)同學(xué)宿舍平安管理,嚴(yán)格掌握同學(xué)課間回宿舍、在宿舍泡病號(hào)等現(xiàn)象的消失,加強(qiáng)同學(xué)自身平安教育和自我愛護(hù)意識(shí),堅(jiān)決不往宿舍放珍貴物品及錢物;

六、加強(qiáng)宿舍管制刀具管理,定期排查,一經(jīng)發(fā)覺,予以沒收,并將該生行為記入電子檔案;

七、嚴(yán)格掌握同學(xué)回宿舍就餐和白天在宿舍吃零食現(xiàn)象;

八、加強(qiáng)同學(xué)宿舍公共設(shè)施、宿舍公共財(cái)產(chǎn)愛護(hù)管理措施,對(duì)損壞公共設(shè)施、公共財(cái)產(chǎn)的個(gè)人和集體酌情進(jìn)行處理。

上述八項(xiàng),暫行實(shí)施,如有不足,準(zhǔn)時(shí)完善。

管理工作方案篇2

一、班情分析

通過(guò)上一個(gè)學(xué)期的班級(jí)教育教學(xué)管理,發(fā)覺本班同學(xué)均來(lái)源于農(nóng)村。大部分同學(xué)思想純樸,品德端莊;為人懇切務(wù)實(shí),能吃苦耐勞;求知欲望劇烈,上進(jìn)心強(qiáng)。同時(shí)有肯定的自立自主的意識(shí)和生活自理的力量。做事不挑三揀四,同時(shí)又能團(tuán)結(jié)協(xié)作。絕大多數(shù)同學(xué)能做到自覺守紀(jì),維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

但同時(shí)由于生活在農(nóng)村,部分同學(xué)也存在如不講衛(wèi)生等陋俗。還有相當(dāng)部分同學(xué)由于家長(zhǎng)外出打工,缺乏父母的關(guān)愛,共性比較偏激;缺乏個(gè)人修養(yǎng),言語(yǔ)、行為較為粗俗;個(gè)人主義突出,自私自利,好我行我素,組織紀(jì)律觀念淡薄。還有極個(gè)別的同學(xué)由于在家嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí),不敬重他人及他人的勞動(dòng)成果;自我管理力量較差,心理比較脆弱,性格比較沖動(dòng)。

二、指導(dǎo)思想

從“五愛”入手,結(jié)合《中同學(xué)守則》和《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》,培育有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人;培育品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)典型,樹立正面的學(xué)習(xí)榜樣。促進(jìn)全體同學(xué)形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個(gè)人情操;形成健全的心理和個(gè)人人格。培育同學(xué)自立自主的意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神,使其個(gè)人素養(yǎng)和綜合力量得到全面進(jìn)展。

三、工作目標(biāo)

主要目標(biāo):做好同學(xué)的思想教育工作,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。關(guān)心同學(xué)樹立信念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)人生價(jià)值的熟悉。關(guān)心同學(xué)形成健全的心理和人格,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

德育目標(biāo):

①優(yōu)秀率:40%

②良好:55%

③合格:5%

不消失品德不合格的同學(xué)。

四、工作措施

1、仔細(xì)抓好班級(jí)管理,做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及同學(xué)操行評(píng)定制度。樹立正面典型,發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良,以優(yōu)帶后;以人促人,以人育人。使同學(xué)在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。

2、有方案、有組織的開展好主題班會(huì),及各種有益于同學(xué)身心健康進(jìn)展的文體活動(dòng)。訂正同學(xué)中存在的不良之風(fēng),關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培育同學(xué)良好的集體榮譽(yù)感,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

3、關(guān)懷和愛惜同學(xué),急躁細(xì)致地作好同學(xué)的思想教育工作。關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊急的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在同學(xué)中廣泛的開展互幫互助活動(dòng),使全體同學(xué)特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和,令其快樂(lè)的學(xué)習(xí),開心的生活。

管理工作方案篇3

一、以教學(xué)為中心,全面進(jìn)展同學(xué)素養(yǎng);

以“對(duì)每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé),助每個(gè)同學(xué)勝利”為教育宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探究班級(jí)管理規(guī)律,全面提高工作質(zhì)量和管理水平,班班級(jí)管理工作切實(shí)做到位,把我們班管理的更加的好。

二、教育教學(xué)

(一)教育工作

德育是教育的基礎(chǔ),是設(shè)計(jì)教育的平臺(tái)。教育是一種喚醒,將生命感、價(jià)值感“喚醒”。教育造就的同學(xué)應(yīng)當(dāng)是行為規(guī)范、心靈自由、感情豐富、思想充實(shí)、胸襟開闊的現(xiàn)代人,應(yīng)當(dāng)是能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)、為他人、社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)的'現(xiàn)代公民。

工作重點(diǎn):

1、班級(jí)管理理念:“管理就是溝通,管理就是服務(wù),管理就是引領(lǐng)”,以人性化管理,促共性化進(jìn)展。

2、形成合力,統(tǒng)一意志(一切為了同學(xué),為了同學(xué)一切,為了一切同學(xué)),為了同學(xué)是老師一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3、加強(qiáng)同學(xué)心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),排解干擾因素,使同學(xué)有良好的心態(tài),以平常心面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

4、加強(qiáng)常規(guī)管理,嚴(yán)格掌握嚴(yán)峻違紀(jì)現(xiàn)象。

5、培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)

