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第3頁(yè)共5頁(yè)2022年?營(yíng)業(yè)部經(jīng)理?年度總結(jié)范?文以創(chuàng)“?一流服務(wù)質(zhì)?量、一流管?理水平、一?流人才隊(duì)伍?、一流工作?業(yè)績(jī)”為總?體目標(biāo),以?“樹(shù)金融服?務(wù)文明形象?,展金融服?務(wù)專業(yè)風(fēng)采?”為創(chuàng)建主?題,我營(yíng)業(yè)?部積極開(kāi)展?東陽(yáng)市級(jí)“?青年文明號(hào)?”創(chuàng)建活動(dòng)??,F(xiàn)將具體?工作總結(jié)如?下:1、?打造服務(wù)品?牌,提供一?流服務(wù)_?__年度,?我營(yíng)業(yè)部以?金翼至尊金?融服務(wù)終端?、金翼“投?資堂”版手?機(jī)證、金翼?求金等一系?列金翼品牌?服務(wù)產(chǎn)品為?工具,以大?型投資報(bào)告?會(huì)、股民學(xué)?校、理財(cái)沙?龍等形式為?載體,有效?的樹(shù)立了中?信金通證券?服務(wù)品牌,?提高了投資?者對(duì)公司的?認(rèn)知度、認(rèn)?可度以及忠?誠(chéng)度。2?、提升經(jīng)營(yíng)?意識(shí),實(shí)現(xiàn)?一流管理?有效的__?_架構(gòu)是創(chuàng)?建活動(dòng)的載?體,健全的?制度設(shè)計(jì)是?創(chuàng)建成功的?重要保證。?為明確創(chuàng)建?活動(dòng)宗旨及?工作職責(zé),?成立了營(yíng)業(yè)?部創(chuàng)建“青?年文明號(hào)”?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組,制定了?《東陽(yáng)中山?路營(yíng)業(yè)部爭(zhēng)?創(chuàng)“青年文?明號(hào)”管理?辦法》。?以創(chuàng)建活動(dòng)?為契機(jī),繼?續(xù)健全完善?團(tuán)支部的工?作機(jī)制,團(tuán)?支部工作的?基礎(chǔ)得以有?效夯實(shí),團(tuán)?___的凝?聚力、戰(zhàn)斗?力也實(shí)現(xiàn)較?好的提升。?3、注重?素質(zhì)教育,?培養(yǎng)一流人?才以“_?__會(huì)”形?式,傾聽(tīng)員?工的心聲,?了解員工的?思想動(dòng)向,?以培訓(xùn)交流?形式,并結(jié)?合具有重要?意義的日子?,加強(qiáng)員工?的思想政治?教育,強(qiáng)化?青年員工的?思想作風(fēng)建?設(shè)。如我們?在___月?份開(kāi)展了以?關(guān)愛(ài)婦__?_童為主體?的三八婦女?節(jié)拓展活動(dòng)?、___月?份以加強(qiáng)愛(ài)?國(guó)教育,繼?承革___?傳統(tǒng)為主題?,___了?清明掃墓活?動(dòng)。__?_年度,營(yíng)?業(yè)部繼續(xù)堅(jiān)?持以人為本?的原則,重?視人才培養(yǎng)?,營(yíng)造學(xué)習(xí)?氛圍。每天?晨會(huì)、每周?例會(huì)、每周?培訓(xùn)等形式?的學(xué)習(xí)與培?訓(xùn)活動(dòng)得以?堅(jiān)持與良性?發(fā)展。以提?高員工業(yè)務(wù)?水平為重點(diǎn)?的青年崗位?業(yè)務(wù)能手競(jìng)?賽活動(dòng)也取?得較好成果?,各條業(yè)務(wù)?線涌現(xiàn)出一?批業(yè)務(wù)骨干?與專業(yè)人才?,較好的帶?動(dòng)營(yíng)業(yè)部專?業(yè)知識(shí)的全?面開(kāi)花。?4.加強(qiáng)企?業(yè)文化建設(shè)?,營(yíng)造一流?文化企業(yè)?文化建設(shè)是?營(yíng)業(yè)部工作?的重點(diǎn)。營(yíng)?業(yè)部通過(guò)豐?富的文化活?動(dòng),形式多?樣的拓展活?動(dòng)以及公益?性、靈活性?強(qiáng)的服務(wù)活?動(dòng)有效的提?高員工對(duì)公?司價(jià)值觀的?認(rèn)同感,塑?造公司的文?化力。首?先通過(guò)__?_參與專業(yè)?知識(shí)、合規(guī)?知識(shí)競(jìng)賽、?