感受文化影響-高中政治人教版必修三文化生活

2.1感受文化的影響第二課文化對人的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)壹貳文化對人影響的來源和表現(xiàn)文化對人影響的特點孟子小時候，居住的地方離墓地很近，孟子學(xué)了些祭拜之類的事，玩起辦理喪事的游戲。他的母親說：“這個地方不適合孩子居住?！庇谑菍⒓野岬郊信?，孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。母親又想：“這個地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學(xué)宮旁邊。孟子學(xué)習(xí)會了在朝廷上鞠躬行禮及進(jìn)退的禮節(jié)。孟母說：“這才是孩子居住的地方。”就在這里定居下來了。等孟子長大成人后,學(xué)成六藝,獲得大儒的名望。孟

母

三

遷可見，文化對人的影響至關(guān)重要！一、文化對人影響的來源和表現(xiàn)一、文化對人的影響的來源1、來自特定的文化環(huán)境。一、文化對人的影響的來源2、來自各種形式的文化活動。二、文化對人的影響的表現(xiàn)1、文化影響人們的交往行為和交往方式二、文化對人的影響的表現(xiàn)古代婦女的“三從四德”：三從：在家從父，出嫁從夫，夫死從子。四德：婦德，婦言，婦容，婦功。當(dāng)今男人的“三從四德”：三從：女朋友出門要跟“從”，女朋友命令要服“從”，

女朋友講錯要盲“從”。四得：女朋友化妝要等“得”，女朋友花錢要舍“得”；

女朋友生氣要忍“得”，女朋友生日要記“得”。二、文化對人的影響的表現(xiàn)2、文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式古希臘歷史文物，蘊含著豐富的研究價值這個病人沒救了，只能裝假肢！真是一件偉大的藝術(shù)品，詮釋了什么叫缺陷美！光天化日，衣不蔽體，有傷風(fēng)化！不同的人對事物的認(rèn)識也會有所差別。二、文化對人影響的特點

要求：參加健康向上的文化活動，主動接受健康向上的文化熏陶。（2）方式：文化氛圍和文化活動（1）含義：一般不是有形的、強制的三、文化對人的影響的特點1、潛移默化潛移默化閱讀文學(xué)作品外出旅游觀光欣賞藝術(shù)表演參加體育活動（1）表現(xiàn)：交往方式、思維方式和生活方式上（集中表現(xiàn)在傳統(tǒng)習(xí)俗上)（2）要求：

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀（人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志）

一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。2、深遠(yuǎn)持久三、文化對人的影響的特點深遠(yuǎn)持久如何區(qū)分潛移默化和深遠(yuǎn)持久？潛移默化深遠(yuǎn)持久含義每時每刻、不知不覺經(jīng)年累月、難以抹去角度側(cè)重影響的過程和方式側(cè)重影響的程度和效果；特點一般不是有形的，強制的具有持續(xù)性和相對穩(wěn)定性舉例

近朱者赤，近墨者黑

耳濡目染；

中華民族的節(jié)日習(xí)俗；

鄉(xiāng)音難改（1）特定的文化

環(huán)境。（2）各種形式的

文化活動（1）潛移默化（2）深久持遠(yuǎn)

文化影響的來源文化影響的表現(xiàn)（1）人的交往行為

和交往方式（2）人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式文化影響的特點課堂小結(jié)感受文化的影響實戰(zhàn)演練1、中國人待客時“聊備薄酒”的自謙，可能被外國人誤解為“慢待客人”；西方人聚餐時各付各的帳，往往被東方人視為吝嗇小氣；東西方用語習(xí)慣的不同，常常產(chǎn)生誤解，鬧出笑話。這說明（）A文化的差異影響人們之間的交往B文化的差異體現(xiàn)民族文化的優(yōu)劣C文化的差異是不同意識形態(tài)的反映D文化的差異是交往不可逾越的障礙A2、美國人較為輕松地對待子女的教育，并不追求高學(xué)歷好職業(yè)的功利性目標(biāo)。而中國人一般希望把孩子培養(yǎng)成“才”，未來有出息，有好職業(yè)，一生能在順境中度過。中美兩國的差異表現(xiàn)()A、文化環(huán)境決定著人們的價值取向B、一定的文化環(huán)境中只能產(chǎn)生一種思維方式C、不同的文化教育環(huán)境影響人們在實踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇D、美國人的思維方式比中國人的思維方式優(yōu)越C3、廣告文化、旅游文化、飲食文化、網(wǎng)絡(luò)文化、服飾文化、西方節(jié)日文化正悄無聲息地改變著我們的生活。由此可