(二)教學(xué)工作

工作重點(diǎn):

1、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,轉(zhuǎn)變教育觀念,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量增長(zhǎng)點(diǎn),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)集體備課,注意實(shí)效。

3、加強(qiáng)尖子生的培育。落實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)力量,統(tǒng)攝規(guī)律,提升方法,提高學(xué)習(xí)成果。

4、抓好教學(xué)常規(guī)管理,向重點(diǎn)班要質(zhì)量,向一般班要數(shù)量。

班級(jí)工作支配:

三月份

1.做好同學(xué)報(bào)名工作。

2.抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好白托紀(jì)律,提高效率。

3.選擇班領(lǐng)導(dǎo),制訂班活動(dòng)方案,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì):入學(xué)感想。

4.開展“我讓父母感動(dòng)”的孝心活動(dòng)。

5.參與校內(nèi)藝術(shù)之星的選拔。

四月份

1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

2.號(hào)召班級(jí)同學(xué)爭(zhēng)做合格同學(xué)。

3.參與“查找英烈腳印”活動(dòng)。

4.參與主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

5.組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

五月份

1.環(huán)保小制作競(jìng)賽。

2、班級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

3.“綠色網(wǎng)絡(luò)”學(xué)問(wèn)講座。

4.組織同學(xué)參與藝術(shù)之星競(jìng)賽。

六七月份

1.藝術(shù)節(jié)及慶六一活動(dòng)。

2.心理健康教育展現(xiàn)活動(dòng)。

3.期末總結(jié)評(píng)優(yōu)。

4.總結(jié)復(fù)習(xí),迎接期考。

管理工作方案篇4

依據(jù)公司在20xx年11月至20xx年3月的目標(biāo)及責(zé)任,在公司的進(jìn)展和規(guī)劃,充分利用公司現(xiàn)有資源,把公司進(jìn)展壯大。落實(shí)總經(jīng)理所安排的詳細(xì)任務(wù),我作為公司的成員,為了工作的順當(dāng)開展,從過(guò)年到現(xiàn)在個(gè)人的工作概況,以下個(gè)人述職。

一、簽單和談單概況:

一、分部簽單工程量,D棟1003房,xx花園1805房,C棟1001房,D棟2401房,xx堡D棟2701房,xx鄉(xiāng)菜館,xx05商鋪,xx居407房,xx居1704房。

二、談單狀況,xx花園已交定金,現(xiàn)有xx花園正在跟進(jìn)。

二、收款及完成狀況:

一、正在施工的有:D棟2401房,交款40%,現(xiàn)在做泥水,方案完工30天。C棟1001房,交款95%?,F(xiàn)在做油漆煽灰,方案完工15天。天朗名居1704房,交款95%?,F(xiàn)在做油漆煽灰,方案完工10天。

二、已完工有:D棟1003房,天河北金?;▓@1805房,抱負(fù)藍(lán)堡D棟2701房,員村三橫路鄉(xiāng)菜館,歷得雅舍05商鋪,朗晴居407房,全部驗(yàn)收。

三、建議公司在今后的進(jìn)展個(gè)人看法有以下幾點(diǎn):

在我工作的幾年來(lái),實(shí)踐的經(jīng)念以告知我如何管理,熟識(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,在行業(yè)界熟識(shí)各種業(yè)務(wù)及運(yùn)做程序。公司的進(jìn)展取決予以下幾個(gè)方面:

一、人才資源的共享,進(jìn)行員工專業(yè)學(xué)問(wèn)、溝通技巧、社交關(guān)系、個(gè)人自身素養(yǎng)培訓(xùn),每一位員工要以身作則,把公司的利益放在首位,結(jié)合自身利益是分不開的,每一位員工的付出等于自己的收獲。

二、公司的進(jìn)展取決于一個(gè)目標(biāo),目標(biāo)打算于員工工作的方向,工作要有方案有目標(biāo)結(jié)合自身的專業(yè)素養(yǎng)。

三、一個(gè)公司的開支與運(yùn)作成本掛鉤,成本掌握應(yīng)有一個(gè)完善的管理制度,從小做起,例如:辦公耗材,電話,車費(fèi),差旅費(fèi)等。

四、落實(shí)各個(gè)職能部門的規(guī)章制度,作為一個(gè)管理者,對(duì)每一位員工的管理是靠制度和方法相結(jié)合的,管理要作到獎(jiǎng)罰分明,讓制度形成一股任何人不行抗拒的力氣。

五、制度分為,公司給員工制定必需遵守的統(tǒng)一制度,行政、財(cái)務(wù)、設(shè)計(jì)、工程、選購(gòu)、后勤、售后服務(wù)、主管、個(gè)人制度明確的規(guī)定。

六、公司的進(jìn)展資源來(lái)于,工程設(shè)計(jì)分為,商業(yè)、家庭兩大塊。商業(yè)分為,辦公,酒店,餐飲,商鋪等。家庭分為,別墅,復(fù)試,套房等,每一個(gè)設(shè)計(jì)的要求是不一樣的,溝通的技巧,預(yù)算報(bào)價(jià),都有肯定的區(qū)分。

七、公司所定的任務(wù)及目標(biāo)在業(yè)務(wù)、設(shè)計(jì)、工程三個(gè)方面出效益,一環(huán)扣一環(huán),把任務(wù)落實(shí)到人,相互協(xié)作,公司給于支持和鼓舞。

八、同時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論