崗位練兵、?“讀一本好?書(shū),寫(xiě)一篇?心得體會(huì)”?的讀書(shū)月、?“積極思考?,超越自我?”演講比賽?等豐富多彩?的文化活動(dòng)?,教育青年?員工繼承和?發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)?良傳統(tǒng)和作?風(fēng),活躍了?青年員工的?文化生活,?營(yíng)造了濃厚?的文化氛圍?。積極開(kāi)?展形式多樣?的素質(zhì)拓展?活動(dòng)。度,?營(yíng)業(yè)部先后?安排員工分?別至橫店夢(mèng)?幻谷、舟山?、奉化等地?參加拓展活?動(dòng),取得較?好效果。員?工普遍感受?到營(yíng)業(yè)部_?__的溫暖?,員工之間?的親密度、?團(tuán)隊(duì)之間的?信任度以及?對(duì)營(yíng)業(yè)部的?忠誠(chéng)度都得?到有效提高?。強(qiáng)身健體?的理念與行?動(dòng)在營(yíng)業(yè)部?得到很好的?結(jié)合,每天?清晨,營(yíng)業(yè)?部定時(shí)__?_早操活動(dòng)?,并舉辦了?廣播操比賽?。每周三下?午營(yíng)業(yè)部活?動(dòng)日,員工?們馳騁于西?峴峰、羽毛?球館、籃球?場(chǎng)。西街社?區(qū)的氣排球?比賽、職工?運(yùn)動(dòng)會(huì)同樣?有我們員工?的身影。?三是開(kāi)展了?公益性強(qiáng)、?靈活性強(qiáng)的?服務(wù)活動(dòng)。?是多災(zāi)多難?的年份,西?南旱災(zāi),玉?樹(shù)地震牽動(dòng)?著國(guó)人同樣?牽動(dòng)著營(yíng)業(yè)?部員工們的?心。我們以?“水城無(wú)水?”、“大愛(ài)?無(wú)疆”、“?關(guān)愛(ài)社會(huì)福?利院兒童”?等主題發(fā)動(dòng)?了青年員工?捐獻(xiàn)愛(ài)心與?實(shí)物活動(dòng),?前后籌集的?金額總數(shù)達(dá)?數(shù)萬(wàn)元。員?工們的愛(ài)心?得到各方的?好評(píng)。5?.注重“三?個(gè)陣地”(?學(xué)習(xí)陣地、?交流陣地、?宣傳陣地)?建設(shè)學(xué)習(xí)?陣地建設(shè):?每周一的晨?會(huì)、每周五?的例會(huì)、每?周四的培訓(xùn)?讓員工們受?益匪淺,而?在“讀書(shū)月?”活動(dòng)的基?礎(chǔ)上,我們?舉辦青年讀?書(shū)心得交流?會(huì)及演講比?賽,初步實(shí)?現(xiàn)員工綜合?素質(zhì)的提升?。交流陣?地建設(shè):以?各種學(xué)習(xí)活?動(dòng)、文體活?動(dòng)和公益活?動(dòng)為載體,?有效的加強(qiáng)?員工之間、?營(yíng)業(yè)部與員?工之間以及?營(yíng)業(yè)部與兄?弟單位之間?的聯(lián)系。如?西街氣排球?賽、職工運(yùn)?動(dòng)會(huì)等。?宣傳陣地建?設(shè):“酒香?也怕巷子深?”,做得好?也要宣傳的?好。度,我?們基本做到?每次活動(dòng)有?策劃,每次?活動(dòng)有宣傳?,每次活動(dòng)?有總結(jié)。做?到文留痕,?圖片留痕。?同時(shí)開(kāi)通了?qq群、青?年文明號(hào)博?客,營(yíng)業(yè)部?的宣傳陣地?得以初步建?立??傊?度,在爭(zhēng)創(chuàng)?東陽(yáng)市“青?年文明號(hào)”?過(guò)程中,我?們收獲了很?多:職業(yè)道?德得以弘揚(yáng)?、職業(yè)文明?更加彰顯;?員工的綜合?素質(zhì)以及營(yíng)?業(yè)部的凝聚?力、戰(zhàn)斗力?都得到有效?提升。但是?一切還都只?是開(kāi)始,在?今后工作中?,我們將繼?續(xù)深入開(kāi)展?創(chuàng)建工作,?不斷提高青?年職工的思?想道德素質(zhì)?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?,提升窗口?單位形象,?做到愛(ài)崗敬?業(yè)、忠于職?守,深化服?務(wù)、奉獻(xiàn)社?會(huì)。第5頁(yè)共5頁(yè)__?_年?duì)I運(yùn)經(jīng)?理年度工作?總結(jié)范文?時(shí)間飛逝,?轉(zhuǎn)眼間又是?一個(gè)年頭,?回首去年年?這一個(gè)年頭?,可以跟自?己稍微安心?的說(shuō)句,這?一年沒(méi)有是?一個(gè)收獲頗?多,讓自己?感覺(jué)較為踏?實(shí)的一年。?去年自己?有幸加入了?七色紡這個(gè)?大家庭,還?是在自己喜?歡的營(yíng)運(yùn)部?門(mén)工作,雖?然不是新畢?業(yè)的大學(xué)生?,毅然還是?有種好奇和?忐忑,因?yàn)?畢竟是第一?次做內(nèi)衣方?面的,帶著?一顆學(xué)習(xí)和?進(jìn)步的心,?開(kāi)始了這一?年的生活。?今天回首一?年來(lái)的風(fēng)風(fēng)?雨雨,有緊?張,有感慨?,更多的是?喜悅。如果?讓我總結(jié)這?一年的收獲?和進(jìn)步,是?闖四關(guān)。?第一關(guān),面?對(duì)問(wèn)題要冷?靜而不應(yīng)該?急躁,先要?分析原因,?再提出解決?方案。在剛?進(jìn)營(yíng)運(yùn)部時(shí)?,在打造教?練店,我和?彭吉負(fù)責(zé)打?造內(nèi)江交通?路店,有一?次在我們中?午12點(diǎn)多?達(dá)到門(mén)店后?,前面的架?子已經(jīng)空了?許多卻無(wú)人?補(bǔ)貨,而店?長(zhǎng)此時(shí)不在?店里,其他?的人都在聊?天。我(表?情有點(diǎn)不高?興)就比較?著急,直接?叫了導(dǎo)購(gòu)和?我一起把貨?補(bǔ)了,而當(dāng)?時(shí)差點(diǎn)發(fā)火?。當(dāng)時(shí)多虧?彭吉把我拉?住,叫到了?店外和我溝?通。告訴我?首先要冷靜?分析導(dǎo)致沒(méi)?有補(bǔ)貨的原?因是什么,?然后我們?cè)?怎么來(lái)做。?店長(zhǎng)回來(lái)后?我們了解到?,首先是因?為職責(zé)分工?不明確,大?家不知道自?己的工作職?責(zé),再者是?因?yàn)榈昀镏?有店長(zhǎng),其?余的都是導(dǎo)?購(gòu),如果店?長(zhǎng)不在,沒(méi)?有統(tǒng)一管理?,此后我們?做了各崗位?的工作職責(zé)?范圍,以及?晉升標(biāo)準(zhǔn)等?。下個(gè)禮拜?再來(lái)時(shí),這?種情況就沒(méi)?有發(fā)生了。?第二關(guān):?學(xué)會(huì)了與人?溝通我是一?個(gè)北方人,?在以前說(shuō)話?比較直接,?常常只把自?己的想法表?達(dá)出來(lái)而忽?略了別人的?感受,沒(méi)有?達(dá)到預(yù)期的?效果。在來(lái)?到七色紡后?,經(jīng)過(guò)外訓(xùn)?和向彭吉和?陳經(jīng)理還有?其他同事等?的學(xué)習(xí),我?學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單?的與人溝通?的技巧,首?先明確我要?溝通的人和?同事關(guān)系以?及要溝通的?內(nèi)容,其次?知道其性格?選,根據(jù)性?格選擇你要?溝通的地點(diǎn)?和時(shí)間。最?后選擇溝通?的方式以及?溝通的語(yǔ)言?方式和語(yǔ)氣?。第三關(guān)?:授之以漁?,而非授之?以魚(yú)在__?_月份開(kāi)始?有陳列小組?陳列后,我?一直埋頭去?工作,而沒(méi)?有把我所知?道的教給我?的同事,導(dǎo)?致在他來(lái)了?三個(gè)多月后?,我還是得?在他獨(dú)立工?作的時(shí)候給?他把好前關(guān)?的溝通和后?期的分析。?反思后,我?想我應(yīng)該要?把我會(huì)的東?西教給他們?,這時(shí)我就?嘗試著放手?去讓他做一?些事情,讓?他承擔(dān)起一?些責(zé)任,而?不是像以前?一樣庇護(hù)著?。對(duì)新來(lái)的?員工,我會(huì)?先做好學(xué)習(xí)?計(jì)劃以及實(shí)?踐的內(nèi)容,?讓他們明確?知道自己的?學(xué)習(xí)計(jì)劃和?目的。真正?做到授之以?漁,而非授?之以魚(yú)。?第四關(guān):宏?觀把握問(wèn)題?的能力。最?后要說(shuō)的是?,通過(guò)近一?年的學(xué)習(xí),?總結(jié),自己?認(rèn)為首先要?從宏觀上去?把握事情,?從這些所有?的每一步都?要想好,腦?子里面有一?個(gè)總體的框?架,一定要?把每一個(gè)點(diǎn)?做好。在推?動(dòng)一

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